2023年高等教育教育類(lèi)自考-00882學(xué)前教育心理學(xué)考試歷年高頻考題附答案

2023年高等教育教育類(lèi)自考-00882學(xué)前教育心理學(xué)考試歷年高頻考題附答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后第1卷一.參考題庫(kù)(共10題)A、是經(jīng)過(guò)一定的練習(xí)后出現(xiàn)的B、是后天習(xí)得的C、是因生理成熟而導(dǎo)致的D、具有穩(wěn)定性2.據(jù)西方心理學(xué)的研究，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中，教師的智力水平、知識(shí)水平與學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果無(wú)重大相關(guān)。對(duì)這一發(fā)現(xiàn)最合理解釋是（）A、測(cè)量方法不可靠B、教師的知識(shí)與智力不是搞好教學(xué)的重要條件C、在教師的知識(shí)和智力達(dá)到一定水平之后，教師的其他特征對(duì)教學(xué)效果起更大的決定作用3.柯?tīng)柌裼脕?lái)研究?jī)和赖抡J(rèn)知理論的是（）A、訪談法B、對(duì)偶故事法C、道德兩難故事D、觀察法4.學(xué)習(xí)策略的基本特征有主動(dòng)性、過(guò)程性和（）A、程序性B、計(jì)劃性C、監(jiān)控性D、調(diào)節(jié)性5.一般地，了解研究?jī)和睦戆l(fā)展的具體方法有哪些？6.當(dāng)創(chuàng)造性與知識(shí)二者之間存在正相關(guān)時(shí)，這時(shí)創(chuàng)造結(jié)果的水平（）：當(dāng)創(chuàng)造性與知識(shí)二者之間存在負(fù)相關(guān)時(shí)，這時(shí)創(chuàng)造結(jié)果的水平（）。A、最高；最低C、最高；中等D、中等；最低7.家長(zhǎng)不能根據(jù)孩子身心發(fā)展特點(diǎn)來(lái)客觀評(píng)價(jià)孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理誤區(qū)的（）A、私有性心理B、主觀性心理C、虛榮性心理D、補(bǔ)償性心理A、盧梭B、蒙臺(tái)梭利C、陳鶴琴9.“開(kāi)朗、外向且行為積極的幼兒受到教師的關(guān)注和反饋的機(jī)會(huì)最多，而比較內(nèi)向、不愛(ài)表現(xiàn)的幼兒得到的關(guān)注、反饋?zhàn)钌?。”這體現(xiàn)的是影響師幼互動(dòng)行為因素中的（）A、早期人際關(guān)系經(jīng)歷B、師幼互動(dòng)行為的外部特征C、氣質(zhì)傾向與行為特征D、師幼互動(dòng)行為的客現(xiàn)環(huán)境10.雖然不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線存在差異，但也具有共同點(diǎn)，表現(xiàn)在（）。B、中間有一個(gè)高原期C、后期進(jìn)步較慢一.參考題庫(kù)1.正確答案:C3.正確答案:C4.正確答案:A5.正確答案: 一般地，了解研究?jī)和睦戆l(fā)展的具體方法有：觀察法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)驗(yàn)法、調(diào)查訪問(wèn)