北師版數(shù)學(xué)一年級上冊第4課時-文具課件

第4課時文具一生活中的數(shù)第4課時文具一生活中的數(shù)一、情境引入小朋友，今天我們一起去文具商店買些文具好嗎？一、情境引入小朋友，今天我們一起去文具商店買些文具好嗎？用圓片擺一擺。一、情境引入用圓片擺一擺。一、情境引入二、學(xué)習(xí)新課數(shù)一數(shù)，連一連。二、學(xué)習(xí)新課數(shù)一數(shù)，連一連。678910數(shù)一數(shù)，連一連。二、學(xué)習(xí)新課678910數(shù)一數(shù)，連一連。二、學(xué)習(xí)新課數(shù)一數(shù)，連一連。二、學(xué)習(xí)新課數(shù)一數(shù)，連一連。二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。6二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。6二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。7二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。7二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。8二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。8二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。9二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。9二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。10二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。10二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。用和數(shù)表示文具的數(shù)量。678910二、學(xué)習(xí)新課想一想，做一做。用和數(shù)表示文具的數(shù)量。678910二、描一描，寫一寫。二、學(xué)習(xí)新課描一描，寫一寫。二、學(xué)習(xí)新課描一描，寫一寫。二、學(xué)習(xí)新課描一描，寫一寫。二、學(xué)習(xí)新課跳一跳，說一說。二、學(xué)習(xí)新課跳一跳，說一說。二、學(xué)習(xí)新課12345678910數(shù)越來越大，相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)大1。順著數(shù)跳一跳，說一說。二、學(xué)習(xí)新課12345678910數(shù)越來越大，相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前跳一跳，說一說。10987654321倒著數(shù)數(shù)越來越小，相鄰的兩個數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)小1。二、學(xué)習(xí)新課跳一跳，說一說。10987654321倒著數(shù)數(shù)越來越小，相鄰撥一撥，說一說。計(jì)數(shù)器上的1個珠表示1，每撥一個珠就增加1，每撥去1個珠就減少1。二、學(xué)習(xí)新課撥一撥，說一說。計(jì)數(shù)器上的1個珠表示1，每撥一個珠就增加1，撥一撥，說一說。1~10各數(shù)，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)依次比后面的數(shù)少1。你發(fā)現(xiàn)了什么？二、學(xué)習(xí)新課撥一撥，說一說。1~10各數(shù)，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多1，前三、鞏固反饋1.畫一畫，寫一寫。三、鞏固反饋1.畫一畫，寫一寫。2.看數(shù)接著畫。三、鞏固反饋2.看數(shù)接著畫。三、鞏固反饋3.一共有

個小朋友。我排第……10第7三、鞏固反饋3.一共有個小朋友。我排第……10第7三、鞏四、課堂小結(jié)1.數(shù)量是6~10的物體，可以對應(yīng)地用6~10各數(shù)來表示，6~10中的每個數(shù)都比前一個數(shù)多1。2.寫6~10各數(shù)時，6~9各數(shù)占田字格的左半格，10

占整個田字格。寫數(shù)時要清楚各數(shù)的起筆、收筆和運(yùn)筆的方向。3.1~10各數(shù)，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)依次比后面的數(shù)少1。四、課堂小結(jié)1.數(shù)量是6~10的物體，可以對應(yīng)地用6~10作業(yè)：五、作業(yè)布置五、作業(yè)布置作業(yè)：五、作業(yè)布置五、作業(yè)布置?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。∥覀円粋€一個小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。真好看呀！?冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿?走進(jìn)頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱鬧場面，蘇州街圍著一片湖，沿著河岸有許多小綠盤子里裝著美麗的荷花。這里是仿照江南水鄉(xiāng)--蘇州而建的買賣街。當(dāng)年有古玩店、綢緞店、點(diǎn)心鋪等，店鋪中的店員都是太監(jiān)、宮女妝扮的，皇帝游覽的時候才營業(yè)。我正享受著皇帝的待遇，店里的小販都在賣力的吆喝著。?走近一看，我立刻被這美麗的荷花吸引住了，一片片綠油油的荷葉層層疊疊地?cái)D在水面上，是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著幾顆水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望對您有幫助，謝謝晶的。它們有時聚成一顆大水珠，骨碌一下滑進(jìn)水里，真像一個頑皮的孩子！?走進(jìn)頤和園，眼前是繁華的蘇州街，現(xiàn)在依稀可以想象到當(dāng)年的熱?為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。?沖冠一怒為紅顏，英雄難過美人關(guān)。只愿博得美人笑，烽火戲侯棄江山。寧負(fù)天下不負(fù)你，盡管世人唾千年。容顏遲暮仍為伴，傾盡溫柔共纏綿。