湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含解析）

湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（含解析）湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、現(xiàn)代文閱讀

1．閱讀下面的文章，完成問(wèn)題。

園林中的亭

①亭是我國(guó)最具代表性的傳統(tǒng)建筑形式之一，一般為開(kāi)放性結(jié)構(gòu)，沒(méi)有圍墻。亭的頂部有六角、八角、圓形等多種形狀，采用木制、石制、鋼制等多種材質(zhì)。因?yàn)樵煨洼p巧、選材不拘、布設(shè)靈活而被廣泛應(yīng)用于園林建筑之中。

②亭大約出現(xiàn)在周代，最初多建于路旁，稱為“路亭”，主要供人休息。到秦漢時(shí)，亭已經(jīng)十分普遍了，多偏于政治管理、軍事戍衛(wèi)、羈旅休息等實(shí)用功能。到了魏晉南北朝時(shí)期，隨著社會(huì)的變革，縱情山水、投身自然成為時(shí)尚，亭的功能也逐漸發(fā)生了變化，朝著禮儀社交宴聚游賞、寄情養(yǎng)性的方向邁出了重要的一步。如著名的會(huì)稽山陰蘭亭，最初是一座路亭，為了能夠更好地觀賞四周的湖光山色，它被太守移到了湖濱，后又被起筑在山巔，以便極高盡眺。自此以后，亭的審美功能日益發(fā)展。尤其到了明清時(shí)期，造園的流行使亭成為古代園林中不可或缺的部分。

③亭是園林中重要的點(diǎn)景建筑。北京頤和園有亭四十余座，蘇州拙政園的亭占全園建筑一半以上。中國(guó)古代造園專著《園治》中提到：“花間隱榭，水際安亭，斯園林而得致者。”園林之中，因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的亭子作為點(diǎn)綴而意蘊(yùn)盎然。山高處建亭，不僅豐富了山的輪廓，使山石充滿生氣，還能在園林空間構(gòu)圖上形成山石景物的重心所在；臨水處筑亭，點(diǎn)染水面，形成生動(dòng)的倒影，使得亭影波光，變幻莫測(cè)，豐富了水面的層次感，提升了觀賞效果。此外，林木深幽處設(shè)亭，可以于半隱半露間平添一分情趣；園林空白處修亭，可以彌補(bǔ)空間構(gòu)圖上的欠缺，使風(fēng)景意趣連續(xù)不斷。

④園林中的亭不僅有點(diǎn)景的作用，也是游人觀景的圣地。亭子沒(méi)有墻壁的阻攔，造型空靈、通透，為人們賞景提供了一個(gè)絕佳的處所。陸游“常倚曲欄貪看水，不安四壁怕遮山”的詩(shī)句說(shuō)的就是這個(gè)意思。杭州西湖湖心亭，四面臨水，花樹(shù)掩映，飛檐翹角的黃色琉璃瓦屋頂點(diǎn)染其間，美輪美奐。人于亭內(nèi)放眼眺望，可以盡賞山光水色。清代徐承祖的詩(shī)句“百遍清游未擬還，孤亭好在水云間。停闌四面空明里，一面城頭三面山”，寫(xiě)的就是湖心亭的景致?！昂钠教鳌北辉u(píng)為“錢(qián)塘十八景”之一，確實(shí)名不虛傳。

⑤亭的身影常常出現(xiàn)在中國(guó)古代文章、詩(shī)詞中。蘇舜欽的《滄浪亭記》，不僅記述了建亭的過(guò)程，描繪了滄浪亭景色的秀麗多姿，更借此抒發(fā)胸中丘壑，表達(dá)自己貶官后超然的生活態(tài)度。蘇軾寫(xiě)《涵虛亭》“水軒花榭?jī)蔂?zhēng)妍，秋月春風(fēng)各自偏。惟有此亭無(wú)一物，坐觀萬(wàn)景得天全”，將亭與軒、榭相比，突出了其虛空以納萬(wàn)物的妙處，也讓我們看到作者超脫物外的思想境界。美學(xué)大師宗白華在《美學(xué)散步》中說(shuō)，在文人士大夫眼中，一座空亭，卻正是山川靈氣動(dòng)蕩吐納的交點(diǎn)和山川精神聚積的處所。從區(qū)區(qū)小亭中，我們看到了文人們包蘊(yùn)萬(wàn)物的情懷、哲思。因而，園林中的亭還豐富了園林的審美意趣，具有深厚的文化內(nèi)涵。

