2021-2022學(xué)年北京昌平區(qū)初三第一學(xué)期語文期中試卷及答案

中考是中國學(xué)生升學(xué)路上的一道關(guān)卡，合格的成績是考生們考取理想學(xué)校、升學(xué)路上必不可少的階段性勝利。競爭異常激烈，好的成績，甚至是優(yōu)秀的成績，非常有助于學(xué)生進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校、讀取高水平的教育資源，這對他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展非常有利。2021-2022學(xué)年北京昌平區(qū)初三第一學(xué)期語文期中試卷及答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共15分）1.學(xué)校要編輯以“火紅五月，絢爛青春”為主題的校刊，請你參與，完成下列任務(wù)。?？袑Α凹t色火種點(diǎn)燃地——北大紅樓”進(jìn)行了介紹。閱讀下面材料，完成小題?！氨本┐髮W(xué)紅樓”修建于1918年8月，是一座西洋古典風(fēng)格的大樓，主體采用紅磚砌成，青磚窗套，紅瓦披頂，這就是人們習(xí)慣稱它為“紅樓”的原因。作為中國近代史的重要坐標(biāo)，這座紅樓被賦予了象征意義，也點(diǎn)亮了中國的顏色。它是“新文化運(yùn)動(dòng)”的重要營壘、“五四”運(yùn)動(dòng)的策源地和中國共產(chǎn)黨的重要發(fā)祥地之一，是中國①、②和③的里程碑，是中華民族走向④的歷史起點(diǎn)。同時(shí)，北大紅樓也見證了中國歷史上許多重大事件，留下了一批知識分子追求救國強(qiáng)國真理的足跡。在這里，李大釗創(chuàng)建了共產(chǎn)黨早期組織，蔡元培大刀闊斧進(jìn)行教育改革，陳獨(dú)秀等人創(chuàng)刊了（）每周評論（），宣傳反封建的文化思想，毛澤東曾在這里的第二閱覽室工作。五月的光榮，須用我們絢爛的青春續(xù)寫。先輩的教誨言猶在耳：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史（）中華民族崛起于世界曙光初現(xiàn)，如何才能避免功虧一簣？很重要的是激發(fā)我們青少年昂揚(yáng)的民族精神，同時(shí)提升精神品質(zhì)，五四精神中涌動(dòng)的愛國熱情支持著我們在思想傳播的道路上心無旁騖，昂首闊步，勇往直前地走下去。（1）文段中加點(diǎn)字的意思和讀音全都正確的一項(xiàng)是A.賦予中的“予”是“給予”之意，讀三聲。B.教誨中的“誨”是“教導(dǎo)，教訓(xùn)”之意，讀三聲。C.發(fā)祥的“祥”是“發(fā)起、發(fā)生”之意，應(yīng)該改成“詳”字。D.“勇往直前”應(yīng)該改為“永往直前”，是“永遠(yuǎn)向前”之意。（2）文中橫線處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.①思想啟蒙②社會革命③偉大復(fù)興④民族覺醒B.①思想啟蒙②民族覺醒③社會革命④偉大復(fù)興C.①社會革命②思想啟蒙③民族覺醒④偉大復(fù)興D.①偉大復(fù)興②民族覺醒③思想啟蒙④社會革命（3）文段中（）處填入標(biāo)點(diǎn)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“””。 B.《》?！盋.《》”。 D.?！薄敬鸢浮浚?）A（2）B（3）B【解析】【分析】【小問1詳解】B.“讀三聲”錯(cuò)誤。教誨：教訓(xùn)，教導(dǎo)。誨，讀huì；C.“應(yīng)該改成‘詳’字”錯(cuò)誤。發(fā)祥：讀音fāxiáng，興起，發(fā)生?！跋椤币渍`寫為“詳”；D.“應(yīng)該改為‘永往直前’，是‘永遠(yuǎn)向前’之意”錯(cuò)誤。勇往直前：不怕艱險(xiǎn)，奮勇地一直往前進(jìn)?！坝隆睘閵^勇之意，并非永遠(yuǎn)之意；“勇”易誤寫為“永”；故選A?！拘?詳解】思想啟蒙：啟迪和開導(dǎo)人們的反封建意識，給尚處在黑暗中的人們帶來光明與希望，反對蒙昧主義、專制主義和宗教迷信，打破舊的傳統(tǒng)觀念，傳播新思想，新觀念。社會革命：指人們改造社會的重大變革。其最深刻的根源是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力的矛盾。偉大復(fù)興：無論是在政治上、經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上、軍事上都不再受制于人，科技、文化、思想、制度在世界上有巨大的向心力。民族覺醒：指反對列強(qiáng)的侵略，爭取民族的獨(dú)立，反對封建專制統(tǒng)治，爭取民主權(quán)利，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改變國家的極度貧窮的狀況，發(fā)展科學(xué)文化，促進(jìn)思想解放，社會的文明進(jìn)步。根據(jù)先后的認(rèn)識過程和事物的發(fā)展規(guī)律順序應(yīng)為：思想啟蒙、民族覺醒、社會革命、偉大復(fù)興。故選B?！拘?詳解】第一、二處的前后，“每周評論”是刊物的名稱，應(yīng)用書名號，排除AD；第三處，根據(jù)“‘青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”只有上引號，應(yīng)有下引號，和直接引語結(jié)束應(yīng)有句號，且在引號之內(nèi)；排除C；故選B。2.閱讀下面“烈士家書選輯”專欄的前言，完成小題。“五四”精神的核心是愛國主義?