二上綜合實(shí)踐活動一三單元備課

綜合實(shí)踐活動備課二年級上冊第一單元 單元備課本單元將帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識電話開始，了解電話的發(fā)明和發(fā)展的歷史，讓同學(xué)們通單元過網(wǎng)絡(luò)查詢、走訪電信部門、詢問家人等方式，了解常用電話號碼及其作用，逐步讓同教材學(xué)們懂得在什么情況下可以撥打這些號碼。通過做打電話的游戲，掌握一些常用的打電分析話的禮儀，學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)、走進(jìn)移動電話的世界，并想象未來電話是什么樣子的，精品文檔放心下載并在此活動中，提高搜集整理信息的能力和交流與合作的能力。感謝閱讀知識與能力：了解常用電話號碼及其作用，懂得在什么情況下?lián)艽蜻@些號碼，知道單元幾種特殊的電話號碼及其作用。通過做游戲?qū)W會打電話，掌握一些常用的禮貌用語。謝謝閱讀過程與方法：了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。學(xué)習(xí)打電話的知識，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景讓學(xué)生嘗試打電話的樂趣。謝謝閱讀目標(biāo) 情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力和參與、合作的意識，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣。在活動中，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。謝謝閱讀教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)：知道幾種特殊的電話號碼及其作用。通話時要熱情大方，用禮貌語言，謝謝閱讀并且語言要簡潔明了。重難教學(xué)難點(diǎn)：具體使用這些特殊的電話號碼。講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不點(diǎn)要忘了開頭問好，結(jié)束說再見。感謝閱讀學(xué)法搜集資料法、模擬表演法、小組合作探究法、討論交流法等。感謝閱讀指導(dǎo)單元知識樹課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程

綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科 備課人：常用電話號碼及作用知識與能力：了解常用電話號碼及其作用，懂得在什么情況下?lián)艽蜻@些號碼，知道幾種特殊的電話號碼及其作用。精品文檔放心下載過程與方法：了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況。謝謝閱讀情感態(tài)度與價值觀：在活動中，增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。知道幾種特殊的電話號碼及其作用。具體使用這些特殊的電話號碼。小組討論，合作交流引導(dǎo)孩子們在實(shí)際生活中了解常用的電話號碼及其作用。教學(xué)流程一、創(chuàng)設(shè)情境，引起孩子們的興趣。1、教師(出示電話)：小朋友，你知道自己家的電話號碼是多少嗎?感謝閱讀我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎?請孩子們現(xiàn)場打電話給家里熟悉的人。教師：有一些特殊的電話號碼，它們是很有用的，你們知道有哪些嗎?(學(xué)生自由講述)精品文檔放心下載2.教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識幾種特殊的電話號碼，知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。精品文檔放心下載二、認(rèn)識特殊的電話號碼1、認(rèn)識特殊號碼：“119”，多媒體播放圖片：這里發(fā)生了什么事？（房子著火了）用什么辦法才能把火撲滅？該找誰來幫忙？怎樣才能盡快的找到消防隊(duì)的叔叔呢？精品文檔放心下載引導(dǎo)孩子們了解發(fā)生火災(zāi)時引該及時打119求救。教師出示卡片119，請孩子們在自己的數(shù)卡中找出1、1、9，并按順序進(jìn)行排列。感謝閱讀引導(dǎo)幼兒模擬撥打火警電話（多媒體播放消防車和消防員圖片）。教師小結(jié)：在生活中我們?nèi)绻龅交馂?zāi)要及時打119向消防對的叔叔求救。這樣才能是火能很快的被撲滅，但我們不能隨便的撥打，只能感謝閱讀在發(fā)生火災(zāi)的時候撥打。2、認(rèn)識特殊號碼：“120”，多媒體播放圖片：小豬的媽媽怎么了？（生病了）豬媽媽生病了小豬應(yīng)該找誰來幫忙？用什么方法能盡快找到醫(yī)生呢？（撥打120）。感謝閱讀教學(xué)反思

教師出示數(shù)字卡片，請幼兒從自己的卡片中找出1、2、0，并按順序進(jìn)行排列。引導(dǎo)孩子們模擬撥打120，打電話時重點(diǎn)說明小豬媽媽得了什么病，家住在哪里（多媒體播放急救車和醫(yī)生圖片）。精品文檔放心下載教師小結(jié)：由于我們及時的撥打了急救中心的電話，豬媽媽很快被送到了醫(yī)院，得到了及時的治療，現(xiàn)在豬媽媽已經(jīng)好了。感謝閱讀3、認(rèn)識特殊號碼：“110”，多媒體播放圖片：天上下著雪，小松鼠為什么不進(jìn)屋呢？它發(fā)現(xiàn)了什么？遇到壞人應(yīng)該怎么辦呢？該找誰來幫助呢？怎樣才能盡快的找到警察？（撥打110），請同學(xué)們從自己的卡片中找出1、1、0，并進(jìn)行排序。引導(dǎo)孩子們撥打110，重點(diǎn)說明小松鼠的家在什么地方（多媒體播放警察車和警察）。感謝閱讀教師小結(jié)：有人打架了，或遇到困難或壞人時可以找警察叔叔幫忙。教師出示寫有“110”的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識。感謝閱讀4、請同學(xué)們看課本進(jìn)一步了解幾種特殊的電話號碼。三、游戲“怎么辦，做什么”。教師：現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)感謝閱讀知識拓展讓孩子們分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號碼及其相關(guān)人員的活動。謝謝閱讀1、借助課件與孩子們互動能大大增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在課件中我引入了孩子們十分喜歡的卡通形象，讓他代替教師向孩子們提問、對孩子們的回答進(jìn)行評價、引出游戲環(huán)節(jié)等，很好地吸引了每個學(xué)生，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。感謝閱讀2、本活動側(cè)重社會性教育與安全教育，還可以滲透一些在緊急情況下保持沉著、鎮(zhèn)靜的情感教育。感謝閱讀3、緊急情況下的自救或互救能力也是生命教育中的重要內(nèi)容之一，為了更好地提高孩子們這方面的能力，還可以嘗試協(xié)同家長一起開展此活動，如讓孩子們事先記住家庭地址、家庭電話等，讓孩子們進(jìn)行更加真實(shí)的嘗試。精品文檔放心下載課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程

綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科 備課人：如何撥打電話知識與能力：通過做游戲?qū)W會打電話，掌握一些常用的禮貌用語。精品文檔放心下載過程與方法：了解打電話的知識，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生嘗試打電話的樂謝謝閱讀趣。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力和參與、合作的意識，養(yǎng)成良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣。感謝閱讀通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不要忘了開頭問好，結(jié)束說再感謝閱讀見。演示法、小組合作法模擬演示教學(xué)流程一、激發(fā)興趣，引入正題教師：小朋友，你們誰家有電話呢?請舉手。(十幾位小朋友舉起了手)教師：誰打過電話?請說說你是怎么打電話的好嗎?下面請打過電話的小朋友告訴大家，希望大家注意聽。謝謝閱讀（選擇四五個小朋友發(fā)言，教師給予充分的肯定和評價，同時注意總結(jié)小朋友說的打電話的要點(diǎn)）謝謝閱讀二、創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生嘗試打電話的樂趣教師：小朋友，今天我們跟誰玩電話游戲呢?不是爸爸，也不是媽媽，更不是給叔叔阿姨，而是給你的好朋友小亮打電話。為什么要打電話呢?因?yàn)榻裉焓切×恋纳?，你要通過電話來表達(dá)對好朋友小亮生日快樂的祝愿。請小朋友記住，通話時要熱情大方，用禮貌語言，并且語言要簡潔明了。講話時要面帶微笑，聲音不要過高。不要忘了開頭問好，結(jié)束說再見。感謝閱讀教師：小朋友，打電話時注意的問題，記住了嗎?學(xué)生：(齊)記住了。教師：好，下面我們來玩打電話的游戲。三、模擬表演，嘗試成功的喜悅教師：現(xiàn)在按照老師事先為大家分好的小組進(jìn)行模擬表演，一個同學(xué)表演小亮，另一個同學(xué)表演小亮的朋友。準(zhǔn)備好了嗎？謝謝閱讀學(xué)生：準(zhǔn)備好了?。ǚ纸M模擬練習(xí)，教師巡視課堂，及時指導(dǎo)學(xué)生）教師：老師現(xiàn)在想請一個小組上臺演示打電話的過程，那個小組想表現(xiàn)一下呢？感謝閱讀（教師選擇兩個小組進(jìn)行展示，對展示過程中出現(xiàn)的問題，及時指精品文檔放心下載導(dǎo)）學(xué)生：拿起話筒用手比劃一下，表示撥通了電話。第一組：“喂，你好!我是你的好朋友，今天是你的生日，我向你表示祝賀，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”謝謝閱讀“謝謝你!”“再見!”“再見!”(教室里響起了掌聲。頓時，教室里熱鬧非凡)第二組“喂，你是小亮嗎?”“我就是?！薄敖裉焓悄愕纳眨谀氵^生日的日子里，我代表我們?nèi)M的同學(xué)向你表示祝賀!”謝謝閱讀“謝謝!”“不客氣!”“再見!”“再見!”四、歸納反饋，總結(jié)打電話時的禮儀口訣教師：同學(xué)們剛才的表現(xiàn)真的是太棒了，那你知道接打電話時應(yīng)該注意哪些禮儀嗎？精品文檔放心下載生：……（此環(huán)節(jié)要求學(xué)生暢所欲言，教師及時評價和鼓勵）教師：看來同學(xué)們知道的還真不少，課本上為我們總結(jié)了接電話和打電話的禮儀，老師想找兩位同學(xué)為大家大聲讀一下，哪兩位同學(xué)愿意呢？謝謝閱讀1：……2：……五、故事教學(xué)，引人深思教師：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很棒，老師最近讀到一個故事，大家想聽謝謝閱讀嗎？生：想聽?。ǔ鍪静糠中W(xué)生被電話詐騙的故事和課件）教師：聽到這樣的故事，你有什么想說的嗎？1：我一定要提高警惕。2：在接打電話的時候，一定要確認(rèn)清楚對方是誰。3：不能隨便接打陌生人的電話。4：……教師：同學(xué)們說得真對！現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的電話詐騙事件，我謝謝閱讀們一定要提高警惕，不能隨便泄露個人信息。當(dāng)我們遇到解決不了的問題時，一定要及時告知父母和老師，必要時，我們要學(xué)會報警。謝謝閱讀六、暢談收獲教師：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲呢？生：……知識拓展1、移動電話的世界2、未來電話的暢想3、電話、手機(jī)到底有沒有輻射？教學(xué)反思（第一單元 ）單元備課（二）年級（ ）學(xué)科 備課人：瓜果蔬菜在生長中除了需要陽光、水分外，還需要大量的糞便和農(nóng)藥，糞便中有大量的細(xì)菌、蟲卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上面。另外，在運(yùn)輸和銷售過程中，也易被病菌污染。假如我們生吃這些食物時沒有謝謝閱讀單元教洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其材分析他疾病。所以，當(dāng)我們生吃這些食品時，一定要用流動水徹底洗干凈，能削皮的削皮，不能削皮的用熱水燙一燙。常言道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲病等，就是嘴巴這個唯一的入口吃進(jìn)去的，教育培養(yǎng)好孩子養(yǎng)成謝謝閱讀良好的衛(wèi)生習(xí)慣。知識與能力：1、教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。2、讓學(xué)生懂得吃不干凈的瓜果有害健康。感謝閱讀單元教過程與方法：通過談話法、學(xué)生討論、圖片展示，讓孩子懂得吃不干凈感謝閱讀學(xué)目標(biāo)水果的危害。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，讓孩子講究衛(wèi)生。精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)：生吃瓜果一定要洗干凈。教學(xué)重 教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識瓜果的營養(yǎng)，吃了不干凈瓜果的危害。精品文檔放心下載難點(diǎn)談話法導(dǎo)入，圖片展示，認(rèn)識到瓜果的營養(yǎng)和不干凈瓜果的危害。讓學(xué)生討論2、生吃瓜果為什么要徹底洗干凈呢？吃了不干凈的水果有什么危害呢？老師及時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。感謝閱讀學(xué)法指導(dǎo)瓜果的營養(yǎng)認(rèn)識瓜果單元知識樹瓜果在種植吃瓜果吃瓜果要清中會污染嗎講衛(wèi)生洗綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科備課人：肥城市河西小學(xué)張鳳精品文檔放心下載玲課題 實(shí)踐活動一認(rèn)識水果知識與能力：認(rèn)識西瓜，蘋果，香蕉，葡萄等瓜果，能準(zhǔn)確地說出這些瓜果的名稱及特征。感謝閱讀教學(xué) 過程與方法：學(xué)習(xí)搜集信息，整理資料的方法，鍛煉與人合作的能感謝閱讀目標(biāo) 力。情感態(tài)度與價值觀：在認(rèn)識瓜果的過程中培養(yǎng)熱愛生活的情感。精品文檔放心下載教學(xué)能準(zhǔn)確地說出這些瓜果的名稱及特征。重點(diǎn)教學(xué)學(xué)習(xí)搜集信息，整理資料的方法，鍛煉與人合作的能力。難點(diǎn)教學(xué)講授法、小組合作探究方法學(xué)法在學(xué)生認(rèn)識水果的基礎(chǔ)上，在師生的對話過程中有意識的培養(yǎng)孩子指導(dǎo)的語言發(fā)展能力。謝謝閱讀教學(xué)流程大顯身手一、創(chuàng)設(shè)情境 激趣導(dǎo)入師：今天呀，我們班來了幾位神秘的小客人，她們都藏在玉老師的這個盒子里，孩子們想不想認(rèn)識他們？可我們一個一個把他們猜出來好嗎？