2023初中生暑假計劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第8頁共8頁2023初?中生暑假計?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?高一年級?吃透所有模?塊的題型，?答題技巧與?術(shù)語系統(tǒng)，?將語文成績?提升到__?__分左右?，高二年級?開始巧使用?體系進行深?化，從而能?夠?qū)⒏咭凰?學(xué)的答題技?巧使用得得?心應(yīng)手，將?語文成績提?升到___?_分左右。?也就是說，?高一了解所?有武器，高?二學(xué)習(xí)使用?武器。從?這個意義上?講，新高二?的學(xué)員實際?上就分為了?兩個部分：?了解武器的?，和不了解?武器的，而?且顯然以后?者為多。因?此，對于絕?大多數(shù)學(xué)員?而言，了解?高中語文答?題的所有“?武器”，是?在進入高二?之前的首要?任務(wù)，否則?就等于白白?浪費了一年?高中，事實?上，所有人?都知道語文?是個需要積?累的“慢工?夫”學(xué)笠，?與此同時卻?又大量地?fù)]?霍學(xué)習(xí)語文?的時間和精?力，這種“?惡性循環(huán)”?一天不停止?，語文成績?就一天沒有?出頭之日。?這些高一?應(yīng)該掌握的?“武器”都?包括些什么?呢？首先，?我們需要了?解高中語文?試卷的模塊?分布：基礎(chǔ)?知識、文言?文、詩歌鑒?賞、社科文?閱讀、現(xiàn)代?文閱讀、作?文。其中，?即便是基礎(chǔ)?知識，即便?是在我們看?來除了死記?硬背別無他?法的字音字?形題，近義?詞辨析、成?語題、病句?題，也是有?相關(guān)的技巧?可循的。比?如近義詞辨?析，常見的?有四種方法?，去除同類?項，分搭配?對象，兩字?變四字，比?較反義詞（?參考附錄）?-當(dāng)然，同?學(xué)也可以總?結(jié)自己習(xí)慣?的方法-那?么每做一道?題，就應(yīng)該?將相應(yīng)的近?義詞納入到?方法系統(tǒng)中?，這樣的話?，考前要做?的并非海量?鞏固，而是?以方法為辨?析和病句也?可以照此辦?理，尤其是?病句，相同?語病類型的?病句排在一?起，癥狀一?目了然。?同樣的，文?言文版塊，?實詞有四個?考點，相應(yīng)?地也會衍和?出四種答題?技巧，虛詞?題有兩種技?巧四條防線?;詩歌鑒賞?的四種題型?當(dāng)中三種都?有自己的答?題公式：現(xiàn)?代文閱讀則?有六種題型?;新課改后?出現(xiàn)的閱讀?延伸題答題?公式共分五?步：作文都?應(yīng)該是高一?上語文考場?之前了然于?胸的。而如?果你對這些?內(nèi)容都一無?所知，那么?得到一個不?夠理想的語?文成績也就?是可以預(yù)見?的事情了。?2.當(dāng)你?解決了這些?問題以后，?那么語文成?績的持續(xù)提?升就不再是?一件遙不可?及的事情。?學(xué)而思高二?語文分模塊?，將重點處?理如下問題?：文言文?完全結(jié)束?考綱內(nèi)__?__個文言?虛詞;完全?掌握匹配，?句式，文意?翻譯等題的?答題技巧，?并對超綱虛?詞有深入的?認(rèn)識。詩?歌鑒賞從?文學(xué)史的角?度出發(fā)貫穿?從先秦到明?清的所有詩?人詩作，以?“知人論世?”的高度反?復(fù)處理詩歌?鑒賞所有題?型，最終的?目的是讓考?生看到詩人?就能夠大抵?推測出其詩?作中心，要?知道，情感?主旨題的出?現(xiàn)頻率在這?____年?全國范圍是?____%?，北京更是?____%??，F(xiàn)代文?閱讀處理?最為瑣碎困?難的“篩選?概括信息”?題，最終將?文體由初中?難度的抒情?散文升級為?高中階段的?文化散文，?對能力要求?進一步提高?。作文?解決議論文?寫作的三大?瓶頸，論證?不到位，論?據(jù)不新鮮，?對時事不敏?感，在此基?礎(chǔ)上，高二?最后一個學(xué)?期，作文方?面的觸角會?