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之”，在烈士的家書中，我們可以窺見他們精神的崇高，夏明翰就義前給母親的遺書里寫道：“兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天！”受黨組織派遣到臺灣執(zhí)行任務(wù)的侯文理，在大陸解放前夕寫信給未成年的兒子：“……莫等閑，白了少年頭，空悲切！”這一封封家書中，因?yàn)閮A訴著革命者對家人的不舍，對勝利的渴盼，而且傾訴著為國犧牲的無畏無悔，盡顯赤子之心。愛國主義的踐行需要青少年的全力奔赴。①通過作品寄托了對祖國青少年的熱愛和期望，本學(xué)期我們學(xué)過他的文章《敬業(yè)與樂業(yè)》，對青年人有著普遍的精神教育意義；一代偉人毛澤東也伴著青春的金戈鐵馬，在《沁園春·雪》中發(fā)出了“俱往矣，②，③”的感慨。（1）這段文字中畫線句有一處表達(dá)欠妥，請找出并加以修改。句子修改：________________（2）文中①處人名是：_______，②③處應(yīng)該填寫詩句：______，_____【答案】（1）示例：“因?yàn)椤备臑椤安粌H”。（2）①.梁啟超②.數(shù)風(fēng)流人物③.還看今朝【解析】【分析】【小問1詳解】本題考查對句子的修改。畫線句“這一封封家書中，因?yàn)閮A訴著革命者對家人的不舍，對勝利的渴盼，而且傾訴著為國犧牲的無畏無悔，盡顯赤子之心”中關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤薄岸摇贝钆洳划?dāng)，應(yīng)該將“因?yàn)椤备某伞安粌H”。【小問2詳解】本題考查對文學(xué)常識和詩句的積累。根據(jù)題干“本學(xué)期我們學(xué)過他的文章《敬業(yè)與樂業(yè)》”，可知作者是梁啟超；《沁園春·雪》中的句子是“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。3.?？庉嫓?zhǔn)備將“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的書法作品印在?？獾?，用自然流暢、靈動(dòng)活潑的書體來展現(xiàn)青春活力。下面書法作品中最符合他設(shè)想的一幅是A. B.

C.D.

【答案】D【解析】【詳解】本題考查書法鑒賞。?？庉嬒胗谩白匀涣鲿场㈧`動(dòng)活潑”書體“來展現(xiàn)青春活力”，從書法角度看，草書最適宜。A.方勁古拙，蠶頭雁尾，是隸書；B.中規(guī)中矩，棱角分明，是楷書；C.因形立意，古拙多變，是篆書；D.行云流水，自然灑脫，是草書；故選D。4.?？性O(shè)置了“中考疫情溫馨提示”版塊，下面是“新冠疫情常態(tài)化防控發(fā)熱應(yīng)急處置流程圖”，請你依據(jù)流程圖，補(bǔ)充完整橫線處的文字介紹?？忌M(jìn)入考點(diǎn)需進(jìn)行體溫測量。體溫<37.3℃，正常考試。入考點(diǎn)時(shí)或考試過程中，若體溫>37.3℃，①。復(fù)測若體溫<37.3℃，正?？荚嚕惑w溫>37.3℃，②?！敬鸢浮竣傩栝g隔5-10分鐘復(fù)測；②轉(zhuǎn)移至備用隔離考場，當(dāng)堂考試結(jié)束后送診。【解析】【詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)的能力。根據(jù)流程圖的指示，按照箭頭表標(biāo)示自上而下進(jìn)行解說。首先是考生進(jìn)入考點(diǎn)要進(jìn)行體溫測量。測量分兩種情況，若體溫<37.3℃，考生正?？荚嚕蝗羰窃谶M(jìn)入考點(diǎn)或者在考試過程中體溫≥37.3℃，需間隔5～10分鐘復(fù)測。復(fù)測體溫也分為兩種情況，體溫測量＜37.3℃，則正?？荚嚕w溫≥37.3℃則要轉(zhuǎn)移至備用隔離考場，當(dāng)堂考試結(jié)束后送診。據(jù)此分析歸納概括即可。【點(diǎn)睛】流程圖類題目作答應(yīng)注意以下事項(xiàng)：①看清楚題目要求，明確陳述對象；②把握概念間的關(guān)系：方框里的詞語屬于關(guān)鍵概念，是句子的“主干”；③帶箭頭的橫線標(biāo)示著事件發(fā)展的趨勢或動(dòng)作行為的走向；④橫線上的詞語，屬于概念間發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡和連貫作用；⑤分析幾個(gè)概念在整個(gè)事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折等，以此來選定過渡詞語或關(guān)聯(lián)詞語實(shí)施連綴。二、古詩文閱讀（共18分）5.古詩文默寫。①_______，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）②山水之樂，________。（《醉翁亭記》）③《水調(diào)歌頭》中表達(dá)詞人美好祝愿的句子是：_______，_______。【答案】①.懷舊空吟聞笛賦②.得之心而寓之酒也③.但愿人長久④.千里共嬋娟【解析】【分析】【詳解】注意“吟”“賦”“寓”“愿”“嬋娟”的書寫正確。閱讀《行路難》，完成下面小題。行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。6.選出對《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地寫出了詩人即將離開朋友而產(chǎn)生的依戀之情。B.“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊”，詩人巧用典故，表明自己雖然有著苦悶和無奈，但并沒有就此消沉，仍懷有信心和期待。C.“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！