四年級語文復習_第1頁
四年級語文復習_第2頁
四年級語文復習_第3頁
四年級語文復習_第4頁
四年級語文復習_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第七單元成長的故事少年周恩來烏塔肖復興張國強大社學校吳慧第七單元成長的故事少年周恩來烏塔肖復興張國強25、為中華之崛起而讀書易讀錯的詞：鏗鏘有力kēngqiāng

懲處chéngchǔ易寫錯的詞：吵嚷課文知識點：1、有遠大抱負和博大胸懷的少年周恩來。2、周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的原因是什么？答：因為他親眼見到中國人在租界受到了不公正的待遇，從中深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。26、那片綠綠的爬山虎課文知識點：1、葉圣陶給“我”批改作文。

2、葉圣陶請“我”到他家做客。3、寫爬山虎是為了表達自己當時的心情。4、為什么要用“那片綠綠的爬山虎”為題目？答：因為葉老的教導使“我”懂得了應該怎樣做人，怎樣作文。時間已過將近三十年，一想起葉圣陶先生，就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎。對人：平易近人對文：一絲不茍葉圣陶27、烏塔易讀錯的詞：洗漱shùqièjísè愜意邏輯

語塞熱愛生活道理：在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。尺有所短，寸有所長28易讀錯的詞：冒昧受益匪淺年逾古稀mèifěiyú道理：明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，我們應該正確看待自己和他人，取長補短。書信格式：稱呼祝福語署名日期語文園地七我的發(fā)現(xiàn)：讀寫方法邊讀邊想，提出問題。日積月累：古代名句有志者事竟成《后漢書》莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業(yè)精于勤，荒于嬉：形成于思，毀于隨。（韓愈）盛年不努力，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）一、把詞語補充完整。（）興中華和（）相處受益（）淺（）難與共年逾古（）耀（）揚威左（）右盼年少氣（）二、根據(jù)課文填空。同學們，回憶一下，在本單元課文中，（）為中華之崛起而讀書；（）在少年時期有幸得到了（）的作文指導；（）國的小姑娘（）自助旅行歐洲。讀了這些故事，我的收獲是：（）。振睦匪患稀武顧盛周恩來肖復興葉圣陶德烏塔三、用修改符號修改病句。1、終于給我買了一套《童話故事》。2、我全把一切告訴了老師。3、烏塔是聰明勇敢的一個女孩。媽媽四、照樣子寫三字俗語。碰釘子（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論