給校長的建議書（共15篇）

給校長的建議書（共15篇）給校長的建議書1

尊敬的校長：

您好！

我是××班的一名同學(xué)。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至[注:微：微細(xì)；至：到。沒有一處微小的地方不照看到。形容關(guān)懷、照看得特別細(xì)心周到。]的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的學(xué)校畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校進(jìn)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有[注:該有的全都有。形容很齊全。]，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美[注:非常完善，毫無欠缺。]的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的.先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松很多，不簡單發(fā)生意外事故。

2．上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展現(xiàn)出來。

3．恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以熬煉身體，磨練意志。

4．將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情

況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得[注:做一件事得到兩方面的好處。]??！

5．在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多把握一些技巧，再加上長期熬煉，我們的身體會(huì)更加好的。

尊敬的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

最終，祝您：

身體健康！工作順當(dāng)！

給校長的建議書2

尊敬的校長：

在學(xué)校度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)校生，出于對(duì)母校的喜愛，也為了讓學(xué)校更受家長和同學(xué)的歡迎，我向您提一點(diǎn)兒建議。

我盼望學(xué)校能設(shè)一個(gè)課外閱覽的課程。書是一切才智的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的學(xué)問寶庫。學(xué)校雖然設(shè)了圖書室，但圖書室只有每周二的下午參與課外閱覽課的.同學(xué)才有時(shí)間去看，和現(xiàn)在的體育課臨時(shí)可以去看，其他課余時(shí)間都不能去看。所以，我建議學(xué)校開幾節(jié)課外閱覽課，每周一至兩節(jié)左右。這樣既能豐富同學(xué)們的學(xué)問，又能充分地發(fā)揮閱覽室的作用。

給校長的建議書3

敬重的校長：

您好！

一轉(zhuǎn)瞬間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校內(nèi)中那一幕又一幕的情景使我難以遺忘。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候，向您提三條建議：

一?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”學(xué)校生們當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的讀書嘍！除了仔細(xì)學(xué)習(xí)課本上的學(xué)問外，我們應(yīng)當(dāng)多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不愿開門，這不是阻攔住了我們對(duì)讀書的渴求嗎？這個(gè)問題請校長慎重的'考慮考慮。

二。學(xué)校要求同學(xué)們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到損害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀！

三。學(xué)校應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些漂亮的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些春游等活動(dòng)?；顒?dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？

校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

給校長的建議書4

尊敬的校長：

您好！我是六(1)班的何恩蒽。望著這所陪伴了我五年多的母校，我心中布滿了感謝。為了讓我的母校越辦越輝煌，我想給我的`母校提出一些建議。

我們的校內(nèi)很漂亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。但是，禮儀方面存在的問題成了學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。我發(fā)覺有些同學(xué)見了老師不會(huì)主動(dòng)打招呼，沒有講禮貌的意識(shí)。對(duì)此，我提出一些建議：

一、對(duì)一些有禮貌的同學(xué)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，鼓舞同學(xué)講禮貌。

二、多開展一些有關(guān)于文明禮儀的講座，在級(jí)會(huì)時(shí)播放一些有關(guān)于禮儀方面的影片，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)講禮貌的熟悉。

三、開展一些與文明禮儀息息相關(guān)的活動(dòng)，讓同學(xué)們從活動(dòng)中明白講禮貌的重要性。

四、在暗中支配一些檢查員把一些不講禮貌的同學(xué)的名字登記來，然后在廣播校會(huì)的時(shí)侯點(diǎn)名批判。

以上就是我的建議，望校長考慮接受。

建議人：六（1）班何恩蒽

20xx.12.4

給校長的建議書5

尊敬的校長：

您好!

您收到這封信可能會(huì)很驚異吧!我是六(1)班的同學(xué)XXX。您以前教過我們五班級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜愛您。您教了我們許多學(xué)問，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)讀六班級(jí)了，立即就要畢業(yè)了，立即就要告辭友愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一齊快樂，一齊難受，一齊跨越我漂亮童年的學(xué)校。離開母校之前，我期望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加漂亮絢爛。

為此，我有一個(gè)小小的提議告知您。我們都明白，平安很重要，記得以前四川汶川的大地震，有很多人因不能愛護(hù)自我而遇難了，僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有許多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名同學(xué)都遇難了，老師用完全力挖出了61位同學(xué)，結(jié)果又有一半的人死了……這一切，地震是直接緣由，但也有部分人缺乏平安自救。為此，我期望校長您能更抓緊同學(xué)的`平安問題，讓大家在危急的時(shí)候盡量避開那些不必要的損害。

