《中國古代詩歌散文欣賞》檢驗卷

**《中國古代詩歌散文欣賞》測試卷本試卷滿分150分，考試時間150分鐘第一卷（13小題，每小題3分 共39分）1.下列各項字形和加點字的注音全都正確的一項是（）A．春霄躑躅（zhízhú）綽約（zhuó）扁舟子（piān）回眸一笑B．軒冕綢繆（chóumiù）戎馬（róng）搗衣砧（zhēn）豆蔻詞工C．危檣迤邐（yǐlǐ）薺麥（jì）玉簟秋（diàn）列卻霹靂D．祠堂潺湲（chányuán）碣石（jié）玉搔頭（sāo）云?？M紆2.下列文學(xué)常識的表述不完全正確的一項是（）A．青蓮居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、東坡居士、白石道人，依次精品文檔放心下載是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、蘇軾、姜夔。精品文檔放心下載B．古體詩有兩種含義：一指詩體名，也稱古詩。古風(fēng)與唐以后興起的近體詩相對應(yīng)；二是對感謝閱讀于古代詩歌的泛稱，以區(qū)別于現(xiàn)代詩歌。C．近體詩又稱今體詩，是唐代出現(xiàn)的新詩體，唐人為了與以前的古體詩相區(qū)別，故名之為“近感謝閱讀體”。這種詩的主要特點是篇有定句，句有定字，韻有定位，字有定聲，聯(lián)有定對。感謝閱讀D．歌行是古體詩的一種，漢樂府詩題多用歌、行、曲、引、吟、嘆、怨等，其中以“歌”“行”精品文檔放心下載最多，逐漸合稱為一種詩體名。著名的作品有白居易的《長恨歌》等精品文檔放心下載3.《蜀相》和《書憤》都有對諸葛亮的追懷，也都有作者因難以實現(xiàn)理想抱負(fù)的感慨，比較閱謝謝閱讀讀，找出分析不當(dāng)?shù)囊豁棧?）A．蜀相前四句寫景，由遠(yuǎn)而近，不寫建筑而著眼草木，透落出詩人面對青草啼鶯時感受到的精品文檔放心下載寂寞和蒼涼，從而形成了全詩的感情基調(diào)。**B．《蜀相》中的諸葛亮不僅是作者的游祠時的瞻拜對象，更是他心儀已久的名臣楷模，遙想精品文檔放心下載諸葛亮的偉業(yè)和早逝，同所有英難一樣，杜甫早已涕淚似橫。謝謝閱讀C．《書憤》的題義是書寫憤懣，詩中雖無“憤”字卻以憤貫穿始終，從早年的壯志難酬到暮感謝閱讀年的報國無門，都表現(xiàn)了理想與現(xiàn)實沖突在詩人心中造成的創(chuàng)痛。精品文檔放心下載D．與杜甫詩借景仰諸葛亮之情不同，陸游在《書憤》中以諸葛亮自況，意在借《出師表》之精品文檔放心下載名發(fā)出師之吶喊，要求朝廷盡快整軍北伐。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。（張若虛《春江花月夜》）4．結(jié)合整首詩來看，下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A．《春江花月夜》是中國唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作，感謝閱讀聞一多稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”B．“可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”賦予月光以人的靈性，描繪出了月光籠罩著思家的謝謝閱讀游子，更以悲憫的柔光追隨著游子徘徊的步伐久久不忍離去的迷離之景。謝謝閱讀C．“卷不去”“拂還來”的不只是月光，更有化不開遣不散的相思之愁。精品文檔放心下載D．“鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文”不動聲色地將典故化到春天濱江景物之中，用典筆精品文檔放心下載法可謂了無痕跡。**昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（杜甫《登岳陽樓》）5．下列賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A．首聯(lián)是對句，寫詩人過去只是聽說過洞庭水的美景，到遲暮之年才真的上了岳陽樓，這里謝謝閱讀一今一昔之間表達(dá)出詩人無比喜悅之情。B．頷聯(lián)寫登樓所見，洞庭湖水劃分了吳國和楚國的疆界，日月星辰都像是漂浮在湖水之中一精品文檔放心下載般。極力形容洞庭湖水的浩瀚壯闊、無邊無際。C．