幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會

幼兒園新教師崗前培訓(xùn)心得體會

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會1

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風(fēng)也始終在吹的呼呼作響，但是我感動的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷，由于我立刻就要從一名同學(xué)變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天，我們才結(jié)束了我們新幼兒老師的崗前培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)總共十天，雖然非常短暫，但是卻讓我有了特別大的收獲，讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補(bǔ)充。

培訓(xùn)剛開頭的時候，看到幼兒園給我們培訓(xùn)的老師那慎重的態(tài)度的時候，我知道了我們現(xiàn)在已經(jīng)可以算是一名幼兒園老師了，已經(jīng)可以說是一名上班族了，不能再用曾經(jīng)再學(xué)校里面的那種態(tài)度來對待工作了。所以在培訓(xùn)的時候，我就變得認(rèn)真對待培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)給我們的培訓(xùn)，生怕錯過一點東西。這次的培訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們了解所在幼兒園的各項課程支配和工作要求，讓我們增進(jìn)對幼兒園的了解，還有就是培訓(xùn)幼兒園教課的一些學(xué)問，雖然上幼兒園并不會講什么特殊難的東西，但是還是會有一些學(xué)問會講。其實開頭培訓(xùn)的時候，我都是比較輕視的態(tài)度的，覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的，確定都特殊簡潔，就算不學(xué)我應(yīng)當(dāng)都懂。事實上培訓(xùn)中也的確是我想的那樣，都是非常簡潔的內(nèi)容，但是除此之外還有教學(xué)技巧的培訓(xùn)，這才是這次培訓(xùn)的重點。培訓(xùn)里面就是前一天給我們講學(xué)問，晚上讓我們回去依據(jù)老師的講課內(nèi)容和方式，做一個自己的講課教案，然后其次天的時候上臺自己模擬考試講課。其實這就是相當(dāng)于正式的上課了，不過臺下面對的是自己的同齡人。學(xué)問很簡潔，可是講課的方式卻非常考驗力量，面對的是小伴侶，我們要學(xué)會用他們的角度去問問題，學(xué)會引導(dǎo)性的去讓小伴侶參加上課。

這一次的培訓(xùn)，讓我學(xué)會了肯定的寫教案的力量，寫教案就是對自己后面上課內(nèi)容的支配，而我之前是沒有寫過教案的，所以讓我對上課的支配有了肯定的心得，直到要從小伴侶的角度去設(shè)置課程，活動與講課參雜，既考慮上課學(xué)問又關(guān)心同學(xué)們在幼兒園里玩的快樂；還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓(xùn)結(jié)束就是要正式給幼兒園的小伴侶上課了，所以我們上課的時候是不能怯場的，這次培訓(xùn)的多次天上臺模擬讓我有了肯定的教課閱歷，面對十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課，我相信之后正式上課也應(yīng)當(dāng)能夠不怯場！

xxxx年12月11日有幸參與了瓊山區(qū)訓(xùn)練局細(xì)心為我們支配老師崗前培訓(xùn)活動，此次培訓(xùn)我傾聽了來自吳明華老老師給我們傳授《教學(xué)討論、老師的自我成長》，下午趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的精彩講座，令我感受很大，下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>

本次培訓(xùn)給我很多思索，使我深刻的體會到自己有許多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣成為一個優(yōu)秀的好老師？怎么才能自我成長？怎樣才能在教學(xué)過程中給同學(xué)營造一個良好的氛圍，建立公平、民主、相信的新型師生關(guān)系?怎樣才能?我認(rèn)為要解決的問題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學(xué)習(xí)。

