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第國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生(16篇)

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生(精選16篇)

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇1

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)身健體”

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!毛澤東也說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián),沒(méi)有了身體健康一切都等于零。近20年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,因?yàn)榕吕?,許多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動(dòng)。正因?yàn)槿绱?,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說(shuō)的好“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)??;冬天懶一懶,多喝藥一碗”。可見(jiàn)冬季鍛煉好處可多呢。

你們知道嗎,堅(jiān)持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8到10倍。冬季的室外體育鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,身體對(duì)疾病的抵抗能力增強(qiáng),而且鍛煉時(shí)還能接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。這對(duì)正在長(zhǎng)身體的我們來(lái)說(shuō)更為重要。冬季體育鍛煉,還可以消除大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率呢。

來(lái)吧,親愛(ài)的孩子們!讓我們走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。

最后,我想把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

我的講話完畢。謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

早上好!

同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷?。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎寒假里,你們讀了幾本課外書(shū)呢

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

同學(xué)們,我們正處在讀書(shū),求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有我們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,在學(xué)期末的我們不怠學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

此致

敬禮!

發(fā)言人:

20__年__月__日

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

我這天演講的國(guó)旗下的的主題是《在六一兒童節(jié)讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)》

還有五天就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日,政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂(lè)。

同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?,更是家庭的期望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的期望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的期望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的期望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿完美與期望。

但是在這個(gè)兒童節(jié),讓我們記住愛(ài)和奉獻(xiàn)吧!為什么呢因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)有著不同尋常的好處。4月14日,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)大地震,受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷,人員傷亡慘重,受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪J∮駱?shù)大地震中罹難的同胞默哀。同時(shí),也為幸存的孩子們祈福!我們不明白有多少失去父母的孩子會(huì)在痛苦和孤獨(dú)中度過(guò),不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......

“六一”兒童節(jié)就要到了,他們有新衣服嗎,有新書(shū)包嗎,有水彩筆嗎,有玩具嗎我們?cè)S多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會(huì)送給我們什么禮物可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣,他們失去了家園,失去了親人,失去了一切......應(yīng)對(duì)我們的同齡人,我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨卦谶@個(gè)特殊的節(jié)日里,我期望同學(xué)們能夠把省下來(lái)的零用錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們,幫忙他們重建家園。向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,幫忙他們重建校園。

同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!雖然我們的力量有限,但我相信涓涓細(xì)流匯成浩瀚的江河,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),困難會(huì)在我們面前低頭,世界將會(huì)變得更加完美!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇4

老師們,同學(xué)們:

早上好!

愛(ài)國(guó)作為每一個(gè)人基本的素養(yǎng)與品質(zhì)已滲透到我們生活中的方方面面。中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則第一條便是熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,而在國(guó)外小孩的第一堂課也都是從愛(ài)國(guó)教育開(kāi)始的,他們從那時(shí)知道了自己也可以是國(guó)家的一部分。現(xiàn)在很多事情也讓國(guó)人的愛(ài)國(guó)情感發(fā)酵升溫,從我國(guó)人民在釣魚(yú)島問(wèn)題上的強(qiáng)硬、抵制日貨到社會(huì)各界踴躍為四川雅安地震捐款,我們的愛(ài)國(guó)情在中國(guó)飄散,也一次次讓世界感動(dòng)。在這里,我想談?wù)勎倚闹袑?duì)愛(ài)國(guó)的認(rèn)識(shí)。

