教師節(jié)學(xué)生演講稿(七篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新最新教師節(jié)學(xué)生演講稿(七篇)最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇一今天，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，慶賀第~~個(gè)教師節(jié)，同時(shí)將迎來(lái)中秋佳節(jié)。在這里，我代表學(xué)校支部、行政，向--小學(xué)全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！向關(guān)愛(ài)--小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。一年以來(lái)，--小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的教育方針政策，圍繞“五個(gè)校園建立理念”“德育平安并舉，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線，特色開展是方向”的辦學(xué)思路，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，以“務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一年來(lái)狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理、行風(fēng)建立和校務(wù)公開，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)全體教師積極參與學(xué)校管理，努力提升辦學(xué)程度，圓滿地完成了全年度的各項(xiàng)工作，把全校的教育教學(xué)工作推向了一個(gè)新的層次。我們深化待續(xù)開展“唱讀講傳書”的活動(dòng)，成功創(chuàng)立了“平安校園”。學(xué)校非常重視和關(guān)心留守兒童。一方面學(xué)校健全關(guān)愛(ài)留守兒童制度，專人落實(shí)，注重實(shí)效。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，解決留守兒童心理上問(wèn)題和感情上的孤獨(dú)；通過(guò)一對(duì)一，多對(duì)一的輔導(dǎo)，解決留守兒童學(xué)習(xí)上的困難。另一方面，整合社會(huì)力量。先后有財(cái)經(jīng)學(xué)院，文理學(xué)院，愛(ài)心聯(lián)盟，重慶福彩中心、重慶時(shí)報(bào)獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)大家共同努力，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作。去年，我們獲得了教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)；語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)。有一名教師評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書育人““師德標(biāo)兵”模范稱號(hào)。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開交流；教師撰寫的論文教案及技能獲：~~市二等2人次；重慶三等獎(jiǎng)3人次；區(qū)級(jí)一等5人次；二等4人次等。一年來(lái)，我們要特別感謝多年來(lái)一直給予學(xué)校大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有他們鼎力相助，我們要走更多的彎路，可能也難以達(dá)成心愿；同時(shí)，真誠(chéng)地感謝全體教職員工，學(xué)校成績(jī)的獲得，是靠大家同心協(xié)力干出來(lái)的。最后，再次祝愿大家雙節(jié)快樂(lè)，合家幸福。謝謝！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇二親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師：你們好！非常幸運(yùn)由我代表全體同學(xué)做今日崇高節(jié)日的講演。今日便是咱們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日快樂(lè)！今日，在這莊重崇高的9月10日，今日，收成的快樂(lè)在人們心底泛動(dòng)，咱們請(qǐng)您——親愛(ài)的教師，聽(tīng)一聽(tīng)門生對(duì)園丁傾吐衷腸。教師，您的忘我奉獻(xiàn)咱們看在眼里，您的不求酬謝咱們記在心里，您用一生的芳華和熱血為咱們筑起了一道信仰的長(zhǎng)城！您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩著您的膀子奔向新的征途；您樂(lè)于當(dāng)園丁，用固執(zhí)的勤奮，讓科學(xué)的百花園永久五光十色，您勤于當(dāng)春蠶，用特殊的才干，讓常識(shí)的綢緞從咱們身上延伸；您就像一只只蠟燭，用忠實(shí)，燃燒自己給人世帶來(lái)光亮！教師，您常常為咱們的狡猾而煩惱，以為咱們還小，不理解得你們的苦心，其實(shí)，咱們現(xiàn)已長(zhǎng)大了。咱們，懂您。您的心廣博深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和廢物；它包容著航船梢公的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不注重著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的責(zé)任，老頑童的單純……全部全部都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。咱們的成果中凝聚著您的勤勞汗水，在生長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為咱們導(dǎo)航，嚴(yán)峻的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)心，誨誨教訓(xùn)又是“望生成龍”的愿望，咱們?cè)跄懿焕斫饽兀炕蛟S由于咱們的年少?zèng)_動(dòng)總犯一些這樣或那樣的過(guò)錯(cuò)，如今請(qǐng)您寬恕。講堂上開小差的咱們，操場(chǎng)上亂跑亂闖的咱們，有些壞缺點(diǎn)的咱們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，咱們不再只會(huì)確保，而是要用舉動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！親愛(ài)的教師，您在咱們心中是永久燃不盡的蠟光。背負(fù)崇高責(zé)任的您在咱們心中有著無(wú)足輕重的位置，咱們感謝您！在這個(gè)夸姣的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！最終我用最樸素又最真誠(chéng)的言語(yǔ)大聲呼叫——教師好！謝謝！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇三教師我愛(ài)您春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)一樣的話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難；時(shí)機(jī)來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教誨是我們行動(dòng)的指南，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向！教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫作愛(ài)心，是您告訴了我們，做人要把愛(ài)放在心上。感謝您——教師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費(fèi)事便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝您——教師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人莊嚴(yán)。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)決：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛(ài)的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體教師們節(jié)日快樂(lè)！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇四教師們，同學(xué)們：早上好！在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié)，今天我們教師們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給我們提供開展平臺(tái)和時(shí)機(jī)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福！