（請個別孩子伸手到盒子里觸摸水果，猜猜是什么，或者是摸到是什么樣的，其他孩子猜。）感謝閱讀二、認(rèn)識水果請一個孩子上來摸盒子里的水果，師生對話，強(qiáng)調(diào)其他孩子注意聽（你摸到的東西是什么形狀？表面光滑嗎？你猜是什么？）把他拿出來。認(rèn)識這種水果，從顏色、生長環(huán)境、吃法方面讓生認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)水果的營養(yǎng)價值。引導(dǎo)學(xué)生說：我摸到的東西是——形的，摸起來——，精品文檔放心下載教學(xué) 吃起來——，他應(yīng)該是——。過程三、認(rèn)一認(rèn)，說一說同學(xué)們把自己帶的水果擺在桌面上，與小組內(nèi)的同學(xué)一起觀察。感謝閱讀1、引導(dǎo)學(xué)生說一說自己喜歡的水果和吃到過的水果。2、觀察水果的形狀和顏色。（引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法去體驗(yàn)和感受。）感謝閱讀1）用眼睛看一看水果外形和色彩的特點(diǎn)；2）用鼻子聞一聞水果的不同的香味；3）用嘴巴嘗一嘗水果的不同口味。2、引導(dǎo)學(xué)生說一說各種不同水果的不同的感受：外形、色彩、香味、口味等。精品文檔放心下載3、學(xué)生用眼、鼻、口去感受和體驗(yàn)不同的水果，并嘗試用語言描述自己的直接感受和水果內(nèi)在的美。謝謝閱讀四、通過這次活動我認(rèn)識了很多瓜果，還知道了這些瓜果的特征。感謝閱讀來完成以下表格吧！瓜果名稱 顏色 形狀 味道蘋果西瓜香蕉······五、歸納總結(jié)游戲：水果蹲同學(xué)們今天好開心呀，我們一起來做個“水果蹲”的游戲吧！感謝閱讀1、胸前舉好自己粘貼的水果圖片，表示自己扮演某一種水精品文檔放心下載果。2、教師念兒歌，如：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲”，“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完××蹲”等。精品文檔放心下載3、按口令做相應(yīng)的動作。（教師可視反應(yīng)快慢程度改變兒歌感謝閱讀的節(jié)奏）4、游戲重復(fù)幾遍后，活動結(jié)束。5、小結(jié)：今天我們找到了不一樣的好吃的水果，每種水果都有不一樣的營養(yǎng)，以后我們要多吃水果，保持身體健康。感謝閱讀同學(xué)們今天的表現(xiàn)可真優(yōu)秀，你學(xué)會了什么呢？小組內(nèi)來完成這個表格吧！謝謝閱讀評價內(nèi)容 自我評價 同伴互評 教師評價1、能正確說出瓜果的顏色。觀察體驗(yàn) 2、能正確辨別瓜果的形狀。3、能區(qū)別瓜果的味道。交流總結(jié) 4、能和同學(xué)積極交流觀察體驗(yàn)后的感受。知識拓展為什么水果剛買回來很甜放幾天后再吃就沒那么甜了呀？這是水果自身的呼吸作用引起的，呼吸作用會分解糖分，使水果的含糖量降低，所以就不甜了。謝謝閱讀推薦幾種保鮮方法：1、隔絕空氣，使用保鮮膜把水果封起來，隔絕空氣，水果沒有空氣不能進(jìn)行呼吸作用，也就不會分解糖分了；感謝閱讀2、低溫保存，溫度降低水果的呼吸作用會減弱，同樣能夠減少糖分的流失。精品文檔放心下載1、教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活，尊重學(xué)生的主體地位。（發(fā)展學(xué)生動手能力、孩子有說的機(jī)會，有想象的空間會）精品文檔放心下載2、教學(xué)設(shè)計(jì)流暢自然，游戲貫穿課堂，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。3、對于學(xué)生來說，在課堂中出現(xiàn)一些新鮮的事物會高度集中他們精品文檔放心下載教學(xué)的注意力，所以我選用對了本課，并運(yùn)用了觀察、觸摸、品嘗、介紹的謝謝閱讀反思方法來了解水果，這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)能夠更好的讓孩子集中注意力，樂于表達(dá)自己的想法，并且興趣非常的高!同時向他們滲透一些蔬菜和水果與身體健康的關(guān)系，教育他們多吃蔬菜水果，不挑食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。謝謝閱讀肥城市小學(xué)（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（ ）年級（ ）學(xué)科 備課人：課題 吃瓜果講衛(wèi)生知識與能力：1、教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。2、讓學(xué)生懂得吃不干凈的瓜果有害健謝謝閱讀康。教學(xué)過程與方法：通過談話法、學(xué)生討論、圖片展示，讓孩子懂得吃不干凈謝謝閱讀目標(biāo)水果的危害。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，讓孩子講究衛(wèi)生感謝閱讀教學(xué) 教學(xué)重點(diǎn)：生吃瓜果一定要洗干凈。重點(diǎn)教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識瓜果的營養(yǎng)，吃了不干凈瓜果的危害難點(diǎn)教學(xué)通過談話法、課件展示認(rèn)識到瓜果的營養(yǎng)和不干凈瓜果的危害。謝謝閱讀方法學(xué)法學(xué)生交流討論、搜集資料指導(dǎo)教學(xué)流程一、 談話導(dǎo)入。你們愛吃水果嗎？吃水果前洗不洗手？削不削皮？二、探究新知。1、吃瓜果有什么好處呢？瓜果營養(yǎng)豐富、香甜可口，有助于消化，都喜精品文檔放心下載歡吃。教學(xué) 2、生吃瓜果為什么要徹底洗干凈呢？過程 3、吃了不干凈的水果有什么危害呢？4、學(xué)生討論回答。5、老師小結(jié)：瓜果蔬菜在生長中除了需要陽光、水分外，還需要大量的謝謝閱讀糞便和農(nóng)藥，糞便中有大量的細(xì)菌、蟲卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上面。另外，在運(yùn)輸和銷售過程中，也易被病菌污染。假如我們生吃這些食物時沒有洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其他疾病。所以，當(dāng)我們生吃這些食品時，一定要用流動水徹底精品文檔放心下載洗干凈，能削皮的削皮，不能削皮的用熱水燙一燙。道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲病等，就是嘴巴這個唯一的入口吃進(jìn)去的，所以，當(dāng)我們伸手去拿西紅柿、黃瓜、蘋果、桃子、杏、梨等瓜果時，先要問問自己“我們的手是不是徹底洗干凈了？這些瓜果是不是洗干凈了？”一定保證洗凈手、洗凈瓜果再吃。謝謝閱讀6、吃瓜果什么時間吃有利于健康呢？7、一次能不能吃太多呢？為什么？8、學(xué)生回答老師的問題。9、老師小結(jié)：瓜果中有豐富的有機(jī)酸，可促進(jìn)消化液的分泌，而瓜果中的纖維素和果膠能促進(jìn)胃腸蠕動，因此，應(yīng)在飯后吃適量的瓜果利于食物的消化。但不可在飯前把水果當(dāng)零食吃，更不可過量，以免影響正常進(jìn)食。有胃病的學(xué)生要少吃或不吃含酸性較多或帶刺激性的水果，如楊梅、李子、檸檬等。經(jīng)常大便干燥的學(xué)生要少吃蓮子、蘋果，而應(yīng)多吃香蕉和梨。對因維生素C缺乏而常有牙齦出血、皮下出血或傷口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素C豐富的鮮棗、山楂、柑、檸檬、草莓等。天氣炎熱可吃西瓜、黃瓜解署。精品文檔放心下載三、鞏固練習(xí)。1、吃水果時要注意什么？2、吃水果前你是怎樣做的精品文檔放心下載呢？