首先,愛(ài)國(guó)應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的,而不能躲在虛偽的外套下。從古至今,有多少愛(ài)國(guó)僅僅停留在口頭上,愛(ài)國(guó)充其量也只不過(guò)是回蕩于人們耳邊的華麗辭藻罷了,而這些愛(ài)國(guó)主義的空話是沒(méi)有用的,如果真的想要去愛(ài)國(guó),我們應(yīng)該主動(dòng)地去關(guān)心國(guó)家,了解國(guó)家。平時(shí)有許許多多的時(shí)事發(fā)生在我們身邊,通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙我們很容易便能接觸到這些國(guó)家的一舉一動(dòng),這其實(shí)就是我們對(duì)國(guó)家的愛(ài)的體現(xiàn)。我們關(guān)注的更多,也就會(huì)對(duì)現(xiàn)在中國(guó)的改革形勢(shì)有一個(gè)更加清楚的認(rèn)識(shí)。比如說(shuō)剛剛上任的推出的禁止公款吃喝,對(duì)于這條新聞的解讀可以使我們認(rèn)識(shí)到中國(guó)也開(kāi)始懲治腐敗,深入地整頓社會(huì)風(fēng)氣。我們對(duì)于國(guó)家的愛(ài)是建立在我們對(duì)他清楚的認(rèn)識(shí)上的!當(dāng)然我們也要關(guān)注那些發(fā)生在中國(guó)之外的大事,也要細(xì)心留意其他國(guó)家的動(dòng)態(tài),因?yàn)樵谶@樣一個(gè)全球化的大背景下,我們不能孤立的將中國(guó)與其他國(guó)家隔開(kāi),而是將所有國(guó)家看成一個(gè)有機(jī)的整體,其他國(guó)家的實(shí)踐可以給我們借鑒,思索中國(guó)還缺少什么,有什么是我們可以學(xué)習(xí)并在將來(lái)貢獻(xiàn)給國(guó)家的。其實(shí)現(xiàn)在也有很多學(xué)生出國(guó)深造,目的也無(wú)非就是提升自我從而成為一個(gè)可以為國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人,我們出國(guó)所學(xué)到的知識(shí)最后還是會(huì)奉獻(xiàn)在中國(guó)這片熱土上,就像以前日本明治維新時(shí)特意派一些年輕人去國(guó)外學(xué)習(xí)技能從而更好的推動(dòng)明治維新,全球化的視野有助于我們?nèi)娴乜创袊?guó)并更好地作出貢獻(xiàn)!像現(xiàn)在在效實(shí)蓬勃發(fā)展的模聯(lián)或者是議會(huì)制辯論,都需要我們批判性地思考國(guó)際問(wèn)題,例如在議會(huì)制辯論中我們會(huì)遇到這種題目:該不該墮胎,該不該提高關(guān)稅,該不該禁止電視選秀節(jié)目,我們需要思考利弊并大量尋找證據(jù),這些行動(dòng)可以使我們的判斷能力與獨(dú)立思考能力有很大提升,所以學(xué)校也十分支持這些活動(dòng),為的就是讓我們提升自我并且今后能更好地去奮斗!

當(dāng)然除了現(xiàn)在的時(shí)事科技,我們也應(yīng)該了解中國(guó)的傳統(tǒng)精神與傳統(tǒng)文化。了解傳統(tǒng)為了我們更好地準(zhǔn)備未來(lái),這或許也是歷史教給我們的吧。我認(rèn)為關(guān)于傳統(tǒng)不外乎就是兩點(diǎn):理解民族文化、踐行優(yōu)秀傳承。我們都基本了解我們?cè)?jīng)燦爛的光輝傳統(tǒng),比如之所不欲,勿施于人的處世為人之道,比如每日三省吾身的自察之道,比如讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路的開(kāi)放治學(xué)之道,覺(jué)得相比于那些實(shí)體文化,五千年歷史所沉淀下來(lái)的民族精神是更加有價(jià)值的。我們不管走到哪里,我們的民族魂永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著我們,而這民族魂也正是我們一定要牢牢抓住的。民族精神就像大樹(shù)的根基,只有我們的根基扎實(shí)了,我們才有能力去創(chuàng)造未來(lái)。在奧巴馬自傳中,他寫(xiě)到了你的身份的重要性。他在美國(guó)芝加哥當(dāng)社區(qū)工作者時(shí)非常矛盾自己到底是美國(guó)人還是非洲人,抑或什么都不是。這一切一切的答案在他去了自己的故鄉(xiāng)--------肯尼亞以后終于浮現(xiàn),與傳統(tǒng)文化的碰撞使他意識(shí)到他血液里流動(dòng)的是非洲的血液,這也就是他為什么后來(lái)當(dāng)了總統(tǒng)后依然不忘非洲的原因了。我們關(guān)注傳統(tǒng)也就是一個(gè)審視自己內(nèi)心的機(jī)會(huì),當(dāng)我們?cè)诔懳逶赂钑?huì)的紅歌時(shí),我們會(huì)找到那份丟失的身份牌,我們有了歸屬,我們也便有了動(dòng)力。被流行娛樂(lè)文化統(tǒng)治的時(shí)代,要保留住我們心中那一方凈土還是有困難的,這也更需要我們?nèi)ホ`行民族精神內(nèi)核,來(lái)使之指引我們的生活,并使之代代相傳。

愛(ài)國(guó)情引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注國(guó)家的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái),從而更好地認(rèn)清我們背負(fù)的責(zé)任。而現(xiàn)在有些事件往往在引發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情感后,我們卻不知如何正確地表達(dá),愛(ài)國(guó)主義卻有時(shí)與憤怒或是非理性結(jié)合在一起。當(dāng)中國(guó)與日本的釣魚(yú)島沖突劍拔弩張時(shí),有國(guó)人開(kāi)始砸日本汽車(chē);有些國(guó)人在黑各種網(wǎng)站,在各種網(wǎng)站論壇上,有一群人煽風(fēng)點(diǎn)火,鼓動(dòng)人們簡(jiǎn)單的暴力情緒,還有一大幫人在那里跟帖起哄,而真正的愛(ài)國(guó)者是不會(huì)這樣毫無(wú)根據(jù)地以發(fā)泄情緒來(lái)體現(xiàn)自己的愛(ài)國(guó)情懷的。我們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽時(shí),需要的更多的是理性與你大腦的冷靜,不能使我們被動(dòng)地讓網(wǎng)絡(luò)灌輸給我們思想,我們應(yīng)該有自己的想法,形成自己的愛(ài)國(guó)觀,多想幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些觀點(diǎn)的荒謬,也就不會(huì)發(fā)生那些愚蠢的砸自己汽車(chē)的事情了。

