合肥師范學(xué)院物理與電子工程系

合肥師范學(xué)院物理與電子工程系合肥師范學(xué)院下設(shè)院系01發(fā)展簡介發(fā)展?fàn)顩r科研成果機(jī)構(gòu)設(shè)置科研概述學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)目錄030502040607專業(yè)設(shè)置課程介紹師資力量目錄0908基本信息合肥師范學(xué)院物理與電子工程系前身是安徽省中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)院物理教研室，現(xiàn)已升級為電子信息工程學(xué)院，下設(shè)物理學(xué)、電子信息工程、通信工程等五個本科專業(yè)。發(fā)展簡介發(fā)展簡介合肥師范學(xué)院物理與電子工程系1956年安徽省中學(xué)教師進(jìn)修學(xué)院物理教研室，后更名為安徽教育學(xué)院物理系。2004年12月經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，成立了安徽教育學(xué)院物理與電子工程系。2007年3月，改建為合肥師范學(xué)院物理與電子工程系。2011年升級為電子信息工程學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置機(jī)構(gòu)設(shè)置院黨總支、行政辦公室：沈輝郭桃芬李愛炳陳秀院輔導(dǎo)員辦公室：蘇炫周繼祥梁繼維張靜斐1.電工電子實(shí)驗(yàn)室張量（主任）唐立新孔勐時晶晶魯世斌倪春2.大學(xué)物理教學(xué)部訾振發(fā)（主任）朱劍博于淼章偉芳王存勇呂建國3.物理系馮源（主任）李大創(chuàng)余龍寶張劍魏義永馮俊生4.通信工程系發(fā)展?fàn)顩r發(fā)展?fàn)顩r物理與電子工程系在人才培養(yǎng)過程中，著重學(xué)生求實(shí)精神、創(chuàng)新能力和分析解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)，大批畢業(yè)生工作在安徽基礎(chǔ)教育的第一線。近年來培養(yǎng)的各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。用人單位普遍反映我系畢業(yè)生思想品德好，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高。培養(yǎng)的優(yōu)秀杰出畢業(yè)生有：中科院“百人計(jì)劃”和國家杰出青年基金獲得者高鴻鈞，美國國家科學(xué)基金會(NSF)評委王建軍，國家同步輻射實(shí)驗(yàn)室加速器部副主任徐宏亮，馬鞍山市第二中學(xué)特級教師，國務(wù)院特殊津貼專家謝鴻，懷遠(yuǎn)一中校長、黨總支書記王廣喜等。該系長期注重教學(xué)和科研工作，面向全院開設(shè)大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程，近年來獲省級、校級教學(xué)成果多項(xiàng)。數(shù)模電系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《電工學(xué)》和《普通物理》為院級精品課程。近年來編寫并出版教材7部，其中《大學(xué)物理》教材列為“十一五”省級規(guī)劃教材。

科研概述科研概述2003年以來，物理與電子工程系教師在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文400多篇，其中被SCI.EI收錄100多篇。2009年以來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金8項(xiàng)，安徽省自然科學(xué)基金、安徽高校省級自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目等14項(xiàng)，四項(xiàng)成果獲實(shí)用新型專利授權(quán)。08級電子信息工程1班的李軍艷獲專利一項(xiàng)。該系設(shè)有基礎(chǔ)物理、理論物理、實(shí)驗(yàn)教研室、電子技術(shù)、電子與通信等5個教研室。實(shí)驗(yàn)室總面積5300平方米，800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值600多萬元。

科研成果科研成果199物理系陳載漣力學(xué)實(shí)驗(yàn)教材該院物理系用1981-12物理系戴結(jié)林普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理2》（第六章）上海科技教育出版社"ISBN7-5428-3599-8"2004年6月合編200物理系戴結(jié)林普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理3-2》（第3章）上?？萍冀逃霭嫔?ISBN7-5428-3599-8"2005年5月主編、合編物理系戴結(jié)林普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理3-2》（教師用書）上?？萍冀逃霭嫔?ISBN7-5428-3851-2"2004年6月主編物理系戴結(jié)林普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《物理3-2》（學(xué)生用書）上?？萍冀逃霭嫔?ISBN7-5428-3599-8"2004年6月主編201物理系戴結(jié)林熱物理學(xué)該院物理系用1983-7參編202物理系戴結(jié)林初中教師之友·物理卷東北師大出版社1995-12參編學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)沈輝書記、副院長陳明生院長李大創(chuàng)副院長郭桃芬副書記

專業(yè)設(shè)置專業(yè)設(shè)置應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專業(yè)名稱:應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)修業(yè)年限:3年專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，能從事電子儀器設(shè)備和家用電器生產(chǎn)、維修、電子產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)、新產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等直接面向生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線的高級技術(shù)型應(yīng)用人才。業(yè)務(wù)要求：本專業(yè)要求掌握應(yīng)用電子技術(shù)的基本知識和理論，掌握電子測量、電路設(shè)計(jì)技術(shù)、常用電器使用、維修以及企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論和技能；具有從事電子技術(shù)的科研以及技術(shù)開發(fā)與推廣等工作能力。專業(yè)的就業(yè)方向與范圍:研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事電子設(shè)備和電子系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測與維護(hù)，在電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)。師資力量師資力量目前，我系有教職工48人，專任教師40人、教授、副教授9人，專任教師中博士學(xué)位的10人，在讀博士6人，碩士學(xué)位以上教師占95%。教師中有博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師4人。全國優(yōu)秀教師2人，安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2人，安徽省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選1人，安徽省教壇新秀1人。課程介紹課程介紹電工學(xué)（本科）電工技術(shù)是我校非電類、電子電信類專業(yè)的一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課程，它的主要任務(wù)是為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和從事工程技術(shù)工作打好電工和電子技術(shù)方面的理論基礎(chǔ)和訓(xùn)練基本的分析問題和解決問題的能力。學(xué)院改制前,由物理與電子系電子教研室承擔(dān)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，課程內(nèi)容一般局限于電工、電機(jī)、繼電器接觸器控制等，而電子方面的內(nèi)容很少。當(dāng)時教學(xué)的重點(diǎn)是理論知識的教育，電工電子技術(shù)課程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，而當(dāng)時實(shí)驗(yàn)條件落后，實(shí)驗(yàn)儀器不全?；旧喜扇≌n堂教學(xué)灌輸式，教學(xué)手段落后。學(xué)院成功改制后,為了將這門課程開設(shè)好，建設(shè)好，達(dá)到良好的教學(xué)效果，本門課程講授全