《琵琶行（并序）》學(xué)案 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

《琵琶行并序》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解詩歌常識(shí)，掌握文言知識(shí)。2、欣賞詩歌中運(yùn)用描寫音樂的語言。3、品味詩歌意境，分析琵琶女形象，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。4、背誦全文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、掌握文言知識(shí)，分析琵琶女形象。2、背誦全文。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：

欣賞詩歌中運(yùn)用描寫音樂的語言。學(xué)習(xí)方式：獨(dú)立思考——小組交流——綜合質(zhì)疑——合作探究——?dú)w納總結(jié)一、文學(xué)常識(shí)1、作者簡介及背景提示白居易，中唐著名現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚年號(hào)香山居士。二十九歲中進(jìn)士，官至左拾遺(諫官)。有“兼濟(jì)天下”的理想，屢次上書針砭時(shí)弊。寫下了《新樂府》、《賣炭翁》為代表的“諷喻詩”，反映了勞動(dòng)人民的痛苦生活，揭露了統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和罪惡。由于得罪了唐憲宗和官僚集團(tuán)，被貶為江州司馬。在文學(xué)上白居易主張"文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作"，強(qiáng)調(diào)和繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實(shí)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，反對(duì)"嘲風(fēng)月，弄花草"而別無寄托的作品，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，在文學(xué)史上有重要地位。作品以通俗流麗著稱?！杜眯小肥俏覈膶W(xué)史上著名的長篇敘事詩，是白居易的代表作品之一。一生留詩歌3000多首。2、關(guān)于歌、行、引：《琵琶行》（原作《琵琶引》）、《長恨歌》，歌、行、引是古代歌曲的三種形式，后成為古代詩歌的一種體裁。其音節(jié)、格律一般比較自由，形式都采用五言、七言、雜言的古體。行，又叫歌行，他源于魏樂府，是樂府名曲之一。篇幅較長，句式靈活，平仄不拘，用韻富于變化，可多次換韻。3、寫作背景：白居易任左拾遺官職后，由于得罪了官僚及皇帝，43歲被改任太子左贊善大夫，次年由于上書皇帝，言辭急切，被加上越職奏事的罪名，先被貶為江州刺史，又被貶為江州司馬，《琵琶行》就寫于第二年秋天。詩人正是借琵琶女的遭遇共鳴自身天涯淪落的不幸。二、夯實(shí)基礎(chǔ)1、為下列字注音。錚（）遷謫（）浸（）憫然（）恬（）然轉(zhuǎn)徙（）楓葉（）荻（）花捻（）紅綃（）間關(guān)（）湓（）浦憔悴（）霓裳（）闌干（）鈿頭（）嘔?。ǎ┏斑睿ǎ。ǎ╆柺諗浚ǎ┕芟遥ǎ┱Вǎ┢朴难剩ǎ┦瞻危ǎ┝巡ǎ┿y蓖（）暫（）歇水漿迸（）聲聲思（）銀篦（）鐵騎（）六幺（）冷澀（）沉吟（）商賈（）春江花朝()悄無言（）三、疏通文意（一）疏通“序”元和十年，予左遷九江郡司馬（句式：）。明年（）秋，送客湓浦口（句式：），聞船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲；問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于（）穆曹二善才（）。年長色衰，委身為（）賈人（）婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲（句式：），曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于（）江湖間。