學生寒假集中教育心得體會

2022學生寒假集中教育心得體會2022學生寒假集中教育心得體會篇1

交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆潛伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破裂，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

在現(xiàn)實生活中，有些安全事故是可以避開的，生命只有一次，我們不行以讓它因為自己的不當心而失去，這樣很不值得，一些平常很留意任何事，做事特別有原則的人，或許他們的警惕性會比較高，但也不行以隨便了事，因為這樣的人往往會以為自己肯定會沒事，卻〞聰慧反被聰慧誤〞;一些平常對交通安全極度不留意，不關懷的人，或許他們的交通意識比較淡薄，但到了適當時候，他們可能會變得十分當心，因為這樣的人知道〞一失足成千古恨。

交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。如今路上的車輛越來越多，公路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。假如我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則。我信任肯定可以避開許多凄慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命。

總之，無論什么時候，只要我們一出家門口，就要當心謹慎，左望右望，人人都知道〞公路如虎口〞，我們千萬不要忽視它。為了自己的安全，為了不讓家人擔憂，為了社會的秩序井然，請大家仔細遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會。

2022學生寒假集中教育心得體會篇2

在小學教育過程中，安全教育從來都是一個不容忽視的問題，應當受到應有的重視和討論，小學生由于年齡小，生活閱歷少，加上好動好奇，膽大心粗，不知危急，這些都是擔心全的因素。我們學校要確保學生的安全，其根本就在于提高學生的安全意識，自我防范和自護自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學校安全工作的基礎。

對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻，然后讓學生總結：從這個視頻中你發(fā)覺了哪些安全隱患?你想對這個學生說些什么?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“假如發(fā)生火災時我們應當怎么辦?〞時，我又增加了一個模擬環(huán)節(jié)：

1、模擬打電話，讓學生模擬如何撥打火警電話報警，總結出報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當自身受火災的威脅時逃命的方法，總結出逃命時應盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié)，讓學生親身體驗火場的緊急場面，又學到了火場逃命方法。通過這個小小的嘗試，我發(fā)覺假如是學生聽過的，就很簡單遺忘。而看過的，就印象深刻。而親身實踐后，就變成真正把握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。

安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識，養(yǎng)成安全的行為習慣，從而遠離危急或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。

2022學生寒假集中教育心得體會篇3

x年X月，在區(qū)教研室的帶著下，我有幸成為“x區(qū)初中教師x培訓班〞的一員，到x培訓。四天的學習考察，走訪了X所學校，觀摩了X堂語文示范課，聽取了X場專題報告，時間雖短，但“271高效課堂〞和x中學的課程開發(fā)講座，讓我堅決了課改的信念，明確了課改的內(nèi)容和方法，我深感受益匪淺，不虛此行。

一、堅決了課改的信念

去x前，我對課改始終抱有質(zhì)疑，總認為應試教育體制下的任何課改都是換湯不換藥，更何況教無定法，對于各種課改模式的理解也僅僅停留在表層。但前往x二中聽第一節(jié)課時，我就被學生在課堂上高漲的學習熱情和靈敏的才思所震驚。

報告會上，發(fā)言人先進的教育理念闡述和“不惟模式惟高效〞的課改原則，讓我頓悟：“271模式〞實則是借助課堂這一主陣地，以提高學生課堂學習效率為出發(fā)點，引導學生走出“題海+時間〞的應試教育泥淖，同時開展海量閱讀、大德育社會實踐、學生自主管理等實踐活動，從而推動素養(yǎng)教育，讓學生自主進展，主動進取。當我們還將目光停留于抓成果，當我們的思想還徘徊于應試教育與素養(yǎng)教育的矛盾沖突時，x二中己高瞻遠矚，把目光轉向了讓學生學會做人，學會做事?！?71模式〞為我們?nèi)绾卧趹嚱逃w制下踐行素養(yǎng)教育，激發(fā)學生內(nèi)在動力，做了很好的表率。

二、明確了課改的內(nèi)容和方法

1、改理念

“教育是對人的成全、培育完好的人〞;“深刻的教育來自學生深刻的體驗〞;“把每個孩子的一生變成一個精彩的故事〞。透過這些教育語錄，回想x孩子們在課堂上主動自主的學習狀態(tài)，我們不得不發(fā)自內(nèi)心的感慨：x二中的教育理念著眼于人性，指向孩子更長遠的進展。雖然這里的孩子也有壓力，但他們是歡樂而主動進取的;雖然這里的老師也很辛勞，但他們懂得教育的真諦。x的老師教學有法，教有所成x的學生學有所樂，學有所長。

2、改課程

“有什么樣的課程就有什么樣的學生。〞在聽講座、與講課教師溝通的過程中，我發(fā)覺，這里的幾所學校都有一個共同點——重視閱讀，課外活動豐富。x二中給初一學生一周內(nèi)支配6節(jié)閱讀課，學生人手一本習作，一本作文，一本閱讀摘錄(均為16k方格本)。x學校的課文，一個單元只精講一篇，其余均被結合課外教材重新整合。x中兩周支配一次自由閱讀，每次閱讀固定為一個下午。為學生支配固定的時間、空間落實閱讀，以讀促學，以讀促教。在閱讀的過程中，不僅開拓了學生視野，為學生營造了一個純凈的精神世界，還為學生人生的進展積蓄了巨大的能量。的確，語文是讀出來的，而非教出來的。有了閱讀的厚度與深度，方可開拓人生的高度與氣度。

微笑的臉龐源于豐富的校內(nèi)活動，除閱讀被納入學科課程外，這些學校的綜合性實踐課程、特色課程也豐富多彩且能借助多方外力照實展開。在活動中學習，在學習中活動。相比我們只抱著教材不放的單一課程設置，不僅學生學得枯燥，老師也越教越乏味。

課改，改課程比改課堂更重要。我們是否也應考慮將閱讀納入學科課程，在校內(nèi)，給學生提供特地的閱讀時間和空間，同時豐富學校的課程設置呢?

2022學生寒假集中教育心得體會篇4

學校組織的這次教師寒假培訓的內(nèi)容十分豐富，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育試驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過仔細的培訓和自己的學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

一、對自己選擇人民教師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓會上，學校領導做了熱情洋溢的講話，勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務，這也堅決了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片充滿期望的熱土的信念。

二、仔細學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學教師

雖然在來到x以前，我已經(jīng)積累了一些工作閱歷，但是做一名人民教師，尤其是一名小學教師，對其中的很多工作規(guī)范和制度還是十分生疏的。教務處的x、x、x主任給我們細致介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的小學教師不是一件簡單的事情，猶如其他的工作部門一樣，同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。

我認識到，作為小學教師，要有劇烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順利完成。

三、認識到小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名學生，對教師的工作始終十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。我認識到，小學教師的教學是一個教與學的互相關系，是一個教師和學生共同參加的活動，教學并非只是教師簡潔的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到獨特型的轉變，從型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。