首先，訓(xùn)練同學(xué)，從愛動身。公平的愛，理解的愛，敬重的愛，相信的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予同學(xué)必要的關(guān)懷和關(guān)心。只要有了問題時準(zhǔn)時處理，處理的方法得當(dāng)，留意和同學(xué)溝通，同學(xué)就會相信你，喜愛你。愛同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對同學(xué)的敬重和相信，以及對同學(xué)的嚴(yán)格要求，又要留意對同學(xué)的個體差異，區(qū)分對待。對成果比較差的同學(xué)，我們老師要采納不同的訓(xùn)練方法，因材施教。師愛要全面、公正。吳明華老師在敘述過程中，還舉了一些數(shù)學(xué)討論的實際案例，讓我們開動腦筋進(jìn)行思索，從中明白數(shù)學(xué)討論具有很很強(qiáng)的規(guī)律性，而且還得找到正確的討論方法，結(jié)果不重要，重要的是同學(xué)在此期間得到的思索和查找解決的方法，吳老師帶來的幽默例子，讓會場一下子輕松愉悅起來，讓我在一種輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍中成長，感覺意猶未盡。

其次，趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的內(nèi)容很豐富，我也許理順了一下幾點。

1、各種方案的重要性：方案是集體行動的綱領(lǐng)，方案具有掌握作用，方案有著領(lǐng)先和預(yù)見作用，它是一個行動過程。

2、訓(xùn)練教學(xué)方案有：班級工作方案，主題方案，月方案，周方案，課時方案，嬉戲方案，區(qū)域嬉戲方案，專題討論方案。

3、班級工作方案包括以下幾方面內(nèi)容：班級工作的總目標(biāo)，班級狀況分析，領(lǐng)域目標(biāo)幾措施，班級詳細(xì)工作。

4、實施的的導(dǎo)入激發(fā)同學(xué)愛好的技能。關(guān)愛、關(guān)注同學(xué)，面對全體同學(xué)教學(xué)，營造和諧、寬松、生動的課堂教學(xué)氛圍，制定切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)參加到課堂中來。

5、總結(jié)結(jié)束課程的技能，歸納總結(jié)要簡練、概括、突出重點。

總結(jié)要使教學(xué)內(nèi)容前后呼應(yīng)、形成系統(tǒng)。總結(jié)要有啟發(fā)性，有利于同學(xué)擴(kuò)展、延長和自學(xué)。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又布滿著人情味，作為老師的我更要關(guān)注的是隱藏在課堂中那些只可意會、不行言傳，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、溝通所衍生的樂觀的情感體驗。

我們不但要傳授學(xué)問，而且要擅長以自身的才智不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱忱，點化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)***驗，開啟孩子們的學(xué)習(xí)才智。讓我們行動起來，做一位有心的"烹飪師'，讓每一節(jié)數(shù)學(xué)課都成為孩子們"既好吃又有養(yǎng)分'的"大餐'!從這幾點學(xué)習(xí)中，我感受到作為一名老師，要想站穩(wěn)課堂不是很簡單的事，但是只要自己想努力付出，專心去做，不怕失敗，仔細(xì)做好每一節(jié)課的備考，實踐過后的思索，反復(fù)的修改自己在課堂中不足的地方，相信時間可以證明自己是一名好的老師。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會2

幼教，是我始終就很喜愛的職業(yè)，對于將來的訓(xùn)練生涯我也布滿了期盼。高校的四年，我始終在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和熬煉專業(yè)力量，就是盼望自己能夠盡快適應(yīng)即將到來的訓(xùn)練教學(xué)工作。但當(dāng)我現(xiàn)在正式的面對這個工作時，我還是有許多茫然和心慌，由于走上工作崗位就意味著責(zé)任和付出，意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓(xùn)如期而來，讓我燃起了對將來幼兒。訓(xùn)練的信念，看到了職業(yè)起航的盼望。經(jīng)過近幾天的培訓(xùn)，我看到了幼兒訓(xùn)練課本之外的一面，了解到了幼兒訓(xùn)練在實施中的現(xiàn)狀、問題和解決策略，對于幼教這個職業(yè)有了更深刻更全面的熟悉。這種熟悉讓我對幼教感覺好像有些生疏，但這種生疏卻并未讓我卻步，反而激發(fā)了我對幼教工作的執(zhí)著和堅持，讓我能夠更好的展望將來。