予出官（）二年，恬然自安，感斯（）人言，是（）夕始（）覺有遷謫意，因?yàn)椋ǎ╅L句，歌（）以（）贈(zèng)之，凡（）百一十六言（），命曰琵琶行。（二）課文疏通:利用工具書解決文言實(shí)虛詞。1、理解下面詞語命酒：憫然：恬然：遷謫意：委身：漂淪：掩抑：等閑：卻坐：快彈：2、一詞多義言：感斯人言()命：遂命酒()凡六百一十六言（)命曰《琵琶行》()自言本是京城女()數(shù)：使快彈數(shù)曲()是：是夕始覺有遷謫意()一曲紅綃不知數(shù)()自言本是京城女()暫：凝絕不通聲暫歇()今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明（）3、詞類活用夢啼妝淚紅闌干（）聞舟中夜彈琵琶者()商人重利輕別離（）遂命酒()鈿頭銀篦擊節(jié)碎()4、古今異義辨析明年秋，送客湓浦口（）因?yàn)殚L句（）整頓衣裳起斂容（）凄凄不似向前聲（）暮去朝來顏色故。（）鐵騎突出刀槍嗚。（）又聞此語重唧唧。（）凝絕不通聲暫歇。（）老大嫁作商人婦。（）5、特殊句式①本長安倡女。②余左遷九江郡司馬。③感斯人言。④送客湓浦口。⑤謫居臥病潯陽城。⑥嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才。⑦主人下馬客在船。我的疑惑：____________________________________________________________四、重點(diǎn)探究（小組合作，探討交流，要求結(jié)合文章，具體分析。）1．請(qǐng)用七字句概括各段的大意。2、通過敘事塑造了哪幾個(gè)人物形象？詩人用哪兩句詩將兩個(gè)形象連接在一起？3、詩人為什么會(huì)發(fā)出這樣的嘆息？白居易和琵琶女志健有什么共同的命運(yùn)、遭遇？“淪落”的具體情況是怎樣的？試做具體比較。4、“相逢何必曾相識(shí)”是什么是素不相識(shí)、萍水相逢的詩人和琵琶女聯(lián)系在一起？5、全詩寫琵琶女演奏寫了幾次？寫第一次琵琶聲的作用是什么？是怎么寫的？6、思.考：結(jié)合文章第三段內(nèi)容我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶女曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？7、思考：本詩描寫琵琶女的演奏技藝時(shí)，用了哪些手法？五、當(dāng)堂檢測1．解釋下列句中劃線的詞語。①凡六百一十六言（）②年長色衰（）③使快彈數(shù)曲（）④曲罷憫然（）⑤今夜聞君琵琶語（）⑥弦弦掩抑聲聲思（)⑦卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急()⑧秋月春風(fēng)等閑度（）2．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）Ａ．接洽莽撞奉陪擠身Ｂ．社稷皈依冒然睿智Ｃ．誆騙荒誕賑災(zāi)瀆職Ｄ．雕琢熨帖市劊端詳3．加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）Ａ．拿過名家的文章就背，就模仿套用，難免落個(gè)邯鄲學(xué)步的下場。Ｂ．面對(duì)光怪陸離的現(xiàn)代觀念，他們能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā)，積極探索新的藝術(shù)語言。Ｃ．作為邀請(qǐng)外國俱樂部來訪的始作俑者，該公司擔(dān)心客隊(duì)不能盡遣主力上陣。Ｄ．岳麓書院，薪盡火傳的千年庭院。4.下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）Ａ．行是樂府歌辭的一種體裁，篇幅較長，句式靈活，富于變化，可多次換韻。Ｂ．白居易是中唐現(xiàn)實(shí)主義詩人，字樂天，晚號(hào)香山居士，是新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。Ｃ．白居易詩歌的雙璧是《琵琶行》和《賣炭翁》。Ｄ．放在文章開頭的叫序，放在結(jié)尾的叫跋。5.．下列句中的“尋”字，與例句用法和意義相同的一項(xiàng)是（）例句：尋聲暗問彈者誰Ａ．