對(duì)于這個(gè)問題，我還想到了一些詳細(xì)方法，能夠讓您討論一下。

1、能夠在日課表上設(shè)置“平安自救”的科目，讓老師在課堂上給同學(xué)講平安學(xué)問，敘述時(shí)能夠借幾個(gè)小故事來貫穿學(xué)問，讓同學(xué)們更有愛好。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來考察同學(xué)的本領(lǐng)是否提高，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的珍貴，倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“平安愛護(hù)自我”的學(xué)問競賽，能夠敘述危急時(shí)自我愛護(hù)的故事，讓同學(xué)們踴躍參與，進(jìn)行評(píng)比。

4、讓老師們多帶同學(xué)去室外進(jìn)行實(shí)踐，增加同學(xué)平安愛護(hù)的本領(lǐng)和意識(shí)。

尊敬的校長，以上就是我的提議，誠心地期望您能討論一下，做出您的打算，讓母校擁有一個(gè)更加完善的明天!

祝您身體健康，每天快樂!

提議人：六(1)班同學(xué)XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書6

敬重的校長：

您好!冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每一天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

可是，您卻忽視了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹學(xué)問的它遺忘了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

莫非這么一間為同學(xué)而修建的學(xué)問寶庫，就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎?很多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”進(jìn)展到了“橫行霸道”：1、很多同學(xué)由于不能分清圖書的.好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急;3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，很多人只機(jī)械地理解老師教的學(xué)問，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠意誠意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個(gè)為什么》、《百科學(xué)問大全》等學(xué)問性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。

3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“學(xué)問搶答”，使我們得到了學(xué)問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上提議，請您接受，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。

祝您一切順當(dāng)!

提議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書7

敬重的李校長：

您好！

在那里我想和您說些心里話。

友愛的母校拉著我們的手，一齊走過了六個(gè)春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為禮貌禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好同學(xué)，這一切的一切，都離不開您的努力工作，我們勝利后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在漂亮的學(xué)校玩耍時(shí)，發(fā)覺了幾個(gè)微不足道的小缺點(diǎn)。

我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)憂教學(xué)樓里同學(xué)的平安起來，回到家后，一向做建筑工程的爸爸告知我，那沒關(guān)系，不會(huì)危及到同學(xué)的平安，可我還是要提議您，期望您能讓工人用水泥刷補(bǔ)裂縫，從而到達(dá)更平安的目的。我還期望能把灰暗破舊的樓刷上光明顏色的`漆，讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，絢爛輝煌吧。

還有一個(gè)提議，不明白您留意到?jīng)]有學(xué)校操場常?！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場上活動(dòng)，都感到嗆得難過。期望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既能夠抑制灰土作亂，又不影響我們運(yùn)動(dòng)。真是一舉兩得，又何樂而不為呢

這是我的一些不成熟的提議，期望您能接受。讓我們擁有一個(gè)更漂亮的學(xué)校。

祝您身體健康，事業(yè)順當(dāng)，工作開心，萬事如意。

同學(xué)：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來越大，大的同時(shí)天氣也開頭漸漸變冷，行人都穿上皮毛外套?，F(xiàn)在到冬天若還是沒有一場遇見美妙的旅行，就只能再等一年了。

我還記得前幾年，我去云頂草上公園，看到了漂亮的風(fēng)景。

云霧繚繞在大山上，不斷環(huán)圍著，環(huán)環(huán)相套，好像一個(gè)羅盤。

我們從小路動(dòng)身，一路上，始終有黃色的蒿草和一些沒發(fā)黃的青草。車后，卷起層層黃煙。

到了山腳，只見一個(gè)直通云霄的大山矗立在我面前，他像盤古一樣頭頂著天，腳踏著大地。

我走到山頂，仿佛置身于那九天之上，四周仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒，希奇的`花一個(gè)也沒有，但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳奇有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看，看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看，才發(fā)覺，大象是由成千上萬的花形成的。

多姿多彩的大自然風(fēng)光，卻也掩不住人文風(fēng)光的高雅。在一側(cè)，有半畝竹林和半畝楓樹，里面有一個(gè)茶坊，茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶，一舉一動(dòng)，盡顯風(fēng)雅。

校長，盼望您能給我們一個(gè)寶貴秋游機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

同學(xué)黃XX

20xx年11月20日

給校長的建議書9

尊敬的校長：

您好！在即將離開母校之際想對(duì)你些建議，請您接受。

我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都順手亂扔，我覺得您應(yīng)當(dāng)開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng)，加強(qiáng)本校同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，能建設(shè)一個(gè)潔凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個(gè)愛護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”！特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

