部編版《海底世界》課件（精美版）

23海底世界人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)23海底世界人教部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)11.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)字。正確讀寫“寧?kù)o、光線、器官、行進(jìn)、危險(xiǎn)、海參”等18個(gè)詞語(yǔ)。2.朗讀課文，了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。（重點(diǎn)）3.了解課文主要內(nèi)容，找出段落中的中心句，學(xué)習(xí)作者圍繞中心句將意思寫清楚的寫作方法。（重點(diǎn)）4.體會(huì)作者對(duì)海底世界的喜愛(ài)之情，激發(fā)探索海底世界的興趣。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)字。正確讀寫“寧?kù)o、光線、器官2我會(huì)認(rèn)qièsījǐngjī竊竊私語(yǔ)警（警報(bào)）?。∪猓﹝hāng

bāo

zǎo章（章魚）胞（細(xì)胞）藻（海藻）dá

chǔ

shǔ達(dá)（到達(dá)）儲(chǔ)（儲(chǔ)量）屬（金屬）

我會(huì)認(rèn)qièsījǐngj3

我會(huì)寫níng官（五官）guān汪（汪洋）wāng寧（寧?kù)o）xiǎ參（海參）shēn險(xiǎn)（危險(xiǎn)）gōng攻（攻擊）我會(huì)寫níng官（五官）guān汪（汪洋）wāng4

我會(huì)寫tuī迅速xùnsù推（推力）tuì退（后退）鐵（鋼鐵）tiě我會(huì)寫tuī迅速xùnsù推（推力）tuì退5多音字多音字6我會(huì)讀níngjìng寧?kù)o

guāngxiàn光線

wēixiǎnhǎishēn海參qìguān

器官xíngjìn行進(jìn)páxíng爬行

lúnchuán反推力fǎntuīlì迅速xùnsù后退xiǎoshígōngjī

小時(shí)攻擊hòutuì

危險(xiǎn)輪船長(zhǎng)途chángtú地球dìqiú

生物shēngwù石油shíyóu天然氣

tiānránqì我會(huì)讀níngjìng寧?kù)o

guāngxiàn光7海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（第一自然段）以設(shè)問(wèn)開(kāi)篇，激發(fā)讀者的閱讀興趣，并引領(lǐng)全篇。第一部分（1）：提出問(wèn)題——大海深處是什么樣的？海底世界你可知道，大海深處是怎樣的嗎？（第一自然段）以設(shè)問(wèn)開(kāi)8第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海面上波濤（tāo）澎（péng）湃（pài）的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。（第二自然段）對(duì)比，波濤澎湃的海面與寧?kù)o的海底形成鮮明對(duì)比，突出了海底與海面的巨大差異。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海面上9第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。最大的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光很難射進(jìn)深海，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍（shuò）的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。（第二自然段）這句話運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，把深水魚的發(fā)光器官發(fā)出的光點(diǎn)比作閃爍的星星，生動(dòng)形象地寫出了深海的黑暗以及光點(diǎn)的亮度。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。最大的10第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的動(dòng)物常常在竊（qiè）竊私（sī）語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡（wēng）嗡，有的像小鳥一樣啾（jiū）啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾（hān）……（第三自然段）排比，四個(gè)“有的……”構(gòu)成排比，寫出了海底動(dòng)物發(fā)出的各種各樣的聲音，說(shuō)明在寧?kù)o的海底世界中是有聲音的，有許多動(dòng)物在“竊竊私語(yǔ)”。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的11第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌（jī）肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭（suō）子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊（zéi）和章（zhāng）魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。（第四自然段）列數(shù)字，作者運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，說(shuō)明了海參的活動(dòng)特點(diǎn)——慢。這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內(nèi)容。列數(shù)字作比較.像梭子的魚的活動(dòng)特點(diǎn)是“快”，作者運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法，進(jìn)行了準(zhǔn)確形象的說(shuō)明。烏賊和章魚的活動(dòng)特點(diǎn)是“突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退”。作者之所以把它們放在一起介紹，是因?yàn)樗鼈兓顒?dòng)的特點(diǎn)相同。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海里的12第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。（第四自然段）擬人.TIF,JZ]有些貝類的活動(dòng)特點(diǎn)是借助外力來(lái)行動(dòng)。作者運(yùn)用擬人的修辭手法，把有些貝類借助外力來(lái)行動(dòng)說(shuō)成是“做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行”，語(yǔ)言生動(dòng)活潑、通俗易懂。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。還有些13第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐（hè）色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞（bāo）海藻（zǎo），要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)（ｄá）二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。（第五自然段）這句話是本段的中心句，概括了這一自然段的主要內(nèi)容。舉例子，

這句話運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，說(shuō)明了海底植物色彩多種多樣的特點(diǎn)。舉例子列數(shù)字，作者用舉例子和列數(shù)字的說(shuō)明方法，將最小的海藻和最大的海藻進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明了海底植物的差異很大。第二部分（2—6）：寫海底奇異的景色和豐富的礦產(chǎn)資源。海底的14第三部分（7）：寫大地上奇妙的景象。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（第七自然段）首尾呼應(yīng)，這句話與開(kāi)頭相呼應(yīng)，是對(duì)“大海深處是怎樣的”這一問(wèn)題的回答，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，渾然一體。第三部分（7）：寫大地上奇妙的景象。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)15第四自然段寫了哪些海底動(dòng)物？各有怎樣的特點(diǎn)？運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？思考并交流第四自然段寫了哪些海底動(dòng)物？各有怎樣的特點(diǎn)？運(yùn)用了什么說(shuō)明方16部編版《海底世界》ppt課件（精美版）17

本文用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹了海底世界的奇異景色和豐富物產(chǎn)，從而激發(fā)了我們從小熱愛(ài)大自然，勇于探索大自然的興趣。本文用生動(dòng)形象的語(yǔ)言介紹了海底世181.讀一讀下面的句子，加點(diǎn)體會(huì)橫線字的好處。

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。示例：作者把動(dòng)物發(fā)出聲音說(shuō)成是“竊竊私語(yǔ)”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，神秘而有趣。1.讀一讀下面的句子，加點(diǎn)體會(huì)橫線字的好處。

海底的19謝謝觀看謝謝觀看201.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。

2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