板書設(shè)計(jì)：吃瓜果 講衛(wèi)生吃瓜果：要洗干凈要削皮不可多吃知識拓展怎么清洗水果小蘇打洗水果：除了鹽水，小蘇打用來洗水果也超棒！在溫水中放兩勺下蘇打，將櫻桃、金桔等放進(jìn)去，泡五分鐘后沖洗干凈就可以了。堿性的小蘇打，可以中和水果上面的農(nóng)殘。精品文檔放心下載用牙膏洗水果：可以先將蘋果弄濕，然后抹上一些牙膏，再搓洗幾遍，最后清水沖洗一下即可。這對去除表面污垢以及農(nóng)殘等都很有效。不過，只適合梨子、蘋果等果皮較光滑、堅(jiān)硬的水果。感謝閱讀檸檬汁洗水果：吃貨們家里應(yīng)該都會常備檸檬，它除了可以去除冰箱異味，也可以用來洗水果。先把檸檬對半切好，再把汁水?dāng)D到半杯水里面，攪拌好后倒入噴瓶中，只要噴灑在水果表面，放置1分鐘，去掉農(nóng)殘的同時，水果也變得清香怡人。精品文檔放心下載教學(xué)反思綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科備課人：課題吃瓜果講衛(wèi)生實(shí)踐活動二瓜果的營養(yǎng)知識與能力：通過查閱資料知道瓜果有哪些營養(yǎng)。教學(xué)過程與方法：目標(biāo)知道哪些營養(yǎng)對自己有益，能挑選對自己有益的瓜果。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)搜集信息、整理資料的方法，培養(yǎng)與人合作的能力。教學(xué)知道瓜果有哪些營養(yǎng)，哪些營養(yǎng)對自己有益。重點(diǎn)教學(xué)能挑選對自己有益的瓜果。難點(diǎn)教學(xué)引導(dǎo)交流方法學(xué)法查閱資料、交流討論指導(dǎo)教學(xué)流程第一課時（一）創(chuàng)設(shè)意境，走進(jìn)主題今天老師帶來六個謎語，開動腦筋，看誰能猜得又對又快。教學(xué)1、出示課件，投放謎面過程看看圓，摸摸麻，包著一肚小月牙。（打一水果）桔子綠蓋紅缸，里頭裝滿蜜漿。（打一水果）杮子小時繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不稀奇。（打一水果）棗粉臉紅唇模樣美，偏偏是個大歪嘴。（打一水果）桃子2、導(dǎo)語：同學(xué)們六個謎語猜得非常準(zhǔn)確。看起來大家對水果有一定的了謝謝閱讀解。說說你們都愛吃什么水果呢！為什么？3、今天，讓我們一起去探究生活中隨處可見的水果的營養(yǎng)。精品文檔放心下載（二）主題分解，合作探究1、關(guān)于水果的營養(yǎng)，你想知道什么？2、學(xué)生小組討論。3、學(xué)生匯報，教師板書：瓜果有哪些營養(yǎng)哪些營養(yǎng)對自己有益怎樣挑選對自己有益的瓜果4、學(xué)生提出問題的同時，老師對同學(xué)們的問題進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)，使同學(xué)感謝閱讀們提出更有價值的問題。（三）、整理問題1、對學(xué)生提出的所有問題進(jìn)行整理。2、確定要研究的問題。（四）、小結(jié)第二課時一、談一談你搜集到的資料。“經(jīng)過了一個星期的搜集、查閱，你對水果有了哪些進(jìn)一步的了解？”二、以小組為單位，對搜集的資料進(jìn)行整理、篩選、分析。謝謝閱讀1、教師對學(xué)生搜集資料的方法進(jìn)行有效指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會選擇有價值的感謝閱讀資料，使學(xué)生在搜集資料的過程中體驗(yàn)成就感。2、隨時關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，及時協(xié)助解決，確?；顒拥捻樌x謝閱讀進(jìn)行。3、協(xié)助學(xué)生在自己的生活環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，搜集有效信息。謝謝閱讀4、鼓勵學(xué)生根據(jù)活動中所學(xué)的知識，走出教室、融入生活，學(xué)會觀察、感謝閱讀學(xué)會采訪，在活動中體驗(yàn)參與的樂趣。三、各組對匯報內(nèi)容及匯報形式進(jìn)行最后的整理。（五分鐘）精品文檔放心下載1、各組確定本組的交流匯報內(nèi)容及匯報形式。（1）在這一環(huán)節(jié)中，一定要提示學(xué)生，選擇匯報形式的時候，不能盲目，謝謝閱讀一定要聯(lián)系自己的主題內(nèi)容和資料的類型。（2）根據(jù)資料和現(xiàn)實(shí)情況去選擇匯報方式。（3）匯報的形式不要太繁瑣，應(yīng)該簡單、生動，并且有小組的風(fēng)格。精品文檔放心下載2、匯報的語言要通俗易懂。3、掌握每組的匯報時間。四、以小組為單位進(jìn)行匯報“現(xiàn)在讓我們以小組為單位，進(jìn)行匯報。各組在匯報時，把時間控制在5分鐘左右?！备兄x閱讀五、在一個小組匯報結(jié)束時，請其他組同學(xué)對匯報組的匯報內(nèi)容、形式及感謝閱讀效果給予一定的評價?！艾F(xiàn)在，請同學(xué)們對這一組的匯報給予以一定的評價。”“你覺得他們的精品文檔放心下載匯報哪里最精彩？哪里應(yīng)該在豐富一點(diǎn)？”六、總結(jié)。課后反思：在本次活動中，我只對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)，不包攬學(xué)生的工作。整堂課，學(xué)生都在較自主的氛圍中學(xué)習(xí)。學(xué)生帶來了自己喜歡的水果，收集了自己興趣的活動課題的資料，展示過程中，學(xué)生自主交流、自由提問，我沒有強(qiáng)加于學(xué)生任何知識，而是學(xué)生在活動中愉快地掌握知識、增長見識、提高能力。謝謝閱讀知識拓展澄清食物相克謠言：海鮮和檸檬海鮮遇檸檬或其它含維生素C的食物等同于砒霜，理由是蝦等軟殼類食謝謝閱讀物含有濃度較高的五鉀砷化合物，與還原劑維生素C反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)橛卸揪肺臋n放心下載的三價砷，這就是人們俗稱的砒霜。而事實(shí)上，海產(chǎn)品砷含量很低，每一公斤海產(chǎn)品含砷量不到0.1毫克，而感謝閱讀砒霜攝入達(dá)幾十毫克才能中毒，這樣計(jì)算起來每次攝入海產(chǎn)品的量必須感謝閱讀達(dá)到幾公斤甚至幾十公斤，而且要吃夠大量的水果和蔬菜，并且在人體內(nèi)感謝閱讀得發(fā)生百分之百的反應(yīng)，才能產(chǎn)生砒霜。教學(xué)反思綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）單元備課模板（第四單元）單元備課（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科 備課人：單元通過活動，建立良好的人際關(guān)系，共建一個和諧的班集體，并培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集教材體，樂于為班集體做貢獻(xiàn)的情感，能夠提高自己與人合作和自主學(xué)習(xí)的能力。感謝閱讀分析知識與能力：通過活動，學(xué)會與人交往，建立良好的人際關(guān)系，并培養(yǎng)自己熱愛班單元集體、樂于為班集體做貢獻(xiàn)的情感。謝謝閱讀教學(xué)過程與方法：能夠懂得和諧的班集體對每個人的學(xué)習(xí)和生活都有幫助，并要愛護(hù)珍目標(biāo)惜班級公共財物。精品文檔放心下載情感態(tài)度與價值觀：提高自己與人合作和自主學(xué)習(xí)的能力。精品文檔放心下載教學(xué)重點(diǎn)：通過活動，學(xué)會與人交往，建立良好的人際關(guān)系，并培養(yǎng)自己熱愛班集教學(xué)體、樂于為班集體做貢獻(xiàn)的情感。