高中語文《哈姆雷特》-新人教版必修4

哈姆萊特莎士比亞哈姆萊特莎士比亞1可編輯ppt1564年4月26日他出生了，默默無聞。1616年4月26日他去世了，舉世聞名。在整整52年的生涯中，他為世人留下了37個劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。本?瓊斯稱他是“時代的靈魂”。2可編輯ppt在西方世界，一般人家必備的兩本書，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》。1984年選舉世界10名偉大作家，莎士比亞(1564—1616年)名列第一。英國有句諺語：“寧可不要100個印度，也不能沒有莎士比亞?！?可編輯ppt經(jīng)典臺詞

Tobe,ornottobe-thatisthequestion:

Whether'tisnoblerinthemindtosuffer

Theslingsandarrowsofoutrageousfortune

Ortotakearmsagainstaseaoftroubles,

Andbyopposingendthem.4可編輯ppt經(jīng)典臺詞生存或毀滅,這是個必答之問題:

是否應(yīng)默默的忍受坎苛命運之無情打擊,還是應(yīng)與深如大海之無涯苦難奮然為敵,并將其克服。此二抉擇,就竟是哪個較崇高?死即睡眠,它不過如此!倘若一眠能了結(jié)心靈之苦楚與肉體之百患,那么,此結(jié)局是可盼的!5可編輯ppt《哈姆萊特》也譯作《王子復(fù)仇記》，是莎士比亞的代表作。寫的是丹麥王子哈姆萊特為父報仇的故事。6可編輯ppt作品簡介歷史?。骸逗嗬氖溃ㄉ舷拢贰逗嗬迨馈贰逗嗬溃ㄉ现邢拢贰独聿槎馈贰独聿槿馈废矂。骸锻崴股倘恕繁瘎。骸豆防滋亍贰秺W賽羅》《李爾王》《麥克白》傳奇?。骸抖斓墓适隆贰侗╋L(fēng)雨》7可編輯ppt莎翁對自己作品的評價“給自然照一面鏡子，給德行看一看自己的面目，給荒唐看一看自己的姿態(tài)，給時代和社會看一看自己的形象和印記?！薄豆啡R特》正是一個時代的縮影，反映社會，反映現(xiàn)實。8可編輯ppt劇中人物關(guān)系哈姆萊特（丹麥王子）克勞狄斯（丹麥國王）王后（哈姆萊特之母）波洛涅斯（御前大臣）奧菲利亞（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）9可編輯ppt“一千個讀者就會有一千個哈姆萊特”，讀完本文后，并請結(jié)合全劇，說說你心中的哈姆萊特是一個怎么樣的人？10可編輯ppt名家觀點“從天性上說，哈姆萊特是一個強有力的人，他精力充沛，靈魂偉大，他在軟弱時也是偉大而強有力的，因為一個精神強大的人，即使跌倒，也比一個軟弱的人奮起的時候高明?！?----別林斯基11可編輯ppt名家觀點“一個美麗、純潔、高貴而道德高尚的人，他沒有堅強的精力使他成為英雄，卻在一個重?fù)?dān)下毀滅……，每個責(zé)任對它都是神圣的，這個責(zé)任卻是太沉重……他是怎樣地徘徊、輾轉(zhuǎn)、恐懼、進退維谷，總是觸景生情，總是回憶過去，最后幾乎失卻他面前的目標(biāo)?！?----歌德12可編輯ppt名家觀點“哈姆萊特像我們每一個人一樣真實，但又要比我們偉大。他是一個巨人，卻又是一個真實的人。因為哈姆萊特不是你，也不是我，而是我們大家。哈姆萊特不是某一個人，而是人?！?----雨果13可編輯ppt品評人物的方法聽其言，觀其行，外貌心理和神情。人物關(guān)系要理清,勿忘體察作者情。14可編輯ppt如何看待哈姆萊特這一藝術(shù)形象？關(guān)于哈姆萊特，一般認(rèn)為，憂郁、延宕（猶豫、拖延）是他性格中的兩大特征15可編輯ppt“上帝??！上帝！這人世間的一切常行慣例對于我顯得多可厭、陳腐、乏味和無聊！呸呸！啊，這是個蕪穢的荒園，叢生著野草；到處是藜蒿與荊蓁，塞地幔天?！薄皶r代脫臼了，真糟糕，天生我要把它板正過來”16可編輯ppt哈姆雷特意識到，他的責(zé)任不是單純地復(fù)仇，殺死一個克勞狄斯，而是要重整乾坤，消滅一切罪惡，按照人文主義的理想來改造現(xiàn)實。17可編輯ppt哈姆雷特對克勞狄斯的懺悔后的反應(yīng)：