（根據(jù)命題需要有刪改）

(1)讀①②段，下列關(guān)于亭的特點(diǎn)和功能的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．亭是一種以開(kāi)放性結(jié)構(gòu)為主、造型輕巧、選材不拘、布設(shè)靈活的傳統(tǒng)園林建筑。

B．秦漢時(shí)，亭除了能繼續(xù)供路人休息外，還增加了政治、軍事等方面的實(shí)用功能。

C．魏晉南北朝時(shí)，隨社會(huì)變革，風(fēng)尚流轉(zhuǎn)，亭的功能朝社交宴游、怡情養(yǎng)性轉(zhuǎn)化。

D．自從會(huì)稽山的陰蘭亭被筑山巔，以便極高盡眺美景后，亭的審美功能日益發(fā)展。

(2)讀③④段，下列關(guān)于亭的觀賞作用的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．亭作為園林中重要的點(diǎn)景建筑，在各地園林中被廣泛使用。

B．園林造亭時(shí)若能因地制宜，巧妙點(diǎn)綴，便能增添園林的意蘊(yùn)。

C．“不安四壁怕遮山”說(shuō)出了亭子無(wú)墻阻攔、便于觀景的特點(diǎn)。

D．“湖心平眺”被評(píng)為著名景點(diǎn)，主要因?yàn)楹耐さ拿垒喢缞J。

(3)讀第⑤段，下列關(guān)于亭的審美價(jià)值的說(shuō)法，不符合文意的一項(xiàng)是（）

A．中國(guó)古代文人喜愛(ài)寫(xiě)亭，是因?yàn)橥さ脑煨椭滥茇S富詩(shī)文的審美意趣。

B．被貶官的蘇舜欽，借描寫(xiě)滄浪亭來(lái)抒發(fā)內(nèi)心情感，表達(dá)超然的生活態(tài)度。

C．蘇軾寫(xiě)《涵虛亭》，借亭子虛空的特點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己超脫物外的思想境界。

D．亭雖小，卻承載著文人們包蘊(yùn)萬(wàn)物的情懷、哲思，具有深厚的文化內(nèi)涵。

二、名著閱讀

2．名著選讀。

①這大圣點(diǎn)看不盡，忽聞得一陣酒香撲鼻，急轉(zhuǎn)頭見(jiàn)右壁廂長(zhǎng)廊之下，有幾個(gè)造酒的仙官，盤(pán)糟的力士，領(lǐng)幾個(gè)運(yùn)水的道人，燒火的童子，在那里洗缸刷甕，已造成了玉液瓊漿，香醪佳釀。大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在這里，他就弄個(gè)神通，把毫毛拔下幾根，丟入口中嚼碎，噴將出去，念聲咒語(yǔ)，叫“變！”即變做幾個(gè)瞌睡蟲(chóng)，奔在眾人臉上。你看那伙人，丟了執(zhí)事，都去盹睡。大圣卻拿了些百味八珍，佳肴異品，走入長(zhǎng)廊里面，就著缸，挨著甕，放開(kāi)量，痛飲一番。吃勾了多時(shí)，酕菘醉了，自揣自摸道：“不好，不好！再過(guò)會(huì)，請(qǐng)的客來(lái)，卻不怪我？一時(shí)拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。”

②好大圣，搖搖擺擺，仗著酒，任情亂撞，一會(huì)把路差了，不是齊天府，卻是兜率天宮。一見(jiàn)了，頓然醒悟道：“兜率宮是三十三天之上，乃離恨天太上老君之處，如何錯(cuò)到此間？也罷！也罷！一向要來(lái)望此老，不曾得來(lái)，今趁此殘步，就望他一望也好。”即整衣撞進(jìn)去。那里不見(jiàn)老君，四無(wú)人跡。原來(lái)那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺(tái)上講道，眾仙童、仙將、仙官、仙吏，都侍立左右聽(tīng)講。這大圣直至丹房里面，尋訪不遏，但見(jiàn)丹灶之旁，爐中有火。爐左右安放著五個(gè)葫蘆，葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至寶，老孫自了道以，識(shí)破了內(nèi)外相同之理，也要煉些金丹濟(jì)人，不期到家無(wú)暇；今日有緣，卻又撞著此物，趁老子不在，等我吃他幾丸嘗新。”他就把葫蘆都傾出來(lái)，就都吃了，如吃炒豆相似。