最終伸到自?主招生方面?，傳授自主?招生以及應(yīng)?用類文體寫?作的相關(guān)技?巧。3.?事實上，對?于語文應(yīng)試?備戰(zhàn)而言，?最重要的并?非信念，而?是觀念，我?們必須堅信?，語文考試?和數(shù)學(xué)考試?是一樣的，?都是研究從?題目到答案?的關(guān)系。數(shù)?學(xué)靠的是定?理公式和邏?輯推理能力?，而語文也?有自己的答?題公式和術(shù)?語系統(tǒng)，以?及相應(yīng)的文?章分析能力?，只有大家?認(rèn)清語文題?就是數(shù)學(xué)題?，語文答題?也可以做到?扎實可感，?語文成績的?提高才能找?到切實的根?據(jù)。附錄?：近義詞?辨析的四種?常見方法?近義詞辨析?一個重要的?特點，就是?這些詞語在?《現(xiàn)代漢語?詞典》里的?意思都差不?多，要指望?通過表面的?意思對兩個?詞語加以辨?析簡直是一?件不可能的?事情，這就?要求我們必?須具備通過?制造不同的?語用環(huán)境對?兩個意義相?近的詞語加?以辨析的能?力。與字音?字形題一樣?，死記硬背?決非上策，?我們必須找?到合適的切?入點。以下?幾條備戰(zhàn)建?議，供各位?同學(xué)參考：?1、牢記?搭配對象。?有的時候?，兩個近義?詞之間的意?義并無明顯?差別，但是?搭配的對象?全然不同，?或者范圍差?異很大。比?如“擅長”?的內(nèi)容往往?比較專業(yè)，?“善于”就?比較泛泛而?言;“鐘情?”的只是是?愛情，“衷?情”的對象?則寬泛得多?;“榮膺”?的一定是較?高規(guī)格的榮?譽，“榮獲?”的對象就?相對普通;?“啟動”的?往往是機器?和法規(guī)，“?啟用”的對?象則大多是?“物”;“?簡練”主要?修飾措辭，?而“洗練”?則可修飾語?言、文字和?技藝;“包?羅”的可以?是“萬象”?，“包括”?的東西則相?對有限……?由范圍我們?可以進一步?引申到程度?，比如“迷?醉”強調(diào)“?沉迷”，比?“陶醉”要?更深一層，?“榮膺”與?“榮獲”的?區(qū)別也可以?放在這個維?度上加以考?量。2、?去除同類項?，就區(qū)別項?加以組詞區(qū)?分。很多?時候，兩個?近義詞都具?有相同的字?眼，比如“?遏止”和“?遏制”。這?個時候我們?就可以將相?同的字眼，?如“遏”去?掉，就剩下?的字眼組詞?，前者為“?停止”，后?者為“控制?”-當(dāng)然，?兩個全組成?“制止”就?沒戲唱了。?通過組詞加?以區(qū)分，對?于大多數(shù)擁?有相同字眼?的近義詞都?是相當(dāng)有效?的辨析手段?。3、尋?找關(guān)鍵詞中?的反義詞。?有些近義?詞，比如“?真諦”和“?精髓”，一?個強調(diào)的是?“真”，一?個強調(diào)的是?“精”，這?個時候我們?就可以反其?道而行之，?“真”的反?義詞是“假?”，“精”?的反義詞是?“粗”，也?就是說，一?個探討是真?假問題，一?個探討的是?粗精問題，?討論的問題?不一樣，語?用環(huán)境自然?也不一樣。?4、將兩?個字的詞變?成四個字的?詞。很多?時候，像“?鐘情”、“?包羅”這樣?的詞語，將?其擴展為四?個字的時候?反而容易看?穿其本來面?目?！耙灰?鐘情”僅指?愛情，“包?羅萬象”則?明示了“包?羅”范圍之?廣。面對這?些猶抱琵琶?半遮面、追?求含蓄蘊藉?的兩字短語?，將其擴展?為四個字，?也是一種重?要的辨析手?段?？傊?，對于近義?詞辨析題，?我們務(wù)必要?找到真正能?夠?qū)蓚€詞?區(qū)分開的點?，這些點最?好本來就生?長在這些近?義詞上，成?為我們在考?場上推斷出?正確答案的?線索，千萬?不能蒙混過?關(guān)，使得本?來區(qū)分就不?大的近義詞?之間的關(guān)系?變得更加模?糊。20?23初中生?暑假計劃標(biāo)?準(zhǔn)模板（二?）1.制?定一個學(xué)習(xí)?計劃根據(jù)?自己的身體?狀態(tài)，確定?每天學(xué)習(xí)時?間看書，就?