細(xì)胞核是控制中心 素養(yǎng)提升練（含解析）人教版生物七年級上冊

第2課時細(xì)胞核是控制中心基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點2細(xì)胞核是控制中心1.(2023廣東東莞期中)植物園內(nèi),我們看到郁金香競相開放,紅的、黃的、粉的、紫紅的……爭奇斗艷?？刂苹ò瓴煌伾倪z傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞的下列哪種結(jié)構(gòu)中()A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.液泡D.葉綠體2.(2022四川自貢中考)2017年,中國科學(xué)家率先利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出“中中”和“華華”兩只獼猴,這是世界上首次實現(xiàn)非人靈長類動物的體細(xì)胞克隆。它們的誕生說明()A.細(xì)胞核具有支持和保護的功能B.細(xì)胞核控制物質(zhì)進出C.細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳D.細(xì)胞核是能量轉(zhuǎn)換器3.(2023山東萊西期末)某科學(xué)家進行了如圖所示的變形蟲切割實驗,下列分析錯誤的是()A.a能繼續(xù)生長發(fā)育并繁殖后代B.b不能繼續(xù)生長發(fā)育及繁殖后代C.若取出a中細(xì)胞核,該細(xì)胞核也能繼續(xù)發(fā)育成完整的個體D.該實驗證明了細(xì)胞核能控制細(xì)胞的生長發(fā)育等生命活動4.(2021廣東清遠鳳霞中學(xué)期中)DNA是主要的遺傳物質(zhì),其儲存的主要場所是()A.細(xì)胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡5.【新獨家原創(chuàng)】公安部門一般通過提取失蹤人口親人的DNA的方式來尋找失蹤人口,提取的DNA主要來自細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)()A.液泡B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核6.為了研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞生存所必需,一位生物學(xué)家研究了100個細(xì)胞,他把每個細(xì)胞都分成兩部分:一部分有細(xì)胞核,一部分無細(xì)胞核。然后把100個無核部分的細(xì)胞放在適宜條件下培養(yǎng),并將得到的數(shù)據(jù)制成如下曲線圖,對該曲線圖分析最合理的是()A.隨著天數(shù)的增加,細(xì)胞的存活個數(shù)迅速增加B.4天后仍有細(xì)胞存活C.細(xì)胞沒有細(xì)胞核后會立即死亡D.細(xì)胞核對細(xì)胞的生存有重要作用能力提升全練7.【中華傳統(tǒng)文化·俗語】(2022湖南湘潭中考,4,★☆☆)俗話說“龍生龍、鳳生鳳”,決定生龍還是生鳳的遺傳物質(zhì)主要位于()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核8.(2023重慶梁平期中,30,★☆☆)在細(xì)胞中起類似“大腦”控制作用的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.線粒體9.(2019湖南邵陽中考,26節(jié)選,★★★)如圖為克隆羊多莉的培育過程。請據(jù)圖回答問題:(1)克隆羊多莉的性別應(yīng)該是。

(2)克隆羊多莉的長相最像B羊,這個事實能說明。(3)如果對人類進行克隆,將會引發(fā)一系列社會問題。試講出其中一個問題:。

素養(yǎng)探究全練10.【學(xué)科素養(yǎng)·探究實踐】學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”之后,馬小跳同學(xué)對細(xì)胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想通過實驗探究“活細(xì)胞的細(xì)胞膜是否具有控制物質(zhì)進出的功能”,請你幫助他完成實驗:實驗材料:1000毫升大燒杯、清水、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、紅色莧菜葉片等。實驗步驟:(1)提出問題:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能嗎?(2)作出假設(shè):。

(3)設(shè)計實驗方案:①取的大燒杯,編號為甲、乙。

②在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺上用酒精燈加熱,直到水沸騰,乙燒杯不進行處理,用于。

③把的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中。

④觀察并記錄燒杯中。

(4)實驗現(xiàn)象:甲燒杯中的水,乙燒杯中的水。

(5)原因分析:甲燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜被破壞,乙燒杯中紅色莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜完好無損。(6)實驗結(jié)論:。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細(xì)胞的控制中心。2.C細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì),克隆猴“中中”和“華華”的遺傳信息主要來自提供細(xì)胞核的親本,“中中”和“華華”兩只獼猴的誕生說明細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。3.C細(xì)胞核控制細(xì)胞的生長和發(fā)育,細(xì)胞質(zhì)中含有各種營養(yǎng)物質(zhì),若取出a中細(xì)胞核,細(xì)胞核不能繼續(xù)發(fā)育成完整的個體。4.ADNA是主要的遺傳物質(zhì),主要儲存在細(xì)胞核中。5.DDNA主要儲存在細(xì)胞核中,所以細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。6.D由題圖可知,隨著天數(shù)的增加,細(xì)胞的存活個數(shù)迅速減少,A錯誤。4天后沒有細(xì)胞存活,B錯誤。細(xì)胞沒有細(xì)胞核后不會立即死亡,C錯誤。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,對細(xì)胞的生存有重要作用,D正確。能力提升全練7.D細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。8.C細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能夠控制生物的發(fā)育和遺傳。9.(1)雌性(2)細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳(3)將嚴(yán)重威脅人類社會的穩(wěn)定,打破原有的人際關(guān)系解析(1)在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰。多莉的細(xì)胞核是由B羊提供的,其中具有B羊的遺傳信息,因此多莉為雌性。(2)多莉的長相最像B羊,這個事實能說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。(3)如果對人類進行克隆,將嚴(yán)重威脅人類社會的穩(wěn)定,打破原有的人際關(guān)系等。素養(yǎng)探究全練10.(2)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有(或不具有)控制物質(zhì)進出的功能(3)①兩個相同②進行對照③等量④水的顏色變化(4)變成紅色不變色(6)活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能解析(2)假設(shè)是根據(jù)提出的問題作出的肯定或否定的回答。作出假設(shè):活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有(或不具有)控制物質(zhì)進出的功能。(3)①題述實驗的變量是細(xì)胞的死活,為保證變量唯一,除這一條件不同外,其他條件都必須相同且適宜。因此,應(yīng)該取兩個相同的大燒杯,編號為甲、乙。②在甲、乙兩燒杯中加入等量的清水,并把甲燒杯放到鐵架臺上,用酒精燈把甲燒杯中的水加熱至沸騰,以便破壞將要放入