③一時(shí)間丹滿酒醒，又自己揣度道：“不好！不好！這場(chǎng)禍，比天還大，若驚動(dòng)玉帝，性命難存。走！走！走！不如下界為王去也！”他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門(mén)，使個(gè)隱身法逃去。即按云頭，回至花果山界。

(1)選文是孫悟空（）

A．石猴出世B．大鬧天宮C．大鬧龍宮D．大鬧五莊觀

(2)選文中可以看出孫悟空___________的性格特點(diǎn)（）。

A．嫉惡如仇B(yǎng)．桀驁不馴C．重情重義D．勇敢機(jī)智

3．閱讀名著選段，完成問(wèn)題。

①唐僧叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，寫(xiě)了一紙貶書(shū)，遞于行者道：“猴頭，你害了三條性命！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！如再與你相見(jiàn)，我就墮了阿鼻地獄！”行者連忙接了貶書(shū)道：“師父，不消發(fā)誓，老孫去罷?！彼麑?shū)摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”大圣見(jiàn)他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫：“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來(lái)，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我?guī)煾?。”唐僧道：“我是個(gè)好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見(jiàn)長(zhǎng)老三番兩復(fù)，不肯轉(zhuǎn)意回心，沒(méi)奈何才去。你看他：

②噙淚叩頭辭長(zhǎng)老，含悲留意囑沙僧。一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見(jiàn)影，霎時(shí)疾返舊途程。

③你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回花果山水簾洞去了。獨(dú)自個(gè)凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時(shí)，原來(lái)是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見(jiàn)了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。

(1)選文孫悟空被逐出師門(mén)的原因是（）

A．大鬧黑風(fēng)山B．大鬧五莊觀C．三打白骨精D．計(jì)盜紫金鈴

(2)選文中一“變”一“拜”，依依不舍，灑淚惜別，體現(xiàn)孫悟空___________的性格特點(diǎn)（）

A．嫉惡如仇B(yǎng)．敢于斗爭(zhēng)C．重情重義D．勇敢機(jī)智

三、選擇題

4．下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

夜雨寄北

【唐】李商隱

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

A．第一句寫(xiě)詩(shī)人被詢問(wèn)“歸期”，但卻還沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間，無(wú)可奈何之情躍然紙上。

B．第二句將現(xiàn)實(shí)中的愁苦比作了在他的幻想中，連綿不斷的夜雨堆積，使得秋池漲滿的場(chǎng)景。

C．三、四句也是詩(shī)人所寫(xiě)想象中歸鄉(xiāng)后的歡聚情境，與現(xiàn)實(shí)的孤單清冷景象形成了強(qiáng)烈的反差。

D．“期”和“巴山夜雨”的重復(fù)出現(xiàn)造成回環(huán)往復(fù)的意境，強(qiáng)調(diào)作者對(duì)歸家的期盼之情。

5．下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

十一月四日風(fēng)雨大作（其二）

【宋】陸游

僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。

夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

A．詩(shī)中的意象“風(fēng)吹雨”既是扣住詩(shī)題的“風(fēng)雨大作”，又象征了南宋朝廷正處于風(fēng)雨飄搖境地的現(xiàn)實(shí)。

B．“僵臥”道出了詩(shī)人老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切寫(xiě)出了其懷才不遇，凄涼無(wú)奈的心境。

C．“戍輪臺(tái)”和“鐵馬冰河”都是有關(guān)戰(zhàn)事的場(chǎng)景，但兩處都是詩(shī)人的臆想，并非身臨其境。

D．日有所思，夜有所夢(mèng)。“鐵馬冰河”的夢(mèng)境使詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想感情得到了充分的展現(xiàn)。

四、對(duì)比閱讀

6．吳起守信

昔①吳起②出，遇故人而止③之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按场！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早令人求故人故人來(lái)方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜④其能服⑤三軍⑥歟⑦？欲服三軍，非信不可也！

