地震中的父與子2

地震中的父與子

不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！

1、自由朗讀課文。思考：在救助過(guò)程中父與子各是怎么做的呢？

2、默讀課文，在最感動(dòng)的句子旁做批注，在有疑問(wèn)處做記號(hào)。

合作學(xué)習(xí)提示：

1、根據(jù)你獨(dú)學(xué)時(shí)對(duì)課文的理解，在空白處對(duì)父親的語(yǔ)言、外貌、心理、動(dòng)作等方面進(jìn)行想象并交流。

他挖了8小時(shí)，（），12小時(shí)（），24小時(shí)，（），36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

2、解決自學(xué)時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)。

8小時(shí),12小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。24小時(shí),36小時(shí)，

他挖了挖812

沒人再來(lái)2436他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。到處

在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。

他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。

他知道兒子的教室在一層樓的左后角，便疾步走到那里。

就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過(guò)后，便絕望地離開了。有些人上來(lái)拉住這位父親，說(shuō)：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開。”

這位父親問(wèn)：“你是不是來(lái)幫助我？”

警察走過(guò)來(lái)：“你很難過(guò)，我能理解，可這樣做，對(duì)你自己、對(duì)他人都有危險(xiǎn)，馬上回家吧?！?/p>

“你是不是來(lái)幫助我？”

人們搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛，精神失常了。

然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我！”

“我告訴同學(xué)們不要害怕，說(shuō)只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”

“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！?/p>

不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！

不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！

這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

我想說(shuō)：_________________________________________________________________________________________________。1、根據(jù)課文改成劇本，精心排演課本劇。2、搜集表現(xiàn)愛的文