眱删鋵懗鲈娙讼嘈疟M管前路障礙重重，但總有一天會乘風(fēng)破浪橫渡滄海，到達(dá)理想彼岸，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。D.這首詩作者表達(dá)的感情一波三折，最終突破自己、昂揚(yáng)向上，讓讀者感受到詩人自信、執(zhí)著，內(nèi)心有著強(qiáng)大的力量。7.畫線詩句不同于本詩中其他詩句，請你寫出發(fā)現(xiàn)的不同點(diǎn)，并說說其表達(dá)的內(nèi)容及情感?！敬鸢浮?.A7.示例：這個(gè)句子較其他句子簡短，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，尾句是疑問句。這樣的句子鏗鏘有力地表現(xiàn)了詩人追求理想時(shí)所遭遇的巨大困難，也凸顯他苦悶、彷徨、茫然的心理?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與分析。A.“停、投、拔、顧”四個(gè)連續(xù)動(dòng)作，形象地寫出詩人內(nèi)心的彷徨，而不是依戀之情。故選A?！?題詳解】本題考查的是對詩句的賞析?！靶新冯y！行路難！多歧路，今安在？”一句中運(yùn)用了短句，簡潔有力；“行路難！行路難！”運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，呂尚、伊尹的遇合，固然增加了詩人對未來的信心，但當(dāng)他的思路回到眼前現(xiàn)實(shí)中來的時(shí)候，又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程，只覺前路崎嶇，歧途甚多?！敖癜苍冢俊币痪溥\(yùn)用疑問句式，要走的路，究竟在哪里呢？表現(xiàn)了作者面對前途時(shí)的迷茫和對歧路難于選擇的苦悶心情。閱讀下面文言文，完成下面小題。若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？8.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）A.登斯樓也微斯人 B.此樂何極南極瀟湘C.然則何時(shí)而樂耶滿目蕭然 D.春和景明四時(shí)之景不同9.翻譯文中畫線句子。（1）若夫淫雨霏霏，連月不開。（2）不以物喜，不以己悲。10.范仲淹的精神情懷既體現(xiàn)在他的政治抱負(fù)中，也體現(xiàn)在為政一方的實(shí)際行動(dòng)里，請結(jié)合原文及鏈接材料加以分析?！炬溄硬牧稀炕视佣?，吳中大饑，殍殣①枕路，是時(shí)范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉②，為術(shù)甚備。吳人喜競渡，好為佛事。希文乃縱民競渡，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役?！庇谑侵T寺工作鼎興。又新敖倉吏舍③，日役千夫。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，既已恤饑，因之以成就民利，此先生之美澤也。（選自《夢溪筆談》）【注釋】①殍殣（piáojǐn）：餓死的人。②募民存餉：指招募災(zāi)民服役，使服役者有飯吃。③敖倉吏舍：倉庫和官吏住舍?！敬鸢浮?.A9.（1）像那連綿雨紛紛而下，連著幾個(gè)月都不放晴。（2）不因外物和自己的處境的變化而或喜或悲。10.示例：范仲淹的精神情懷既體現(xiàn)在“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（憂國憂民心懷天下）的政治抱負(fù)中，也體現(xiàn)在浙西救災(zāi)時(shí)采取“發(fā)司農(nóng)之粟（發(fā)粟）”和“募民興利（募民存餉）”的實(shí)際行動(dòng)里。無論是抱負(fù)還是行動(dòng)，他的精神核心就是為國為民?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。A.相同，都是“這”的意思；B.不同，窮盡，盡頭/到達(dá)；C.不同，既然這樣/……的樣子；D.不同，日光/景色；故選A?！?題詳解】本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。（1）中重點(diǎn)詞語有：若，像；夫，發(fā)語詞；淫雨，陰雨；霏霏，連綿的樣子；開，放晴。（2）中重點(diǎn)詞語有：以，因?yàn)?；喜，喜悅；己，自己；悲，悲傷?！?0題詳解】本題考查對文章的理解和分析。題干要求分析范仲淹的精神情懷，結(jié)合原文“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，意思是“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”，可見體現(xiàn)了范仲淹憂國憂民的偉大抱負(fù)；結(jié)合鏈接材料“是時(shí)范文正領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉，為術(shù)甚備”，意思是“這時(shí)范仲淹主管浙西，調(diào)發(fā)國家倉庫糧食，募集民間所存的錢物來賑濟(jì)災(zāi)民，救荒之術(shù)很是完備”，以及“歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，既已恤饑，因之以成就民利，此先生之美澤也”，意思是“饑荒年份打開司農(nóng)寺糧倉的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，募集民間財(cái)力為地方興利，近年來已定為法令。