感謝閱讀重難教學(xué)難點(diǎn)：能夠懂得和諧的班集體對每個人的學(xué)習(xí)和生活都有幫助，并要愛護(hù)珍惜點(diǎn)班級公共財物。感謝閱讀學(xué)法學(xué)生自主探究、小組合作、匯報展示指導(dǎo)單元知識樹綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科備課人：課題我愛我的班集體——和諧的班集體知識與能力：通過活動，學(xué)會與人交往，建立良好的人際關(guān)系。教學(xué)過程與方法：通過活動，懂得和諧的班集體對每個人的學(xué)習(xí)和生活都有目標(biāo)幫助這一道理。情感態(tài)度與價值觀：通過活動，繼續(xù)培養(yǎng)自己與人合作的意識。教學(xué)通過活動，學(xué)會與人交往，建立良好的人際關(guān)系。重點(diǎn)教學(xué)通過活動，懂得和諧的班集體對每個人的學(xué)習(xí)和生活都有幫助這一道難點(diǎn)理。教學(xué)課前調(diào)查、自主探究、小組合作、匯報展示方法學(xué)法課前調(diào)查、自主探究、小組合作指導(dǎo)教學(xué)流程一、故事導(dǎo)入1、傾聽《天堂與地獄》的故事一位一生行善無數(shù)的基督教徒，他臨終前有一位天使特地下凡來接教學(xué)引他上天堂。天使說：“大善人，由于你一生行善，成就很大的功德，過程因此在你臨終前我可以答應(yīng)你完成一個你最想完成的愿望?！贝笊迫苏f：“神圣的天使，謝謝你這么仁慈。我一生當(dāng)中最大的遺憾就是：我信奉主一生，卻從來沒見過天堂與地獄究竟是什么樣子？在我死之前，您可不可以帶我到這兩個地方參觀參觀？”天使說：“沒問題，因?yàn)槟慵磳⑸咸焯?，因此我先帶你到地獄去吧。”大善人跟隨天使來到了地獄，在他們面前出現(xiàn)一張很大的餐桌，桌上擺滿了豐盛的佳肴?！暗鬲z的生活看起來還不錯嘛!沒有想象中的悲慘嘛!”大善人很疑惑地問天使。精品文檔放心下載“不用急，你再繼續(xù)看下去。”過了一會，用餐的時間到了，只見一群瘦骨如柴的餓鬼魚貫地入座。每個人手上拿著一雙長十幾尺的筷子。每個人用盡了各種方法，嘗試用他們手中的筷子去夾菜吃?？墒怯捎诳曜訉?shí)在是太長了，最后每個人都吃不到東西。感謝閱讀“實(shí)在是太悲慘了，他們怎么可以這樣對待這些人呢？給他們食物的誘惑，卻又讓他們吃不到。”謝謝閱讀“你真覺得很悲慘嗎？我再帶你到天堂看看?！钡搅颂焯?，同樣的情景，同樣的滿桌佳肴，每個人同樣用一雙長十幾尺的長筷子。不同的是，圍著餐桌吃飯的是一群洋溢歡笑，長得白白胖胖的可愛的人們。他們同樣用筷子夾菜，不同的是，他們喂對面的人吃菜。而對方也喂他吃。因此每個人都吃得很愉快。精品文檔放心下載2、故事聽完啦，大家有什么啟發(fā)嗎？如果我們每個人都只是為了自己的利益，而不去想著別人，永遠(yuǎn)將是一鍋看得見喝不著的湯，只有互相幫助，相互扶持，才能夠共同求發(fā)展。謝謝閱讀而我們作為一個班集體，也應(yīng)該互相幫助、互相交流，每個人都自覺地把自己視為班級的一分子，共建一個和諧的班集體。謝謝閱讀板書課題《和諧的班集體》二、導(dǎo)入新課1、我們應(yīng)該怎樣共建一個和諧的班集體呢？根據(jù)課前的調(diào)查，請以小組為單位，看看大家都有什么方案？精品文檔放心下載2、小組匯報：小組1：我們小組去采訪了老師，認(rèn)為同學(xué)間可以從以下幾個方面和諧相處：（1）學(xué)會尊重（2）樂于助人（3）寬容大度（4）主動真誠（5）求同存異（6）換位思考精品文檔放心下載小組2：我們小組調(diào)查了班級同學(xué)，認(rèn)為首先要有優(yōu)秀的班級文化，才能增加班級的凝聚力。感謝閱讀那怎樣建立優(yōu)秀的班級文化呢？可以通過哪些方式呀？小組匯報3、大家集思廣益，提了這么多切實(shí)可行的方案，那怎樣才能讓大家更精品文檔放心下載易接受？并能推廣更快呢？（1）設(shè)立宣傳欄我們利用宣傳欄的形式，宣傳互幫互助的班級風(fēng)氣。（2）開展主題班會我們利用主題班會，宣傳和諧班級的做法。三、交流總結(jié)通過本次的活動，大家都有哪些收獲？大家暢所欲言談收獲知識拓展我們還是以一個故事結(jié)束本課："我們有一天出去旅行，忽然間暴風(fēng)雨來了。我們沒地方避風(fēng)躲雨謝謝閱讀孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運(yùn)氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了！"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，大家都想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。精品文檔放心下載一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現(xiàn)得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人盡到對班級的責(zé)任，共建一個和諧的班集體！感謝閱讀教學(xué)反思

在本課的教學(xué)中，采用學(xué)生匯報展示和小組討論的方式，教學(xué)環(huán)節(jié)相謝謝閱讀對單調(diào)了些。在講課過程中，我還要注重情境的創(chuàng)設(shè)，要符合學(xué)生認(rèn)知特謝謝閱讀點(diǎn)，整堂課分配的時間要合理，重難點(diǎn)要突出。在講課展示環(huán)節(jié)，要適當(dāng)精品文檔放心下載有一定的畫面感，來激發(fā)學(xué)生的興趣，要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。講課內(nèi)容精品文檔放心下載可適當(dāng)回歸教材。在學(xué)生回答問題時要注重引導(dǎo)學(xué)生，及時評價，讓學(xué)生感謝閱讀得到肯定，輕松自由的表現(xiàn)。本節(jié)課在學(xué)生充分經(jīng)歷探究方法的實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，及時進(jìn)行小謝謝閱讀結(jié)，對學(xué)生的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行歸納，從而發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，較好的完成謝謝閱讀了教學(xué)目標(biāo)。綜合實(shí)踐活動備課課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科備課人：課題知識與能力：通過活動，培養(yǎng)自己熱愛班集體、樂于為集體做貢獻(xiàn)的情感。教學(xué)過程與方法：通過活動探究自主發(fā)言的方式，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)個體目標(biāo)在集體中的重要性。情感態(tài)度與價值觀：通過活動提高自己與人合作和自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)讓學(xué)生了解集體并知道怎樣為集體做貢獻(xiàn)。重點(diǎn)教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從自己做起。難點(diǎn)教學(xué)活動教學(xué)法方法學(xué)法自主、合作、探究指導(dǎo)教學(xué)流程教學(xué)師：同學(xué)們，上課前，讓我們一起聽一首振奮人心的歌曲。過程師：聽完這首歌曲，你有什么感受呢？生1：這首歌朗朗上口、、、、、、生2：聽完之后感覺人多力量大、、、、、、師：同學(xué)們說的真好，這首歌讓我們明白一個道理，一雙筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。有句俗話說得好“眾人拾柴火焰高”說的就是這個道理，既然這樣。