【注釋】①昔：從前。②吳起：戰(zhàn)國(guó)初期著名的政治改革家、軍事家。③止：挽留。④宜：應(yīng)該。⑤服：使……信服（使動(dòng)用法）。⑥三軍：軍隊(duì)。⑦歟：語(yǔ)氣詞，吧。

(1)下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．期返而食期：約定

B．期返而食返：返回

C．起不食待之待：等待

D．其為信若此信：相信

(2)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

明日早令人求故人故人來(lái)方與之食

A．明日/早令人求故人/故人/來(lái)方與之食

B．明日早/令人求故人/故人來(lái)/方與之食

C．明日早令人/求故人/故人來(lái)方/與之食

D．明日早/令人求故人/故人來(lái)方/與之食

(3)下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A．吳起遇到了老朋友，老朋友請(qǐng)他吃飯，吳起高興地答應(yīng)了。

B．老朋友失約，吳起沒(méi)有用餐，而是第二天再邀請(qǐng)老朋友聚餐。

C．吳起再次邀請(qǐng)老朋友的原因是怕自己失信于朋友。

D．吳起能統(tǒng)帥三軍的法寶之一是重諾守信。

(4)下列對(duì)文中劃線句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

起之不食以俟者，恐其自食其言也。

A．吳起不和老朋友一起吃飯的原因是怕自己說(shuō)了話不算數(shù)。

B．吳起不吃飯而等候老朋友的原因是怕自己說(shuō)了話不算數(shù)。

C．吳起不和老朋友一起吃飯是因?yàn)閾?dān)心自己失信于老朋友。

D．吳起不吃飯而等候老朋友是因?yàn)閾?dān)心自己失信于老朋友。

(5)下列對(duì)文中劃線句子翻譯最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）

欲服三軍，非信不可也！

A．想要能馴服三軍，不講誠(chéng)信是不可以的。

B．想要讓三軍信服，不講誠(chéng)信是不可以的。

C．想要能馴服三軍，（作為將領(lǐng)）不講誠(chéng)信是不可以的。

D．想要讓三軍信服，（作為將領(lǐng)）不講誠(chéng)信是不可以的。

五、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

7．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

①在億萬(wàn)人矚目之下，37歲的C羅高唱國(guó)歌、滿眼淚水。人到中年，內(nèi)心驕傲的他剛與老東家分手，此時(shí)帶領(lǐng)葡萄牙隊(duì)第五次征戰(zhàn)世界杯，自是___（A）當(dāng)他深吸一口氣，飛腳如游龍，一粒點(diǎn)球___歷史時(shí)，屏（pín）幕前的我也___濕了眼眶（kuàng）。同樣讓人激動(dòng)的，還有25日晚上伊朗隊(duì)絕地反擊威爾士（B）在補(bǔ)時(shí)的最后三分鐘刺刀見(jiàn)紅，連入兩球?！炯住靠裣驳陌⑵澝梢卉S（yuè）而起，親熱而瘋狂地掐著主教練奎羅斯的脖子。終場(chǎng)的哨聲響起，隊(duì)員們激動(dòng)地將主教練高高拋起，表達(dá)感恩之情。

②月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁?！疽摇客惶焱砩希ㄋ栮?duì)的第二場(chǎng)比賽，亞洲杯冠軍對(duì)陣非洲冠軍，全程我捏著一把汗，感覺(jué)央視的解說(shuō)也頗有點(diǎn)替東道主著（zháo）急。卡塔爾隊(duì)最終1：3不敵塞內(nèi)加爾隊(duì)。【丙】?jī)蛇B敗之后，東道主已無(wú)小組出線希望，鏡頭掃過(guò)觀眾席，特寫(xiě)給到兩個(gè)戴白頭巾的卡塔爾小球迷淚汪汪的大眼睛，又萌又心疼，我恨不能穿進(jìn)屏幕抱一抱。

③這是首個(gè)在冬天舉行的史上世界杯。北京時(shí)間下午6時(shí)多，同一時(shí)空下的卡塔爾球賽熱火朝天，北京已然被夜色蘢罩。【丁】家人在側(cè)，燈火可親，左鄰右舍不時(shí)傳來(lái)收看球賽的歡呼聲。一場(chǎng)場(chǎng)足球賽，一個(gè)個(gè)難忘的經(jīng)典鏡頭，既有血性的拼搶與不屈的抗?fàn)?，也傳遞著人世間的愛(ài)（C）尊重與溫暖（D）個(gè)中的酸甜苦辣讓我們共情，也讓我們忘卻或治愈憂傷。

