散步讀后感-春光里的親情

(散步)讀后感 ---春光里的親情讀后感《散步》讀后感叮叮光里親情趙慧正是桃花盛開春季，我忙里偷閑，抽出十分鐘，讀了莫懷戚散文名篇《散步》 ?？赐旰?，我深受感動。作者母親年紀(jì)大了，身體弱，不想出來散步，但作者希望母親出來走走，鍛煉鍛煉身體。母親順從了兒子，一家四口人出來散步。在路上時，小孫子天真說： “前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！边@句話體現(xiàn)了他們家融洽，三輩人濃濃情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走路不一樣，孫子喜歡走小路，因為走小路能看到清澈魚塘和金黃油菜花。母親要走大路，因為大路平坦。是爸爸也是兒子作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子，決定走小路，最終一家人踏上了小路。走到不平坦地方，作者背母親，妻子背兒子。人，他們向路盡頭魚塘和油菜花走去。(WWW.FWSIR.COM)夫妻二人都特別小心地背著親這是多么幸福一家??！每個人都把別人放在第一位。 “全世界”我想他指是一家人全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里每個人都是他命。我以前不懂事，從沒覺得珍惜?，F(xiàn)在父母老了，我明白了。作為兒女，應(yīng)該?；丶铱纯础０职謰寢屝量囵B(yǎng)育我們，我們怎么做，也報答不完父母恩情。在這大好春光里，讓我們我們一起祝愿天下父母身體健康，笑容燦爛！篇一：三字經(jīng)讀后感300字媽媽在廬山買了一套書給我。這套書總稱是《中國古典文庫》 ，里面有《三字經(jīng)》 、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》 ?！度纸?jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它意思是：勤奮好學(xué)人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進人是沒有作為。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針。我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。”李白問： “這么粗鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶說： “只要”李白聽了，后悔自己貪玩而浪費了讀書時間。篇二：格林童話讀后感300字《格林童話》這本書是由雅可布。格林和他弟弟威廉。格林合寫，你們可能以為他們只寫童話，那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。首先，格林童話充滿了浪漫詩意想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海水喝干……其次，這些童話充滿了耐人尋味溫馨。因為格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間憂患困苦，因而更加懂得人間溫情，如《三兄弟》……最后，也是格林童話最為突出特點，就是贊美勇敢、機智人物，善與惡，美與丑對比，宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡主題，其中最有名就是《灰姑娘》和《白雪公主》這些精彩童話故事確實告訴了我們很多道理。 生活在一百多年前格林兄弟能寫出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世作品，真讓人敬佩呀！篇三：偉大悲劇讀后感 300字南緯90度，冰雪覆蓋南極點，神秘而又美麗。它吸引了一批批為之瘋狂且勇敢探險家，而他們不是知難而退就是葬身冰原，一度成為駭人聽聞“死亡地帶”但在1911年底，挪威探險家阿蒙森與英國探險家斯科特一行人為了國家榮譽，在南極展開了一場富有戲劇性角逐。但由于阿蒙森首先出發(fā)，且斯科特準(zhǔn)備不足最終還是被阿蒙森捷足先登。斯科特面對這辜負(fù)了他雄心壯志、美好心愿南極點， 他們毫不后悔，有只是悲愴與無奈，并且斯科特甘心為對手阿蒙森坐業(yè)績作證，且這一事業(yè)正是他所熱烈追求。他那誠信紳士風(fēng)度與坦然面對成功與失敗無比高尚人格，贏得無數(shù)人之敬佩。斯科特在與大自然搏斗中雖然失敗了，但是他心靈禁受了考驗，變得無比崇高，是有價值美。正應(yīng)如此他才被人們銘記在心，甚至作為自己榜樣，他雖然離開了人世間，但他永遠(yuǎn)活在我們心中！篇四：淘氣包馬小跳讀后感 300字這幾天，我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書，下面我和大家一起分享其中情節(jié)。其實馬小跳原來不叫馬小跳，而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧？好，讓我來告訴大家吧！因為慶祝出生一百天，所以舉行了抓周儀式，馬小跳這嬰兒竟然會跳，而且有三尺高，這簡直讓人難以置信！于是，他老爸把他姓名改成了馬小跳。還有一個讓人笑破肚皮情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多，寫了幾行后就睡著了，然后，他老爸就把他作業(yè)做完了，