這種措施，既賑救了饑荒，又趁荒年替民間興利，這些是先生的功績”，這些可以看出范仲淹的政治抱負(fù)體現(xiàn)在他采取的實(shí)際行動(dòng)中。據(jù)此可以整理出答案。【點(diǎn)睛】【參考譯文】像那陰雨連綿，接連幾個(gè)月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時(shí)）登上這座樓啊，就會有一種商開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點(diǎn)而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時(shí)候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉壁，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡啊?。ㄟ@時(shí)）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲，在朝廷上做官時(shí)，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時(shí)，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時(shí)候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？【鏈接材料】皇佑二年，吳中發(fā)生大饑荒，餓死者的尸體遍布于道路，這時(shí)范仲淹主管浙西，調(diào)發(fā)國家倉庫糧食，募集民間所存的錢物來賑濟(jì)災(zāi)民，救荒之術(shù)很是完備。吳中百姓喜歡比賽舟船，愛作佛事。范仲淹就鼓勵(lì)百姓比賽舟船，城中居民大規(guī)模出游。又召集各寺院主持僧人，告諭他們說：“災(zāi)荒年間民工工價(jià)最低廉，可以趁此時(shí)機(jī)大力興建土木工程。”于是各個(gè)寺院的修建工程都非常興盛。又翻修倉庫和官吏住舍，每天雇役一千多人。饑荒年份打開司農(nóng)寺糧倉的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，募集民間財(cái)力為地方興利，既賑救了饑荒，又趁荒年替民間興利，這些是先生的功績。名著閱讀（共5分）11.艾青是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一，他的作品真摯、深沉、恒久地直刺人心。請你結(jié)合《艾青詩選》的相關(guān)內(nèi)容，說說你是如何閱讀這本書的，從中讀出了作者怎樣的情感。（100字左右）【答案】示例：閱讀《艾青詩選》中《我愛這土地》時(shí)，抓住土地這一主要意象，圈畫相關(guān)詩句，品味思考，讀出了作者悲憫下層人民的困苦，憂傷祖國命運(yùn)的深沉情感?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。欣賞艾青的詩歌，要抓住詩歌的常用意象：土地與太陽?！巴恋亍钡囊庀螅壑娙藢Υ蟮啬赣H最深沉的愛，這種愛國主義是艾青作品中永遠(yuǎn)唱不盡的主題。詩人關(guān)注的始終是與中國土地合而為一的普通農(nóng)民的命運(yùn)。他寫出了他們飽受蹂躪的痛苦——“雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀”；寫出了他們的復(fù)活——“我們的曾經(jīng)死了的大地，在明朗的天空下，已復(fù)活了”；寫出了他們的翻身與解放。正是這對于“土地——農(nóng)民”的痛苦、復(fù)活與解放的描繪，真實(shí)地寫出了中國農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的靈魂。“太陽”的意象表現(xiàn)了詩人靈魂的另一面：對驅(qū)逐黑暗、堅(jiān)持斗爭的不息追求，對于光明、理想與美好生活的熱烈追求。示例：閱讀《艾青詩選》具有獨(dú)特的意象和主題，其中心意象是太陽、土地、火把，主題則是愛國主義。閱讀時(shí)品味相關(guān)詩句及詩歌主題，如《春雨》寫出了土地——農(nóng)民的翻身和解放。從中讀出了中國農(nóng)村現(xiàn)實(shí)的靈魂，和土地上那些普普通通的農(nóng)民和士兵的生活和斗爭?，F(xiàn)代文閱讀（共22分）閱讀下列材料，完成小題材料一5月15日，“天問一號”探測器在火星烏托邦平原南部預(yù)選著陸區(qū)成功著陸，邁出了中國星際探測征程的重要一步。天問一號由環(huán)繞器、著陸器和巡視器組成，總重量達(dá)5噸。它是由中國航天科技集團(tuán)公司研制的一種火星探測器，主要負(fù)責(zé)執(zhí)行中國第一次自主火星探測任務(wù)。我國成為世界上第一個(gè)首次通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測的國家，采用如此高難度的任務(wù)方式，中國的第一次火星探測已經(jīng)開創(chuàng)了先河，而且在技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越。材料二整個(gè)著陸過程，“天問一號”需要在9分鐘內(nèi)將約2萬千米/小時(shí)的速度降至0米/小時(shí)。雖然此前我國已有月表著陸經(jīng)驗(yàn)，但此次“天問一號”完成火星軟著陸任務(wù)顯然更加①：一方面，火星表面大氣的密度是地球大氣的1%左右，環(huán)境比月球表面更復(fù)雜；另一方面，火星距離地球更②，通信時(shí)延達(dá)到20分鐘左右，相距遙遠(yuǎn)的地表對“天問一號”可能遭遇的險(xiǎn)情來不及做任何處置。