要當(dāng)好一名幼師，首先要樹立起劇烈的責(zé)任心。幼兒老師看似簡潔，但實際上工作千頭萬緒、特別簡單，要做好這些工作，一顆劇烈的責(zé)任心是離不開的。這次培訓(xùn)反復(fù)的在強(qiáng)調(diào)一個觀點：仔細(xì)做好充分的預(yù)備迎接個全新的生活。入職前總是覺得幼教工作雖然不易，但總的來說也不過如此，雖然會比較艱辛，但只要樂觀應(yīng)對，總會習(xí)慣、總可做好。但經(jīng)過這次培訓(xùn)，我才發(fā)覺自己的想法多么稚嫩，幼兒老師。從她踏上工作崗位那天開頭，就必需要會做、要能做好自己的工作，每天與孩子打交道、管理班級、組織活動等各種事情都需要親力為，都需以一個盡善盡美的心來對待，才能不辜負(fù)孩子父母的殷切盼望，才能對得起自己的工作崗位，才能對得起。訓(xùn)練局對我們的期望。

要當(dāng)好一名幼師，其次要有愛心和急躁。沒有愛就沒有訓(xùn)練。以前覺得有愛心和急躁是特別簡單做到的，但經(jīng)過這次培訓(xùn)，我才發(fā)覺抱負(fù)和現(xiàn)實的差距，要長期保持對孩子們的愛心和急躁需要自己的堅持和修養(yǎng)。幼兒老師是開啟孩子才智最早的老師，我們要喜愛每一個孩子，不能對孩子有偏愛。假如有偏愛，被偏愛的孩子會快樂、會自信，不被偏愛的孩子會覺得自己被卑視，會顯得自卑。培訓(xùn)中指出幼師要樹立"兒童第一＂'的思想，要把）l童的歡樂、兒童的健康成長當(dāng)成幼兒老師價值的體現(xiàn)。我們要敬重孩子們的共性，不要戴著有色眼鏡看人；要敬重孩子們的人格，關(guān)懷呵護(hù)他們幼小的心靈；要客觀看待孩子們的行為，不因不當(dāng)行為隨便放縱自己的心情?？傊?，愛心和急躁是一個幼師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，是新老師急需培育的品質(zhì)。

要當(dāng)好一名幼師，最終要有較好的方法。長達(dá)四年的高校訓(xùn)練，讓我們積累了豐富的理論學(xué)問，在如何訓(xùn)練孩子上也有了許多理論上的技巧和方法。但在這次培訓(xùn)中，我們看到了理論與實際之間并不是可以生搬硬套的，許多方法的運用是有技巧的，訓(xùn)練教學(xué)是要講究場景、講究針對性的。所以，作為一名新入職的幼兒老師，要擔(dān)負(fù)好自己的.職責(zé)，訓(xùn)練教學(xué)必需要學(xué)會較好的方法。

一是要向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們實事求是，針對不同同學(xué)、不同場景的"土方法、土技巧'，充分理解這些"土方法、土技巧蘊(yùn)含的教學(xué)藝術(shù)，并將之運用到自己的實際工作中。

二是要學(xué)會探究和嘗試，在工作中多思索、多總結(jié)，利用各種各樣豐富多彩的活動，引導(dǎo)他們樂觀向上，做有愛心、有責(zé)任心、有。集體感的好孩子。

三是要尊兒童進(jìn)展的個體差異和進(jìn)展規(guī)律，要愛護(hù)孩子們的奇怪???心，愛護(hù)他們過人的制造力和求知欲，要最大限度地滿意和支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獵取閱歷的需

孩子們來到幼兒園是一張白紙，如何培育關(guān)鍵在我們幼兒老師。而我們作為初入校內(nèi)的幼兒老師，我們也是一張張白紙，我們的將來關(guān)鍵也在于我們?nèi)绾蚊枥L。因此，我們必需以一顆樂觀上進(jìn)、銳意進(jìn)取的心態(tài)擁抱接下來的訓(xùn)練教同學(xué)活，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，為自己的青春描繪上最美的畫卷。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會3