結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天，老爸被罰寫了一百遍。我想： “這廠長還有這時候?。　弊x了這本書后，我覺得不能太馬虎，太貪玩，否則會受到懲罰。還有那老爸真是童心未泯??！我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味書吧！篇五：愛迪生讀后感 300字我非常喜歡讀書， 經(jīng)常和媽媽、 爸爸到圖書館看書， 有《愛迪生》 、《童話故事》少年百問百答》……其中，我最喜歡書是《愛迪生》 。因為愛迪生是個愛觀察，愛思考孩子，很值得我們學(xué)習(xí)，我要把這本書推薦給大家。愛迪生出生在美國一個叫米蘭小鎮(zhèn)，他常常會提出各種各樣稀奇古怪問題，比如：母雞為什么會生出小雞？；如果麥子燃燒起來，再嚼起來味道會是什么樣呢？……他不但常提問題，而且還會做一些問題實驗，有時，差點要了愛迪生命！愛迪生在一次次失敗中，勇于嘗試，百折不撓，長大后成為舉世聞名“發(fā)明大王”他一生發(fā)明有兩千多種，其中電燈發(fā)明是他最偉大發(fā)明之一。我很喜歡愛迪生，他面對困難不屈精神值得我們學(xué)習(xí)。篇六：吹牛大王歷險記讀后感 300字他在打獵過程中還遇到了很多有趣事： 大野豬獠牙釘在了樹上， 他用磚將他拍得更緊、在獵槍里撞針被碰掉情況下，他用重拳擊打眼睛，眼里就冒出了火星，點燃了獵槍火藥，于是收獲了很多野味； 為了抓住野鴨， 他用一塊豬油拴在繩子上， 野鴨一吃一拉，一下子整個池塘里野鴨都被穿在繩子上了，然后所有野鴨帶著他飛到了自己家里……讀完整個故事，我發(fā)現(xiàn)，不管是在打獵中想到打獵方法，獲得意外收獲，還是在一次次危險經(jīng)歷中變得有驚無險， 或在一次次戰(zhàn)爭中屢建戰(zhàn)功，這些離奇故事其實也在告訴我們，人一生中要面對許多困難和挫折，只要我們開動腦筋。學(xué)會勇敢、機智、冷靜地來面對，那么總能找到解決辦法。篇七：時間賽跑讀后感 300字讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人確永遠(yuǎn)跑不過時間，但是人可以在自己擁有時間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。時間在你不注意時候匆匆過去了；時間在我們調(diào)皮玩耍時候，悄悄溜走了；時間在我們正在為一件小事生氣時候， 倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們指尖劃過，時間是有限，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識，學(xué)習(xí)更多技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲” 。我們這個年齡，沒有能力做大事情，、《青我們唯一能做就是給自己補充更多知識，以待將來用于奉獻社會。、《青我們我們要努力跑在時間前面，讓有限生命譜寫出更華美樂章。篇八：皮皮魯總動員讀后感 300字皮皮魯總動員是鄭淵潔寫一部童話小說，主要人物是：皮皮魯、魯西西、羅克、舒克貝塔等……其中最主要是講皮皮魯和魯西西， 皮皮魯總動員中有魔方大廈、 紅沙發(fā)音樂城、暗室、期期號巡洋艦四個冒險地區(qū)，我覺得 309暗室最有趣了， 309暗室里有金門、銀門、鐵門還有銅門，金門中是一座金城里面東西全是用金子做連人都是金子做，銀門是一個名人頭顱， 里面有一個覓工他發(fā)明了一個叫致聰盔頭盔一帶在人頭上大腦里就會出現(xiàn)Z字形溝回，就會變得聰明無比他們給一頭豬作了實驗，后果卻是不堪設(shè)想，他們就回去告告訴覓工，叫覓工把致聰盔改成致癡盔……聽了金門和銀門故事你就迫不及待想聽鐵門還有銅門了吧！篇九：位置讀后感 300字《位置》是一篇文章， 但大家看這個題目時候， 一定想是自己在班上或家里做位置，但不是，那時一篇怎樣文章呢？請聽我說說。俗話說：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解能力非常差，沒有一所大學(xué)想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術(shù)品，從此他對雕刻產(chǎn)生了濃厚興趣，在一次難得機會上，他雕刻作品得到政府認(rèn)可，有了榮耀和成功。其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一出路。 