三月植樹節(jié)主題活動策劃方案模板（三篇）

第5頁共5頁三月植樹節(jié)?主題活動策?劃方案模板?圍繞“人?類的好朋友?—花草樹木?”主題活動?，通過觀察?、調(diào)查、攝?影、手工制?作等活動形?式，引導(dǎo)幼?兒觀察花草?樹木，從而?增強幼兒的?環(huán)保意識，?家園共同培?養(yǎng)幼兒良好?的環(huán)保行為?。一、活?動目標(biāo)1?.引導(dǎo)幼兒?觀察形形色?色的樹種，?了解樹的名?稱、形態(tài)、?特點、生長?規(guī)律等。?2.進一步?增進幼兒對?樹的認(rèn)識，?理解人與樹?的內(nèi)在聯(lián)系?。3.初?步掌握制作?樹葉書簽、?標(biāo)本和保存?樹葉的基本?方法。4?.通過對樹?的認(rèn)識和探?究，激發(fā)幼?兒愛樹、護?樹的情感，?培養(yǎng)其環(huán)保?意識。二?、活動準(zhǔn)備?1.教師?準(zhǔn)備一些市?區(qū)綠化的錄?像帶、照片?等資料。?2.與家長?取得聯(lián)系，?爭取家長的?大力支持?三、活動安?排1.綠?化植物知多?少：老師、?家長和孩子?一起調(diào)查了?解幼兒園和?幼兒園周圍?有多少種綠?化植物，并?攝影，了解?這些植物的?生長特性以?及與之相關(guān)?的一些問題?。2.樹?葉探趣：家?長和孩子一?起到幼兒園?、公園、植?物園等實地?觀察樹葉的?形狀、顏色?，采集樹葉?標(biāo)本，制作?樹葉貼畫、?樹葉標(biāo)簽。?3.樹木?護養(yǎng)：老師?和家長一起?教給孩子一?些有關(guān)養(yǎng)護?植物方面的?常識。4?.綠化植物?攝影作品展?和樹葉貼畫?作品展。?三月植樹節(jié)?主題活動策?劃方案模板?（二）活?動目標(biāo)：?1、幼兒能?夠知道每年?的____?月____?日是植樹節(jié)?并懂得在植?樹節(jié)里我們?要干什么。?2、了解?樹和人類的?重要關(guān)系，?知道如何愛?護花草樹木?。3、體?驗種樹、澆?樹保護環(huán)境?的樂趣。?活動準(zhǔn)備：?沙塵暴的?圖片、小水?桶、小鏟子?活動過程?：一、認(rèn)?識沙塵暴的?危害1、?教師出示沙?塵暴的圖片?，幼兒自由?討論在沙塵?暴的天氣里?的自身感受?。2、比?較沙塵暴與?綠色環(huán)境的?不同，并說?出喜歡哪一?種環(huán)境，為?什么?二?、切入植樹?節(jié)主題1?、教師請幼?兒猜猜今天?是什么節(jié)日??(教師適?當(dāng)提醒是有?關(guān)于樹的一?個節(jié)日)。?2、教師?與幼兒一起?討論在植樹?節(jié)里我們該?干什么?怎?樣愛護小樹??(澆水、?施肥、松土?等等)。?三、我們一?起行動在植?樹節(jié)1、?教師帶領(lǐng)幼?兒去戶外活?動，并帶上?工具(水桶?、小鏟子、?舀水的容器?)。2、?教師組織幼?兒澆樹，邀?請兩個或三?個小朋友一?組把水舀到?樹坑里，或?者拿小鏟子?給樹松土，?要求全體幼?兒都參與到?其中，體驗?植樹節(jié)的樂?趣。3、?教師拿照相?機記錄幼兒?在植樹節(jié)的?活動?；?動結(jié)束：?教師要求幼?兒從家?guī)?栽，放到教?室里，教會?幼兒如何照?顧好花草樹?木。三月?植樹節(jié)主題?活動策劃方?案模板（三?）目標(biāo)：?1.通過?講講、看看?、玩玩、種?.種等活動?，讓幼兒知?道____?月____?日是植樹節(jié)?，加深幼兒?對常見樹的?認(rèn)識，了解?樹木與人類?的關(guān)系。?2.鼓勵幼?兒與同伴互?相合作、激?發(fā)他們愛護?樹木及熱愛?大自然的情?感。準(zhǔn)備?：1.制?作好樹木與?人類關(guān)系以?及春天特征?的多媒體課?件。2.?自制常見樹?小紙牌人手?3~___?_張。3?.植樹的工?具，在幼兒?園內(nèi)開辟種?植角，備好?柳樹枝段。?設(shè)計思路?：從小對?幼兒進行環(huán)?保教育，是?現(xiàn)代幼兒教?育更新的具?體體現(xiàn)，活?動設(shè)計擬在?讓幼兒認(rèn)識?自然物，了?解自然與人?類的關(guān)系，?頌揚人類改?造自然、保?護自然，通?過觀看樹木?與人類關(guān)系?以及春天特?征的多媒體?課件，把幼?兒認(rèn)知、情?感、行為貫?穿于各種活?動中，讓幼?兒采用不同?的認(rèn)知思路?、多層次去?認(rèn)識周圍世?界，運用觀?察、談話、?種植、游戲?等多種方法?，使幼兒在?豐富多彩的?活動中培養(yǎng)?幼兒的思維?能力。過?程：一、?講樹1.?觀看“風(fēng)沙?的危害”多?媒體課件，?配以音樂解?說，制造略?顯緊張的氣?氛。讓幼兒?通過聽講解?、觀看“風(fēng)?沙的危害”?，多媒體課?件，了解風(fēng)?沙對人類的?危害。2?.引導(dǎo)幼兒?重點討論：?如何來避免?風(fēng)沙帶來的?災(zāi)難呢?在?討論的基礎(chǔ)?上，讓幼兒?得出樹木能?阻擋風(fēng)沙，?避免及或減?少風(fēng)沙造成?的災(zāi)害。?3.觀看春?天季節(jié)特征?多媒體課件?，引導(dǎo)幼兒?了解每年的?____月?____日?定為植樹節(jié)?。二、夸?樹(植樹對?人類的益處?)觀看樹?木與人類關(guān)?系并結(jié)合多?媒體課件討?論。植樹?對人類的益?處：凈化空?氣、調(diào)節(jié)氣?溫、防風(fēng)遮?雨、防止火?災(zāi)等功用。?三、玩樹?牌幼兒每?人3~__?__張小紙?牌，上面繪?有各種已認(rèn)?識的常見樹?木。幼兒自?由結(jié)伴，兩?人一組玩樹?牌。玩法?：雙方同時?出一張樹牌?，先拍桌者?先講：一要?講出這兩種?樹的樹名，?二要講出每?種樹的一二?個主要特征?。三要講出?其是常綠樹?還是落葉樹?。都講對了?，兩張數(shù)牌?就歸講者所?有;講錯了?，就有對方?講。如雙方?均未講對，?就把這兩張?牌擱一邊，?雙方重新出?牌。最后以?牌多者為勝?。四、種?樹1.激?發(fā)幼兒參與?種樹的