為期一個星期的培訓(xùn)在前一段時間落下了帷幕，這次讓人回味無窮的培訓(xùn)讓我們這群新老師在結(jié)束培訓(xùn)后都始終在爭論培訓(xùn)中的內(nèi)容，實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一個剛剛從學(xué)校里出來，除了一些在學(xué)校學(xué)到的基本學(xué)問和一腔熱血以外，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信念不太充分的新幼師支配了這次培訓(xùn)，大大的削減了我們上崗前的恐驚感和擔(dān)憂感。

在這次培訓(xùn)上，為我們培訓(xùn)的是xx老師，原來我對老師的名字不是很熟識的，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學(xué)校用視頻學(xué)習(xí)過她的教學(xué)方法，對于她豐富的閱歷和學(xué)問更是佩服不已。本以為沒有機(jī)會跟她見面，卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子，并且對每個例子都進(jìn)行了深化的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想，平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的熟悉。

在課堂上我們這一批新老師都仔細(xì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了提問，間或有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些，又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信念，究竟學(xué)到新的覺得特別有用的學(xué)問總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來，通過實踐來加快學(xué)問的吸納和接受。

當(dāng)然了，這段時間也不僅僅只有xx老師進(jìn)行授課，每個老師都有每個老師的特點，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)在我們一眾新老師的惋惜中結(jié)束了，但是我們看著大家手中滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學(xué)校出來的自信，而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

我相信我在以后的工作中，我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的，受孩子和家長們們寵愛相信的優(yōu)秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章！

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會4

幼兒園的工作就要在秋天里開頭了，在開學(xué)前的日子里，我們這批新的老師也是在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下，做了一次新學(xué)期前的培訓(xùn)，雖然時間不是很長，但是我也在培訓(xùn)里收獲了許多。

要常常學(xué)習(xí)新的學(xué)問，來提升自己各方面的教學(xué)力量，我在幼兒園是實習(xí)過的，所以也是知道幼兒園的工作是不好做，孩子們活潑好動，而且天真單純，許多想法和行動，剛開頭實習(xí)的時候都是很難理解的，即使現(xiàn)在也是那樣，經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我也明白在今后的幼兒園當(dāng)老師的工作當(dāng)中，我要做的工作還有許多是陪孩子們一起成長，同時我也清晰我也要學(xué)習(xí)的新東西有許多。在這次的培訓(xùn)中，老師的講話不但是結(jié)合自己的閱歷，也是引用了許多訓(xùn)練專家的話語和例子告知我們?nèi)绾巫龊糜變簣@的教學(xué)工作，他們的語言力量，理論水平都是我們這些新老師望塵莫及的，而這也是我這次培訓(xùn)體會到的，肯定要多學(xué)，多讀書，才能讓自己的力量提升上去。

對孩子，我們要賜予愛，在培訓(xùn)中常常講的一個問題就是愛，關(guān)懷孩子們，照看孩子們，了解孩子們，知道孩子是想什么，而不是覺得孩子太難管了，或者自己解決不了，許多時候并不是孩子難管或者不能學(xué)好，而是我們老師沒有仔細(xì)的從孩子的角度動身，去了解我們的孩子，清晰他們的想法。就像孩子不吃飯，或者常常哭鬧，這從表面看來是不乖的表現(xiàn)，或者不聽老師的話，但是從深層次來講，老師應(yīng)當(dāng)了解他們不吃飯，哭鬧的緣由，從根本上去解決，像是飯菜不好吃，不習(xí)慣吃，或者原來就不餓，等等一些緣由。

老師要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，在工作當(dāng)中，常常會看到一些幼兒園的負(fù)面新聞，像***孩子，打孩子等這些狀況。作為幼兒園的老師，這是不能發(fā)生的，同時也是需要我們有良好的職業(yè)道德，這樣才能做得長期，同樣也是能培育出好的優(yōu)秀的孩子，幼兒園的孩子都是很小的，很喜愛仿照，老師怎么樣，他們也怎么樣，就像家長常說的那句話，孩子誰的話都不聽，就聽老師的話，這次的培訓(xùn)也是讓我知道，我們作為老師，更是要從自身做起，做個有素養(yǎng)有道德的老師，這樣，才能更好的把孩子給教好。