當(dāng)這條路做不通， 聰明人應(yīng)當(dāng)及早產(chǎn)生做一條路靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想位置。篇十：可怕小蟲子讀后感 300字最近，我讀了一本書，名字叫《童話故事》 。其中，有一篇故事我非常感興趣，故事題目是《可怕小蟲子》 。這個故事里有一對瓢蟲兄弟，一天，它們在棉花田里吃蚜蟲，感覺有點兒累，就躺在棉花葉子上舒舒服服睡覺了。忽然，瓢蟲爺爺發(fā)現(xiàn)它們在偷懶，就責(zé)怪它們。瓢蟲兄弟很不服氣，嘴里嚷嚷著：我們都吃了一百個蚜蟲了，還叫懶么？瓢蟲爺爺聽了，就拿起一本書，一一給它們讀道理。瓢蟲兄弟聽了之后，感到很慚愧，就趕緊去棉花田里吃蚜蟲了。讀了這個小故事，我明白了一個道理：不管做什么事，不能因為做得好就懶惰，就不好好做了，必須要努力。故事里瓢蟲兄弟好比我們小學(xué)生，瓢蟲爺爺好比老師。小學(xué)生在工作中偷懶，老師發(fā)現(xiàn)了就要批評，多么形象呀！篇十一：寶葫蘆秘密讀后感 300字這幾天，我把《寶葫蘆秘密》這本書看完了。看了之后，讓我感觸頗深。這個故事主要講了一個叫王葆小孩，一天，他在河邊釣魚，釣上了一個寶葫蘆。從此，他做事不用動腦動手，要什么或想做什么，都靠這寶葫蘆替他去完成，自己成為了一個不勞而獲小孩，同時，也讓他失去了友誼。通過這個故事，讓我想起了我自己曾經(jīng)做過一件事。那一天，我在家里寫作業(yè)，看如果我就這樣去問話，見了一道難題， 當(dāng)時，我想都沒想就準(zhǔn)備去問爸爸， 可我又一想，如果我就這樣去問話，我不是一點腦筋都沒有動嗎？我還是先自己想吧。于是，我不斷在計算，畫圖，我終于在一個計算圖里找到了解題方法，我按照上面方法來一步一步計算，終于做出來了，給爸爸一看，果然對了，我很開心笑了……其實，人們在生活中，有很多事情喜歡去問，而不愿自己去思考，往往很多東西本來自己是可以想出結(jié)果來。篇十二：貝絲丫頭讀后感 300字《貝絲丫頭》是一本關(guān)于女孩貝絲成長故事，故事曲折，引人入勝。小貝絲是一位可愛女生，她和男生菲利普交上了朋友。然后，他們倆個分別成立了一個團隊，沒想到，這兩只隊伍，最后竟然成為了敵人！在野餐中這兩支隊伍開始了正式面對面交鋒。但是在玩時候，菲利普路到山上，不幸扭傷了腳踝。最后，還是我們小貝絲把他從山上帶了下來。當(dāng)他們遇到縮水襯衫時，兩支隊伍竟然密切合作。在貝絲帶領(lǐng)下，一起去商店“維權(quán)。”而且，他們還號召他受害者，一起和黑心老板斗智斗勇。最后，老板不得不作出讓步，把他們襯衫錢退給他們。有一天，小貝絲家養(yǎng)火雞突然被偷。小貝絲立刻采取行動，和他朋友菲利普一起守在火雞場門口。最后，貝絲成功用一支氣槍征服著偷竊者，還搶回了他們以前被偷走了火雞?？蓯圬惤z丫頭，是一個擁有著美好品質(zhì)女孩。我希望我能擁有一個像她那樣朋友！篇十三：石頭湯讀后感 300字假期，我讀了好多本書，其中有一本叫《石頭湯》繪本，講是三個和尚：阿福、阿祿、阿壽來到一個村子，發(fā)現(xiàn)村里人們很少相互往來。

和尚們走進村時， 大家都躲在家里，和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯?？谛¤F鍋盛滿井水，架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們：們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓石頭和一口更大鍋。和尚們走進村時， 大家都躲在家里，和尚們說。阿壽說“我們要讓他們看看怎么煮石頭湯。口小鐵鍋盛滿井水，架到火上開始煮湯了。一個小女孩問他們：們在煮石頭湯。我們需要三個圓圓石頭和一口更大鍋。沒有人到門前來。 “這些人不知道什么是幸福?！庇谑?，他們撿來樹枝，拿出一“你們在干什么？””小女孩在院子里撿了三個剛好“我“我們需要一些調(diào)”人們紛紛都去拿了。大部合適石頭，從家里拿來大鍋。大家看見了都充滿好奇。和尚阿福說：“我們需要一些調(diào)”人們紛紛都去拿了。大部料。”“我家有一些胡椒粉。 ”秀才說完馬上就不見了，回來時手里拿著好多罐胡椒粉。阿壽說：“我們還需要一些蘿卜、洋蔥、面條、蘑菇、扁豆。份都是家里有什么菜就拿什么菜。那天，大家一起吃飯、喝湯、跳舞，開心極了。他們已經(jīng)好久沒有這樣熱鬧了。我也不會忘記這本書，因為它給我留下了很深很深好印象：分享使人更加富足！篇十四：青蛙王子歷險記讀后感 300字最近我讀了一本有趣書《青蛙王子歷險記》一只叫費迪南青蛙以為自己是一位王子，開著紅色跑車去尋找公主，在路上他遇到了一只小鳥， 和他一起吃東西、 喝汽水、找最好野餐地， 一起唱歡快歌， 簡直開心極了！突然有一天費迪南發(fā)現(xiàn)這只叫伊莎貝拉小鳥是他們青蛙最大天敵：鸛。 他告訴伊莎貝拉她只是看起來像一只鸛， 就像他看起來是一只青蛙其實是一位王子一樣。當(dāng)他到達城堡時他遇到了許多真正王子，他們頭上都戴著王冠，他悶悶不樂地離開了那里，決心再也不要做什么王子了。在他回家途中，紅色跑車壞了，伊莎貝拉出現(xiàn)在他眼前，他告訴伊莎貝拉自己根本不是什么王子，只是一只普通青蛙。