頸聯(lián)寫登樓所引起的個人身世之感，親朋音訊全無，自己一身病痛，惟剩一葉孤舟。謝謝閱讀D．尾聯(lián)詩人由身世之悲轉(zhuǎn)向國家之憂，形成沉雄悲壯，博大深遠(yuǎn)的意境。精品文檔放心下載6對李清照《如夢令》分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵?）昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。謝謝閱讀“不消”表面是指酒意未消，實際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。謝謝閱讀“綠肥紅瘦”中，“綠”“紅”分別代指葉和花，“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。精品文檔放心下載這首詞從一般敘述，轉(zhuǎn)入到一問一答，然后是設(shè)問和慨嘆，層層拓展、深入。謝謝閱讀作者采用直抒胸臆的手法，表達(dá)對春光留戀和惜別的一種傷感情緒。精品文檔放心下載二、閱讀下面的文言文，完成7一10題。(12分每小題3分)精品文檔放心下載項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：謝謝閱讀“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”……**于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺感謝閱讀之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一感謝閱讀田父，田父紿曰“左”。左，乃陷大澤中。以故漢追及之。項王乃復(fù)引兵而東，至東城，乃謝謝閱讀有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十精品文檔放心下載余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之感謝閱讀罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，謝謝閱讀非戰(zhàn)之罪也。”乃分其騎以為四隊，四向。漢軍圍之?dāng)?shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將。”令四面騎精品文檔放心下載馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，精品文檔放心下載追項王，項王嗔目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所謝謝閱讀在，乃分軍為三，復(fù)圍之。項王乃馳，復(fù)斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復(fù)聚其騎，亡其兩騎耳。感謝閱讀乃謂其騎曰：“何如?”騎皆伏曰：“如大王言?！庇谑琼椡跄擞麞|渡烏江。烏江亭長橇船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十感謝閱讀萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，謝謝閱讀我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見精品文檔放心下載之?縱彼不言，籍獨不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗精品文檔放心下載一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。謝謝閱讀項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之，指王翳曰：“此感謝閱讀項王也?！表椡跄巳眨骸拔崧劃h購我頭千金?，邑萬戶，吾為若德”乃自刎而死。感謝閱讀7．對下列句中文言實詞的解釋，不正確的一項是（ ）A．項王軍壁垓下 壁：駐扎B．騎能屬者百余人耳 屬：隸屬**C．乃分其騎以為四隊，四向 向：臉朝著，面向D．項王身被十余創(chuàng) 被：遭受8．下列各組句子中，加下劃線的虛詞意義和用法相同的一組是（ ）精品文檔放心下載A．①于是項王乃上馬騎 ②至東城，乃有二十八騎B．