經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我明白我還有許多要學(xué)的東西，同時在以后的工作中也是要把我所學(xué)的運用上，不能今日學(xué)了，明天工作的時候就遺忘了，我想，在今后的工作中，我肯定要更好的做好，不負(fù)今日的培訓(xùn)。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會5

今日，聽到毛家店學(xué)校校長的精彩演講，使我收獲很多，也深有感受。初入工作崗位，要做好人生規(guī)劃，人在江湖，身要由已，人在旅途，規(guī)劃自己。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，做任何工作都要有方案，并且根據(jù)方案實施。

努力，這樣會使你的工作有條理，努力，會使你的生活變的多姿多彩。努力，會使你更上一層樓。今日我們有了相同的起點，但是將來確定會有不同的人生，怎樣會有好的人生，這需要我們做好人生規(guī)劃。抱負(fù)是高尚遠(yuǎn)大還是平凡還是庸俗，能否為了自己的抱負(fù)矢志不渝。

做人有做人的底線，同樣做老師也有一種底線，那就是責(zé)任，肯定要責(zé)任大于天，對自己有責(zé)任，對同學(xué)有責(zé)任，對學(xué)校有責(zé)任。不是對同學(xué)某一方面負(fù)責(zé)，而對同學(xué)的全面負(fù)責(zé)?？嘁惨獔猿郑垡惨獔猿?。黑天即將會過去，白天將會走來。不要問我們的就職的學(xué)校能帶給我們什么，而是要問我們能帶給學(xué)校什么。

我們能做的是做好本職工作，教書盡力，育人盡心，為人師表，對自己負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)。對得起自己的良心，問心無愧。為昌***的訓(xùn)練進(jìn)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會6

為了讓新老師更快更好地適應(yīng)崗位工作，保教部門對新老師進(jìn)行上崗培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

一、熟識班級保教工作的細(xì)則要求。

見"幼兒園老師常規(guī)要求'

二、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標(biāo)、辦園宗旨辦園理念：彰顯美成就美

辦園宗旨：

為26歲的兒童供應(yīng)一個以兒童為中心的訓(xùn)練環(huán)境，敬重兒童進(jìn)展的階段性，以人為本，合理支配課程與活動。培育兒童健全的心理及日常生活中解決問題的力量，讓每一個兒童在布滿愛的環(huán)境里，健康成長。

辦園目標(biāo)：

辦園特色：

了解班級設(shè)置及教學(xué)相關(guān)老師。

三、清晰老師備課要求。（詳見新老師備課要求）備詳案的老師，要求每天根據(jù)以下幼兒半日活動的內(nèi)容來備課。

一）、晨間活動：（內(nèi)容：包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面嬉戲、區(qū)角活動。）活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

二）、早操（午操）活動：

活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

三）、生活活動：（上午包括早餐、間點、入廁、洗手、午餐

下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點、晚餐）活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

四）、嬉戲活動：（包括制造性嬉戲和戶外嬉戲活動）

活動內(nèi)容：

活動目標(biāo)：

指導(dǎo)要點：

五）、教學(xué)活動：

活動名稱：

活動目標(biāo)：（多用了解、知道、熟悉、體會、體驗、探究、感知、萌發(fā)、感受、懂得、學(xué)習(xí)、能等）

活動預(yù)備：

活動過程：

六）、半日活動評價：

包括對半日活動中常規(guī)、認(rèn)知、嬉戲等方面進(jìn)行評價。也可抓半日活動中最為突出的一點進(jìn)行評價

（不寫周活動評價。）

七）、英語活動：

包括兩個版塊：這節(jié)課應(yīng)當(dāng)幫助上課老師做些什么（應(yīng)提前寫）和這節(jié)課的主要內(nèi)容（上課當(dāng)天記錄）。

