珍愛生命熱愛生活演講稿四篇

珍愛生命熱愛生活演講稿匯總四篇珍愛生命喜愛生活演講稿篇1

友愛的老師、同學們：

世界上最可愛的東西，莫過于生命。

擁有生命時，你往往感覺不到它的可愛，有時甚至會感到生命的迷茫和空虛。但當你要失去它時，才會發(fā)自內(nèi)心的喜愛它。

由此我想到了對生命看法主動向上的張海迪，她五歲便失去站立，行走的能力，這對一個人是多么大的打擊??！可她，一個頑強的青年，不是從今一蹶不振，虛度年華，而是爭分奪秒，發(fā)奮學習。

俗話說：“學海無涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過四次手術(shù)，身體條件極差，但她仍不忘學習，幾年來，她以驚人的毅力自學了小學、中學的全部課程，還學會了四門外語，翻譯了十幾萬字的小說和其他資料。這對于一個高位截肢的病人來說，是多么難能珍貴??！

假如你曾漠視過自己或他人的生命，沒關(guān)系，你可以學，學海倫、保爾、張海迪，學怎樣去喜愛生命。最終你會發(fā)覺：人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的翻閱它，聰慧的人專心閱讀它，因為他知道這本書只能讀一次。

珍愛生命喜愛生活演講稿篇2

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

今日，我們上語文課時，老師給我講了《生命生命》一課。

課文的也許內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子里包含著多么強的生命力??！用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給極大的震撼。這就是生命。

我讀完以后，感悟很深。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長出幼苗。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會，即使在人類將要殺死他的時候，他也要努力逃離人類的魔爪。就像那句話：生命在最危急的地方才精彩。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣。他們都是頑強的，他們的生命都是頑強的。“雖然生命有限，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。〞雷鋒的話是多么興奮人心。是呀，假如一個人像向雷鋒一樣用自己有限的生命去做無限的對人民有益的事，那么，這個人的生活是特別有意義的。

我們要疼惜自己的生命，要讓生命精彩起來。

珍愛生命喜愛生活演講稿篇3

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

在浩瀚的書海中，我泛舟而上，細細地品味它帶給我的樂趣，靜靜地觀賞它展示給我的美景，漸漸地收獲它獻給我的感動。

如今，閱讀已成為我生命中無法割舍的一部分。閱讀是硬骨，支撐著我時常疲乏的身軀；閱讀是血液，流淌在我身體的每一個角落；閱讀是靈魂，是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義，人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而慚愧。是保爾告知我人生之路遍布荊棘。也是保爾告知了我人生之路就算再不順也要堅持走下去。汪國真在《喜愛生命》中同樣寫道：我不去想，是否能夠勝利，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我不去想，將來是平坦還是泥濘，只要喜愛生命，一切盡在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩圣杜甫。他的詩沉郁頓挫，語言精練細膩，感情真摯動人。他懷有遠大理想，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〞是他憂國憂民的情懷，更是他的夙愿?！皶斄杞^頂，一覽眾山小〞是他的宏愿。他的詩句啟迪了我。從今我不再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書〞，從今我也志存高遠。人生要有志向，無志的人生如無舵之船，無志的人生如毫無生機的渺茫的沙漠。感謝閱讀，閱讀讓我明白了一個人有怎樣的追求就會有怎樣的命運。

我的旅途是繁忙的，它填滿了生活中的種種空虛，讓我不再感到孤獨。撐一支長篙，向書海更深處漫溯，眼前的畫面循環(huán)不斷，如播放影集一般。我看到了李清照那愁悶的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦〞，憑借孤獨的獨特，她最終走向了輝煌。又有烏江江畔，馬兒揚起前蹄沖天嘶鳴，項羽站在翻滾的江邊，尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書海中，我收獲了很多，生命也因收獲更有意義，更有價值，更加絢麗精彩。

珍愛生命喜愛生活演講稿篇4

友愛的老師、同學們：

這幾天聽說，一個熟識的年青人自殺身亡，我不知道他在生活中受了怎樣的挫折，或許他難負重壓，或許他對生活有一百個不滿、一千個埋怨、一萬個失望，但他卻毫不考慮父母養(yǎng)育他所費的心血，在年青力壯，為父母分憂的年齡選擇自殺。

在我為他如花生命過早凋謝而感嘆時，卻不禁要問？他是怎么了？為什么這樣決絕？有什么事情能讓他放棄父母的愛、朋友的情呢？有哪能些過不去的“火焰山〞能讓他們放棄生命呢？

喜愛生命，珍愛自己，這句話在聽說了這個年青人自殺的事件后，顯得尤為重要。一個人只有愛自己了，才會愛一切，一個不珍惜生命的人，怎么有資格去談論愛呢？假如愛自己，他就會知道自己能夠來到這世上正是生命的奇跡，就會懂得締造自己生命的父母為自己付出了很多艱辛，因此要愛父母，孝敬父母，愛護父母；假如愛自己，他就會想到老師為了培育一個有學問有修養(yǎng)的學生所花費的心血，因此要愛老師，敬重老師；假如愛自己，他就會知道自己的歡樂有許多來自同伴的友情，因此要愛朋友，專心珍重友誼；假如愛自