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第頁共頁最新看到有人扶老人過馬路感受400字(實用7篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。看到有人扶老人過馬路感受400字篇一我心想:今天,是雷鋒日,要學習雷鋒,做好事,時機來了,我要扶老奶奶過馬路。于是,我跑到老奶奶身邊,對老奶奶說:“這位老奶奶,我來扶您過馬路吧!來,小心點!”說完,一手抓住老奶奶的瘦小胳膊,另一手扶住老奶奶的腰,漸漸地把老奶奶扶過馬路。到了馬路對面,老奶奶用手撫摸著我的頭,面帶微笑,慈祥地對我說:“嘿!這個小朋友真懂事,謝謝了!”我嚴肅地對老奶奶說:“不用謝,老奶奶,扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責任!”老奶奶還對我說:“假如全世界的人都為別人著想,那就天下太*了!”“學習雷鋒,好典范……”隨著這音樂,我們一起來學習雷鋒吧!讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上,永放光輝吧!看到有人扶老人過馬路感受400字篇二我們身邊的愛有許多,比方說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。有一次,在上操前的幾分鐘,我與同學追著玩,一個同學一不注意把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就馬上跑了過來,立即把我扶進了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的撫慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫____藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你。”頓時,我的眼睛潮濕了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了教師,教師聽后表揚了她是個好班長。教師表揚趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事?!魑姆隼夏棠踢^馬路3篇看到有人扶老人過馬路感受400字篇三在一個風和日麗的下午,媽媽就我去外面買東西。當我來到街上的時候,人山人海,一眼望過去都是人的海洋。當我來到小買部的時候,買好媽媽囑咐我買的`東西,當我準備回家的時候。我看見一個盲人老太太正要過馬路,可是,馬路上車子非常多,我想:是否應該幫幫老人呢?正當我百思不解的時來一位馬上跑過去幫,當時,在場的人,看見,都停下腳步,欣賞這小小的一幕。年輕人是應該這樣幫的,他一邊幫老人拿東西,不是注意來往的車輛,可是,從一個小巷開來一輛車子,年輕人沒有注意到,當車子開到離他們有10米的時候,年輕人才注意到,那個年輕人把老人一推,自己在一跳就這樣躲過車子。這真是精彩的一幕啊!眾人看,都情不自禁地拍起熱烈的掌聲??催@一幕,我嚇一跳,不禁打起哆嗦。我想,通過這一幕,我過馬路一定要小心?。∫欢ㄒ罂从铱?,這樣才能平安過馬路。但是年輕人還是親自把老人送回家。——賣報紙的老奶奶作文3篇看到有人扶老人過馬路感受400字篇四小時候,沒有爸爸厚實的肩膀,沒有媽媽溫順的撫摸,我是在奶奶那里長大的。奶奶說,我小時候不能吃飯,一吃就噎著。奶奶看我餓得直哭,心疼的不得了。每天天還沒亮就早早起床,用瓦罐熬粥。沒有煤,就用砍的柴,一根一根小火熬。通常要用一根竹筒去吹,煙熏得人睜不開眼。熬好后,奶奶又一勺一勺的喂我,直到我飽飽的。我是飽了,奶奶卻每天睜著鼓鼓的通紅的眼睛。該走路了,奶奶又犯愁了。她想出了一個好主意,用寬寬的布條拖住我的雙肩,用個帶子提住我。這樣,好動的我便稍稍控制在奶奶的手中,不怕我再摔跤了。更多的時候是我在前面歪歪斜斜地跑,奶奶在后面氣喘吁吁地追。奶奶的手,經(jīng)常勒得生疼,紅統(tǒng)統(tǒng)的。2歲,上幼兒園了。路不遠。要橫穿兩個馬路,鄉(xiāng)村中那種窄窄的馬路。奶奶每天早晨便用她寬大的手掌牽著我小小的手走向學校,下午便又牽著我回家。一路上,灑下一串串笑聲。奶奶的手好粗糙,卻好溫暖。到校門了,我仍舍不得放開。甚至有時候,我到了馬路邊,都要把手舉著,等奶奶來牽我。那時,奶奶的手,成了我最期待的溫暖。6歲,我要分開奶奶,到媽媽那兒上小學了。走的時候,我的哭聲很小,很壓抑。