在此階段，“天問一號”只能自主完成相關(guān)工作，經(jīng)歷“未知9分鐘”。同時(shí)這個(gè)過程需要融合多級減速、著陸反沖等多項(xiàng)技術(shù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都必須確保③，差一秒都可能導(dǎo)致整個(gè)任務(wù)的失敗?！疤靻栆惶枴辈粌H推動(dòng)了技術(shù)的融合，而且促進(jìn)了新材料的研發(fā)。為了讓火星車能夠在惡劣環(huán)境中“活”下來并順利完成使命，科研人員專門研發(fā)出一種不易沾上灰塵的新型材料，即使沾上也可以通過振動(dòng)將其抖落?！拔覀冞€在實(shí)驗(yàn)室中特意擺放了一臺一模一樣的火星車，當(dāng)‘祝融號’在火星上遇到復(fù)雜路況時(shí)，需要實(shí)驗(yàn)室中的這臺火星車先進(jìn)行模擬行駛，確認(rèn)無誤后再向火星發(fā)出指令?！焙教炜萍技瘓F(tuán)五院“天問一號”探測器副總設(shè)計(jì)師賈陽說。材料三從人類目前對火星的探測結(jié)果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時(shí)充滿塵埃。地表溫度白天可達(dá)28oC，夜晚可低至﹣132oC，平均﹣57oC。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。之所以各國爭相進(jìn)行火星探索，是因?yàn)榛鹦请x地球比較近，我們的探測器能夠到達(dá)。此外，其他星球，如金星的條件太過惡劣基本不可能有生命存在；通過探測它來搞清一些重大科學(xué)問題，技術(shù)難度也比較大。綜合考量下來，還是先進(jìn)行火星的探索，而絕非是因?yàn)槲覀兿搿耙泼窕鹦恰?。從科學(xué)價(jià)值來看，火星能反映出很多問題，對人類了解地球會有幫助。比如為什么同在太陽系，各個(gè)行星演化的結(jié)果卻有所不同？如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地球有關(guān)的答案。12.仔細(xì)閱讀材料一，在下面橫線上補(bǔ)寫相關(guān)內(nèi)容，把“天問一號”介紹給你的同學(xué)。（不超過30字）“天問一號”是由_______組成，執(zhí)行_________的探測器。13.依據(jù)上下文，在材料二的橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.復(fù)雜遙遠(yuǎn)精準(zhǔn)無誤 B.繁雜遼遠(yuǎn)正確無誤C.復(fù)雜遼遠(yuǎn)正確無誤 D.繁雜遙遠(yuǎn)精準(zhǔn)無誤14.從上述三則材料可以看出，“天問一號”成功登陸火星具有以下意義：_____、②____③____?！敬鸢浮?2.①.環(huán)繞器、著陸器和巡視器②.執(zhí)行中國第一次自主火星探測任務(wù)13.A14.①.技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)巨大的跨越②.推動(dòng)技術(shù)的融合與新型材料的研發(fā)③.有助于搞清一些重大科學(xué)問題，幫助人類更好地了解地球。【解析】【分析】【12題詳解】本題考查對材料的概括能力。根據(jù)題干，要求概括“天問一號”的含義。結(jié)合材料一“天問一號由環(huán)繞器、著陸器和巡視器組成”可知第一空的答案是：環(huán)繞器、著陸器和巡視器；結(jié)合“它是由中國航天科技集團(tuán)公司研制的一種火星探測器，主要負(fù)責(zé)執(zhí)行中國第一次自主火星探測任務(wù)”可知第二空的答案是：執(zhí)行中國第一次自主火星探測任務(wù)?！?3題詳解】本題考查對詞語的填寫。①“復(fù)雜”指的是(事物的種類、頭緒等)多而雜；“繁雜”指的是（事情）多而雜亂，“復(fù)雜”側(cè)重事情多，“繁雜”側(cè)重事情亂，這里形容完成火星軟著陸任務(wù)多，所以應(yīng)該填“復(fù)雜”。②“遙遠(yuǎn)”和“遼遠(yuǎn)”都有“遙遠(yuǎn)”的意思，“遙遠(yuǎn)”側(cè)重于遠(yuǎn)的程度，“遼院”側(cè)重于遠(yuǎn)的遼闊，這里形容火星與地球的距離，應(yīng)該填寫“遙遠(yuǎn)”。③“精準(zhǔn)無誤”和“正確無誤”都是“正確，沒有錯(cuò)誤”的意思，“精準(zhǔn)無誤”更加嚴(yán)格符合事實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)或真實(shí)情況，這里形容每個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該是“精準(zhǔn)無誤”。故選A。【14題詳解】本題考查對材料概括。結(jié)合材料一“我國成為世界上第一個(gè)首次通過一次任務(wù)實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸、巡視探測的國家，采用如此高難度的任務(wù)方式，中國的第一次火星探測已經(jīng)開創(chuàng)了先河，而且在技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)了巨大的跨越”，可以概括為：“天問一號”成功登陸火星，技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)巨大的跨越；結(jié)合材料二“‘天問一號’不僅推動(dòng)了技術(shù)的融合，而且促進(jìn)了新材料的研發(fā)”，可以概括為：“天問一號”成功登陸火星，推動(dòng)技術(shù)的融合與新型材料的研發(fā)；結(jié)合材料三“從科學(xué)價(jià)值來看，火星能反映出很多問題，對人類了解地球會有幫助”和“如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地球有關(guān)的答案”，可以概括為：“天問一號”成功登陸火星，從科學(xué)價(jià)值來看，火星能反映出很多問題，對人類了解地球會有幫助。