①令騎將灌嬰以五千騎追之 ②不忍殺之，以賜公C．①令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也 ②天之亡我，我何渡為精品文檔放心下載D．①愿為諸君快戰(zhàn) ②吾為若德9．以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)項羽勇猛善戰(zhàn)的一組是（ ）謝謝閱讀①直夜?jié)铣觯Y走。 ②所當(dāng)者破，所擊者服。③天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。④大呼馳下，漢軍皆披靡。⑤人馬俱驚，辟易數(shù)里。 ⑥所殺漢軍數(shù)百人。A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥10．下列對原文內(nèi)容的敘述和分析，不正確的一項是（ ）精品文檔放心下載A．項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去。謝謝閱讀B．項羽帶騎兵八百余，乘夜突圍，過淮河，剩下百余人，到東城，部下剩下二十八騎。謝謝閱讀C．為了證明“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，持短兵器與漢軍接戰(zhàn)，斬二將，殺精品文檔放心下載數(shù)十百人，叱退漢軍數(shù)里。D．烏江亭長請項羽過江，項羽自感無面目再見江東父兄，不愿渡江，最后自刎而死。精品文檔放心下載與元九書(節(jié)選)白居易（仆）家貧多故，二十七方從鄉(xiāng)賦。既第之后，雖專于科試，亦不廢詩。及授校書郎時，精品文檔放心下載已盈三四百首?；虺鍪窘挥讶缱阆螺叄娊灾^之工，其實未窺作者之域耳。自登朝來，年齒感謝閱讀**漸長，閱事漸多。每與人言，多詢時務(wù)；每讀書史，多求理道。始知文章合為時而著，歌詩謝謝閱讀合為事而作。是時皇帝初即位，宰府有正人，屢降璽書，訪人急病。感謝閱讀仆當(dāng)此日，擢在翰林，身是諫官，月請諫紙。啟奏之間，有可以救濟(jì)人病，裨補(bǔ)時闕，感謝閱讀而難于指言者，輒詠歌之，欲稍稍進(jìn)聞于上。上以廣宸聽，副憂勤；次以酬恩獎，塞言責(zé)；感謝閱讀下以復(fù)吾平生之志。豈圖志未就而悔已生，言未聞而謗已成矣！感謝閱讀微之，夫貴耳賤目，榮古陋今，人之大情也。仆不能遠(yuǎn)征古舊，如近歲韋蘇州歌行才麗感謝閱讀之外，頗近興諷其五言詩又高雅閑淡自成一家之體今之秉筆者誰能及之？然當(dāng)蘇州在時，人感謝閱讀亦未甚愛重，必待身后，人始貴之。今仆之詩，人所愛者，悉不過雜律詩與《長恨歌》已下感謝閱讀耳。時之所重，仆之所輕。至于諷諭者，意激而言質(zhì)；閑適者，思澹而辭迂。以質(zhì)合迂，宜謝謝閱讀人之不愛也。今所愛者，并世而生，獨足下耳。然百千年后，安知復(fù)無如足下者出，而知愛感謝閱讀我詩哉？故自八九年來，與足下小通則以詩相戒，小窮則以詩相勉，索居則以詩相慰，同處精品文檔放心下載則以詩相娛。知吾罪吾，率以詩也。仆常語足下，凡人為文，私于自是，不忍于割截，或失于繁多。其間妍媸，益又自惑。謝謝閱讀必待交友有公鑒無姑息者，討論而削奪之，然后繁簡當(dāng)否，得其中矣。況仆與足下，為文尤謝謝閱讀患其多。己尚病，況他人乎？今且各纂詩筆，粗為卷第，待與足下相見日，各出所有，終前謝謝閱讀志焉。又不知相遇是何年，相見是何地，溘然而至，則如之何？微之知我心哉！謝謝閱讀【注】《與元九書》寫于元和十年（815年），其時作者在江州司馬任上。元九，即元稹，感謝閱讀字微之。11．下列句子中文言實詞的解釋，不正確的一項是（ ）謝謝閱讀A．文章合為時而著 合：應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該。B．小窮則以詩相勉 窮：失意，不得志。C．己尚病，況他人乎 病：生病。**D．知吾罪吾，率以詩也 罪：怪罪，譴責(zé)文章。12．下列各組句子中，加下劃線的文言虛詞意義和用法相同的一組是（ ）精品文檔放心下載A．歌詩合為事而作 吾屬今為之虜矣B．欲稍稍進(jìn)聞于上 青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．以質(zhì)合迂，宜人之不愛也 句讀之不知，惑之不解D．