聞之，欣然前往，未果，尋病終Ｂ．遂于蒿萊中側(cè)聽徐行，似尋針芥Ｃ．費(fèi)十尋之木，勞二人之力，不經(jīng)時(shí)而是非定Ｄ．三年將尋師焉六、拓展練習(xí):閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。聽蜀僧濬彈琴李白蜀僧抱綠綺①，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘③。不覺碧山暮，秋云暗幾重?！咀ⅰ竣倬G綺：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜鐘：《山海經(jīng)〃中山經(jīng)》載，豐山有九鐘，霜降而鳴。（1）詩的第二聯(lián)中“一揮手”和“萬壑松”分別表現(xiàn)了什么？（2）結(jié)合全詩談?wù)勀銓?duì)第四聯(lián)“不覺碧山暮，秋云暗幾重”的理解。七、背誦全文。參考答案錚（zhēng）遷謫（zhé）浸（jìn）憫然（mǐn）恬（tián）然轉(zhuǎn)徙（xǐ）楓葉（fēng）荻（dí）花捻（niǎn）紅綃（xiāo）間關(guān)（jiān）湓（pén）浦憔悴（qiáocuì）霓裳ｎícháng闌ｌáｎ干鈿頭diàn嘔啞ōuyā嘲哳zhāozhā?。▁ún）陽收斂（liǎn）管弦（xīán）乍（zhà）破幽咽（yè）收拔（bō）裂帛（bó）銀蓖（bì）暫（zàn）歇水漿迸（bèng）聲聲思（sì）銀篦（bì）鐵騎（jì）六幺（yāo）冷澀（sè）沉吟（yín）商賈（gǔ）春江花朝．(zhāo)悄無言（qiǎo）疏通“序”元和十年，予左遷九江郡司馬（句式：被動(dòng)句）。明年．．（第二年）秋，送客湓浦口（句式：省略介詞，倒裝句），聞船中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲；問其人，本長安倡女，嘗學(xué)琵琶于．（介詞，向）穆曹二善才．．（琵琶師）。年長色衰，委身為．（動(dòng)詞，做）賈人．．（商3人）婦。遂命酒，使快彈數(shù)曲（句式：省略句），曲罷憫然。自敘少小時(shí)歡樂事，今漂淪憔悴，轉(zhuǎn)徙于．（介詞，在）江湖間。予出官．．（外調(diào)）二年，恬然自安，感斯．（這）人言，是．（這）夕始．（才）覺有遷謫意，因?yàn)椋ㄓ谑?，?chuàng)作）長句，歌．（名詞作動(dòng)詞，作歌）以．（連詞，表目的）贈(zèng)之，凡（一共）百一十六言（字），命曰琵琶行。2、理解下面詞語命酒：派人整備酒宴。憫然，傷心的樣子。恬然：安樂的樣子。遷謫意：指被降職、被流放的悲哀。委身：托身。這里是嫁的意思。漂淪：漂泊淪落。掩抑：掩蔽，遏抑。等閑：隨隨便便。卻坐：退回（原處）坐下?？欤畯棧簳晨?、一詞多義感斯人言(話，名詞)遂命酒(吩咐，命令)凡六百一十六言（字，名詞)命曰《琵琶行》(取名，動(dòng)詞)自言本是京城女(說，動(dòng)詞)使快彈數(shù)曲(幾，數(shù)詞)是夕始覺有遷謫意(這，代詞)一曲紅綃不知數(shù)(數(shù)量，名詞)自言本是京城女(是，動(dòng)詞)凝絕不通聲暫歇(短暫，副詞)今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明（頓時(shí)，副詞）信4、詞類活用夢啼妝淚紅闌干（淚，名詞用作動(dòng)詞，流淚）聞舟中夜．彈琵琶者(名詞作狀語，在夜間)商人重利輕別離（重、輕，形容詞用作動(dòng)詞，看重，輕視）遂命酒．(名詞用作動(dòng)詞，擺酒席)鈿頭銀篦擊節(jié)碎．(形容詞用作動(dòng)詞，敲碎)5、古今異義辨析明年秋，送客湓浦口（古義：第二年。今義：今年的下一年。）因?yàn)殚L句（古義：于是作。今義：表因果關(guān)系的連詞。）整頓衣裳起斂容（古義：整理。今義：使紊亂變整齊，使不健全的健全起來。）凄凄不似向前聲（古義：以前。今義：朝前）暮去朝來顏色．．故。（古義：指神態(tài)、臉色、姿容。今義：指色彩。）鐵騎突出．．刀槍嗚。（古義：指沖出來。今義：指鼓出來。）又聞此語重唧唧．．。（古義：指嘆息聲。今義：指低聲交談；蟲鳴；自語。）凝絕不通聲暫．歇。（古義：指表示短暫的時(shí)間，只指時(shí)間短。今義指“暫時(shí)”，含有與將來對(duì)比的意思。）老大．．