最后,我還要講一下我們?cè)撊绾螢槲覀兊淖鎳?guó)效力,當(dāng)然平時(shí)關(guān)心祖國(guó)僅僅是貢獻(xiàn)祖國(guó)最最基本的一步,更重要的是我們的親自實(shí)踐。俗話說(shuō)的好,實(shí)踐出真知,只有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐才能給我們最大的啟發(fā),也才能給祖國(guó)做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。讀書(shū)不能僅僅是爬象牙塔,更多的應(yīng)該是將我們的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。我們有和風(fēng)志愿隊(duì),這是一個(gè)我們真正在為祖國(guó)效力的地方。通過(guò)在天一閣做導(dǎo)游,到老人家拜訪孤獨(dú)老人和去麻風(fēng)村關(guān)心那些麻風(fēng)病患者,我們給祖國(guó)貢獻(xiàn)的不僅僅是gdp,也是我們的愛(ài)心,雖然可能微不足道卻依舊溫暖。我們學(xué)校也鼓勵(lì)我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造,通過(guò)對(duì)于我們所學(xué)知識(shí)的合理運(yùn)用我們可以設(shè)計(jì)出對(duì)社會(huì)有用的機(jī)器,這也是我們貢獻(xiàn)的一個(gè)方式。方式真的數(shù)不勝數(shù),但基本是我們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ),所以我們更要努力地學(xué)習(xí),我們需要提升自我,但我們也需要有一顆報(bào)效祖國(guó)的內(nèi)心,是社會(huì)中堅(jiān)分子,是國(guó)家健兒身手,正宜及時(shí)用功,才能破壁出飛龍。

這就是我心中簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó),我想,我愛(ài)我國(guó),故我行之,與所有效實(shí)人共勉,謝謝!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

都說(shuō)民以食為天,可見(jiàn)飲食對(duì)于人們的重要性。食物與營(yíng)養(yǎng)是人類生存的基本條件,營(yíng)養(yǎng)狀況是影響人口素質(zhì)的重要因素,直接影響著青少年的體能與智能發(fā)育。我國(guó)有3.7億左右的學(xué)生,隨著生活水平的提高,營(yíng)養(yǎng)與健康狀況有了很大改善。但由于缺乏合理營(yíng)養(yǎng)知識(shí),膳食攝入不平衡,青少年中的小胖墩和豆芽菜逐年升高。

專家認(rèn)為,現(xiàn)時(shí)中小學(xué)生流行的偏食與挑食,實(shí)際上是一種心理障礙,其根源在家庭,在我們學(xué)生太任性。小時(shí)候吃的食物單調(diào),長(zhǎng)大后便會(huì)對(duì)從未吃過(guò)的或不常吃的食物不喜歡,甚至厭惡。根據(jù)這些情況,又看了同學(xué)們的午餐情況,我們?cè)趽?dān)心,有些同學(xué),因?yàn)樘羰?,少吃或不吃菜,或挑菜吃,再有的同學(xué)不吃早餐就上學(xué),或吃點(diǎn)零食,如此下去,會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不良,有限健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,早餐對(duì)于人體的健康極為重要,豐盛營(yíng)養(yǎng)的早餐可使人精力充沛,學(xué)習(xí)、工作效率提高。不吃早餐,上午學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)饑餓感,容易使人感到疲倦、胃部不適和頭痛,影響學(xué)習(xí)效率。人長(zhǎng)時(shí)間不吃早餐,則可引起胃炎、胃潰瘍,甚至增加患結(jié)石以及中風(fēng)、心肌梗死的危險(xiǎn);由于不吃早餐,人體需要的平衡膳食得不到滿足,早上需要的能量便只能以消耗體內(nèi)的糖元和蛋白質(zhì)來(lái)補(bǔ)充,久而久之會(huì)造成代謝紊亂,導(dǎo)致皮膚干燥、起皺和貧血等,并使人加速衰老。午餐和晚餐同樣很重要,青春期所需要的熱量較成人多25%-50%。這是因?yàn)榍嗌倌昊顒?dòng)量大,基本需要量多,而且生長(zhǎng)發(fā)育又需要許多額外的營(yíng)養(yǎng),因此,我們必須通過(guò)吃好足質(zhì)、足量的午餐和晚餐來(lái)保證攝入足夠的碳水化合物、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)、微量無(wú)素和水等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。否則,身高達(dá)不到應(yīng)有水平、身體發(fā)育不好、學(xué)習(xí)效率無(wú)法提高、抵抗力不強(qiáng)、容易患病等不良后果都將隨之而來(lái)。