(1)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．屏pín幕B．眼眶kuàngC．一躍yuè而起D．著zháo急

(2)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的字形有誤的一項(xiàng)是（）

A．驕傲B．絕地反擊C．蘢罩D．拼搶

(3)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．百感交集更新情不自禁

B．激動(dòng)萬(wàn)分更新不知不覺(jué)

C．百感交集刷新不知不覺(jué)

D．激動(dòng)萬(wàn)分刷新情不自禁

(4)文中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是（）

A．（，）B．（，）C．（、）D．（。）

(5)文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．這是在冬天舉行的首個(gè)史上世界杯。

B．這是史上的首個(gè)世界杯在冬天舉行。

C．這是首個(gè)在冬天舉行的史上世界杯。

D．這是史上首個(gè)在冬天舉行的世界杯。

(6)將“窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)酣暢淋漓?！边@句話還原到文中，恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

A．【甲】B．【乙】C．【丙】D．【丁】

六、作文

8．按要求完成習(xí)作。

陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。陪伴顧名思義是陪同作伴的意思；陪同是不離不棄，是你身處艱險(xiǎn)時(shí)依舊關(guān)懷呵護(hù)，伴你左右。陪伴你的人和物有很多：如親人朋友、師長(zhǎng)同學(xué)、如你喜愛(ài)的書(shū)籍、圍棋等等。

請(qǐng)以《陪伴我渡過(guò)這次疫情》為題寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文，要有細(xì)節(jié)，還要點(diǎn)明中心。

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

試卷第1頁(yè)，共3頁(yè)

參考答案：

1．(1)D

(2)D

(3)C

【詳解】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。

D.有誤，第②段“如著名的會(huì)稽山陰蘭亭，最初是一座路亭，為了能夠更好地觀賞四周的湖光山色，它被太守移到了湖濱，后又被起筑在山巔，以便極高盡眺。自此以后，亭的審美功能日益發(fā)展”交代了亭的審美功能日益發(fā)展，并沒(méi)有亭的特點(diǎn)和功能。故選D。

（2）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。

D.“主要因?yàn)楹耐さ拿垒喢缞J”有誤，結(jié)合第④段“亭子沒(méi)有墻壁的阻攔，造型空靈、通透，為人們賞景提供了一個(gè)絕佳的處所?！贾菸骱耐?，四面臨水，花樹(shù)掩映，飛檐翹角的黃色琉璃瓦屋頂點(diǎn)染其間，美輪美奐。人于亭內(nèi)放眼眺望，可以盡賞山光水色”可知，“湖心平眺”被評(píng)為著名景點(diǎn)，主要因?yàn)椤叭擞谕?nèi)放眼眺望，可以盡賞山光水色”。故選D。

（3）本題考查篩選信息。

C.有誤，由第⑤段原文“將亭與軒、榭相比，突出了其虛空以納萬(wàn)物的妙處，也讓我們看到作者超脫物外的思想境界”可知，“借亭子虛空的特點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己超脫物外的思想境界”理解錯(cuò)誤。應(yīng)是“借亭子虛空以納萬(wàn)物的特點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己超脫物外的思想境界”。故選C。

2．(1)B

(2)D

【詳解】（1）本題考查名著情節(jié)。

聯(lián)系第①段“這大圣點(diǎn)看不盡，忽聞得一陣酒香撲鼻，急轉(zhuǎn)頭見(jiàn)右壁廂長(zhǎng)廊之下，有幾個(gè)造酒的仙官，盤(pán)糟的力士”“他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門(mén)，使個(gè)隱身法逃去。即按云頭，回至花果山界”可知當(dāng)時(shí)孫悟空是在天上。

故選B。

（2）本題考查名著人物性格特點(diǎn)。

聯(lián)系第③段“一時(shí)間丹滿酒醒，又自己揣度道：‘不好！不好！這場(chǎng)禍，比天還大，若驚動(dòng)玉帝，性命難存。走！走！走！不如下界為王去也！’他就跑出兜率宮，不行舊路，從西天門(mén)，使個(gè)隱身法逃去”可知他聰明機(jī)智。