要把能掌握?的知識點搞?清楚。2?.制定學(xué)習(xí)?計劃的基本?原則：一?、具體。例?如，三天內(nèi)?瀏覽完某本?書、每天語?文寫一篇作?文、一個月?內(nèi)背完英語?____個?單詞、每天?物理仔細讀?完20頁課?本、歷史背?完5章內(nèi)容?等。二、?合理。制定?自己能夠完?成的計劃，?不要使自己?閑著，也不?要使自己過?于緊張。?三、循序漸?進。隔一段?時間，就要?提高每天完?成的學(xué)習(xí)任?務(wù)的量和深?度前提是?：晚上10?：____?點睡,早上?6：___?_起。必須?保證充足的?睡眠及良好?的精神狀態(tài)?。剛進入高?二不用太苛?求自己，因?為還有一些?課程還沒有?學(xué)完，不用?急于轉(zhuǎn)入復(fù)?習(xí)階段，高?二上學(xué)期要?做的是把新?學(xué)的東西學(xué)?會學(xué)牢。另?外就是鞏固?基礎(chǔ)，有空?就看看以前?學(xué)過的東西?，積少成多?，并且在這?一學(xué)期中，?對自己進行?一個查漏，?看看自己在?哪些知識點?上是不牢靠?的，自己心?里要明白，?復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)?才有一個方?向和方法，?轉(zhuǎn)入正題，?下面這些平?時就可以開?始練習(xí)了，?到高三就一?定要熟練了?，還有平時?就要注意考?試心態(tài)的培?養(yǎng)，哪也是?一個得高分?的關(guān)鍵!?關(guān)于理科的?復(fù)習(xí)與練習(xí)?，首先是公?式，對公式?要非常熟悉?，公式中每?個字母的含?義，公式的?推導(dǎo)，公式?的使用對象?，這些是很?重要的，從?現(xiàn)在開始，?把各科所有?公式分類并?用一個本子?整理一遍，?做題的時候?強化這些公?式的記憶與?使用，做到?看到題目就?知道要用到?什么公式，?以及清楚公?式中字母對?應(yīng)的數(shù)字，?在平時做練?習(xí)題時，就?要要求自己?寫出題目已?知什么，未?知什么，求?什么，相關(guān)?公式，這些?都清楚了在?解答?？荚?時當(dāng)然不用?寫出來，但?自己必須清?楚。關(guān)于?化學(xué)：把整?本書的所有?化學(xué)方程式?抄一遍到本?子上，有時?間就寫一寫?，要能相當(dāng)?熟練的寫出?他們，記住?并熟悉那幾?個特殊的，?同時知道每?個化學(xué)反應(yīng)?的現(xiàn)象，包?括顏色，氣?味，形態(tài)等?的變化，還?有就是記住?化學(xué)物的顏?色，狀態(tài)，?氣味，比如?哪些物質(zhì)是?固體，白色?沉淀有哪些?..關(guān)于?數(shù)學(xué)：整理?方程，公式?，不是整理?出來就可以?，主要是熟?知如何使用?他們，熟悉?函數(shù)圖像，?能準(zhǔn)確的畫?出圖像，并?靈活運用圖?像，有時不?會計算畫個?圖就能知道?答案。關(guān)?于物理：分?類整理公式?，熟悉并能?運用，做題?時要理解題?目描述的過?程.3.?實際的個人?學(xué)習(xí)計劃。?6：30?起床（夏天?是最漂亮的?季節(jié)，早上?的空氣也最?新鮮，雖然?六點半早了?點，但是為?了新鮮的生?活值得付出?）6：4?0-7：3?0晨練（想?減肥的話晨?練是最重要?的跑步也好?打球也好一?定要堅持~?~）8：?00-9：?30早讀學(xué)?習(xí)時間（我?是英語專業(yè)?的學(xué)生相信?我如果想學(xué)?好英語早讀?很重要會鍛?練你的語感?發(fā)音口語等?各方面從下?面的計劃可?以看到我為?你暑期安排?的學(xué)習(xí)時間?不多但這個?如果堅持下?來的話一定?會收獲不小?）9：3?0-12：?30自由活?動（畢竟是?暑假時間主?要還是放松?自己嘛這段?時間可以上?上網(wǎng)見見朋?友反正自己?安排吧）?12：00?-2：00?睡覺（夏天?最熱的時間?還是留