“現(xiàn)在我正好動手，他正在禱告。

我現(xiàn)在就干，他就一命歸天，

我也就報了仇了。這需要算一算。

一個惡漢殺死了我的父親，

我這個獨生子把這個惡漢卻送上

天堂?！?8可編輯ppt哈姆雷特不斷的看到社會的黑暗，力圖讓自己融入這種灰暗的世界中去，用敵人同樣的手段來對付敵人；但是人道與正義的信仰卻做著本能的抵抗．在這種針鋒相對的思想沖突中，哈姆雷特進行著艱難的蛻變和抉擇．19可編輯ppt課文里，哈姆萊特在思想和行為上有兩點非常引人注目，一是天命思想，二是無所顧忌地同意了克勞狄斯設(shè)下的賭局——和雷歐提斯比劍。20可編輯ppt魯迅先生曾給悲劇定義為：把美好的東西撕碎了給別人看。有人認(rèn)為，《哈姆萊特》不能算是一部悲劇，因為其結(jié)局是正義得到了捍衛(wèi)，邪惡得到了懲戒。你怎么看？21可編輯ppt莎翁悲劇的特點：①必須以英雄人物的死亡而結(jié)束。主人公雖然死了，令人心痛，但他為之奮斗的理想?yún)s勝利了，使人感到前途光明。悲劇主人公之死給人以悲壯感，而不是單純的悲哀、悲觀。②悲劇的主人公必須是貴族。③悲劇人物的行動必須出自他們本人的意志和內(nèi)心，即悲劇人物之所以走向不幸的結(jié)局，不能歸咎于客觀原因，而應(yīng)由自己負(fù)責(zé)。22可編輯ppt他與以克勞狄斯為首的宮廷集團的斗爭反映了文藝復(fù)興時期先進人物與社會惡勢力之間的斗爭，這是萌芽狀態(tài)的先進力量與強大的惡勢力之間的矛盾。同時他所代表的人文主義思想本身具有局限性（只想依靠個人的力量來完成改造社會的巨大任務(wù)）哈姆雷特的悲劇是一個時代的悲?。?3可編輯ppt哈姆雷特的尷尬在于以一個纖弱而又明達的心靈肩負(fù)著與其行為能力不相稱的重任。用歌德的說法：“這是一株橡樹給我栽在一個只應(yīng)開放嬌嫩的花朵的花瓶里?！惫防滋?，一個純潔，高尚，有道德，有知識，有決心，只能以思想代替行為，不可能成為英雄的人，就是那個“花瓶”；那項他承擔(dān)不起，幾乎連渺茫的希望都沒有，但又決不可推卸的復(fù)仇重任，就是那株“橡樹”。一旦“橡樹”的根須膨脹開來，“花瓶”就非給擠破不可，這就是悲劇。24可編輯ppt人物語言的動作化在交手前哈姆萊特向雷歐提斯請求諒解的一番話——真摯、懇切，打動人心對此后劇情的發(fā)展也產(chǎn)生影響哈姆萊特連續(xù)兩次擊中雷歐提斯后……25可編輯ppt人物語言的性格化哈姆萊特：直率，不加掩飾；喜歡用比喻，喜歡嘲弄人，很多話有一針見血的效果?？藙诘宜梗菏莻€慣于耍陰謀詭計的人，包藏著可怕的禍心，卻做出親熱和善的樣子。26可編輯ppt奧斯里克是一名善于逢迎，說話文縐縐的宮廷大臣，他來詢問哈姆萊特是否愿意和雷歐提斯比劍時，哈姆萊特狠狠地捉弄他一番。這個情節(jié)