幼兒園跳蚤市場活動方案

幼兒園跳蚤市場活動方案為了保障事情或工作順當、圓滿進行，時常需要預先開展方案預備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應當怎么制定呢？作者我細心為伴侶們帶來了幼兒園跳蚤市場活動方案【優(yōu)秀2篇】，盼望可以拋磚引玉，關心到大家。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇一

一、活動目的

1、萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義，增加節(jié)儉意識，同時養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻愛心”的精神，從小懂得關注身邊的弱勢群體，體驗樂于助人的成長驕傲感。

2、能自信、大方地完成買、賣交易，提高語言表達力量、人際交往力量和應變力量。

3、初步理解“買、賣”、“錢”、“價值”等概念，完成收、支、找零等步驟。

二、活動時間

大中小三個年齡組分成A、B兩組，于29日上午輪番開展。

三、活動地點：xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺（下雨）

四、參加人員：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會代表、各班家長。

五、活動預備

1．家庭預備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學習用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，潔凈、完整、能夠再次使用），價格不超過10元。

2．幼兒預備：這次活動旨在熬煉小伴侶的社交力量和理財力量，幼兒已熟悉錢幣，親自參加買賣，學習計算價錢，討價還價，對交易有了一個基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動中的確在體驗，在學習，在成長，在享受，更重要的是培育了孩子們樂于助人的良好品質。

3．老師預備：看相關訓練教學活動；各班活動攤位若干個；募捐箱一個。

4、閱歷預備：各班談話活動《愛心義賣》，家長、老師要關心孩子了解買賣和推銷的方法。

六、人員支配

音樂掌握

物質材料預備（地墊、標簽紙）

場地及幼兒平安

各區(qū)域負責人

錢幣管理

李騰飛

臧揚

胡坤、郭五洲、李騰飛

各班班長

幼兒、家長

七、區(qū)域劃分

時間

A組

B組

區(qū)域劃分（天晴）

下雨

A組：

上午9:30——10:20

B組：

10:30——11:20

寶寶

小四

旗臺

一樓東、二樓中東

中四

中五

輪胎處（輪胎處會有畫展，兩個班留意區(qū)域往前呈列一點）

一樓西、一樓中西

中二

小二

輪胎對面區(qū)域

二樓東、二樓中東

中三

小三

體育器械區(qū)

二樓西、二樓中西

大四

小一

跑道

三樓西、三樓中西

中一

小五

跑道對面

三樓東、三樓中東

大一

大二

園門與十八棟過道處

四樓東、四樓西、四樓中西

大大班

投擲區(qū)

五樓多功能室

A組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領取6塊地墊，結束后交接給相對應的B組班級。

A組中一、大一、大大班，于體育室給每個幼兒領取一張泡沫墊，結束后交接給相對應的B組班級。

八、活動過程

時間、地點

活動內容

預備

備注

5月29日

1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別于當天上午兩個時段輪番開展義賣活動，預備義賣物品。

義賣物品要求：

（1）全部物品要求質量完好，必需保持七、八成新。

（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設、服裝等。

（3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安驗收后才能進入義賣市場。

2、老師進行參與人員和物品的統(tǒng)計。

1、材料預備：價格標簽、各班預備一個募捐箱地攤墊。

2、家長老師要引導幼兒去觀賞別人的物品，同時也要幼兒學會大膽展現(xiàn)自己的物品，推銷自己的物品。

1、劃分班級區(qū)域

2、各班在區(qū)域劃分內支配若干個攤位。

2．分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個時段里實行輪番制買賣物品，A組開展義賣的班級賣物品，由B組的幼兒及家長來參加買物品，第一輪交易活動結束后聽到音樂，B組與A組交換角色，進行其次輪活動。

1、幼兒統(tǒng)一著園服。

2、區(qū)域布置

交易勝利后，幼兒保管所得錢數，于班級教室內進行募捐，家委會進行統(tǒng)計記錄后再參加園所募捐活動。

各班整理自己場地。

保管各班義賣所得的錢物

九、留意事項

1．物品買賣價格：0.5元----10元。

2．貨物自行定價，可實物交換，也可購買；交換和購買過程中由小伴侶自行打算，家長做顧問，不直接參加。

3．活動進行前，請與孩子溝通此次活動的意義、需要孩子協(xié)作了解的事項。

4．每位幼兒須有家長伴隨，請家長看好孩子，確保平安。

5．需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。

6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

7．嚴格遵守買賣自由，公正交易的原則，相互敬重，不得強買強賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經交易勝利，不得反悔。

8．各家庭創(chuàng)設特色創(chuàng)意叫賣等。

9、請各位家長9：30準時到達活動現(xiàn)場。

幼兒園跳蚤市場活動方案篇二

一、活動目的

1、以跳蚤市場的形式，供應一個同學之間英語溝通的平臺；

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風；

3、以此次活動后的的捐贈活動，引起同學們對扶貧幫困活動的留意，并進而開展一系列的愛心活動；

4、把本次活動籌集的經費捐助給四川地震災區(qū)的學校

5、通過交談，提升同學們用英語溝通的愛好

二、活動對象

我校五、六班級全體師生

三、活動時間

20xx年12月下旬即可開頭籌備

四、活動前期預備

1、獲得校方的活動準許

2、場地許可和設置，愛心標簽的制作和發(fā)放

3、選出20名小小市場管理員，進行培訓，保證活動順當進行

五、活動方案

1、各班設置一個攤位，各班級的鋪面充分發(fā)揮同學的自主性和制造性，每班為自己的攤位設計一塊廣告牌，廣告牌內容有店鋪名、中隊名和標語，每個攤位環(huán)境盡顯班級文化和特色，有部分同學可進行宣揚。出售過程中同學進行討價還價，雙方交易勝利的物品，準時到市場管理員處進行登記并換取愛心標簽。通過這項活動培育同學的市場意識、節(jié)儉意識、誠信意識，并通過向災區(qū)學校獻愛心的方式提升本次活動的