謝謝閱讀思考一：請同學(xué)們思考作為班級中的一員，我們應(yīng)該為我們的班集體做些什么呢？謝謝閱讀生1：、、、、、、生2：、、、、、、師：同學(xué)們可真棒，想出了這么多有利于班集體的事情，希望同學(xué)們在學(xué)校日常生活中能做到自己提到的這些事情。謝謝閱讀思考二：同學(xué)們在平時讀書的時候，誰讀到過關(guān)于集體的一些名言呢？謝謝閱讀生1：、、、、、、生2：、、、、、、師：同學(xué)們讀的書可真多，知道這么多名言，同學(xué)們一起來看一下這些名言。你有什么想法？謝謝閱讀1：、、、、、、2：、、、、、、師：對，我們每個人在集體中就像一滴水在大海里，你是干凈、純潔還是黑暗、污濁？你的一言一行，關(guān)乎著你所在的集體。感謝閱讀師：說了這么多，同學(xué)們你能為集體做些什么呢？請同學(xué)們以小組為單位，討論一下，你有什么好的建議或者想法呢？精品文檔放心下載生：小組討論。師：同學(xué)們討論的真激烈，誰能起來說一下？請1組組長說一下你們小組的建議。精品文檔放心下載1：上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,按時完成作業(yè)；團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,不譏笑他人,幫助有困難的同學(xué),做一個講文明有禮貌的學(xué)生。謝謝閱讀師：說得真好，希望你們小組踐行你們的想法或者建議。誰還想起來說一下。感謝閱讀師：我看5組的同學(xué)很踴躍，請你們組的代表說一下你們的想法。精品文檔放心下載2：不逃避衛(wèi)生值日,看到地上有紙屑,會主動去撿。發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候，動一動手。當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時，動手關(guān)精品文檔放心下載上······師：這位同學(xué)說的真好，其實(shí)在彎一彎腰，動一動手之間，就流露出了謝謝閱讀對集體的熱愛。剛才同學(xué)們都是在個人的方面說的一些想法。從班級方面，我們該做些什么呢？精品文檔放心下載生1：班級中應(yīng)做到學(xué)習(xí)氣氛和諧，學(xué)會合作，學(xué)會互助，共同進(jìn)步。在自習(xí)課、閱讀課中，保持室內(nèi)安靜，如有問題需要討論，先舉手征得老師或班干部的同意，應(yīng)輕聲細(xì)語，不能影響其他同學(xué)。精品文檔放心下載生2：班委應(yīng)做好表率工作，辦事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不包庇任何人。同學(xué)之間應(yīng)做到關(guān)系融洽，不因瑣碎小事起爭執(zhí)。每位同學(xué)應(yīng)完成好自己的本職工作，在另有余力的情況下，協(xié)助其他同學(xué)完成工作。在為班級活動謀劃時，做到踴躍發(fā)表建議與意見。謝謝閱讀師：同學(xué)們的想法真不錯。在班級生活中有沒有發(fā)現(xiàn)誰做過這些事情呢？精品文檔放心下載我們來夸夸他們吧。生1：、、、、、、生2：、、、、、、師：原來這么多同學(xué)都在悄悄的為我們的班集體做著貢獻(xiàn)，老師為這些同學(xué)帶來了小禮物，作為一種獎勵發(fā)給這些默默奉獻(xiàn)的人。師：時間過得真快，這節(jié)課就要結(jié)束了，你有什么收獲呢？感謝閱讀生1：、、、、、、生2：、、、、、、師：親愛的同學(xué)，我們從四面八方來相聚在同一所學(xué)校，又在一個集體相處，這是一種緣分。在我們的學(xué)生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體當(dāng)中。但是，一個良好的班集體的建設(shè)，離不開你、我、他！希望每一個同學(xué)都努力地為自己所在的班級做貢獻(xiàn)，讓班級變成我們未來人生最美好的回憶。感謝閱讀我相信只要我們用心去呵護(hù)，班級一定會因?yàn)橛心?、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。精品文檔放心下載最后，請同學(xué)們記住，請記住，我們，是一個集體，你，是其中的一員，我們都有責(zé)任讓這個集體因我們而有一點(diǎn)點(diǎn)的不同！感謝閱讀知識拓展在班級中，我們要為班級做貢獻(xiàn)，在家庭中，我們要為家庭做出自己的努力，在社會中也要貢獻(xiàn)自己的一份力量，在國家建設(shè)中，我們更要為之不斷努力，如果每個人都這樣去做，我們的國家必定更加強(qiáng)盛。謝謝閱讀教學(xué)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解集體是什么，自己在集體反思中的作用，如何為集體做貢獻(xiàn)，形成自我管理及自律能力。通過活動探精品文檔放心下載究自主發(fā)言的方式，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)個體在集體中的重要性。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生形成集體意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成為集體做貢獻(xiàn)的意識，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。教學(xué)重難點(diǎn)為讓學(xué)生了解集體并知道怎樣為集體做貢獻(xiàn)。增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從自己做起。教師通過活動，使學(xué)生自主團(tuán)結(jié)協(xié)作，探究并發(fā)現(xiàn)班級生活中為集體做貢獻(xiàn)的學(xué)生，通過名人名言的方式，激發(fā)學(xué)生熱愛集體，為班級做貢獻(xiàn)的意識和情感。謝謝閱讀綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）單元備課模板（第5單元做個環(huán)保小衛(wèi)士）單元備課（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科 備課人本課確立主題是《做個環(huán)保小衛(wèi)士》，教材“突出學(xué)生主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)精品文檔放心下載展”尊重學(xué)生的興趣、愛好，注重發(fā)揮學(xué)生的自主性。先從我們身邊的垃圾著手調(diào)查，精品文檔放心下載注重學(xué)生的親身實(shí)踐體驗(yàn)，內(nèi)容貼近學(xué)生生活。讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際給不同的垃圾分類處謝謝閱讀單元理，找出解決垃圾的處理方案，培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識和自主能力，真正體現(xiàn)了綜合實(shí)教材踐活動的課程性質(zhì)。謝謝閱讀分析 二年級學(xué)生，閱歷尚淺，他們對生活垃圾認(rèn)識不夠，垃圾分類回收更是知之甚精品文檔放心下載少，將生活垃圾與保護(hù)環(huán)境聯(lián)系在一起是一件十分困難的事情。所以，在活動中，我注謝謝閱讀重讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際去分析探討，不斷地用文字、圖片等方式幫助學(xué)生搭建保護(hù)環(huán)境和關(guān)精品文檔放心下載注生活垃圾之間的橋梁，使學(xué)生在頭腦中形成概念，并展開具體行動。