四、知道視頻展臺、電腦、打印機(jī)、卡座的正確使用方法。

在此項培訓(xùn)中，會邊演示，邊解說。再請新老師做一次。

五、清晰幼兒園（或教研）會議或?qū)W習(xí)時間。

每周一上午：集體教研

每周一下午：老師日常英語常用語培訓(xùn)活動，教研組集體教研活動、新老師培訓(xùn)活動。

（對于幼兒園的各項會議時間，留意幼兒園黑板通知。）

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會7

在20xx年8月17日由黃老師為我們講的是《幼兒園環(huán)境設(shè)計》，以***片結(jié)合來綻開講解。大環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)"續(xù)'、"意'、"趣'、"美'結(jié)合。要布置好環(huán)境需要以下幾點：

一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)原則：

1、環(huán)境與訓(xùn)練目標(biāo)全都原則。

2、相宜性原則。

3、幼兒參加性原則。

4、開放性原則。

5、經(jīng)濟(jì)性原則。

二、自然角的創(chuàng)設(shè)：

1、要遵循幼兒年齡特點。

2、依據(jù)不同季節(jié)替換內(nèi)容。

3、依據(jù)主題開展需要準(zhǔn)時補(bǔ)充，從而確定每個階段自然角的重點內(nèi)容。

三、家園專欄是幼兒園開展家長工作重要重要事項。

為了更好的體現(xiàn)家園專欄的參加性和互動性，更有效的發(fā)揮它的價值，要對家園欄進(jìn)行一些新的嘗試，讓家長與幼兒有新奇感。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會8

前蘇聯(lián)訓(xùn)練家娜康克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過："老師是太陽底下最光輝的職業(yè)'，米哈伊爾伊凡諾維奇加里寧也曾提出"老師是人類靈魂的工程師'。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是現(xiàn)在，當(dāng)我真正成為一名老師的時候，我才懂得了其中的深意與內(nèi)涵。

20xx年9月24日至11月5日，寧波市20xx年新老師入職培訓(xùn)在寧波高校開班，來自老三區(qū)的新老師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經(jīng)過10天的培訓(xùn)，我對老師這個職業(yè)有了更深的熟悉和體會。

在培訓(xùn)的過程中，每位老師都以鮮活的實例、豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發(fā)出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：訓(xùn)練是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)；訓(xùn)練是一門科學(xué)，科學(xué)的質(zhì)量在于勤懇；訓(xùn)練是一門藝術(shù)，藝術(shù)的靈魂在于創(chuàng)新。他用短小精悍的語言概括出了訓(xùn)練的真諦，更是指引了師者前進(jìn)的方向。

"師者，傳道、授業(yè)、解惑也'，這是從學(xué)問傳遞的角度來闡釋老；"仰之彌高，鉆之彌堅'，這是從德行卓越的角度來闡釋老師；"學(xué)高為師，身正為范'，這是從人格魅力的角度來闡釋老師；"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲'，這是從潛移默化產(chǎn)生影響的角度來闡釋老師；"桃李不言，下自成蹊'，這是從身教的角度來闡釋老師作為一名老師，不僅需要廣博的文化學(xué)問，更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、高尚的職業(yè)道德和新型的訓(xùn)練理念以及不竭的創(chuàng)新意識。老師不僅要向同學(xué)傳授文化學(xué)問，而且要對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練和心理訓(xùn)練，塑造年青一代正確的價值觀和美妙的心靈。

古往今來，對師者的稱謂不勝枚舉：老師最廣泛流行的敬稱；先生最歷史悠久的尊稱；夫子最古老的尊稱；教員港臺等地區(qū)最流行的稱呼；園丁最質(zhì)樸無華的褒稱；慈母最真情感人的愛稱；蠟燭最溫馨動人的稱謂；春蠶最純摯的稱謂；春雨最生動形象的默稱；人梯最高評價的專稱；孺子牛最具中國特色的喻稱；人類靈魂工程師最富哲理的稱謂這不僅體現(xiàn)出了師者的受人愛戴，更多的體現(xiàn)出的卻是作為師者的重大責(zé)任和大眾對師者的殷切期望。

兒時的幻想通過資教之路成為了現(xiàn)實，我最終成為了一名真正的老師。在新老師培訓(xùn)結(jié)束之后，我將連續(xù)不斷努力工作、樂觀進(jìn)取，盡自己的最大力氣做好一名老師，以期不負(fù)"師者'這一神圣的稱謂。