故選D。

3．(1)C

(2)C

【詳解】（1）本題考查名著內(nèi)容理解。

這是《西游記》原文“三打白骨精”后，唐僧趕悟空走的那段。唐僧肉眼凡胎，不能認(rèn)出妖精的變化，因此認(rèn)為悟空野性難馴，濫殺無(wú)辜；豬八戒添油加醋，唐僧對(duì)悟空的行為本就不滿，因此八戒的話無(wú)異于是火上澆油；最主要的是唐僧一向惟神命是從，白骨精使了一個(gè)巧計(jì)——天降神符，讓唐僧認(rèn)為悟空的行為連佛祖都不容，這樣他又怎么會(huì)容得下悟空呢？所以選文孫悟空被逐出師門(mén)的原因是“三打白骨精”。

故選C。

（2）本題考查名著人物性格。

結(jié)合第①段“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙苦薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心”可知，孫悟空離開(kāi)之時(shí)要拜唐僧，表達(dá)對(duì)唐僧的感激，看出他對(duì)唐僧的情義；結(jié)合第①段“賢弟，你是個(gè)好人，卻只要留心防著八戒言語(yǔ)，途中更要仔細(xì)。倘一時(shí)有妖精拿住師父，你就說(shuō)老孫是他大徒弟”可知，離開(kāi)之時(shí)，還為唐僧的安危擔(dān)心，看出他的重情義。

故選C。

4．B

【詳解】本題考查詩(shī)歌的理解。

B.“將現(xiàn)實(shí)中的愁苦比作了在他的幻想中”有誤，應(yīng)是“眼前實(shí)景”?！熬龁?wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”意思是“你問(wèn)我回家的日期；唉，回家的日期嘛，還沒(méi)個(gè)準(zhǔn)兒?。　逼淞b旅之愁與不得歸之苦，已躍然紙上。接下去，寫(xiě)了此時(shí)的眼前景：“巴山夜雨漲秋池”，那已經(jīng)躍然紙上的羈旅之愁與不得歸之苦，便與夜雨交織，綿綿密密，淅淅瀝瀝，漲滿秋池，彌漫于巴山的夜空。

故選B。

5．B

【詳解】本題考查理解詩(shī)句內(nèi)容及情感。

B.有誤，“僵臥”意為臥病在床，孤苦無(wú)助，其作用是以“僵臥孤村”來(lái)反襯“不自哀”，更顯其志堅(jiān)定不移。詩(shī)人已經(jīng)不把個(gè)人的身體健康和居住環(huán)境放在心上，而是“尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，猶有“老驥伏櫪，志在千里”的氣概。所以本項(xiàng)“寫(xiě)出了詩(shī)人懷才不遇的凄涼情景”錯(cuò)誤。

故選B。

6．(1)D

(2)B

(3)A

(4)B

(5)D

【詳解】（1）本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來(lái)分析推斷詞義。

D.有誤，本句的意思是：他堅(jiān)守信用到如此程度。信：信用。

故選D。

（2）本題考查給文言語(yǔ)句斷句。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意來(lái)分析判斷句子的停頓。本句的意思是：第二天早晨，（吳起）讓人去找老友，老友來(lái)了，才同他一起吃飯?？蓳?jù)此斷句為：明日早/令人求故人/故人來(lái)/方與之食。

故選B。

（3）本題考查分析理解文本內(nèi)容。

A.有誤，是吳起請(qǐng)老朋友吃飯，而不是老朋友請(qǐng)吳起吃飯。

故選A。

（4）本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點(diǎn)詞有：食，吃；俟，等候；食其言，說(shuō)了話不算數(shù)。句意為：吳起不吃飯而等候老朋友的原因是怕自己說(shuō)了話不算數(shù)。

故選B。

（5）本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點(diǎn)詞有：

服，使……信服。信，守信。句意：想要讓三軍信服，（作為將領(lǐng)）不講誠(chéng)信是不可以的。

故選D。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

從前吳起外出，遇到了老友，就留他吃飯。老友說(shuō)：“好，到時(shí)再回來(lái)吃飯?！眳瞧鹫f(shuō)：“（我在家）等待您一起吃飯?！崩嫌训搅艘雇磉€沒(méi)有來(lái)，吳起不吃飯等候他。第二天早晨，（吳起）讓人去找老友，老友來(lái)了，才同他一起吃飯。吳起不吃飯而等候老友的原因是：怕自己說(shuō)了話不算數(shù)啊。他堅(jiān)守信用到如此程度，這是能使軍隊(duì)信服的緣由！要使軍隊(duì)信服，不守信用是不行的！