閱讀《題字慰英雄》，完成下面小題。題字慰英雄陳忠實(shí)①深秋時(shí)節(jié)的一天后晌，朱先生在書院背后的原坡上散步，金黃色的野菊花開得一片燦爛，坡溝間彌漫著馥郁的清香，遍坡漫溝熱烈燦爛的菊花掩蓋不住肅煞的悲涼。他看見一輛汽車在河川公路上自西向東急駛，攪扇起來的滾滾黃塵驟起四散，汽車開到書院對面時(shí)卻放緩速度，在滋水河邊上停下來，一個(gè)人挽起褲子涉水過河，沿著通往書院的彎彎小路走上來，朱先生看清他的衣著原是一位軍人，便轉(zhuǎn)過身依然瞅著山坡和河川深秋時(shí)節(jié)的田園景致。這里寧靜安謐的田園景致與整個(gè)即將淪陷的中國是如此不協(xié)調(diào)，他怨憤以至蔑視中國的軍人，無法理解如此泱泱大國如此龐大的軍隊(duì)怎么就打不過一個(gè)彈丸之地的倭寇？看門的張秀才在書院圍墻外的坡田上呼叫他：“你的學(xué)生鹿兆海來咧—”朱先生撩起袍襟急步走下坡來。②走進(jìn)書房，鹿兆海神情激動(dòng)地說：“先生，我想請你給我寫一張字兒—”③朱先生輕淡地問：“你大老遠(yuǎn)兒從城里開上汽車來，就要這一張字兒？”鹿兆海誠摯地說：“是的，是專意兒來的?！敝煜壬{(diào)侃地笑笑：“你不覺得劃不著嗎？為我的那倆爛字值得嗎？”鹿兆海并不覺察朱先生的情緒，還以為是先生素常的偉大謙虛，于是倍加真誠地說：“我馬上要出潼關(guān)打日本去了，臨走只想得到先生一幅墨寶?！敝煜壬鷵P(yáng)起頭來，急不可待地問：“你們開到啥地方去？”鹿兆海說：“中條山。”④朱先生從椅子上站起來，滿臉滿眼都袒露出自責(zé)的赧顏：“兆海，請寬容我的過失。我以為你們在城里閑得無事把玩字畫?！甭拐缀＿B忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我們師長聽說我要來尋先生，再三叮囑我，請先生給他也寫一幅。他說他要掛到軍帳里頭……”朱先生的臉頰抽搐著，連連“哦哦哦”地感嘆著，如此受寵若驚的現(xiàn)象在他身上還未發(fā)生過。朱先生近來常常為自己變化無常的情緒事后懊悔，然而現(xiàn)在又進(jìn)入一種無法抑制的激昂狀態(tài)中，似乎從腳心不斷激起一股強(qiáng)大的血流和火流，通過膝蓋穿過丹田沖擊五臟六腑再沖上頭頂，雙臂也給熱烘烘的血流和火流沖撞得顫抖起來，雙手顫巍巍地抓住兆海的雙肩：“中條山，那可是潼關(guān)的最后一道門扇了！”鹿兆海也激昂起來：“要是守不住中條山，讓日本兵進(jìn)入潼關(guān)踐踏關(guān)中，我就不回來見先生，也無顏見關(guān)中父老。”⑤朱先生滴水入硯親自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到無聲而又堅(jiān)決的拒絕。朱先生控制不住手勁，把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺。朱先生親自裁紙，裁紙刀在手中啪啪顫著，從筆架上提起毛筆在硯臺里蘸墨，手腕和毛筆依然顫抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆，果然不再顫抖，一氣連筆寫下七個(gè)道勁飛揚(yáng)的草體大字：砥柱人間是此峰。⑥朱先生停住筆說：“這是我寫的一首七絕中的一句。我剛中舉那陣兒年輕氣盛，南行回來登臨華山誦成的?，F(xiàn)在我才明白，我連一根麥稈兒的撐勁都沒有，倒是給你的師長用得上?！甭拐缀Ｒ睬榫w波動(dòng)，淚花涌出。朱先生重新鋪就一張橫幅，蘸飽墨汁再次毅然落筆：白鹿精魂。⑦朱先生寫完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃驚地看見朱先生中指上滴滴嗒嗒掉到字畫上的血花兒，撲通一聲跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血賠償先生……”朱先生愴然吟誦：“王師北定中原日，捷報(bào)勿忘告先生哦！”（節(jié)選自《白鹿原》，有刪改）15.圍繞“題字”，選文中朱先生的情緒和行為有哪些變化？輕淡調(diào)侃——（①）——激動(dòng)題字——（②）——愴然吟詩16.從描寫的角度，賞析第⑤段中畫橫線的句子。17.閱讀文章，探究第⑥段中題字“白鹿精魂”的豐富意蘊(yùn)?！敬鸢浮?5.①自責(zé)激昂/自責(zé)赧顏/自責(zé)愧赧②毅然血印/咬指蓋印/滴血蓋印16.細(xì)節(jié)描寫（動(dòng)作描寫）。通過一系列動(dòng)作，寫出了朱先生受到愛國將士激勵(lì)，準(zhǔn)備書寫，自我鎮(zhèn)定的過程，表現(xiàn)了朱先生對為抗日將士題字的認(rèn)真鄭重。17.白鹿精魂：①“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品格；②對兆海在家國危亡之際奔赴關(guān)中行為的肯定，對他抗日殺敵報(bào)國的勉勵(lì)；③對中華民族勇于斗爭、敢于抵御外族入侵的謳歌。【解析】【分析】【15題詳解】本題考查梳理文章思路，概括文章主要內(nèi)容的能力。從題干“輕淡調(diào)侃”可以對應(yīng)到第③段，“激動(dòng)題字”可以對應(yīng)第⑤⑥段，故第一空可由第④段“朱先生從椅子上站起來，滿臉滿眼都袒露出自責(zé)的赧顏”概括為：自責(zé)赧顏。“愴然吟詩”對應(yīng)文章末尾“朱先生愴然吟誦”，故第二空可由第⑦段“猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印”概括為：咬指蓋印?！?6題詳解】本題考查對句子的賞析。