感謝閱讀知識與技能目標(biāo)：學(xué)生了解垃圾的種類，認(rèn)識垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；提高環(huán)境保謝謝閱讀護(hù)能力、社會實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力。通過小組分工合作，精品文檔放心下載培養(yǎng)學(xué)生合作意識的形成，使學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)精品文檔放心下載慣。單元過程與方法目標(biāo)：通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察自主探究、小組合作探究等活謝謝閱讀教學(xué)動，認(rèn)識人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題；對其分類處理，再組織學(xué)生開展社會宣傳活動，感謝閱讀目標(biāo)增強(qiáng)社會責(zé)任感。體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，知道我們的生活離不開他們。精品文檔放心下載情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義；自謝謝閱讀覺的從身邊小事開始，提高環(huán)保意識、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。養(yǎng)成尊重他人勞動的態(tài)度，培養(yǎng)謝謝閱讀良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)：了解垃圾的來源、分類、知道垃圾的危害以及處理垃圾的方法。感謝閱讀教學(xué) 難點(diǎn)：知道垃圾的分類、垃圾的危害以及處理垃圾的方法。精品文檔放心下載重難點(diǎn)1、教師講解和學(xué)生探究相結(jié)合。充分尊重學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。精品文檔放心下載學(xué)法指導(dǎo) 2、自主探究與小組合作相結(jié)合。單元知識樹綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科備課人：課題知識與能力：1.了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識。2.通過討論生活垃圾的危害性，引出垃圾分類的必要性，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。精品文檔放心下載教學(xué)過程與方法：通過模擬采訪表演，對垃圾分類加深理解，并認(rèn)識到宣傳目標(biāo)這一知識的重要性，同時培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。精品文檔放心下載3,情感態(tài)度與價值觀：通過了解廢物利用的好處，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。謝謝閱讀教學(xué)

1.了解生活垃圾的危害，學(xué)會垃圾分類方法。認(rèn)識垃圾分類的必要性。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和環(huán)保意識。教學(xué)1.會垃圾分類的方法和必要性。精品文檔放心下載難點(diǎn)2.養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)上網(wǎng)查閱資料，小組合作方法學(xué)法調(diào)查法 小組合作 情境探究指導(dǎo)教學(xué)流程一、導(dǎo)入：垃圾對人類的危害是巨大的，但是如果能對垃圾進(jìn)行分類管理，垃圾就能變廢為寶，產(chǎn)生一定的效益，下面呢，讓我們一起來看一下視頻：二：大顯身手謝謝閱讀教學(xué)（一）通過剛才的視頻，課前老師讓小組內(nèi)上網(wǎng)查閱資料，下面我們匯過程報一下：精品文檔放心下載1、什么是垃圾分類？垃圾分類，是按規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放、分類搬運(yùn)，從而將垃圾轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。2、垃圾分類的目的？精品文檔放心下載垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟(jì)價值，力爭物盡其用，一精品文檔放心下載般來說，垃圾分為可回收，再利用，垃圾和不可回收再利用垃圾兩類感謝閱讀總結(jié)：城市中的人們每天會產(chǎn)生大的生活垃級(據(jù)說計(jì)上海每年的生活垃圾有5個金茂大廈的體積那么多)，而在太平洋中漂浮的規(guī)模龐大的塑料垃圾帶形成了觸目驚的第八大陸垃圾的去向，是個長久以來被忽視，卻值得追問下去的問題用智能標(biāo)造圾去向的規(guī)追容計(jì)劃就是為了解決這個問題。謝謝閱讀3、分類的優(yōu)點(diǎn)：進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少能源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。感謝閱讀減少占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類，去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)60%以上。減少污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用還可以減少危害。變廢為寶：中國每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個，方便面碗5~7億個，一次性筷子數(shù)十億雙，這些占生活垃圾的8~15%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。感謝閱讀（二）走訪環(huán)衛(wèi)處1、垃圾的去向垃扱的去向它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋謝謝閱讀的費(fèi)用是非常高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民感謝閱讀幣。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著精品文檔放心下載廢棄物。2、垃圾污染的種類（三）、垃圾的種類(以下內(nèi)容由錄音播放)1、可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。感謝閱讀通過綜合處理回收利用，可減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850千克，節(jié)省木材300千克，比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級貨料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9謝謝閱讀噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。感謝閱讀列舉出可回收垃圾的一些常識，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。感謝閱讀2、不可回收垃圾:主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等。精品文檔放心下載3、有害垃圾:主要包括廢電池、廢熒光燈管、廢油漆桶、過期藥品等。