與足下小通則以詩相戒 若稍飾以樓觀亭榭13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）謝謝閱讀A．隨著年齡與見識的增長，對時事與治道多所關(guān)注而有所體會，白居易由此逐漸形成了自己謝謝閱讀對詩文創(chuàng)作的基本看法。B．白居易為實踐他的詩歌理論而創(chuàng)作的詩歌在當(dāng)時并不為人們所喜愛，未能發(fā)揮效用，卻已精品文檔放心下載受打壓、毀謗，他覺得真正理解和喜愛他的這些詩歌的人只有元稹。謝謝閱讀C．白居易認(rèn)為“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作與社會政治、與現(xiàn)實生活精品文檔放心下載的關(guān)系，肯定了文學(xué)作品的社會功能和現(xiàn)實意義。D．白居易通過寫詩來救民疾苦、針砭時弊，《長恨歌》就屬于這類作品，不但白居易自己很感謝閱讀重視這首詩，也深受當(dāng)時人們的喜愛。第二卷（共108分）14．把上文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(共8分)感謝閱讀（1）豈圖志未就而悔已生，言未聞而謗已成矣！(3分)謝謝閱讀譯文：（2）夫貴耳賤目，榮古陋今，人之大情也。（3分）譯文：（3）今所愛者，并世而生，獨足下耳。(2分)**譯文：補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分，每空1分））謝謝閱讀⑴在中國古代詩文中有許多表現(xiàn)作者強(qiáng)烈生命意識的名句，如張若虛的《春江花月夜》感謝閱讀“ ① ，江月年年望相似”，曹操《短歌行》中的“ ② ，感謝閱讀去日苦多”，李白《將進(jìn)酒》中的“君不見高堂明鏡悲白發(fā)， ③ ”，蘇感謝閱讀軾《前赤壁賦》中的“ ④ ，羨長江之無窮”，這些詩句均表達(dá)了古人珍謝謝閱讀惜生命、追求理想、感逝光陰的情懷。（2）熊咆龍吟殷巖泉， 。（3）長風(fēng)破浪會有時， 。（4）出師未捷身先死， 。（5） ，盡薺麥青青。（6）在天愿做比翼鳥， 。詩歌鑒賞題（27分）閱讀戎昱的《移家別湖上亭》，回答問題。（8分）移家別湖上亭【唐】戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲?！咀ⅰ咳株?，唐代詩人。荊南人，登進(jìn)士第。衛(wèi)伯玉鎮(zhèn)荊南，辟為從事。建中中，為辰、虔感謝閱讀二州刺史。集五卷，今編詩一卷。16．這首詩的體裁屬于近體詩中的 ，題目中能涵蓋全詩內(nèi)容的詞語是 。（2謝謝閱讀分）**17．作者是采用什么藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情的，請結(jié)合詩句具體分謝謝閱讀析。（3分）答：18．古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準(zhǔn)確傳神，請分別予以簡謝謝閱讀要分析。（3分）答：閱讀古詩，回答問題 （7分）旅夜書懷（杜甫）細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似？天地一沙鷗。渡荊門送別（李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。19．請你說說杜詩首聯(lián)和頷聯(lián)在寫景角度上有什么不同？請結(jié)合所寫景物具體分析。（3分）謝謝閱讀**20．“詩言志”，請你結(jié)合詩中的名句談?wù)劧旁姾屠钤娫谑惆l(fā)感情上有何不同之處？（4分）精品文檔放心下載閱讀下面三首關(guān)于項羽的詩，然后做題。（12分）題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。感謝閱讀烏江亭 王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？謝謝閱讀烏江 李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。這三首詩詠的都是西楚霸王項羽，但對項羽評價的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？第一首是從___________角度來評價的。(2分)精品文檔放心下載第二首是從____________角度來評價的。