題干要求從描寫方法的角度，首先要清楚本句運(yùn)用了哪種描寫方法。從第⑤段中畫線句“朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘彎以上，把赤裸的下臂塞進(jìn)桌下的水桶，久久地浸泡著，冰涼的井中水起到了鎮(zhèn)靜作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提筆”中“挽”“捋”“塞”“浸泡”“擦擦”“提”等詞可知，該句運(yùn)用了動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫。結(jié)合上文“朱先生控制不住手勁，把漸漸變濃的墨汁研碾出硯臺”等語句可知，此時(shí)的朱先生受到愛國將士激勵(lì)，心情激動(dòng)，依靠將手臂浸入水中的方式使自己鎮(zhèn)定下來，足可見他對題字一事認(rèn)真而鄭重的態(tài)度。17題詳解】本題考查對文中語句豐富意蘊(yùn)的探究能力。結(jié)合第⑥段“朱先生重新鋪就一張橫幅，蘸飽墨汁再次毅然落筆：白鹿精魂”和第⑦段“朱先生寫完放下毛筆，猛然抬起手咬破中指，在條幅和橫幅左下方按蓋印章的部位，重重地按上了血印”分析，這里題字的“白鹿精魂”，字面上是指白鹿原不屈的精神品格；“精魂”二字既是對鹿兆海在家國危亡之際奔赴關(guān)中行為的肯定，也是對鹿兆?？谷諝硤?bào)國的勉勵(lì)。綜上分析，題字“白鹿精魂”，一方面寄托朱先生自己的報(bào)國之志，另一方面謳歌中華民族勇于斗爭、敢于抵御外族入侵的民族精神。閱讀《磨》，完成下面小題。磨①龍涎香是世界上香味最為持久的香料，被譽(yù)為“香料皇后”，它是抹香鯨分泌的一種液體日積月累后形成的包塊。它的誕生令人驚嘆，它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內(nèi)臟而產(chǎn)生的，過程雖然艱辛痛苦，但卻創(chuàng)造了這世間最美好的香料。所以經(jīng)歷磨，才能①；承受磨，才能②。②戲劇性的遭遇打磨著棱角分明的石頭，使之變得光滑、圓潤；我們隨著生命的洪流追逐，經(jīng)歷歲月的磨蝕，逐漸變得更加從容、美好。③磨，締造輝煌。數(shù)十年的跋涉困苦是對李時(shí)珍的磨蝕，正因如此，才會有《本草綱目》的誕生，才會有他在醫(yī)藥學(xué)上的成就；十年辛苦是對曹雪芹的磨蝕，于是才有了《紅樓夢》的問世，才有了中國古代文學(xué)的又一座高峰；官場的黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)是對鄭板橋的磨蝕，于是才有了住寒舍、畫青竹的一方凈土，才有了“揚(yáng)州八怪”之首席。痛苦、失敗是一種磨礪，克服困難往往就是成功的契機(jī)，堅(jiān)忍不拔的努力遲早會有所收獲。④人生的艱辛苦難是一種磨蝕，歡樂和盛譽(yù)何嘗不更是一種磨蝕？余秋雨曾認(rèn)為作家更應(yīng)是一位行者，沿途的風(fēng)景會讓作者以及作品更有內(nèi)涵。經(jīng)歷磨蝕，才會從容溫和，才會厚重敦實(shí)。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)對莫言來說未嘗不是人生的磨，然而他經(jīng)歷這種歡樂和盛譽(yù)卻能寵辱不驚，平靜美好。而相反，拿破侖被戰(zhàn)爭的勝利沖昏了頭腦，沒有能經(jīng)受住成功的磨蝕，最終兵敗滑鐵盧，抱憾終身。世事也是如此，人們有時(shí)在嚴(yán)酷的環(huán)境經(jīng)受磨折，能平安度過危機(jī)，反而在安逸的環(huán)境掉以輕心，釀成悲劇。由此看來，“勝不驕”也是一種磨。⑤人生從來就是一場艱難的旅行，生活磨蝕著我們，我們必須承受生活的磨礪。因此不必為失敗而抱怨，也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會痛，這種痛就是成長的內(nèi)涵。在磨的過程中，我們失去了不請世事、輕浮急躁，必然收獲精明干練、成熟穩(wěn)重，這種得失交換其實(shí)是值得的，更是生命的必然。好比練習(xí)芭蕾，只有經(jīng)歷過鉆心的苦痛，才會成為真正舞者，才會找到藝術(shù)的真諦，感受生活的寧靜和美好。人類正是歷經(jīng)磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……⑥泰戈?duì)栐f：“只有經(jīng)過地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱?！闭缢抉R遷所述“屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》”。珍珠的圓潤光澤就是來自砂礫的磨蝕。這個(gè)世界上，也許盡如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨礪，才能有最醇厚的“龍涎香”。（選自《青年文摘》，有刪改）18.根據(jù)你對全文內(nèi)容的理解，結(jié)合上下文，在第①段橫線處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。19.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.本文在論證中心論點(diǎn)時(shí)采用了舉例論證、道理論證、對比論證等論證方法，有力地論證了作者觀點(diǎn)。B.文章第①段寫“龍涎香”的產(chǎn)生過程，不僅激發(fā)讀者的閱讀興趣，而且也可以作為本文的事實(shí)論據(jù)來增強(qiáng)文章的說服力。C.文章第③段和第④段之間有遞進(jìn)關(guān)系，困難和苦難是人生的一種磨蝕，然而歡樂和盛譽(yù)更是人生的一種磨蝕。