伊莎貝拉也告訴他自己是一只鸛，但他們?nèi)匀皇呛门笥?。最后伊莎貝拉把他拉回了家，他們互相道別。費迪南平安回家，朋友們都趕來祝賀，他覺得非常幸福。讀了這本書我明白了認(rèn)識自己很重要，像費迪南和伊莎貝拉一樣。而真誠地和別人交往才能獲得真正友誼，就讀了這本書我明白了認(rèn)識自己很重要，像費迪南和伊莎貝拉一樣。而真誠地和別人交往才能獲得真正友誼，就篇十五：女巫讀后感 300字《女巫》主要講了有一次，小外甥和姥姥住在一家旅館里。小外甥很調(diào)皮，來到了舞廳，然后來訓(xùn)練那兩只小白鼠，他和小白鼠玩得不亦樂乎。接著，有許多女生進來。原來她們都是女巫！ 她們把小外甥和一個小男孩不魯諾都變成了一只小老鼠！小外甥巧妙運用自己聰明與小巧，偷走了變鼠藥，勇敢地倒入了女巫們早餐湯中，讓女巫們脫胎換骨，成了一只只“女巫”老鼠！我想，這位小外甥即使是一只灰不溜秋小老鼠，但他富有勇氣、善良和為他人無私奉獻精神，肯定不令人討厭。而女巫即使她們是人，但她們心中充滿了妒忌、罪惡和殺手孩子念頭，所以令人討厭。書中有一句話說好：即使你變成一只老鼠，你也要學(xué)會勇敢地面對，而且你還有機會去消滅她們，因為有愛和勇氣。即使是變成一只小小老鼠，也能夠消滅全世界最最強大女巫。

篇十六：旅程讀后感300字300字就去平衡，幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮她用堅持去迎接。雖然確有很多事是我尚未知道和經(jīng)歷，但是并不代表以后不會碰到。我喜歡是呂程姐姐瀟灑，奮斗，還有堅持。她感謝每一位生命中遇到人，無論是曾經(jīng)傷害過她還是幫助過她，這是她寬容。禪說：不能寬容別人人是因為寬恕不了自己。所以她瀟灑來去。她一刻不停奮斗，無論是寫書，還是做設(shè)計，做衣，還有魚和水專輯，她奮斗有目共睹，讓人感動。所以她奮斗不止。她想做事，就用盡自己所有力量去實現(xiàn)，去堅持到底直到成功。我喜歡她說“我寫書，但我不是作家” 。我傾慕她說： “我十年前寫文字終于變成鉛字，呈現(xiàn)給讀者” 。我贊賞她說： “下次見我，我要以服裝設(shè)計師形象回到大連”這樣一個堅持奮斗不止人，如何不讓人折服？篇十七：玉蟾記讀后感 300字《玉蟾記》是以文言方式寫一篇小說，說是轉(zhuǎn)世輪回事情。它說一個主要思想是善有善報，惡有惡報。這輩子做了壞事，下輩子一定會還給別人?！队耋赣洝分v是于謙讓人謀害冤枉而死，下次投胎輪回轉(zhuǎn)世。謀害他人都以別方式來還給他。張昆與曹昆乃是主角。而其中女子前世陷害于謙人都以另外一種方式還了，那就是嫁給于謙。其實這古典小說我還真不怎么喜歡看，又是神話性質(zhì)，又是一男多妻。這樣在古時候可能是太過于平常一件事情，可是現(xiàn)在真是一件讓人說起來不高興事情。情節(jié)也比較單一，沒有比較詳細(xì)細(xì)節(jié)描寫。只是其中含有多種詞，這樣文言方式，也是比較簡單可以理解。但是小說是以大團圓結(jié)局。 中國古典小說大部分都是以大團圓結(jié)局，比較具有喜劇特征。突然發(fā)現(xiàn)還是外國小說比較具有讓人印象深刻本質(zhì)。篇十八：波麗安娜讀后感 300字最近閱讀了《波麗安娜》這本書，它告訴我們要做一個勇敢樂觀人！波麗安娜是一個失去雙親小女孩。她寄居在姨媽家里，雖然她陷入痛苦之中，但是她卻堅持保持她樂觀態(tài)度，努力去想快樂事，無論姨媽如何說她，波麗安娜認(rèn)為這些都無所謂，更令我想不到是，她居然看見姨媽就擁抱她，抱得是那么親熱。竟把寒酸飯菜。就是當(dāng)成游戲，再不愛說話男子都會因為她主動而主動，刁鉆挑剔史諾太太也會被她感動，。就是波麗安娜會用自己樂觀把一切變得更好。我非常佩服波麗安娜，尤其是她那樂觀態(tài)度。我們每個人都應(yīng)該像波麗安娜一樣，再苦也要笑一笑， 那樣既快樂了別人， 同樣也快樂了自己， 否則，整個世界都是陰沉沉，沒有一點陽光，也沒有一點快樂。我們就是因為快樂來到這個世界上，如果不開心，也就失去了留在世界上意義。我們每一個人都要快樂、樂觀、開心，這樣才有存在意義。讓我們快樂起來吧！篇十九：巴黎圣母院讀后感 300字最近，我看完了世界十大名著中《巴黎圣母院》我明白了《巴黎圣母院》作為法國文學(xué)史上最杰出浪漫主義小說， 他無與倫比價值不僅在于其深刻思想內(nèi)容， 更在于它巨大藝術(shù)魅力。其中最引人注目也是給人最深印象就是小說中人物， 作者是運用美丑對照原則塑造人物形象，所以產(chǎn)生了震撼人心藝術(shù)效果。除了美丑對照性格鮮明之外 《巴黎圣母院》另一個突出藝術(shù)特點就是他離奇故事情節(jié)安排和環(huán)境這些特點加起來成就了《巴黎圣母院》這部名著?！栋屠枋ツ冈骸?他強有力地反映出七月革命前后資產(chǎn)階級民主派和廣大人民對波旁王朝和其精神支柱天主教派憎惡和革命形勢， 也完成了雨果給自己定文學(xué)任務(wù)“給當(dāng)代事件做出光輝或陰暗反映。 ”因此《巴黎圣母院》具有巨大戰(zhàn)斗力和高度美學(xué)價值。