我參與了園內(nèi)老師培訓(xùn)，培訓(xùn)我們的老師是我們學(xué)校資深老人，已經(jīng)有十多年教學(xué)閱歷，他來教育我們讓我們真正的了解到了教學(xué)的漂亮。

以前我們教學(xué)從來都不知道該如何去把握，許多時候講課都簡單讓我們脫離教學(xué)的接觸，使得我們教學(xué)消失嚴(yán)峻的問題，不知道該如何學(xué)術(shù)自己的同學(xué)，也不知道該怎么吸引同學(xué)聽課，因此教學(xué)的質(zhì)量始終都不高，導(dǎo)致自己教育的同學(xué)許多都不合格，讓我們的教學(xué)基礎(chǔ)消失了很大的問題。這也導(dǎo)致了我消失了明顯的問題。就是不能帶動同學(xué)。

經(jīng)過了這次培訓(xùn)，我明白雖然幼兒班級小，但是卻值得我們?nèi)フ湛慈リP(guān)系他們，只要我們重視這一點我們就能夠完成教學(xué)的支配，把教育同學(xué)的上課過程變成一種教學(xué)方式，讓同學(xué)不斷的去學(xué)習(xí)，不斷的去提高，加大對于課堂課程的喜愛讀才是重點。在上課中，不能夠猶如教育學(xué)校生高中生一樣，而應(yīng)當(dāng)，緩慢敏捷，讓他們漸漸接受。

把課堂變成一場嬉戲，把學(xué)問當(dāng)做一個個小故事，讓幼兒去仔細(xì)學(xué)習(xí)，這才能夠讓我們的同學(xué)有更大的進(jìn)展和提升，究竟這樣的學(xué)習(xí)此時我們必定需要的進(jìn)展。把課堂辦成真正的上課地點這樣更有利于我們的教學(xué)，不能夠始終督促幼兒去學(xué)習(xí)，更應(yīng)當(dāng)給他們更多的支配給他們更多的機(jī)會，不能只照看他們的生存和進(jìn)展，永久都不要遺忘自己的責(zé)任和義務(wù)。

雖然我們教育的同學(xué)許多都是淘氣搗蛋的。但是同樣他們都有一個共同點，那就是他們對于消遣和故事沒有任何反抗，把課程轉(zhuǎn)變一下形勢，讓幼兒園的同學(xué)們接受這樣的上課方式，不能死板的教學(xué)，究竟他們還小，和他們講道理，批判都沒有什么用，由于他們不知道，許多人都沒有熟悉幾個字，批判會讓他們感到可怕，與其這樣，不如投其所好，讓他們接受我們的教育，讓他們?nèi)ソ邮芪覀兊念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)會更多知道更多。

這也給我們揭露了同學(xué)的內(nèi)心世界，他們不是不好教育，而是沒有了解他們每個同學(xué)都有共同點，用好玩的教學(xué)吸引更多的同學(xué)去接受，去聽課，這才是我們今后上課的方式，不能過于僵硬，應(yīng)當(dāng)要敏捷的教育同學(xué)，應(yīng)當(dāng)用更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式，讓同學(xué)們沉醉在學(xué)習(xí)的樂趣中，體會不一樣的學(xué)習(xí)，我們主要的目標(biāo)就是讓他們知道學(xué)習(xí)的歡樂對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，對我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加好這才是最重要的。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會9

要做老師了，心情是很感動，同時也是特殊緊急的，雖然之前在幼兒園實習(xí)過一段時間，但是真的自己要在這個崗位上去做教學(xué)的工作，還是緊急的，領(lǐng)導(dǎo)