(2分)謝謝閱讀第三首是從____________角度來評價的。(2分)精品文檔放心下載這三首詩借對項羽的評價分別表達(dá)了什么觀點？①________________________________________________________________________(2分)謝謝閱讀**②________________________________________________________________________(2分)謝謝閱讀③________________________________________________________________________(2分)謝謝閱讀語文知識綜合運用：（共10分）22、下面這首詩的每一句都可以想象成一個電影鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已寫出，請續(xù)寫后精品文檔放心下載兩個。要求：①按照詩意來設(shè)計場景和人物的神態(tài)動作；②想象合理；③每個鏡頭腳本的字感謝閱讀數(shù)不超過40字。（6分）采蓮子[唐]皇甫松船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。感謝閱讀【場景】湖邊，采蓮船上?！救宋铩坎缮徟』镒?，女伴。鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘搖著采蓮船從荷花叢中劃出，左顧右盼。謝謝閱讀鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒精品文檔放心下載飄蕩。鏡頭三：_____________________________________________________________感謝閱讀___________________________________________________________ _謝謝閱讀鏡頭四：寫作：兩題任選一題題目一：愛，是永恒的話題。**愛的對象與范圍幾乎無所不包：愛國家、民族，愛親人、朋友、鄰里、弱者、受難者，感謝閱讀愛書籍、游戲、旅游……愛的表現(xiàn)可謂豐富多樣：或體貼、溫暖、自然，或粗疏、淡然、做作；謝謝閱讀或持久、及時，或短暫、遲緩；或節(jié)制、理性，或盲目、糊涂。愛的滋味也就有酸、甜、苦、辣，讓人感喟。感謝閱讀根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受，或?qū)ι鐣耸碌挠^察、思考，從下面題目中任選一個，寫一篇不少于800字的文章。謝謝閱讀1、以“讓愛變得_________”為題，寫一篇記敘文。感謝閱讀2、以“用心去愛”為題，寫一篇議論文。題目二：閱讀下面文字，根據(jù)要求作文陶淵明拒絕為五斗米折腰而歸隱；李白拒絕摧眉折腰事權(quán)貴而縱情于山水；項羽拒絕了屈辱感謝閱讀地活著，選擇了自刎；司馬遷為了理想拒絕了死。一次拒絕就是一段佳話，你有拒絕別人或感謝閱讀被別人拒絕的經(jīng)歷嗎？請以“拒絕”為題目寫一篇作文要求：①中心突出，結(jié)構(gòu)完整。②字?jǐn)?shù)不得少于800字。③不得套作，不得抄襲。高一語文試卷答案D（A項，“春霄”應(yīng)為“春宵”,“綽”讀chuò；B項，“繆”讀móu；C項，“列感謝閱讀卻”應(yīng)為“列缺”）2．A（“四明狂客”是賀知章、“六一居士”是歐陽修 青蓮居士是李白）感謝閱讀D陸游立志于恢復(fù)中原而難以實現(xiàn)和諸葛亮一致，引起共鳴精品文檔放心下載**B?！翱蓱z樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺”兩句不是從游子的角度展開，而是從思婦的角度來寫。謝謝閱讀A。杜甫懷著懷才不遇、壯志未酬、漂泊天涯等許多感觸，于暮年登上岳陽樓，這是沉郁之感，不謝謝閱讀是喜悅之情。D本題考查對詩歌的內(nèi)容和表達(dá)技巧的鑒賞能力。這首詞是李清照早期的作品。這首小令先交待背景，說是昨晚雨狂風(fēng)猛，心緒如潮，不得入睡，只好借酒消憂。一覺醒來，天已大亮，此時，她已聽到侍女準(zhǔn)備起戶卷簾，便急忙問：海棠花怎樣了？侍女說，還好，還好，海棠花和原來的一樣。女主人聽了后，笑著說，你知道嗎，應(yīng)該是紅的少了，而綠得多了。詩歌通過對海棠綠肥紅瘦的描寫來抒發(fā)她的感傷情緒，而這種感傷情緒又來自她對春光的留戀和惜別。