我想，假如主人公們都生活在現(xiàn)代，這樣悲劇就不會發(fā)生，歸根到底愛斯梅達拉悲慘遭遇是那個社會那個時代造成，愛斯梅達拉、加西莫多、費比斯、克洛德……都已成為過去而雨果卻把他們永遠(yuǎn)留在了書里， 當(dāng)我們回轉(zhuǎn)腳步回味經(jīng)典時看看 《巴黎圣母院》它會給我們帶來怎樣感受、怎樣觸動……？篇二十：黑駿馬讀后感 300字在我書桌上，有一本散發(fā)出油墨清香《黑駿馬》 。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來，也是我心儀很久一本好書。封面上是一匹黝黑馬兒在草地上奔跑，而它四周是一望無際牧場漂亮極了?！逗隍E馬》內(nèi)容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開始名字）出生在一片遼闊草場上，在那里渡過了它美好童年生活，直到四歲時候，小黑接受了良好訓(xùn)練后，才到了它第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經(jīng)歷了它坎坷“馬”生！雖然現(xiàn)在我還是粗略地看了一遍，但對書中主人公——黑駿馬，充滿了敬意，也讓我懂得了，動物也有喜、怒、哀、樂，我們今后對待動物也要像對待人一樣友好，因為動物也有情感。 讀后感500字讀后感400字《烏塔》讀后感300字范文絕也詩集 《驚艷》讀后感一般情況下，我不太喜歡對詩歌作出評論，主要是自己水平有限，不敢輕易地對一首作品妄下斷語，總怕不經(jīng)意之間，把它誤讀了，曲解了詩者本來想要賦予它生命及美好。所以，很多時候，我都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它們，看著它們在世間以各種繁復(fù)美好形態(tài)拖曳著，間或喜悅，間或悲傷，有時候也會近距離地觸摸它們，與它們說些悄悄話，但我從不敢以文字形式將這些感觀呈現(xiàn)出來。就怕像佛家那句謁語；不可說，不可說，一說就是錯。這一次之所以違背初衷，決定寫這篇文字，還是緣于對《驚艷》這本詩集里一些詩歌喜愛和因此而帶來觸動。 所以我開始嘗試著去觸摸這些文字肌理，從自己角度去閱讀和認(rèn)識它們，給自己，也給這些文字開口說話機會，另外，也算是對自己一慣惰性一個交代吧。春日溫暖陽光從格子窗外照進來， 小小居室，顯得明亮又有些感傷。這些文字在我面前開始顯露它本真模樣，一個個鮮活起來，在這個午后，打破了一室春光。對于詩歌，我們很難以一個固定標(biāo)準(zhǔn)來衡量它們，所謂仁者見仁，智者見智，詩歌取向，有時候并不在詩歌本身，它往往和閱讀者習(xí)慣、愛好、情緒、素養(yǎng)、視角等等有很大關(guān)聯(lián)，就像是俗話說：各花入各眼吧。以我個人觀點來說，自然、有生命力，能打動人心詩歌就是好詩歌，這無關(guān)乎語法、技巧、經(jīng)驗等等，還有詩者對待詩歌態(tài)度。而絕也，無疑地就是這樣詩者之一?，F(xiàn)在讓我們跟著這些文字脈絡(luò)，來一點一點走進詩者內(nèi)心。讀國學(xué)經(jīng)典有感（一）以前我是一個很驕傲、很愛炫耀孩子，從不懂什么叫謙虛，就拿一個故事來說吧！一次，我作文被刊登在校級刊物上，我高興地告訴了父母讓父母分享我快樂。他們聽了后不住地夸我，但也不住告誡我： “不能驕傲喲！ ”我哪里能聽進去，因為我早已被驕傲給“駕馭”了！就在我興奮同時，我性格也有了極大變化——變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰作文寫得好時，我就在他們比面前炫耀，若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁脾氣；和同學(xué)們聊天時也會炫耀我 “光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去， 最后到了一個朋友都沒有了，我心里卻想： 不就是妒忌我作文寫好嗎？我還不想和你們在一起呢！ 從此我驕傲成了癮，暴躁成了性，一發(fā)不可收拾。直到有一天，我徹底改變了。那次測驗，我原本以為只要一動筆，就能寫出一篇文章，可是我錯了，上午兩節(jié)課，我居然才寫出了一個題目幾句話，結(jié)果可想而知，我不僅受到了老師批評，還受到了父母教育。其實，他們都語重心長地對我說： “孩子呀！記住一句話‘滿招損，謙受益 '千萬不能驕傲??！ ”我就不名其中含義。自從我校掀起了“誦讀了《國學(xué)經(jīng)典誦讀》 ”活動，我也積極地參加活動并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》 里一樁樁，一件件動人故事所陶醉感染。 特別是馮異謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍” ，他自幼好學(xué)，率領(lǐng)軍隊有規(guī)矩，為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時，只有他從不居功自傲，總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗經(jīng)驗和“滿招損，謙受益，時乃天道也?！