我不想分開奶奶,不想分開那矮小卻可以任意撒嬌的家,但我知道不能。望著這個生疏而豪華的家,我更想念奶奶矮小的家。終于,我放開嗓子,我的哭聲、我的淚水肆無忌憚起來。第二天,來到漂亮的學校,有漂亮的教師,還有熱情的小朋友,我很開心。漸漸地,我習慣了。我淡忘了奶奶,還有那給我無限溫暖的奶奶的手。一晃六年過去了,我小學畢業(yè)了。那天,媽媽突然說要帶我去看望奶奶。記憶中的奶奶模糊了,依稀熟悉的,只有那雙溫暖的手。奶奶老了,花白的頭發(fā),背弓著,已經(jīng)很駝了。奶奶看見我,嘴里囁嚅著。滿臉的皺紋里寫滿喜悅。坐了一會兒,她進屋去了。拄著拐杖走出小屋。我知道她是幫我們去買東西。我追出去,拉上奶奶的手。當年粗糙的手更加枯槁,當年溫暖的手已經(jīng)有些冰涼,手背上青筋突起。突然間,我一陣心酸,握緊奶奶的手,輕輕地,在奶奶的耳邊說:奶奶,今天讓我牽你過馬路??吹接腥朔隼先诉^馬路感受400字篇五我們身邊的愛有許多,比方說:少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人,她就是我們班的班長趙銳。趙銳在班里很積極,很有愛心,也樂于助人。有一次,在上操前的幾分鐘,我和同學追著玩,一個同學一不注意把我碰倒了,我的腿也摔傷了,等我回過神來,那個把我碰到的同學早已逃的無影無蹤。這時趙銳看見了,就馬上跑了過來,立即把我扶進了衛(wèi)生室,這一路上她可沒少說話,不停的撫慰我,就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后,就去找校醫(yī)幫____藥水,等擦完以后,就扶我到班里上課去了。第二天,趙銳還來問我:“你的傷口怎么樣了?”我說:“好多了,謝謝你?!鳖D時,我的眼睛潮濕了,我被趙銳的這種精神感動了。之后,我把這件事告訴了教師,教師聽后表揚了她是個好班長。教師表揚趙銳后,趙銳并沒有驕傲,而是更加努力學習,做好事。——小明扶老奶奶作文3篇看到有人扶老人過馬路感受400字篇六我家前面有一個賣報的老奶奶。據(jù)我理解,她家里很窮,而兒女很有錢,子女卻因嫌棄分開了母親,母親因此常??迋牧鳒I。我本以為老奶奶會就此消沉下去,她不但沒有,而且很快振作起來,天天靠賣報紙為生。大家應該都知道,賣報紙賺不了多少錢,一天收入才元。我以前還沒有注意老奶奶,但理解了她的事情,我對她有了注意。星期天,媽媽說爸爸看的報紙沒了,樓下有一個奶奶正好有爸爸想要看的報紙,讓我去買幾套,媽媽給了我5元,讓我速去速回。當我來到樓下,瞄準了報紙,飛奔過去,我看了一下老奶奶,她目光中帶著喜悅,一定是很歡送我來買報紙。所以我就好奇地問了一下:“您為什么要賣報紙呢?”老奶奶答復說:“唉,別提了,我的兒女嫌棄我臟,笨手笨腳,惡心,就扔下我去城市生活了,認有錢的婦女為媽……”說到這里,老奶奶掉下了眼淚。聽到這,我很是感動,被兒女嫌棄了還能英勇地站起來,真是一位堅強的奶奶。買完報紙,我把自己的零花錢全部塞給了老奶奶,我的心情輕松了好多,一蹦一跳地回家了。我要幫助老奶奶,對,幫她賣報是個不錯的選擇。和媽媽一合計,媽媽對我的想法很是支持。打那以后,每逢雙休,只要有時間,我都會幫老奶奶賣報紙。同學們知道這一情況以后,有很多人都經(jīng)常來到報紙攤,或者買報紙,或者干脆給老奶奶捐物捐錢。老奶奶知道情況后,非常感謝我和媽媽,也在心里默默為我們祝福,逢人便夸我們一家。所以說嘛,“近親不如遠鄰”。我助人,我驕傲!老奶奶的兒女們,你們不臉紅嗎?看到有人扶老人過馬路感受400字篇七有人敬仰作家,有人敬仰演員,有人敬仰科學家,而我敬仰的這位是年過六旬的老奶奶。今年暑假,我去姨媽家玩,姨媽帶我去長江邊玩,回來的路上,突然下起了傾盆大雨,我玩了一天,有些累了,便坐在副駕駛的位置上睡了起來。突然,姨媽踩了剎車,我被驚醒了,隱約聽到了一個聲音,我往窗外望去,可是雨簾擋住了我的視線,我翻開車窗,可是,才開了一道小縫隙,雨水就撲了我一臉。姨媽的車緩慢地往前開,這時,我看到一位年過六旬的老奶奶穿著破舊的雨衣,手里揮舞著一只自制的旗幟,不停地在揮著,臉上不知道是雨水還是汗水。我說:“她肯定是攔車的。”姨媽朝她打了手勢,老奶奶喊了一句,可是由于雨聲太大,我們沒聽見。老奶奶還在揮舞旗幟,姨媽說:“估計是收過路費的。”姨媽把車斜到奶奶身旁,嘴里嘀咕了一句:“如今人真是要錢不要命啊?!彪S后翻開了窗戶,遞給奶奶10元,奶奶急忙搖手,用泡得發(fā)白的手擦
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