詩歌在表達(dá)這種情緒時，并非采用直抒胸臆的手法，而是通過委婉的問答流露出來的。因此，說這首詩“采用直抒胸臆的手法”是不正確的。精品文檔放心下載1.B跟從2.DA項前一個是于是后一個是方才B項前一個是率領(lǐng)后一個是拿來C項前一個是助動詞的后一個是主謂之間取消句子獨立性無實意D項送給DCC。認(rèn)為是毛病D。介詞，用。A前者是介詞，表對象，為，替。后者是介詞，表原因，B因前為者。為介詞，表被謝謝閱讀動；后者是介詞，從，自C。都是結(jié)構(gòu)助詞，前者取消句子獨立性，后者用來提賓，是賓語前置的標(biāo)志。精品文檔放心下載D。白居易自己把《長恨歌》歸入“感傷詩”，從他的詩歌觀點出發(fā)，對此流露出輕視之意，即文謝謝閱讀中所說“時之所重，仆之所輕”。（1）哪里想到，心愿沒有實現(xiàn)而悔恨已經(jīng)產(chǎn)生，詩歌沒有被皇上聽聞，而誹謗卻已經(jīng)形成了。（2）尊重耳聞的，輕視眼見的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。精品文檔放心下載（3）現(xiàn)在愛我的詩的人，與我同時活在世上的，就只有足下（您）而已。【參考譯文】感謝閱讀（我）家庭貧困而又多變故，二十七歲才應(yīng)進(jìn)士試?？贾幸院螅m然專心于科舉考試，還是沒有停感謝閱讀止做詩。到了做校書郎的時候，詩作足有三四百首。有時拿出來讓足下這樣的朋友們看。大家一見都說寫得工巧，其實我并沒有達(dá)到詩作者的水平。自從到朝廷作官以來，年齡漸長，經(jīng)歷的事情也漸多，每逢與人談話，多詢問時政，每逢讀書史，多探求治理國家的道理。這才知道文章應(yīng)該為時事而著作，詩歌應(yīng)該為現(xiàn)實而創(chuàng)作。這時候，皇帝剛剛繼位，政府之中有正直的人士，屢次下詔書，調(diào)查人民的疾苦。精品文檔放心下載我正是在這時升做翰林學(xué)士又，做左拾遺的官，親手領(lǐng)取寫諫章的用紙除，寫奏章直接向皇帝陳述意謝謝閱讀見之外，有可以解救人民疾苦，彌補(bǔ)時政的缺失，而又難于直接說明的事項，就寫成詩歌，慢慢地讓皇帝知道。首先是用來開闊皇帝的見聞對，他考慮和處理國家大事有所幫助其。次是報答皇帝的恩情獎勵，感謝閱讀盡到諫官的職責(zé)。最后是實現(xiàn)個人平生振興詩道的心愿。沒有想到，心愿沒有實現(xiàn)而悔恨已經(jīng)產(chǎn)生，詩歌沒有聞于上，而誹謗卻已經(jīng)形成了。精品文檔放心下載**微之，尊重耳聞的，輕視眼見的，崇尚古代的，看不起今天的，是人的常情。我不能遠(yuǎn)追古代的舊聞做證明，就像近年韋蘇州的歌行，除去才氣超撥，詞藻華麗之外，很接近于以興的手法表達(dá)諷諭的意義。他的五言詩又高超雅正，安詳適靜，是自成一家的體制。現(xiàn)在的作者誰能趕得上呢？但是韋蘇州在世的時候，人們并不太重視，一定等到詩人死后，人們才珍重他的作品?，F(xiàn)在我的詩，人們喜愛的，通通不過雜律詩和《長恨歌》以下那些作品。時俗所重視的，正是我所輕視的。至于那些諷諭詩，意思激切而言語質(zhì)直，閑適詩思慮恬靜，文詞迂緩。由于質(zhì)直并迂緩，人們不喜愛也是應(yīng)該現(xiàn)的在了愛。我謝謝閱讀的詩，與我同時活在世上的，就只有足下而已。但是，千百年后，怎么能知道再沒有象足下這樣的人出現(xiàn)，而了解并喜愛我的詩呢？因此，八九年來，我與足下做官順利，就以詩互相鑒戒，遭到斥逐就以詩互相慰勉，各自獨居的時候就以詩互相告慰住，在一起的時候就以詩互相娛樂與。我相交的和譴責(zé)我的，大都由于詩呵！謝謝閱讀我曾經(jīng)跟足下說，任何人做文章，都偏私以為自己的好，不忍心刪削，有時缺點就在繁多上，其間好壞自己又辨別不清，一定得依靠朋友做出公允的評價而不加寬容，進(jìn)行討論刪削，這樣以后繁簡恰當(dāng)不恰當(dāng)才能處理合適。況且我與足下，寫文章特別怕繁多，自己尚且認(rèn)為是毛病，何況他人呢？現(xiàn)在我們暫且分別編輯詩文，粗略地分出卷次，等到我和足下相見的時候，各人都拿出自己編輯過的東西，以完成過去的心愿。但是，又不知何年能相遇，何地能相見，死期一到，該怎么辦呵！微之微之，知道我的心嗎？謝謝閱讀名句填空：略七言絕句(七絕)別（2分）采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并