讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇_第1頁
讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇_第2頁
讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇_第3頁
讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇_第4頁
讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

讀《上下五千年》有感作文300字范文十篇讀《上下五千年》有感作文300字范文一讀了《上下五千年》我仿佛親身經(jīng)歷過中華文明五千年的歷史。五千年來,中華文明從茹毛飲血到基因工程,從刀耕火種到電子信息,從跋山涉水到遨游天空……中華文明中華文明在不斷進步,五千年對宇宙也許只是一瞬間,但對人類而言,也許是一本一輩子也讀不完的書。有一位名人說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人在談話。所以,讀了《上下五千年》,我也“結(jié)識”了許多的“朋友”:料事如神的諸葛亮;忍辱負重的司馬遷;七步成詩的曹植;詩仙李白;詩圣杜甫;勤政愛民的唐太宗李世民;一代女皇武則天……我還認(rèn)識了:老奸巨滑的趙高;大將軍霍去病;飛將軍李廣……我最喜歡的是機智勇敢的藺相如,因為他機智地用兩全其美的方法,既保住了和氏璧,又捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)。五千年,億萬人前赴后繼,代代英雄嘔心瀝血,創(chuàng)造出中華文明五千年的輝煌歷史!讀《上下五千年》有感作文300字范文二英國哲學(xué)家培根說:“讀史使人明智?!遍喿x歷史,不是為了掌握一門技能,也不是為了彰顯自己的淵博,而是為了充實頭腦,學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而更好的把握人生,面對未來的挑戰(zhàn)。在暑假里,我閱讀了《世界五千年》,深受啟發(fā)。人類文明的步伐從未停止前進,許多重大的歷史事件相繼發(fā)生,我們所處的世界正在悄然發(fā)生著改變。遠古時期,我們的祖先櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,創(chuàng)造出了光輝燦爛的古代文明。從那時起,人類文明的足跡開始擴展到世界各地,世界的歷史也從一步步走到了今天。本書給我印象最深的,是被稱為“奧爾良的少女”的法國民族英雄、軍事家,天主教會的圣女貞德,她是法國人心中的自由女神。英法百年戰(zhàn)爭(1337年——1453年)時她帶領(lǐng)法國軍隊對抗英軍的入侵,支持法國查理七世加冕,為法國勝利做出貢獻。最終被俘,被宗教裁判所以異端和女巫罪判處火刑。貞德死后,很多法國的政治人物都曾以她的偉大形象進行宣傳。貞德的故事給我很大的鼓舞,因為女孩子也可以像她那樣建功立業(yè)。讀《上下五千年》有感作文300字范文三今天,我讀了一本書是《上下五千年》,其中有一個小故事,叫《日本投降》,它的內(nèi)容大概是這樣的:1945年9月8日,世界反法西斯國家戰(zhàn)爭進入最后階段。盟軍在亞洲大陸各戰(zhàn)場對日本發(fā)動了反攻。7月26日,中、美、英三國聯(lián)合發(fā)表《波茨坦公告》,讓日本投降,可日本拒絕投降。美國很生氣,所以在8月6日和8月9日,分別在日本廣島、長崎各白投擲了一顆原子彈。8月14日,日本終于抵擋不住,投降了。同年9月9日,在南京,日本簽定了投降書,并交出了兵力分部圖。長達八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了!我們要向那些勇士們學(xué)習(xí)。比如像保衛(wèi)釣魚島的人一樣對日本船艦喊話,攔住進入釣魚島的船只……,像他們一樣忘已地去保衛(wèi)祖國,讓祖國平平安安,讓我們過上太平、祥和的日子。我們在平常生活中也可以為我們的祖國做出一點貢獻,我們看見地上有垃圾或者飲料瓶,為什么不拾起來呢?這也是祖國變好的一部分啊。所以,讓我們從生活中的點點滴滴做起吧!讀《上下五千年》有感作文300字范文四暑假里,我讀了《上下五千年》,這本書讓我了解了中國的歷史,給我留下了深刻的印象。我經(jīng)常看到一些電視劇,劇中有大量歷史細節(jié),反應(yīng)中國古代社會的生活,這些故事情節(jié)曲折,我也聽過一些歷史故事,所謂王侯將相、才子佳人,這些都不是歷史,有的被夸大,有的與歷史不符,雖然這本書里有風(fēng)云的歷史人物,王權(quán)霸業(yè),也有血雨腥風(fēng)的殺戮,強盛與衰敗,讓人激動,讓人疼惜,但這些都是真實的。中華民族歷史悠久,中華民族智慧偉大,盡在歷史的細微之處,這些細節(jié)充滿活力,直達人的心靈,故事充滿哲理,蘊含豐富的生活經(jīng)驗,故事傳承下來,成為我們的財富?!遍_天辟地“、”臥薪嘗膽“、”商鞅變法“、約法三章”、“三顧茅廬”、“岳飛抗金”、“鄭和下西洋”、“鴉片戰(zhàn)爭”到“武昌起義”,哪一個故事不驚心動魄?以史為鑒,可以知興替,了解歷史,可以開闊眼界,啟發(fā)我們的智慧,對我們的生活有借鑒意義。