感謝閱讀（四）、垃圾的處理方法(一)可回收垃圾的處理主要處理方法是把可回收垃圾集中起來，送到加工廠再加成新產(chǎn)品。感謝閱讀(二)不可回收垃圾處理1、填埋法:填埋垃圾的費(fèi)用是很高昂的，處理1噸垃圾的費(fèi)用大約200元。北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天的花費(fèi)是多打?精品文檔放心下載(生)計(jì)算。通過計(jì)算“可以幫助多少個貧困學(xué)生”，讓學(xué)生了解2400000元的大小。謝謝閱讀討論:花費(fèi)的錢2400000元，是一天一個北京浪費(fèi)的錢，而且采用填埋法處理垃圾還會占用很多的土地，引出人們要尋求更好的處理垃圾方法。謝謝閱讀2、焚燒法焚燒是指把垃圾送到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行燃燒處理，把污染降到最低。感謝閱讀我國大部分地方都是采用填埋法處理垃圾的。目前，正向焚燒法轉(zhuǎn)化。感謝閱讀(三)有害垃圾的處理主要是把垃圾送到指定機(jī)構(gòu)無公害化處理后再填埋。三、宣傳展示1、利用主題班會展示、宣傳垃圾分類的好處。2、你用宣傳欄，手抄報宣傳四、交流評價師:通過今天這次活動，你有什么收獲嗎，誰和大家一起來分享一下?謝謝閱讀師:我們每個人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護(hù)者，為了我們共同的家園，請從自己開始，自覺對垃圾進(jìn)行分類處理。感謝閱讀五、知識拓展課后延伸、撰寫建議書利用課后時間完成這份調(diào)查，對調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，并以書信的形式向環(huán)保部門、家庭以及學(xué)校提出合理化建議。謝謝閱讀生活中的垃圾分類是否可行，讓學(xué)生自己去調(diào)查并統(tǒng)計(jì)出結(jié)果。精品文檔放心下載本次教學(xué)活動中學(xué)生參與活動的興趣非常濃厚，因?yàn)榛顒又黝}來源于學(xué)生的身邊，與他們的生活息息相關(guān)。在教學(xué)中，教師沒有大包大攬學(xué)生的活動，而是通過精心地設(shè)計(jì)與組織、適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)與幫助，出示大感謝閱讀教學(xué)量學(xué)生常見到的實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查、訪問、考察中自主的進(jìn)行活反思動，不斷地提高著自己的認(rèn)識與能力。學(xué)生通過教師的引導(dǎo)，走出了課精品文檔放心下載堂、走進(jìn)了社會；使他們在開放的活動情景中去實(shí)踐，去體驗(yàn)，去感悟。我相信這次活動不但鍛煉了學(xué)生們各方面的能力，更激發(fā)了他們的社會責(zé)任感，他們會成為這個時代出色的小主人。謝謝閱讀綜合實(shí)踐活動備課（綜合實(shí)踐活動）課時備課模板（二）年級（綜合實(shí)踐活動）學(xué)科 備課人：課題體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作知識與能力：調(diào)查我們生活周圍環(huán)境的衛(wèi)生狀況，培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力。精品文檔放心下載教學(xué)過程與方法：目標(biāo)體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，知道我們的生活離不開他們。情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成尊重他人勞動的態(tài)度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教學(xué)認(rèn)識環(huán)衛(wèi)工人的勞動，知道我們的生活離不開他們。重點(diǎn)教學(xué)體驗(yàn)他們工作的艱辛，養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度，培養(yǎng)良好的行難點(diǎn)為習(xí)慣。精品文檔放心下載教學(xué)講授法、討論法、方法學(xué)法小組合作、自主探究、調(diào)查法指導(dǎo)教學(xué)過程：活動一：走進(jìn)清潔工人1、激趣導(dǎo)課同學(xué)們，課前調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境衛(wèi)生狀況怎么樣?。繉W(xué)生匯報調(diào)查情況。教師隨機(jī)出示良好環(huán)境圖片，追問：這么良好的環(huán)境是誰打掃的？（清潔工人）揭示課題。精品文檔放心下載2、清潔工人是怎么工作的組織學(xué)生討論：清潔工人是怎么工作的？隨機(jī)出示環(huán)衛(wèi)工人、撒水車、垃圾處理車圖片。精品文檔放心下載3、看到清潔工人這么辛勤的工作，你想說點(diǎn)什么？（環(huán)衛(wèi)工人勞動很辛苦，我們要尊重他們，我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。）感謝閱讀4、如果沒有清潔工人，我們的生活環(huán)境會是什么樣子？教學(xué)小組內(nèi)交流一下。（到處是垃圾，到處是蒼蠅、蚊子，人沒法生謝謝閱讀過程活。）師出示圖片，看到這些圖片，你想說點(diǎn)什么？（環(huán)衛(wèi)工人對我們的生活太重要了。我們要尊重他們的勞動，不亂扔垃圾。）謝謝閱讀活動二：積極行動保護(hù)環(huán)境1、為有一個清潔的環(huán)境，我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做？把你的想法告訴組內(nèi)的同學(xué)。（不使用一次性的紙杯、餐具；不隨地吐痰；把垃圾分類并放入垃圾袋內(nèi)。等等）感謝閱讀2、拓展活動師引導(dǎo)：在生活中只有我們做到力量太小了，是不是應(yīng)該號召更多的人一起來做，你們有什么好方法嗎？（寫環(huán)保標(biāo)語。畫畫）謝謝閱讀老師這里也有一種很好的宣傳方式，請大家看一下。這是一份倡議書。倡導(dǎo)大家行動起來講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。（出示課件）精品文檔放心下載保護(hù)周圍環(huán)境倡議書環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件，為有一個干凈、健康、綠色的家園。我們?nèi)昙壢w同學(xué)聯(lián)合倡議：感謝閱讀（1）、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。（2）、不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)校或社區(qū)等各種公共設(shè)謝謝閱讀施。（3）、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。感謝閱讀（4）、將再生資源分類回收,給垃圾分類。（5）、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。（6）、生活中提倡購買綠色食品。讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!精品文檔放心下載活動三、課外拓展請同學(xué)們選擇一種自己最喜歡的方式來宣傳和號召大家一起行動起來為有一個干凈、清潔的環(huán)境而努力。精品文檔放心下載板書清潔的環(huán)境誰打掃我們要尊重清潔工人的勞動整堂課學(xué)生在一種歡快的氣氛中學(xué)習(xí)新知識。在教學(xué)中，讓學(xué)生分感謝閱讀組討論、合作交流，讓學(xué)生