D.文章第⑤段中作者所舉的練習(xí)芭蕾的例子，是為了證明“人生從來就是一場艱難的旅行”這一觀點(diǎn)。20.簡要分析第③段的論證過程。【答案】18.創(chuàng)造美好（締造輝煌）②變得更好。19.D20.示例：首先提出“磨，締造輝煌”這一分論點(diǎn)，然后分別舉李時(shí)珍、曹雪芹、鄭板橋的例子論證這一觀點(diǎn)，最后得出克服困難、堅(jiān)韌不拔才能成功的結(jié)論?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題考查對句子的補(bǔ)寫。結(jié)合第①段“它的誕生令人驚嘆，它是由抹香鯨吞食的尖利物不斷磨蝕內(nèi)臟而產(chǎn)生的，過程雖然艱辛痛苦，但卻創(chuàng)造了這世間最美好的香料”，后面補(bǔ)寫的句子是對前面的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合第③段“磨，締造輝煌”，因此第一空可以總結(jié)為：經(jīng)歷磨，才能締造輝煌；結(jié)合第②段“我們隨著生命的洪流追逐，經(jīng)歷歲月的磨蝕，逐漸變得更加從容、美好”，第二空可以總結(jié)為：承受磨，才能變得更好?！?9題詳解】本題考查對文章的理解和分析。D.選項(xiàng)中練習(xí)芭蕾的例子是為了證明“磨與承受磨的過程會痛，這種痛就是成長的內(nèi)涵”，而不是證明“人生從來就是一場艱難的旅行”。故選D。20題詳解】本題考查論證過程。第③段第一句“磨，締造輝煌”，提出本段的分論點(diǎn)“磨，締造輝煌”，緊接著然后分別舉了李時(shí)珍數(shù)十年的跋涉困苦，才有《本草綱目》的誕生；曹雪芹十年辛苦，才有了《紅樓夢》的問世；鄭板橋經(jīng)歷了官場的黑暗和殘酷，才有了“揚(yáng)州八怪”之首席這樣幾個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子來論證這一觀點(diǎn)，最后一句得出結(jié)論“克服困難往往就是成功的契機(jī)，堅(jiān)忍不拔的努力遲早會有所收獲”。據(jù)此可以作答。五、寫作（40分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。21.本試卷中《磨》這篇文章，告訴我們“這個(gè)世界上，也許盡如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨礪，才能有最醇厚的‘龍涎香’?！闭埥Y(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫一篇文章。題目自擬。不限文體（詩歌除外）。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間?！敬鸢浮坷脑谀サZ中成長每一次的成功，都要經(jīng)過嚴(yán)厲的磨練與鍛煉，沒有一次成功的背后不付出努力。只有經(jīng)過不懈的鍛煉，我們才能不斷地進(jìn)步，不斷地改變，不斷地成長。我從小就很膽小，從來都不敢大膽地展現(xiàn)自己。那天，學(xué)校舉行英語短劇比賽，杜老師就讓我和其他幾個(gè)同學(xué)去。進(jìn)去后，我站在那里，心里很緊張，想被選上又不想被選上，因?yàn)槲也恢牢夷懿荒鼙硌莺谩Ｈ寺卦絹碓缴倭?，就快要輪到我了，“我能不能被選上呢”？心里正想著，陳校長突然叫我的名字，我立刻抬起頭來，就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦慮著急。一切都在緊張中度過，陳校長所說的話我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去，到最后，我只聽到“你選上了”這四個(gè)字，我選上了！我竟然選上了！真是太不可思議了！既然我被選上了，那我就要努力地為角色服務(wù)。一接到詞，我們就開始讀詞，慢慢地，詞讀得越來越熟了，那我們就開始背了，經(jīng)過我的不懈努力，我的詞背過了，那我就要帶著感情來背了，老師還一個(gè)一個(gè)地指導(dǎo)我們的動(dòng)作與感情，在指導(dǎo)的過程中，當(dāng)然不是一帆風(fēng)順的，也有一些波折。有一次，張老師和單老師在嚴(yán)格訓(xùn)練每個(gè)人背誦的感情，可是我背了好多遍，總是背不好，老師批評了我，但是我沒有灰心，又接著背，當(dāng)我又背了7、8遍的時(shí)候，我終于可以背得很有感情。比賽的日子到了，我們開始了第一次比賽，快輪到我們的時(shí)候，老師還特別給我們說不要緊張，我也努力地克服自己的缺點(diǎn)，在比賽的時(shí)候，我就盡情地展現(xiàn)自己，這次我克服了自己的缺點(diǎn)，第一次比賽時(shí)我既然可以表現(xiàn)得很好，在第二次比賽上我會表現(xiàn)得更好。無論在舞臺上還是在排練的過程中，我都得到了鍛煉，在舞臺上鍛煉了我的自信，在排練中鍛煉了我的背誦能力。這次比賽之后，我有很大的改變，變得更大膽自信了，我也知道了，我們做的每一件事都是一個(gè)磨煉的機(jī)會，把握好這個(gè)機(jī)會，我們就會離成功更進(jìn)一步！【解析】【詳解】本題考查材料作文。第一，審題立意。這是一篇材料作文，要求根據(jù)材料內(nèi)容，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫一篇文章。我們要緊扣材料中的“多一些忍耐，多一些等候，多一些磨礪，才能有最醇厚的‘龍涎香’”這句話，意思是：經(jīng)歷磨，才能創(chuàng)造美好，承受磨，才能變得更好。人生需要忍耐、等候和磨礪，然后才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得