也是支配了我們新老師在暑假里面做了培訓(xùn)，就這幾天的培訓(xùn)，我也有一些心得。

學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能更好地做好工作，做好幼兒園的工作，在培訓(xùn)中，老師反復(fù)的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，的確幼兒園的孩子們是比較好動的，是布滿了很大求知欲的，假如作為老師只會一點點的那些教學(xué)東西，那怎么教小孩子呢，而且現(xiàn)在孩子也是有一個特殊好的愛好，那就是喜愛問為什么，我記得有一次我?guī)姨媒愕暮⒆?，她才五歲，雖然很小，但是很喜愛問問題，一天下來，為什么的問題問了我好多好多，我有些甚至都回答不上來，現(xiàn)在我是幼兒園的老師了，假如還是回答不上來，那就是工作沒做好了，所以多學(xué)習(xí)，多反思，才能做好老師的工作，也是我從這次培訓(xùn)里面學(xué)到的東西。

對工作有責(zé)任感，在工作中，作為老師，我們更是要把責(zé)任抗在肩頭，這次的培訓(xùn)，老師也是講到，幼兒園的老師，是孩子們到校內(nèi)里接觸的第一批老師，老師教給他們的學(xué)問是很重要的，培育孩子們良好的品德，讓孩子們都做一個有文明，還有禮貌，能愛學(xué)習(xí)的孩子，是我們應(yīng)當(dāng)做的責(zé)任。不是說每天像保姆一樣照看孩子就可以了，還要在嬉戲中，在玩鬧中教給他們正確的學(xué)問，讓他們歡樂健康的成長。

要有急躁，孩子們是比較好動的，常常有許多驚奇的動作和語言，而且哭鬧也是常常在幼兒園發(fā)生的，老師在管理和教學(xué)孩子們的時候，其實是需要特別大的急躁的，這個我也在實習(xí)的時候深有體會，有一次有個孩子由于中午分給他的雞蛋略微小一點，就覺得不快樂了，于是哭了起來，而這個孩子哭起來卻是很能哭，那次一哭就是一個多小時，我急躁的安撫完之后，同事們都說，我挺有急躁的，以前見過來實習(xí)的高校生，遇到這種狀況，都是手足無措的，或者勸慰了一陣沒效果，只好找其他的老師來幫忙，想不到我竟然可以解決。這次的培訓(xùn)，老

師也重點講了急躁這個問題，不僅僅是在日常的教學(xué)里要有急躁，同時幼兒園的工作是比較累而且簡單心力交瘁的，許多老師沒工作多久就承受不住離職了，而想要做好幼兒園的老師，更是需要急躁，能耐得住，在這個崗位上堅持下去。

這次培訓(xùn)雖然時間比較短，不是特殊的長，但是我在培訓(xùn)里還是有許多的收獲，在今后的幼兒園老師工作里，我也要好好的去實踐，做好一名幼兒園的老師。

幼兒園新老師崗前培訓(xùn)心得體會10

脫離了"同學(xué)'這一軀殼，我們過五關(guān)斬六將，最終成為一名真正的新老師。

從同學(xué)要轉(zhuǎn)換成一名老師，使我無從下手。但是，現(xiàn)在我很感謝訓(xùn)練局給我們搭建了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺和講師無私的共享他們的閱歷。在這一個星期里我覺得學(xué)習(xí)的內(nèi)容很豐富，各個老師把他們所經(jīng)受的閱歷都無私奉獻(xiàn)的呈現(xiàn)給我們。

以前當(dāng)孩子來尋求我的關(guān)心時，我卻無從下手，根本不知道怎樣去關(guān)心他、引導(dǎo)他，由于我不知道解決問題的重點是什么，當(dāng)時我就下定決心，肯定要好好學(xué)***驗學(xué)問，但我覺得這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要把全部學(xué)到的東西共享給我四周身邊的人，傳授給天真可愛的孩子們。在培訓(xùn)期間每個人都仔細(xì)地記筆記，惟恐遺漏過程中的每一句。課前的預(yù)備、課后的評析、幼兒的心里特點怎樣把握對我來說都是一個難點。在實踐中的困惑和問題，使我早就期盼有這樣一次進(jìn)階培訓(xùn)。使我收獲太多的專業(yè)學(xué)問及敏捷的教學(xué)方法。

立刻就要上崗了，我將在以下幾個方面不斷的完善自己