2023學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)例文（二篇）

第3頁共3頁2023?學(xué)校期末?教學(xué)工作?總結(jié)例文?一學(xué)期?又要過去?了，為了?更好的進(jìn)?入下一個(gè)?新學(xué)期，?特對本學(xué)?期的工作?做一總結(jié)??？偨Y(jié)本?學(xué)期好的?做法和經(jīng)?驗(yàn)，找出?本學(xué)期的?不足，期?許下學(xué)期?能夠揚(yáng)長?避短，更?有效工作?。本學(xué)?期在帶九?年級課的?基礎(chǔ)上，?又帶了八?年級的課?，感覺精?力不是很?夠用，有?些許的忙?亂，也比?以前更有?壓力，好?在，我在?盡力適應(yīng)?。本學(xué)?期好的做?法，我覺?得是在做?好常規(guī)工?作的基礎(chǔ)?上，加大?了九年級?學(xué)生物理?題目的訓(xùn)?練量。這?主要體現(xiàn)?在以下兩?個(gè)方面，?一是實(shí)施?了周考，?每周考試?一次，周?五考，周?末大約花?半天的時(shí)?間批閱試?卷，了解?一周的學(xué)?習(xí)情況。?這種做法?，是希望?學(xué)生能夠?重視平時(shí)?的學(xué)習(xí)，?重視課堂?上的積累?，也能夠?及時(shí)查漏?補(bǔ)缺，在?訓(xùn)練量提?升的情況?下，見多?識(shí)廣，使?能力有較?大層次的?提高。為?了達(dá)成這?一目的，?九年級的?兩位班主?任，付出?了時(shí)間和?精力，每?周都幫我?們監(jiān)考，?在這里，?真誠的對?他們說一?聲謝謝，?辛苦了!?第二，就?是提前進(jìn)?入了一輪?復(fù)習(xí)。因?為下學(xué)期?從___?_月__?__號開?始，非常?短，所以?本學(xué)期九?年級的一?輪復(fù)習(xí)已?經(jīng)完成了?初中全部?內(nèi)容的二?分之一。?在一輪復(fù)?習(xí)中，學(xué)?生的題目?的訓(xùn)練量?比新課明?顯多了很?多，這段?時(shí)間，孩?子們都很?辛苦，我?也反復(fù)的?告訴孩子?們，在人?生的很多?時(shí)候，吃?苦是值得?的。希望?孩子們的?努力付出?能夠讓他?們更加優(yōu)?秀。本?學(xué)期存在?的明顯不?足，也是?一直困擾?教學(xué)的問?題，無論?我的課上?什么，總?有“看客?”般的學(xué)?生存在，?他們不光?是對學(xué)習(xí)?沒有興趣?，在思想?上也很有?所謂的“?個(gè)性”。?在幫助老?師等一些?事情上，?有時(shí)他們?做的又很?好，是我?們沒提供?到他們想?要的教育?吧。我有?時(shí)會(huì)那么?想。無?論如何，?新的學(xué)期?即將來臨?，我期望?，明天會(huì)?更好。?2023?學(xué)校期末?教學(xué)工作?總結(jié)例文?（二）?本人自任?現(xiàn)職以來?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?工作兢兢?業(yè)業(yè)，恪?盡職守，?吃苦耐勞?，為教育?事業(yè)敢于?奉獻(xiàn)自己?的青春，?在縣教育?局和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?，帶領(lǐng)數(shù)?學(xué)組全體?教師銳意?進(jìn)取，大?膽開拓，?轉(zhuǎn)變教育?理念，努?力探索教?改新路子?，致力于?教學(xué)研究?工作，取?得了突出?成績?，F(xiàn)?總結(jié)如下?：在教?學(xué)過程中?，本人積?極搞好業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?進(jìn)修，探?索教育規(guī)?律，不斷?更新教育?觀念，探?求新的教?學(xué)方法，?研究教學(xué)?新模式，?做到了既?能把科學(xué)?文化知識(shí)?傳授給學(xué)?生，又能?結(jié)合數(shù)學(xué)?教學(xué)實(shí)際?，鍛煉提?高學(xué)生的?能力，促?進(jìn)學(xué)生整?體素質(zhì)的?發(fā)展，做?到教書育?人。與此?同時(shí)，本?人特別重?視“差生?”的轉(zhuǎn)化?工作，關(guān)?心學(xué)生的?健康成長?，堅(jiān)持以?正面教育?為主、啟?發(fā)誘導(dǎo)提?高學(xué)生的?思想覺悟?，對他們?動(dòng)之以情?，曉之以?理，做到?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?，大面積?提高教學(xué)?質(zhì)量，辛?勤的勞動(dòng)?換來豐碩?的教學(xué)成?果受到學(xué)?校和社會(huì)?的一直好?評。學(xué)?無止境，?教無盡頭?。在教學(xué)?過程中常?年不懈的?鉆研教材?，改革教?學(xué)方法，?在新課改?的要求下?，深化課?堂改革，?努力提高?教學(xué)技能?，常教常?新。在備?課中，我?特別注意?群體的優(yōu)?勢，堅(jiān)持?集體先周?備課制度?，倡導(dǎo)教?師率先垂?范，提高?學(xué)生數(shù)學(xué)?的掌握理?解能力客?觀評價(jià)素?質(zhì)，力爭?使每節(jié)課?做到“新?、活、實(shí)?、真”。?使師生在?互動(dòng)中曲?徑通幽加?強(qiáng)溝通。?此外，又?特別注意?教學(xué)方法?的靈活多?變、因材?施教，在?不斷的改?進(jìn)中做到?多樣化，?生動(dòng)活潑?，富有情?趣，使學(xué)?生自覺的?參與，促?進(jìn)學(xué)生能?力的形成?和提高。?多年的教?育教學(xué)實(shí)?踐使我深?深的認(rèn)識(shí)?到“作為?一名優(yōu)秀?的教師，?只有使自?己的教學(xué)?理論與教?學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合，加?大科研力?度，才能?跟上時(shí)代?發(fā)展的步?伐。面?對學(xué)生那?一雙雙閃?動(dòng)著智慧?的、渴求?的眼睛，?我就感覺?肩上的責(zé)?任重大。?利用節(jié)假?日，我不?斷的外出?學(xué)習(xí)、參?觀，閑暇?注重理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，不斷?提升自己?的知識(shí)水?平和業(yè)務(wù)?能力。從?事教育多?年，我始?終堅(jiān)持在?三尺講臺(tái)?，始終面?對我割舍?不掉的學(xué)?生。工?作中我團(tuán)?結(jié)同事，?傾身指導(dǎo)?、幫助年?輕教師，?使他們快?速成為工?作積極上?進(jìn)、業(yè)務(wù)?精棒的教?學(xué)能手，?并在各級?講課比賽