公益廣告-秦志偉

廣告與生活濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張靜靜【課題背景】廣告是學(xué)生在生活中接觸頻率非常高的事物。學(xué)生通過商業(yè)廣告了解喜愛商品的信息，或通過公益廣告接受一些思想道德上的熏陶，建立良好的思想道德品質(zhì)。此項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，源于學(xué)生生活，讓學(xué)生更好的了解廣告這種半是商業(yè)半是文化的事物，并從中體驗(yàn)創(chuàng)作和成功的樂趣?！狙芯磕繕?biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解廣告的特點(diǎn)、創(chuàng)作背景和主題。了解商業(yè)廣告和公益廣告的區(qū)別。2.技能目標(biāo)：通過廣告的設(shè)計(jì)和展示，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、表演能力，以此提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.思想目標(biāo)：通過對公益廣告的了解，使學(xué)生的心靈受到震撼和啟迪，提高學(xué)生的文明程度，提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)。【研究重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：公益廣告所揭示的社會現(xiàn)象以及給予我們心靈的啟示。重點(diǎn)突破措施：結(jié)合學(xué)生自身學(xué)生生活的現(xiàn)實(shí)情況，針對學(xué)生身邊所發(fā)生的小事，從自己身上找突破口以此了解公益廣告的內(nèi)涵。難點(diǎn)：廣告設(shè)計(jì)難點(diǎn)突破口：充分利用學(xué)生的想象力和表演欲望，讓學(xué)生所設(shè)計(jì)出的廣告或用圖片形式，或用文字形式，或表演形式體現(xiàn)出來。【研究方式、方法】采用小組合作的方式進(jìn)行，采用的方法主要有：討論法；總結(jié)歸納法；實(shí)踐法等?！狙芯窟^程組織設(shè)計(jì)】一、初入主題用多媒體給學(xué)生播放一些生活中的廣告（包括商業(yè)廣告和公益廣告），或讓學(xué)生說出生活中印象比較深刻的廣告，并總結(jié)一下這些廣告對我們的生活所產(chǎn)生的影響，以及他們共同的特點(diǎn)。（有的同學(xué)認(rèn)為：廣告有助于我們開闊視野，及時(shí)了解市場一些新產(chǎn)品；廣告可以幫助我們對產(chǎn)品有整體了解，同類的可以相互比較，讓消費(fèi)者們多一些選擇。但也有的同學(xué)提出了不同的看法：他們認(rèn)為有些廣告不夠真實(shí)，和實(shí)物有很大的差別；有些廣告商利用明星效應(yīng)，來“騙取”觀眾們的信任；有的則認(rèn)為有些廣告播放的頻率太高，看多了會讓人煩；而有些廣告很沒創(chuàng)意……在學(xué)生的回主題：保護(hù)森林資源圖片原廣告語：這不是“勝利”學(xué)生設(shè)計(jì)廣告語：砍伐樹木就像砍掉自己的手指；保護(hù)森林，從我做起；保護(hù)森林，就像保護(hù)自己的手……主題：禁止吸煙圖片原廣告語：誤入“陷阱”學(xué)生設(shè)計(jì)廣告語：煙是“陷阱”；吸煙就像掉入“井”中；抽一口，你的生命就減少一點(diǎn)；抽煙就像進(jìn)了“無底洞”……活動(dòng)2：分組設(shè)計(jì)按照學(xué)生人數(shù)將學(xué)生進(jìn)行分組，一般3——4人一組，在學(xué)生了解了公益廣告的特點(diǎn)之后，按小組開始自選題分組創(chuàng)作。供選題有：環(huán)保、節(jié)約、感恩、減負(fù)、健康、和平、保護(hù)珍稀動(dòng)物、關(guān)愛殘疾人、希望工程等。學(xué)生也可以自擬主題。設(shè)計(jì)廣告要求是：要讓公眾感到有趣、好奇、輕松、耐看，能巧妙地使公眾發(fā)自內(nèi)心的接受?；顒?dòng)3：創(chuàng)意展示各小組展示自己的創(chuàng)意（可以表演，可以是方案，也可以是圖畫等等），找代表說明創(chuàng)作意圖，開展組間的互評，最后師評。資料在線：作者：田曉樂、邢立欣、呂立冬、杜鑫（勝利東小學(xué)）創(chuàng)意構(gòu)思：我們發(fā)現(xiàn)如今社會有很多不道德行為，而在公交車上表現(xiàn)的尤為突出，所以共同創(chuàng)編了這個(gè)公益廣告?！净顒?dòng)反思】廣告是學(xué)生接觸較多的事物，新的教育方式要求密切聯(lián)系學(xué)生的生活學(xué)習(xí)實(shí)際，本課題的設(shè)計(jì)意圖正源于此。公益廣告對于每個(gè)社會成員所起到的作用不言而喻，學(xué)生作為祖國的未來，他們身上肩負(fù)著重要的職責(zé)，我們教育的最終目的是要教會學(xué)生如何做人，本次活動(dòng)，大量的公益廣告震撼了學(xué)生的心靈，很多的社會現(xiàn)實(shí)引起了學(xué)生沉重的思考，在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)方面起