薄吧仙迫羲?，水善利萬物而不爭。”“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@些道理不“滿招損，謙受益，時乃天道也。”“上善若水，水善利萬物而不爭。”“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@些道理不教訓(xùn)，正是因為他與眾不同作風(fēng)，才有了“大樹將軍”美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他行為習(xí)慣與作風(fēng)之后，就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理，如：但使我學(xué)會了戒驕戒躁，而且還讓我學(xué)會了要厚物載德，更要有一顆赤子之心。這本書不僅使我從一個“游手好閑小皇帝”，變成了一個勤勞“忠仆”，還讓我明白了中國一句古語“百善孝為先”含義：只有“孝”才能推進社會和諧發(fā)展，做一個讓人尊敬人?，F(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天爸媽端上一杯清香茶，為奶奶端上一碗熱騰騰米飯，并且學(xué)會了做飯，洗衣等家務(wù)活，為父母減輕了一半負(fù)擔(dān)。《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國人生征途，大家都來從這本書里感悟真諦吧！讀國學(xué)經(jīng)典有感（二）春秋時期孔子，是中國最偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說創(chuàng)始人，更是中國人精神偶像、中國文化代表。中國人因為孔子而驕傲和自豪，外國人因為孔子而研究中國，“孔子學(xué)院”于是成為許多國家研究中國歷史和現(xiàn)實，尤其是研究中國古人和今人學(xué)術(shù)機構(gòu)?？鬃咏?jīng)典語錄集《論語》，因其在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮巨大作用以及古人對其推崇備至，不僅影響著今天中國人思想，更是成為外國學(xué)者甚至政治家研究經(jīng)典之作?？梢姡墩撜Z》之影響深遠(yuǎn)而巨大。我們今天再來捧讀《論語》，其現(xiàn)實意義究竟在哪里？北師大教授于丹作了最精要回答：“《論語》真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要那種快樂生活”?！墩撨@本書不僅使我從一個“游手好閑小皇帝”，變成了一個勤勞“忠仆”，還讓我明白了中國一句古語“百善孝為先”含義：只有“孝”才能推進社會和諧發(fā)展，做一個讓人尊敬人?，F(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天爸媽端上一杯清香茶，為奶奶端上一碗熱騰騰米飯，并且學(xué)會了做飯，洗衣等家務(wù)活，為父母減輕了一半負(fù)擔(dān)?！秶鴮W(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交，與暴躁斷絕，最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國人生征途，大家都來從這本書里感悟真諦吧！讀國學(xué)經(jīng)典有感（二）春秋時期孔子，是中國最偉大思想家、教育家、儒家學(xué)說創(chuàng)始人，更是中國人精神偶像、中國文化代表。中國人因為孔子而驕傲和自豪，外國人因為孔子而研究中國，“孔子學(xué)院”于是成為許多國家研究中國歷史和現(xiàn)實，尤其是研究中國古人和今人學(xué)術(shù)機構(gòu)。孔子經(jīng)典語錄集《論語》，因其在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮巨大作用以及古人對其推崇備至，不僅影響著今天中國人思想，更是成為外國學(xué)者甚至政治家研究經(jīng)典之作?？梢?，《論語》之影響深遠(yuǎn)而巨大。我們今天再來捧讀《論語》，其現(xiàn)實意義究竟在哪里？北師大教授于丹作了最精要回答：“《論語》真諦，就是告訴大家，怎樣才能過上我們心靈所需要那種快樂生活”?！墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常生活，找到個人坐標(biāo)”因此，《論語》可以作為我們個人尤其是作為教師我們生活和工作指南。一、修身養(yǎng)性，德行人生氣未定，《論語》中關(guān)于修德言論，最具概括性且易于遵循有：“君子有三戒；少之時，血血氣方剛，戒之在斗；及其老0,血氣既衰，戒之在得”“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，損者三友”氣未定，《論語》中關(guān)于修德言論，最具概括性且易于遵循有：“君子有三戒；少之時，血血氣方剛，戒之在斗；及其老0,血氣既衰，戒之在得”“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?！