7．(1)A

(2)C

(3)D

(4)D

(5)D

(6)D

【詳解】（1）本題考查漢字的讀音。

A.屏pín幕——píng；

故選A。

（2）本題考查漢字的字形。

C.蘢罩——籠罩。

故選C。

（3）本題考查詞語(yǔ)辨析。

“百感交集”各種各樣的感觸交織在一起。“激動(dòng)萬(wàn)分”形容非常激動(dòng)。

句中指的是第五次征戰(zhàn)世界杯，非常激動(dòng)。所以選擇“激動(dòng)萬(wàn)分”；

“更新”除去舊的，建立新的?！八⑿隆彼⑾粗笫怪冃?，比喻突破舊的而創(chuàng)造出新的。

句中指的是一粒點(diǎn)球有了歷史突破，所以選擇“刷新”。

“不知不覺(jué)”沒(méi)有覺(jué)察到，沒(méi)有意識(shí)到。“情不自禁”抑制不住自己的感情。

句中意思是抑制不住自己的感情而流淚，所以選擇“情不自禁”。

故選D。

（4）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。

D.有誤，語(yǔ)句表達(dá)不完整，“尊重與溫暖”后面應(yīng)該使用句號(hào)。

故選D。

（5）本題考查病句修改。

首先確定中心詞是“世界杯”，然后確定時(shí)間范圍“史上”，特殊性“首個(gè)”“在冬天舉行”，所以應(yīng)該修改為：這是史上首個(gè)在冬天舉行的世界杯。

故選D。

（6）本題考查語(yǔ)句銜接。

根據(jù)“窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)酣暢淋漓”可知，后面應(yīng)該承接的屋內(nèi)，甲、乙、丙都是寫(xiě)的球場(chǎng)上，所以應(yīng)該選丁處。

故選D。

8．參考例文

陪伴我渡過(guò)這次疫情

2022年的春節(jié)，因新型冠狀病毒肺炎的肆虐，“宅”成了我們?nèi)业闹黝}詞。疫情每天都牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，作為學(xué)生的我，也不例外?，F(xiàn)在疫情雖然得到了一定的控制，但是還是不容我們忽視的。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)胰说纳詈孟褚哺郧安惶粯恿恕?/p>

平時(shí)，我忙于上學(xué)，爸爸媽媽忙于上班，爺爺奶奶忙于在老家種田，聚在一起的時(shí)間很少，看書(shū)的時(shí)間更少。這么多天宅在家里，就給了我們很多的讀書(shū)時(shí)間。我已經(jīng)讀了好幾本書(shū)了。《駱駝祥子》《海底兩萬(wàn)里》不僅讀完了，還完成了讀書(shū)筆記?，F(xiàn)在我正研讀《創(chuàng)業(yè)史》，與爸爸媽媽一起讀，一起交流，感覺(jué)真的不一般。奶奶是虔誠(chéng)的教徒，每天一有空，就在讀《圣經(jīng)》和《贊美詩(shī)》。現(xiàn)在雖然能夠出門(mén)了，但是大家都還愿意繼續(xù)宅在家里讀書(shū)。

最認(rèn)真的要數(shù)爺爺了。每天早上六點(diǎn)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床。瞧，他坐在窗邊的小木凳上，頭上一頂帥氣的帽子，鼻梁上架著一副老花鏡，手捧《平凡的世界》。那模樣可沒(méi)有了莊稼人的土氣，看著還真像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大學(xué)教授。不僅僅是早晨，只要一有空閑，他就拿起書(shū)來(lái)看。爸爸還說(shuō)我：“你要有爺爺一半好學(xué)就好了!”可不，爺爺來(lái)了沒(méi)幾天，《平凡的世界》就要看完了。

疫情嚴(yán)峻期間，我們?nèi)叶疾怀黾议T(mén)，但是也不能把身體健康給耽誤了。學(xué)習(xí)之余，我們會(huì)在家里，在爸爸的帶領(lǐng)下一起跑步。久而久之，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成了我家的習(xí)慣。

運(yùn)動(dòng)，爸爸