嫁作商人婦。（古義：指年齡大。今義：指兄弟排行第一。）6、特殊句式①本長安倡女。②余左遷九江郡司馬。③感斯人言。④送客湓浦口。⑤謫居臥病潯陽城。⑥嘗學(xué)琶琵于穆曹二善才。⑦主人下馬客在船。（①判斷句。②③被動(dòng)句。④⑤省略句。⑥倒裝句。⑦互文句。）鑒賞5．找出第一自然段寫景的詩句，它有什么作用?楓葉荻花秋瑟瑟——蒼涼寥落，更添惆悵，渲染出送別時(shí)凄涼愁慘的心情。別時(shí)茫茫江浸月——惆悵悲涼，烘托黯然神傷的離愁別緒。46．全詩寫琵琶女演奏寫了幾次？三次：第一次：“主人忘歸客不發(fā)”——驚異第二次：“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”——沉醉第三次：“滿座重聞皆掩泣”、“江州司馬青衫濕”——傷悲7.思考：寫第一次琵琶聲的作用是什么？是怎么寫的？作用：1、引出琵琶女，開啟下文；2、激發(fā)詩人好奇感，為下文詩人的“邀見”做鋪墊。方法：側(cè)面烘托8思.考：結(jié)合文章第三段內(nèi)容我們能否發(fā)現(xiàn)琵琶女曲調(diào)的起伏變化，從而捕捉到琵琶女情感和生活變化的軌跡呢？教師點(diǎn)撥：“大弦嘈嘈如急雨”至“大珠小珠落玉盤”，此時(shí)琵琶聲歡快明朗，清脆悅耳，唱出了琵琶女火紅的青春時(shí)代。“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”年輕的她色藝超群，名噪京華；“間關(guān)鶯語花底滑”至“此時(shí)無聲勝有聲”旋律變得“冷澀”“凝絕”，音樂之聲“暫歇”，命運(yùn)的變化使此時(shí)的琵琶女陷入深深的思考中――年長色衰，又值社會(huì)動(dòng)亂，“門前冷落鞍馬稀”，不得已“嫁作商人婦，“轉(zhuǎn)徙于江湖間”；“銀瓶乍破水漿迸”至“四弦一聲如裂帛”，這段音樂高漲，絕非柳暗花明，重見天日，而是以剛勁急促，震撼人心的節(jié)奏表達(dá)琵琶女對(duì)世人重色輕才和丈夫“重利輕別離”命運(yùn)的不平之感與憤懣之情，也是對(duì)不公平社會(huì)現(xiàn)實(shí)的憤怒控訴！59.琵琶女為詩人演奏的樂曲的不同部分,音樂形象有何不同?喻體旋律特點(diǎn)喻體旋律特點(diǎn)急雨急促沉重私語輕柔尖細(xì)珠落玉盤清脆圓潤鶯語花底悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)泉流冰下緩慢低沉冰泉冷澀沉咽暫歇銀瓶乍破，鐵騎刀槍激昂雄壯裂帛戛然而止10.思考：本詩描寫琵琶女的演奏技藝時(shí)，用了哪些手法？正面描寫：描寫其演奏過程。1）運(yùn)用比喻、博喻2）疊詞的使用：“嘈嘈、切切”等，增加了語言的音樂感和韻律美。3)敘議結(jié)合，曲中帶情。側(cè)面描寫：聽眾的反映作用：突出音樂引人入勝，感人肺腑的效果，表現(xiàn)琵琶女演奏技巧的高超。深化詩歌意境。五、人物與主題研討11．分析詩人和琵琶女形象。1）通過敘事塑造了哪幾個(gè)人物形象？他們有什么共同點(diǎn)？琵琶女和詩人自己?！巴翘煅臏S落人”。2）“淪落”的具體情況是怎樣的？（引導(dǎo)學(xué)生用原詩文回答，齊讀相關(guān)詩句，感受“淪落”之情。）讀序與第三節(jié)相關(guān)部分，了解琵琶女的身世、遭遇與心境。京倡商婦怨當(dāng)年：艷蓋群芳，藝壓京城，人妒人捧，年年歡笑；而今：年老色衰，門前冷落，委身商人，獨(dú)守空船。讀P40注釋③、序、第一節(jié)與第四節(jié)相關(guān)部分，了解詩人的遭遇與心境。京官謫官恨當(dāng)年：詩酒流連，絲竹不絕，高朋滿座，其樂融融；而今：謫居臥病，有酒無樂，送客慘別，其情凄凄。3）“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處?！痹娙藶楹卧谝粋€(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？參考答案：詩人認(rèn)為自己與琵琶女“同是天涯淪落人”。琵琶女昔日才貌雙絕，現(xiàn)今年長色衰，漂淪憔悴；詩人昔日才高位顯，名動(dòng)京師，如今被貶放逐，同樣飄淪憔悴。今昔鮮明的對(duì)比，同病相憐。一傷琵琶女身世激起詩人深深的憐憫。二傷自己，詩人才華橫溢