這里,我要指出的,我們的午餐是否要加強(qiáng)。有些同學(xué)吃得很少,挑食吃,是不對(duì)的。我們現(xiàn)在的午餐是屬營(yíng)養(yǎng)餐。每一只菜都吃,吃光,就達(dá)到營(yíng)養(yǎng);否則,營(yíng)養(yǎng)就不到。

為此,希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)效率,請(qǐng)不要任性或用垃圾食品代替正常餐飲;請(qǐng)不要為了貪玩而錯(cuò)過(guò)了寶貴的就餐時(shí)間;不挑食,不浪費(fèi),不食用過(guò)多零食(尤其是彩色食品),要科學(xué)、認(rèn)真地吃好每一頓飯,同時(shí)多參加體育運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體。請(qǐng)記住,雜食為優(yōu),偏食為忌。

粗食為好,淡食為利。暴食為害,慢食為宜。鮮食為妙,過(guò)食為弊。

同學(xué)們,與不健康的飲食習(xí)慣從此說(shuō)再見(jiàn)吧,讓青春的身體接受最充分的滋養(yǎng)吧,讓我們吃好每一頓飯,用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

我來(lái)自高二.14班。4.22是世界地球日,我今天演講的題目是《保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境》。大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的開(kāi)采,已經(jīng)遭到大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):暴雨、暴風(fēng)雪、干旱、蟲(chóng)害等災(zāi)情不期而至向我們襲來(lái),這是為什么呢?

每當(dāng)我們保護(hù)環(huán)境的時(shí)候,地球像是一個(gè)既慈祥又溫和的母親,可每當(dāng)人們向自然世界過(guò)度的開(kāi)采時(shí),地球卻像一個(gè)冷漠無(wú)情的自然殺手向我們不斷的報(bào)復(fù)國(guó)旗下講話&保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)環(huán)境。污染環(huán)境現(xiàn)在非常嚴(yán)重,比如前兩年我們的聞溪河水就受到了嚴(yán)重的污染,人類濫伐林木為。生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化、沙塵暴揚(yáng)和、水土流失、洪水肆虐空中煙囪林立,濃煙滾滾,地上垃圾遍布因?yàn)槿藗儾缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20__萬(wàn)公頃森林消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕!

同學(xué)們,天下興亡,匹夫有責(zé)。我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。認(rèn)識(shí)到遵循自然規(guī)律,愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信,隨著科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,經(jīng)過(guò)全人類不斷努力,植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,保持生態(tài)平衡,災(zāi)難發(fā)生頻率會(huì)逐漸減小,結(jié)合我校實(shí)際城鄉(xiāng)清潔運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展國(guó)旗下講話。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好家園吧!只要我們努力,祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清,地球那副美麗的面孔又會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇7

人的一生離不開(kāi)奮斗,就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗,就會(huì)變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無(wú)成。

奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵,奮斗是無(wú)數(shù)次失敗后換回成功。

人沒(méi)有了奮斗就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,失去了生命的活力,不久就會(huì)墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無(wú)味。

學(xué)習(xí)需要奮斗。努力去超越自己的對(duì)手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識(shí)數(shù)不勝數(shù),學(xué)無(wú)止境,在奮斗體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)海無(wú)涯樂(lè)亦可以作舟。

運(yùn)動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時(shí)就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個(gè)俯臥撐,再做幾個(gè)引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的酣暢。

人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國(guó)連鎖的跨國(guó)公司,哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧,實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì)吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習(xí),在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著名的文學(xué)家名揚(yáng)千古。

不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習(xí)需要奮斗,運(yùn)動(dòng)需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅(jiān)持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線。

讓我們奮斗起來(lái),用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我要演講的題目是《合理飲食健康成長(zhǎng)》。每年的5月20日是全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。民以食為天,食以安為先,這一句簡(jiǎn)單的俗語(yǔ)告訴我們一個(gè)大道理,我們每天的飲食,是我們賴以生存的基礎(chǔ)。食品是身體養(yǎng)料的直接來(lái)源,食品中包含身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康。

常言道:身體是革命的本錢(qián),沒(méi)錯(cuò),好身體對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,可現(xiàn)在的食品五花八門(mén),各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場(chǎng)上,不干凈食品、過(guò)期食品、方便食品、油炸食品、碳酸飲料,以及各種零食小吃等,甚至還有一些人為了自己的利益,在腌制火腿時(shí)噴灑敵敵畏,在生產(chǎn)泡菜時(shí)使用工業(yè)鹽,在牛奶中添加三聚氰胺我們正處在長(zhǎng)身體的階段,不能只注重食物口味和方便,而是要多注重營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、健康等方面。

因?yàn)?,不合理的飲食?huì)影響身體的發(fā)育,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多,發(fā)育期年齡越來(lái)越小。這給我們帶來(lái)的是不言而喻的傷害。所以,我們一定要養(yǎng)成合理進(jìn)食的好習(xí)慣,而且要選擇有益于我們健康的食物,抵制垃圾食品的誘惑。