耙嬲呷眩瑩p者三友”，“益者三樂，損者三樂”?？鬃诱J(rèn)為：血氣未定年少之時，不要沉浸于女0；血氣方剛成年時期，不要與人爭斗：而到血氣既衰老年，不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，人爭斗：而到血氣既衰老年，不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見，不要自以為是?？鬃舆€認(rèn)為，和正直，誠實守信，博學(xué)多才人交朋友是有益；而和諂媚人，虛偽陰險人，花言巧語人交朋友是有害。同時他還認(rèn)為，如果以適度禮樂來節(jié)制自己，以稱道別人好處，以擁有很多賢德朋友為快樂，對人是有益，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，宴飲荒淫為快樂，對人則是有害。這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應(yīng)該說在修身行事方面就不會有大過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。在市場經(jīng)濟條件下，許多人過分地強調(diào)物質(zhì)利益追求，因為種種原因而使得人們利益主體多元化，于是，人們價值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔(dān)著教書育人責(zé)任，肩上擔(dān)子千斤重，一頭挑著學(xué)生現(xiàn)在，一頭挑著國家未來，必須給予學(xué)生正確世界觀。價值觀。人生觀引導(dǎo)，教育學(xué)生為民族復(fù)興而不懈努力并成為國家棟梁。而要達到此目，教師自己首先要有正確世界觀。價值觀。人生觀，因此，教師必須修身養(yǎng)性，經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象誘惑。二、勤于好學(xué)，終身不懈孔子在教育學(xué)生過程中， 強調(diào)學(xué)生應(yīng)該勤于讀書求知，探究學(xué)問。0《論語?先進》中記載孔子反對子路使子羔去做費邑之宰，因為子羔尚未成學(xué)，年紀(jì)尚輕?？鬃诱J(rèn)為，研習(xí)古代典籍是成就事功必備條件，決不能忽略不顧。否則，一味埋頭蠻干，難免會有差謬，也就是說，學(xué)習(xí)前代經(jīng)典有益于涵養(yǎng)學(xué)生崇高道德品質(zhì)，孔子指出：使人能夠單立于世，而音樂能夠熏染人心魄，()使人德行圓滿?？傊?，孔子認(rèn)為學(xué)文可以涵養(yǎng)完美人格，所謂君子“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁”好品質(zhì)，都應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)文時潛移默化力量。這些觀點和思想， 我們今天要認(rèn)真總結(jié)和借鑒。 一是我們不僅要傳授給學(xué)生以知識，更要注意培養(yǎng)他們品質(zhì)， 即堅持教書育人是每個教師職責(zé)。 二是教師自身要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，讓讀書成為習(xí)慣，終身不懈。三是新課改新目標(biāo)，即知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)要求，教師除了自己終身學(xué)習(xí)外，還要引導(dǎo)學(xué)生在自己人生過程中，勤于好學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，樹立正確世界觀、價值觀和人生觀，以利于將來成為國家和社會有用之人。三、誨人不倦，因材施教《論語?述而》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦” 。意思是說努力學(xué)習(xí)而不感到滿足，教誨別人而不感到厭倦?？v觀《論語》全篇，孔子這里誨人不僅指教誨他人以知識，還包括教誨他人為人處事態(tài)度。作為教育先祖孔子，可謂教書育人典范，孔子從而立之年開始教授學(xué)生，而且持久不渝，終生以之，他一生“弟子三千，賢人七十二”國教育史上佳話，也是世界教育史上奇跡?？鬃咏逃聵I(yè)獲得了極大成功，除了他“誨中記載孔子反對子路使子羔去做費邑之宰，因為子羔尚未成學(xué)，年紀(jì)尚輕?？鬃诱J(rèn)為，研習(xí)古代典籍是成就事功必備條件，決不能忽略不顧。否則，一味埋頭蠻干，難免會有差謬，也就是說，學(xué)習(xí)前代經(jīng)典有益于涵養(yǎng)學(xué)生崇高道德品質(zhì)，孔子指出：使人能夠單立于世，而音樂能夠熏染人心魄，()使人德行圓滿?？