親愛的安德烈-讀書筆記課件

DearAndre第四組組長：馬征征組員：彭金鴻彭曉云任倩

司鎮(zhèn)源孫佳瑩孫瑩展示者：任倩DearAndre第四組1龍應臺安德烈寫作背景“我已經(jīng)失去了小男孩安安，不能讓自己失去更多?！薄垜_龍應臺錯過了安德烈14到18歲的成長過程，再次見面頗感陌生，為了走進已經(jīng)成年的孩子的世界，龍應臺與安德烈開始了長達3年的通信。龍應臺安德烈寫作背景2阻礙：無法避免的差異30歲的年齡差距中德文化的差異兩代人思想的差距阻礙：無法避免的差異30歲的年齡差距3“你為什么不試試看進入我的時代、我的網(wǎng)絡、我的世界呢？你為什么不花點時間，好好思考‘打扮’這件事，買點貴的、好的衣服來穿？你為什么不偶爾去個你從來不會去的酒吧，去聽聽你從來沒聽過的音樂？難道你已經(jīng)老到不能再接受新的東西？還是說，你已經(jīng)定型，而更糟的是，你自己都不知道你已經(jīng)定型得不能動彈？”──安德烈我對你的世界沒有興趣？什么跟什么呀！你不記得，為了理解為什么你們聽HipHop音樂，我仔細聽了HipHop，而且是找到歌詞，對著歌詞仔細聽的。不但聽了正在流行的，還把1980年代前的也找出來聽，為的是了解這個樂種的發(fā)展過程。理解之后才知道，原來Hip-Hop來自一種抗議和批判精神。中年父母的挫折，可能多半來自于，他們正在成長的孩子不愿意把門打開，讓他們進入自己的世界，而不是父母不愿意進入。你不就嫌惡我“母愛”太多，電話太多嗎？--MM“你為什么不試試看進入我的時代、我的網(wǎng)絡、我的世界呢？你為什4“愛，不等于喜歡。愛，不等于認識。愛，其實是很多不喜歡，不認識，不溝通的借口?！薄狹M“開始的時候，只是覺得自己有很多想法，既然你給我一個“麥克風”，我就把想法的大聲說出來罷了。到后期，我才忽然感覺到，這件事有一個更重大的意義：我跟我的母親，有了連結。而我同時意識到，這是大部分的人的一生都不會得到的“份”，我卻有了?！盻___安德烈“愛，不等于喜歡。愛，不等于認識。愛，其實是很多不喜歡，不認5爸比是我的偶像爸比是我的偶像6

過時愚昧

代溝啰嗦他們成長在60年代他們的父母沒有辦法供養(yǎng)他們他們現(xiàn)在已經(jīng)四五十歲，而為我們奉獻了二十多年他們總是關心著我們

但是，現(xiàn)在。。。過時他們成長在60年代但是，現(xiàn)在。。。7父母奉獻給我們的生命溫暖的家庭青春時間和精力他們的一切我們需要的一切父母奉獻給我們的生命8不要對他們大吼大叫，他們會受傷害和他們分享你的快樂，他們會很滿足敞開心扉，和他們分享你心底的聲音親愛的安德烈-讀書筆記ppt課件9親愛的安德烈-讀書筆記ppt課件10

Loveourparents,loveasmuchaswhenweareyoung.

Loveourparents,love11FatherAndMotherILoveYo