在此我向同學(xué)們提出以下倡議:遠(yuǎn)離小攤小販,與不健康的飲食習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn),讓成長(zhǎng)中的身體接受最充分的滋養(yǎng),讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇9

各位老師,同學(xué)們,大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的,上聯(lián)是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯(lián)是:事故隱患,你查、我查,人人查才無(wú)事。橫批:安全是天!因此強(qiáng)化校園安全,提高避險(xiǎn)能力就顯得尤為重要。在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造師生滿意的安全環(huán)境,我建議同學(xué)們注意做好以下幾點(diǎn):

一、交通安全方面:請(qǐng)大家要時(shí)刻注意交通安全??柯返篮蜆翘莸挠疫呅凶?,不快走,不追逐;騎自行車(chē)不賽車(chē),不搶機(jī)動(dòng)車(chē)道;通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,學(xué)校不提倡學(xué)生騎電瓶車(chē)上學(xué),為了自己和他人的安全著想,學(xué)校希望同學(xué)們一定要注意交通安全,自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

二、預(yù)防傳染病方面:時(shí)下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時(shí)刻注意防寒保暖,室內(nèi)要注意根據(jù)情況通風(fēng)透氣,原離傳染病毒,有傳染性疾病一定要自動(dòng)隔離,及時(shí)醫(yī)治好。做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),在人多的公共場(chǎng)合帶好口罩,防止公共場(chǎng)合的交叉?zhèn)魅?。同學(xué)在咳嗽和打噴嚏的時(shí)候請(qǐng)用紙巾捂住口鼻,并及時(shí)洗手;如出現(xiàn)感冒癥狀不要隱瞞,應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并醫(yī)院就診;同時(shí),天氣變化較大,同學(xué)們要注意添減衣物,不要為了所謂風(fēng)度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買(mǎi)街頭攤點(diǎn)的食品,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品。陽(yáng)光體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí),活動(dòng)量要適度,活動(dòng)后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時(shí)擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

三、消防安全方面:時(shí)下火災(zāi)隱患很大,老師同學(xué)們都要關(guān)注消防安全,自覺(jué)做到

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,以免發(fā)生意外。

2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。3、在教室里,不得擅自使用電器設(shè)備。4、放學(xué)之后,請(qǐng)隨手關(guān)掉電器。

老師們、同學(xué)們,安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜,面對(duì)美麗的校園我們需要呵護(hù)。希望大家把人和物的安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓安全與我們同行,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇10

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《慶澳門(mén)回歸》。回首,__年前燦爛輝煌的午夜開(kāi)辟了中國(guó)的另一個(gè)新紀(jì)元;再回首,__年前那一聲激情澎湃的宣告聲牽動(dòng)了每一位炎黃子孫的心。當(dāng)五星蓮花綠旗在浩瀚夜空下冉冉升起的時(shí)候,十三億顆心臟的脈動(dòng)奏成了同樣的旋律;當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲縈繞在月光下的時(shí)候,十三億雙眼睛又是如此的專注,如此的感動(dòng)。

穿越歷史的煙云,在陰云密布的1553年,葡萄牙人借口曝曬水漬貨物繼而登上了閃耀在中國(guó)南海的一顆璀璨的明珠——澳門(mén),但當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民都在沉睡之中,絲毫沒(méi)有意識(shí)到一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將來(lái)臨。而當(dāng)葡萄牙人用殘酷冰冷的槍炮打醒了中國(guó)人民的時(shí)候卻為時(shí)已晚。此時(shí)那張殖民統(tǒng)治條約又是百般侮辱。從此,澳門(mén)的這種生活方式使中國(guó)離得越來(lái)越遠(yuǎn),變得越來(lái)越陌生。

等待了近五百年,我們終于迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的一天——中國(guó)重新獲得對(duì)澳門(mén)的主權(quán)。澳門(mén)的回歸在歷史上具有劃時(shí)代的意義,在回歸祖國(guó)的這__年間,澳門(mén)成為了珠江三角洲進(jìn)出口的門(mén)戶和東西方貿(mào)易及文化交流的橋梁,并且繼續(xù)發(fā)揮著它不可取代的作用。

但在慶祝澳門(mén)回歸的同時(shí),還有一個(gè)遺憾。祖國(guó)的孩子們中,還有中國(guó)臺(tái)灣沒(méi)有回歸了!