傊?，孔子認(rèn)為學(xué)文可以涵養(yǎng)完美人格，所謂君子“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁”好品質(zhì)，都應(yīng)當(dāng)歸功于學(xué)文時潛移默化力量。這些觀點和思想， 我們今天要認(rèn)真總結(jié)和借鑒。 一是我們不僅要傳授給學(xué)生以知識，更要注意培養(yǎng)他們品質(zhì)， 即堅持教書育人是每個教師職責(zé)。 二是教師自身要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，讓讀書成為習(xí)慣，終身不懈。三是新課改新目標(biāo)，即知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀三維目標(biāo)要求，教師除了自己終身學(xué)習(xí)外，還要引導(dǎo)學(xué)生在自己人生過程中，勤于好學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操，樹立正確世界觀、價值觀和人生觀，以利于將來成為國家和社會有用之人。三、誨人不倦，因材施教《論語?述而》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦” 。意思是說努力學(xué)習(xí)而不感到滿足，教誨別人而不感到厭倦。縱觀《論語》全篇，孔子這里誨人不僅指教誨他人以知識，還包括教誨他人為人處事態(tài)度。作為教育先祖孔子，可謂教書育人典范，孔子從而立之年開始教授學(xué)生，而且持久不渝，終生以之，他一生“弟子三千，賢人七十二”國教育史上佳話，也是世界教育史上奇跡?？鬃咏逃聵I(yè)獲得了極大成功，除了他“誨人不倦”態(tài)度，還有就是他“因材施教”方法，在教育方面，孔子最偉大口號是“有教無類”，它打破了階級差別，年齡、貧富、貴賤等界限，學(xué)生中長幼老少者有之，富貴貧賤者有之，但孔子卻把他們調(diào)教得各有專長，各有成就，形成了一個和諧團體，在孔子周游列國十四年間，師生間同甘共苦，相濡以沫，沒有因為困厄而變心從俗，這是非常難能可貴。在《論語?先進》中有一段場景，令人感動，對于我們很受啟發(fā)。子路、曾皙、冉有等弟子侍坐在孔子身旁，孔子和他們坦誠自然交談，孔子啟發(fā)他們：，這些美，這是中“如惑知爾，則何以哉？”弟子們于是很自然地說出真心話來。子路魯莽率直，公西華謹(jǐn)慎持重，曾皙灑脫悠然，無不顯示了個人不同才性、抱負(fù)和愿望，孔子于是據(jù)此對他們做恰切指導(dǎo)。這里給我們啟示有：一是要有終生從教(至少是從教期間)無怨無恨無悔無倦，充滿激情，始終如一，熱愛教育情感。二是要平等地對待每個學(xué)生，不分城鄉(xiāng)、干群、貧富，男女等因素，對他們態(tài)度要一樣。三是教法要靈活，要因人而異，量體裁衣，做到具體情況具體分析，包括表揚、批評、要求等，否則，難以收到理想效果，甚至產(chǎn)生師生隔閡，仇恨心理。我曾寫過一篇文章，參考上。我認(rèn)為較好地體現(xiàn)了因材施教思想。四、修己治人，仁愛至上孔子無論談“修己”還是“治人”包括范圍甚廣，而這些都可用“仁愛”來總括。想。在《論語》中有一百多次提到“仁”種道德修養(yǎng)境界，是一切德行總和，孔子提出“仁愛”“巧言令色， 鮮矣仁”！那些脅肩諂笑，《批評學(xué)生要講辯證法》 ，發(fā)表在中學(xué)政治教學(xué)，最終歸依還是人生道德?？鬃铀匾暤滦?，所“仁愛”是孔子所樹立最高人生道德理，雖然具體語境差異各不相同，但所指都是一，是對人情感、情操、修養(yǎng)重視。趨炎附勢，出于利欲誘惑而屈己人行為不是 “仁”何謂“仁”？“能行五者于天下，為仁矣……恭、寬、信、敏、惠：恭則不侮，寬則得眾，信則人仁焉，敏則有功，惠則足以使人” ?？鬃诱J(rèn)為恭敬就不會招致欺侮，寬容就能得到多數(shù)人擁護，守信就會得到人們信任，機敏就會取得成就，而慈善就容易調(diào)遣別人。這就是孔子認(rèn)為“仁”五者能行天下理由。當(dāng)然，孔子關(guān)于“仁”言論還有很多，“興于詩，立于禮，成于樂” ，即詩能感發(fā)人意志，陶冶人情操，使人向善；禮能規(guī)范約束人行為，但就教師為人準(zhǔn)則，只此幾點，我認(rèn)為就足夠矣?？梢?，孔子仁德思想深遠(yuǎn)影響。一是教師不可培養(yǎng)“巧言令色”者，而要培養(yǎng)有獨立個性，執(zhí)著追求，寬容他人，忠于祖國，有益社會人。二是教師個人為人處事態(tài)度，對他人要“恭敬” ，只有恭敬地對待他人，才能少生矛盾和誤會，甚至糾紛，才能和他人和睦相處，才能保持充沛精力思考自己該思考問題，來做自己該做事，提高辦事效率。三是教師要誠信做人， “信則人仁焉”。教師職業(yè)不同于其他職業(yè)，它要求教師要為人師表，因此，教師在與人打交道過程中，一定要講誠信，否則，你就會失去影響力，號召力，有損自身形象，尤其是在和家長、學(xué)生打交道時，事先一定要認(rèn)真思考，不