時(shí)間過(guò)的真快，還記得上次我站在這里講話，是帶著當(dāng)時(shí)的高二，如今的高三，為了沖刺小高考作發(fā)動(dòng)，在后來(lái)一個(gè)多月的奮戰(zhàn)中，我們年級(jí)的教師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在小高考中獲得了歷史性的打破，獲得了重大的成功，今天，利用這個(gè)時(shí)機(jī)，再次對(duì)我們年級(jí)所有的教師表示感謝，對(duì)在小高考中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示祝賀。高三的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，校園里又走進(jìn)了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們可以在任何方面，都做好他們的表率，在最后的高三一年中，發(fā)揚(yáng)三中同學(xué)一貫的拼搏精神，在高考中獲得優(yōu)異的成績(jī)！今天，我又有時(shí)機(jī)站在了國(guó)旗下，能在教師節(jié)講話，對(duì)于任何一名教師，在她的人生里，這都會(huì)有無(wú)比重要的意義。而我仔細(xì)想想，今天對(duì)我而言，也真是個(gè)特殊的日子。我是你們的教師，也是你們的校友，3年學(xué)生加上20__年的教師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過(guò)了整整20__年。20__年里，從一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為一名教師，我見(jiàn)證了三中5任校長(zhǎng)的更替，他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元開展的平臺(tái)，我見(jiàn)證了三中校園日新月異的變化，也見(jiàn)證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長(zhǎng)。任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗，教師就是其中特殊的一個(gè)，當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上；當(dāng)迎來(lái)一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責(zé)任又深化在我們心底。我們要立即抖擻精神，我們必須在最短的時(shí)間里適應(yīng)，并且全情投入，一切又將重頭開始。我是化學(xué)教師，學(xué)過(guò)化學(xué)的同學(xué)一定知道，催化劑會(huì)加快化學(xué)反響的速度，可以使得反響變得更加容易。我喜歡這樣形容教師和學(xué)生的關(guān)系：教師就像化學(xué)反響的催化劑，教師會(huì)把最珍貴的知識(shí)和經(jīng)歷毫無(wú)保存的傳授給你們，幫助你們盡可能的少走一點(diǎn)的彎路，做到高效學(xué)習(xí)，同時(shí)使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松，更加快樂(lè)。同學(xué)們，走進(jìn)了三中大門，我們就是一個(gè)大家庭，讓我們彼此信任，攜起手來(lái)，共同前進(jìn)！作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的將來(lái)，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，在教師這條路上，我們絲毫不敢懈?。?月又是一個(gè)全新的開始，請(qǐng)讓我們師生齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，以更加的努力去獲得新的成功，靡不有初，鮮克有終，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美妙明天而共同努力！最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂(lè)，身體安康，合家歡樂(lè)，謝謝！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇五教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后代獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假設(shè)沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟繁忙著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的典范。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們親愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建立著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。教師，假設(shè)把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，榮耀熠熠。您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假設(shè)我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的`小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。親愛(ài)的教師，您從未在別人面前夸耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，那么在于總是給別人帶給方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇六各位教師、同學(xué)們：大家好！這天我演講的題目是《感恩教師》。從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代的降臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類禮貌開展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的開展依靠教育，教育的開展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類禮貌的勃勃活力。我們有非常的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。是教師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望；是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是教師在你們心田播種期望；當(dāng)你們獲得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是教師及時(shí)開出"驕兵必?cái)?的良方。教師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。教師是多么偉大。有人把教師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗；有人把教師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人；還有人把教師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，教師揮灑著血汗，寒冬酷暑，教師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向教師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重教師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給教師送上最忠誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻可以滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)可以掂出它的分量，又有誰(shuí)可以真正歸還呢？感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"教師好"，這也是感恩；放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)上一句"教師再見(jiàn)"，這仍然是對(duì)教師的感恩。不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)教師的尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，可以毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)教師平時(shí)諄諄教誨的一種最好的回報(bào)。同學(xué)們，感恩教師從點(diǎn)滴做起，感恩教師從此刻做起！謝謝大家！最新教師節(jié)學(xué)生演講稿篇七親愛(ài)的教師、同學(xué)們：大家好！鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)