仰望天空,是多么的燦爛,但心里總覺(jué)得有些缺憾。原來(lái),當(dāng)兒女們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),母親是多么的盼望兒女能早點(diǎn)歸來(lái),不論兒女們走多遠(yuǎn),母親的心就跟著走多遠(yuǎn),甚至天涯海角,直至兒女歸來(lái),可見(jiàn),母親盼兒歸來(lái)的心是多么的迫切,就像祖國(guó)母親盼望中國(guó)臺(tái)灣歸來(lái)一樣?,F(xiàn)在,中國(guó)臺(tái)灣雖然還沒(méi)有回歸,但若干年以后,中國(guó)臺(tái)灣一定會(huì)回歸祖國(guó)母親溫暖的懷抱的。

今天,我們站在五星紅旗下,站在祖國(guó)這歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨還依然熾熱的土地上,深感我們這一代人肩負(fù)的責(zé)任。落后就要挨打,我們應(yīng)以前進(jìn)的姿態(tài)奮斗出一個(gè)美好的未來(lái)。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇11

“誰(shuí)愿意和吳凱換位置?”教師問(wèn)。吳凱戴著一副深度眼鏡,坐在第8排,看黑板都要瞇著眼睛。

“戴嘉欣你愿意嗎?”教師笑瞇瞇說(shuō)。但,我猶豫了。因?yàn)槲掖丝套谌胖虚g,是不少同學(xué)羨慕的“黃金”位置。并且我個(gè)子不怎樣高,坐在第8排沒(méi)有第三排看黑板清楚?!熬蜎](méi)有人愿意對(duì)換位置了嗎?”接下去又是一片靜默。這一切都在我意料之中,吳凱一向沒(méi)什么朋友,并且沒(méi)有人愿意坐在最終一排。吳凱的同桌又是班上公認(rèn)的調(diào)皮蛋。我想教師要點(diǎn)名換位置了,我心里不停的默念:別是我,別是我。這時(shí)我看見(jiàn)最前面有一只手舉了起來(lái),是陳煜。“教師,我愿意和吳凱對(duì)換位置!”這讓我很詫異。陳煜素來(lái)與吳凱都不怎樣說(shuō)話,但他卻愿意調(diào)換位置。陳煜坐在第一排,一向認(rèn)真聽(tīng)講,期中考試還考了第一名,突然調(diào)到最終一排不怕影響成績(jī)嗎?

下課我問(wèn)陳煜:“你后悔嗎?”陳煜笑瞇瞇地說(shuō):“能幫忙別人是一件很幸運(yùn)的事,并且我并不覺(jué)得坐到最終一排沒(méi)什么不好。”最終,因?yàn)槠渌?,位置沒(méi)調(diào)換。但她那一次舉手,讓我覺(jué)得,我比陳煜缺少的是一顆金子般的心。

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇12

老師們,同學(xué)們,你們好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《四月,美的日子》。四月的風(fēng)給我們送來(lái)陣陣春意,大地上滿世界的綠色,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在這樣美麗的安全教育的日子里,上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至每一位老師,他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。放學(xué)路隊(duì)、課間游戲時(shí)、每一位學(xué)生的安全,老師們都記掛在心。無(wú)論是上學(xué)的路上,還是歸家的途中,大家都要把安全時(shí)刻牢記。

值日的老師,每天從早到晚,忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全,他們巡視在校園的每一個(gè)角落,校門(mén)口,他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,讓他們時(shí)刻關(guān)切你們的安全。

同學(xué)們,你們也是好樣的。900多名同學(xué)中,有900多名同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,充滿著對(duì)老師的敬與愛(ài),把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見(jiàn)”,讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事,那樣的可愛(ài)。你們深知,為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展,必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”;愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研,競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。廣播操時(shí)你們那整齊的隊(duì)伍,協(xié)調(diào)的動(dòng)作,給人的感覺(jué)是那樣的舒服。還有,操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了,教室里既美觀又整潔,許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學(xué)生,為學(xué)校留下你們的美好形象。

同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò),“期中檢測(cè)”在向我們招手,你們復(fù)習(xí)了嗎?你們準(zhǔn)備好了嗎?相信你們會(huì)說(shuō)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!

同學(xué)們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月,讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下,同心協(xié)力,為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇13

老師們,同學(xué)們:

我是高二(6)班的王雯,今天我講話的題目是:我們的體育精神。

就在前天,在--年十月舒爽的秋風(fēng)中,我們北郊中學(xué)精彩紛呈的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆科技節(jié)完美謝幕了,但是,有一種精神卻沒(méi)有隨之謝幕,這種精神仍久久的洋溢在第一范文網(wǎng)提供北郊的空氣中。

兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)不算太長(zhǎng),但卻在我的腦海中留下了深刻的印象。忘不了跑道上那向前飛奔的身影;忘不了田賽場(chǎng)上那充滿力量的雙臂;忘不了跳高比賽時(shí)選手一躍而起的瀟灑。同時(shí),我也清晰地記得學(xué)生裁判們仔細(xì)記分時(shí)緊鎖的眉頭,志愿者們閃爍在額頭的汗滴,而在操場(chǎng)上一聲聲的加油吶喊,一聲聲的歡呼雀躍,甚至是一聲聲的安慰撫貼,都讓我為之而深深感動(dòng)。是啊,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是技能與力量的競(jìng)賽,它更傳播了一種精神,傳播了一種更高更快更強(qiáng)的精神,傳播了一種相互關(guān)心,相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神其實(shí)一直都在我們身邊,而這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)更加讓我明白了這精神的真諦。