讀《上下五千年》有感作文300字范文五讀了《世界上下五千年》后,讓我感到了這個世界的凹凸不平。這段話讓我產(chǎn)生了疑問,為什么同樣事人類,猶太人為什么要收到這樣的”待遇“,而德國人卻生活的如此幸福呢?這本書給了我一個確切的答復(fù):這個世界是弱肉強食的,如果你弱小,那么,強大的國家就會來侵犯你們的國度。所以我倡議全世界的人民都應(yīng)該振興自己的國家,不要讓自己國家的人民整天生活在水深火熱和恐懼之中,不要讓自己的國家受到侵犯,讓自己的人民過上幸福的生活。讀《上下五千年》有感作文300字范文六人人都想了解歷史,現(xiàn)在就去讀《上下五千年》這本書。這本書是,曹余章和林漢達老師的共同作品。從中國混亂時期的一個個的部落,到后來的霸王齊桓公,在這短短的時間中周圍的晉,秦,鄭,宋,陳國卻慢慢的強大起來。這卻讓野心強大的晉國想打秦國的念頭在熊熊的燃燒著,秦王秦穆公不聽大臣們的勸告,派出了大將孟明視和西乞術(shù),白乙丙為副將,但秦王卻不知道,晉國早以連系好了鄭,宋,陳三國攜手打秦國。知道消息的秦王已經(jīng)晚了,早就被晉國奪去了兩座城。秦王這時才醒悟過來,他并沒有怪孟明視等人,他知道自己急于沖動,沒有顧慮他人的感受。公元前624年,也就是崤山交戰(zhàn)以后第三年的夏天。孟明視做好一切準(zhǔn)備。將士們斗志旺盛,整裝出發(fā)。孟明視的將士們憋了幾年的仇恨,全在這時候發(fā)泄出來。沒幾天的工夫,又奪回了那兩座城,打敗了西楚霸王。這就是西戎霸主秦國。你們也想了解歷史,一定要去看《上下五千年》這本書,等著你們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。讀《上下五千年》有感作文300字范文七《中華上下五千年》是一本很好看的書,目錄足足有十頁,大約有250多張,有《神農(nóng)嘗百藥》《大禹治水》《曉舜禪位》《姜尚釣魚》……我最感興趣的是《曉舜禪位》,《曉舜禪位》是說曉70歲時,準(zhǔn)備讓位,有人說:“讓給兒子吧!”曉答:“不行!他游手好閑,不能擔(dān)當(dāng)此位。”又有人說:“聽說有個人,叫舜?!庇谑菚跃腿ゲ榭此?,舜的爸爸是個瞎子,后媽又生了個兒子,叫象,曉見舜為人誠實,做過去很多事,就獎錢,獎得讓父母弟更不開心,就設(shè)計殺他。一個夏天,草房房頂破了,舜一跳,下來了,第二次,叫他打水井,他的夫人覺得怪就挖了一條秘密通道,在快好時,父母弟一起往下填石頭,他就從通道里出來了。三年后堯死了,舜成了王。舜的經(jīng)歷告訴我們:只要心地善良,腦子靈活,就能實現(xiàn)偉大事業(yè)。讀《上下五千年》有感作文300字范文八聽說上初中以后就會有地理、歷史這些課程了,我這個歷史迷最喜歡看《上下五千年》這本書了,今天我給大家講講《上下五千年》中的歐陽修改革文風(fēng)這一篇文章。這一篇文章主要內(nèi)容講了范仲淹被排擠出朝廷以后,歐陽修為范仲淹抱打不平,可是朝廷一批權(quán)貴大臣極為惱火,他們捕風(fēng)捉影,羅織歐陽修的罪名,又把歐陽修貶到滁州等地做地方官。后來宋仁宗想起來他是人才,才把他調(diào)回京城擔(dān)任翰林學(xué)士。歐陽修是一個有聲望的文學(xué)家,他從小就刻苦學(xué)習(xí)。一次,他到一家姓李的人家借書,從他家的廢紙簍理發(fā)現(xiàn)一本舊書稿,他翻開一看原來是唐代文學(xué)家韓愈的文集,于是就借來讀,通過自己的努力,終于成為一代文學(xué)大師,后來人們把歐陽修等六人和唐代的韓愈、柳宗元和稱為”唐宋八大家“。歐陽修讓我知道了刻苦學(xué)習(xí),我今后一定要多加學(xué)習(xí),使自己成為一個有用之才。讀《上下五千年》有感作文300字范文九這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來,從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件,比如有:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負荊請罪等許多歷史上的小故事,讓我們對中國歷史有了深刻認(rèn)識??赐赀@本書后,我清楚地認(rèn)識到中國是一個有著悠久歷史的聞名古國。中國歷史上,曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞,秦始皇贏政雖然殘暴無比,但是他修建了萬里長城,統(tǒng)一了六國,打敗了倭寇;大禹為了治水曾三顧家門而不入,這種精神深深地打動了我,激勵著我;司馬遷雖然入獄受了宮刑,但他依然還在寫史,這種忍辱負重,奮發(fā)圖強的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。讀《上下五千年》有感作文300字范文十花了兩個星期,把一本中國上下五千年讀完了。歷史是在不斷的前進,又在不斷的重蹈覆轍了。我想李嘉誠應(yīng)該比較欣賞康熙,欣賞他那堅持不懈的學(xué)習(xí)精神,李嘉誠學(xué)他了,并且也是堅持不懈,所以他成功了?,F(xiàn)在的教育問題,我覺得應(yīng)該多看看張之洞的文章和思想,這或許可以給中國的教育改革提供很好的借鑒。軍事上應(yīng)該首推孫子、孫武等一些大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論