詳細(xì)做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個(gè)大會(huì)，1、明確目的：我們這支隊(duì)伍完全徹底的為愛護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了愛護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。2、：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：我們鼓舞同學(xué)們來參與但并不強(qiáng)求，由于這是在為自己服務(wù)。3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚(yáng)，不能暴露自己的身份，要爭當(dāng)一個(gè)個(gè)的愛護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、詳細(xì)工作：巡察校內(nèi)的每個(gè)角落，樂觀有力打擊不愛惜環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)峻程度進(jìn)行相應(yīng)的懲處：①輕度“犯罪”份子處理：對(duì)他們賜予口頭批判并叫他們撿起垃圾，準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤即可；②重讀“犯罪”份子處理：賜予嚴(yán)厲?批判，對(duì)于屢教不改的同學(xué)要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育；③特大“犯罪”份子處理：在集體集會(huì)上提出公開批判并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù)。5、嚴(yán)格要求：我們的.工作要求體現(xiàn)公正、公正、公開原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中消失公報(bào)私仇、賄賂等不法規(guī)現(xiàn)象，那他要立刻離開我們這支綠色隊(duì)伍！我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落，不能放過每一條“小魚”。

校長您覺得我的建議如何？假如覺得還不錯(cuò)的話盼望您能接受。我誠心盼望同學(xué)們能在這潔凈干凈的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

此致

敬禮！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書10

尊敬的校長：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的六班級(jí)同學(xué)，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對(duì)學(xué)校增加了感情。

記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動(dòng)：春游，同學(xué)和老師們其樂融融，團(tuán)聚一堂；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的回憶和所賜予我的，比山高比海深！我怎能遺忘呢？我誠心祝福母校越辦越好！

然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。

1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的.，并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我盼望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。

2、學(xué)校沒有圖書館，滿意不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后漸漸進(jìn)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書，得到更多的學(xué)問。

盼望以上兩點(diǎn)能被接受，請參考。

祝福校長工作順當(dāng)，萬事如意！再次祝福學(xué)校越辦越好！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書11

敬重的校長：

您好！

咱們的學(xué)校以前是一個(gè)漂亮。潔凈的學(xué)校呀！每個(gè)角落里都特別干凈。校內(nèi)里的空氣更是新奇。每當(dāng)下課的`時(shí)候，同學(xué)們到操場來放松一下，用疲憊的眼睛望一下蔚藍(lán)的天空，再回去學(xué)習(xí)，精神就特殊地好。

可是現(xiàn)在，很多高班級(jí)的同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，觀察了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。

產(chǎn)生上述問題的主要緣由就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。

再此，我依據(jù)以上消失的問題，提出幾點(diǎn)建議：

一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不行回收的。

二、這些垃圾要定期處理。

三、利用各班的廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。

以上是我提出的建議，望您能接受。

祝校長身體健康，工作順當(dāng)！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書12

尊敬的紀(jì)校長：

您好！

我在這里給您提一些建議。

我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，才建校十幾年，很多設(shè)備都是嶄新的。可是最近我發(fā)覺了一個(gè)問題，那就是籃球架松動(dòng)。我調(diào)查了一下，知道了籃球架為什么松動(dòng)了。

籃球架松動(dòng)的緣由是一些小同學(xué)一有時(shí)間就去對(duì)籃球架拳打腳踢，不解氣就動(dòng)手去擰暴露在外面的螺絲帽，慢慢地籃球架就開頭松動(dòng)了；還有一個(gè)緣由是籃球架被高班級(jí)打籃球時(shí)用力過猛而松動(dòng)的，再者常常年的風(fēng)吹雨打，也是使籃球架搖搖欲墜的'緣由。

紀(jì)校長：籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的平安受到威逼，我在這里給您再提幾個(gè)建議，盼望您能接受。

1．教育同學(xué)要愛惜公物，不能對(duì)它拳打腳踢，否則也有可能損害到他們自己。

2．讓同學(xué)們分時(shí)間玩，一次不要太多人，以免大家搶球太激烈，不當(dāng)心撞到籃球架。

3．可以讓一些人來監(jiān)督，假如發(fā)覺還是有人破壞籃球架，對(duì)他進(jìn)行批判或處理。

4．請工人盡快來修理，還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住，以免讓同學(xué)們?nèi)Q它。

5．再多開放一些體育設(shè)施，上次我想玩單桿時(shí)發(fā)覺被阿伯占去曬被子了！這樣使同學(xué)們的活動(dòng)都集中在籃球上。

我的建議就這一些了，盼望紀(jì)校長接受。

此致

敬禮!

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書13

友愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

十一月的風(fēng)越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服，行色匆忙。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。

宋代詩人蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>

前些年，我去了玉蒼山。山霧回旋在山的四周，與山路一起交叉著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。

我們從山腳動(dòng)身，那新奇的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的.小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高??！”

經(jīng)過了好久好久的攀援，我們也最終到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。

領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了！

此致

敬禮！

XXX學(xué)校同學(xué)彭XX

20xx-11-20

給校長的建議書14

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是本校的一名六班級(jí)同學(xué)。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校內(nèi)的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有歡樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的唱歌聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。

家中難