除了運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校上周還舉行第一屆科技節(jié)。高一高二的同學(xué)們分別參與了疊寶塔,水火箭和雞蛋撞地球的科技活動(dòng),而我有幸目睹了高二級(jí)的所有比賽。在活動(dòng)過(guò)程中,每位參賽選手都勇于創(chuàng)新敢于嘗試,賽出了自己的水平,賽出了自己的特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,他們收獲了同學(xué)們的鼓勵(lì),老師們的支持,盡管最后的結(jié)果有成功也有失敗,但是,他們都是英雄,因?yàn)樗麄冇兄环N勇于創(chuàng)新敢于嘗試的探索精神,有著一種不屈不撓的奮斗精神。

不錯(cuò),不管我們做什么,我們都需要一股精神動(dòng)力,當(dāng)我們憑著這股動(dòng)力前行時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn),不管最后結(jié)果怎樣,但我們都是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儕^斗過(guò),我們拼搏,我們流下了汗水,讓別人知道了我們的努力,讓自己知道了自己的付出,我們可以自豪地說(shuō),我,沒(méi)有遺憾!

是的,這種精神就存在于你我體內(nèi),而我們又將迎來(lái)見(jiàn)證這種精神的新一輪挑戰(zhàn),那就是期中考試。今天我站在這里,特別想要告訴我們?nèi)w高二級(jí)的同學(xué)們,曾經(jīng)的我們或許表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但回首上周,不論是科技節(jié)還是運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都體現(xiàn)出了高二學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,我們要相信自己,因?yàn)槲覀冇心菢右环N精神,我們有能力可以讓別人對(duì)我們刮目相看!我們要牢記開(kāi)學(xué)初那發(fā)自我們內(nèi)心的誓言:我們高二,全面發(fā)展,我們高二,勇往直前!

最后請(qǐng)?jiān)试S我用這樣一段話來(lái)結(jié)束我今天的發(fā)言:

讓汗水哺育不凡,用智慧豐富內(nèi)涵,憑激情創(chuàng)造燦爛,靠實(shí)力鰲頭獨(dú)占,我們北郊,勤學(xué)實(shí)干,我們北郊,進(jìn)步天天,我們北郊,全面發(fā)展,我們北郊,勇往直前!

關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的國(guó)旗下講話演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我在講話的題目是:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

生命在于運(yùn)動(dòng),這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言,沒(méi)有運(yùn)動(dòng),生活就失去了活力,因此為了永葆活力,我們要加強(qiáng)體育鍛煉,培養(yǎng)情操,啟迪智慧,壯美人生。

體育鍛煉,貴在持之以恒,不半途而廢,堅(jiān)持就是勝利,首先我們要從自己做起,樹(shù)立每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的理念,并積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)也加入到這個(gè)行列中,強(qiáng)身健體,磨礪意志,以此同時(shí),體育鍛煉和學(xué)習(xí)要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,從而實(shí)現(xiàn)雙豐收。

生命在于運(yùn)動(dòng),一個(gè)社會(huì)未來(lái)的合格公民,不應(yīng)該是動(dòng)就去喘吁吁的書(shū)呆子,而是擁有強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)忍不拔的意志,活力四射的陽(yáng)光少年,而這些寶貴的素質(zhì)都是可通過(guò)鍛煉培養(yǎng)以及逐漸形成的。

同學(xué)們,生命是我們自己的,為了我們的生命更加健康,人生更加快樂(lè),我向全校學(xué)生提出如下倡議:

我希望同學(xué)們充分利用每一節(jié)體育課,認(rèn)真做好每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),珍惜每一次跑操和課間操,踏好每一個(gè)步伐,積極參加與班級(jí),學(xué)校組織的體育活動(dòng),尤其是即將在11月20日舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中展現(xiàn)自我,超越自我。

運(yùn)動(dòng)與生命同在,青春與快樂(lè)相隨,同學(xué)們,讓我們的腳步跑起來(lái),把我們的雙臂揮起來(lái),用運(yùn)動(dòng)奏響生命,用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情,讓運(yùn)動(dòng)之花與生命之花綻放出更絢麗的姿彩,讓我們大家一起努力做一個(gè)陽(yáng)光健康的高中生!

我的講話完畢,謝謝!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),美羊羊的夢(mèng)是在草地上盡情玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)是把森林的大樹(shù)砍光……我們不僅要有自己的夢(mèng),還要有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。下面,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)中國(guó)夢(mèng)和我的夢(mèng)吧!

我的中國(guó)夢(mèng)是要讓環(huán)境優(yōu)美,戰(zhàn)爭(zhēng)終止,自然災(zāi)害不再多發(fā)。如果要讓環(huán)境優(yōu)美的話,我們必須要從小事做起,比如:我們不能隨地吐痰,要隨手撿起垃圾,不要亂建工廠,不能亂丟垃圾,要多多種樹(shù)。這樣,才能避免自然災(zāi)害,只有環(huán)境優(yōu)美,我們才能呼吸到新鮮的空氣,才能安全成長(zhǎng)。

作為一名四年級(jí)的小學(xué)生,我也有自己的夢(mèng),那就是——當(dāng)一名醫(yī)生。我覺(jué)得我們應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力,那就需要每天堅(jiān)持好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后考上一所好的醫(yī)學(xué)院。學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識(shí),這樣才能最終實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)生夢(mèng)。我現(xiàn)在一定要首先打好知識(shí)基礎(chǔ),然后經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,考上大學(xué),當(dāng)上醫(yī)生。

讓我們?nèi)ネ瓿勺约旱膲?mèng),也去完成中國(guó)人的夢(mèng),去完成中國(guó)夢(mèng)吧!

國(guó)旗下講話稿——加強(qiáng)自律能力,做一名合格中學(xué)生篇15

什么是“誠(chéng)”,什么是“信”?誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊;信是信用,遵守諾言,不違約。在我們的生活中,我待人以誠(chéng),他人則報(bào)我以信;同樣,我對(duì)人講信用,他人也以誠(chéng)待我。所以,“誠(chéng)信”兩字,是一個(gè)人道德思想與道德行為的體現(xiàn),是人和人之間相互交往相互理解的親和力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文化和歷史底蘊(yùn)的文明古國(guó)。素有文化之邦的美譽(yù)。在傳統(tǒng)的精神文明中,誠(chéng)實(shí)守信是古代先哲們留給我們可貴的精神財(cái)富。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古誠(chéng)信被視為評(píng)價(jià)一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。

《中小學(xué)生守則》第九條要求我們:(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心?!缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第六條規(guī)定:(與同學(xué)們一起誦讀)誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意??荚嚥蛔鞅住?/p>

作為小學(xué)生的我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)也一定要以誠(chéng)信當(dāng)頭,我們對(duì)未來(lái)充滿了希望,未來(lái)也對(duì)我們充滿了信心。誠(chéng)信就是我們?cè)趽?dān)起未來(lái)的重任時(shí),對(duì)社會(huì)回報(bào)的自信的一笑。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了理解。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了笑容。因?yàn)檎\(chéng)信,生活中多了友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界變得更加美好。

德國(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査?0歲時(shí)第一次出國(guó)演出,一時(shí)轟動(dòng)了英國(guó),英國(guó)女王維多利亞在白金漢宮為他舉行了盛大的招待會(huì),女王特別欣賞他的《伊塔爾慈》曲,贊嘆道,單憑這支曲子,就足以證明你是個(gè)天才。門(mén)德?tīng)査陕?tīng)后,臉頓時(shí)紅得像紫葡萄一樣,忐忑不安地解釋道,這支曲子是他妹妹寫(xiě)的。本來(lái),門(mén)德?tīng)査赏耆梢詫⑹聦?shí)隱瞞,保全面子,可是在榮譽(yù)與誠(chéng)信之間,他選擇了后者。至今,不光他那美妙的樂(lè)曲仍流行于世,他的誠(chéng)信也深深打動(dòng)了我們。

曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡的一個(gè)故事。說(shuō)她約朋友在家中玩,父母邀請(qǐng)她一同出門(mén)拜訪親戚而被拒絕。她獨(dú)自在家等了一天,朋友都沒(méi)有來(lái)。她卻說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔?!毙⌒∧昙o(jì)的她所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的誠(chéng)信,不得不讓人佩服。

還有打破別人玻璃,誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證歸還父親賠玻璃錢(qián)的里根,最后成為美國(guó)的大總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧,成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖,諸多的事例不難看出誠(chéng)信的重要作用。

而今一部分人誠(chéng)信缺失。比如:日本首相不主動(dòng)反省侵略戰(zhàn)爭(zhēng),一再參拜靖國(guó)神社,結(jié)果失信于亞洲國(guó)家,更失信于本國(guó)國(guó)民,這是一個(gè)國(guó)家的悲哀,一個(gè)民族的悲哀。再看看我們的社會(huì),欺騙造假之風(fēng)日見(jiàn)囂張,雖贏得一時(shí)之利,卻失信于眾,甚至鋃鐺入獄。在我們的校園是否也存在不講誠(chéng)信的現(xiàn)象呢?比如抄襲同學(xué)作業(yè),借別人錢(qián)物不還,同學(xué)之間互相隱瞞錯(cuò)誤欺騙老師和家長(zhǎng),等等。同學(xué)們,你們想過(guò)嗎,正是這些小事折射出一個(gè)人的誠(chéng)信度乃至人格的高低。

勿以惡小而為之,誠(chéng)信危機(jī)已不是危言聳聽(tīng),它已經(jīng)威脅到我們的健康成長(zhǎng)乃至社會(huì)的發(fā)展和民族的興衰。沒(méi)有誠(chéng)信的人是立不起來(lái)的人,沒(méi)有誠(chéng)信的民族是沒(méi)有希望的民族。

今天我們是校園的學(xué)生,明日就是國(guó)家的棟梁,做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情之心,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信

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