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文檔簡介

女《詩經(jīng)》--授課教師:語文小妖--學(xué)

習(xí)

標(biāo)1、掌握關(guān)于《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。2、認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對美好愛情的追求和向往。3、掌握一語雙關(guān)、重章疊句手法。4、建立健康的愛情觀。一、文學(xué)常識(shí)——《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,記載了西周初期至春秋中葉約五百年間的詩歌作品,原本稱《詩》。編成于公元前6世紀(jì)的春秋時(shí)期,共305篇,所以也叫《詩三百》?!对娊?jīng)》廣泛地反映了古代社會(huì)生活,富于寫實(shí)精神,是我國詩歌現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭?!对娊?jīng)》全面地展示了中國周代時(shí)期的社會(huì)生活,真實(shí)地反映了中國奴隸社會(huì)從興盛到衰敗時(shí)期的歷史面貌??鬃訉ⅰ对娙佟纷鰹榈赖陆逃慕滩模詽h以后儒家學(xué)派把它當(dāng)成經(jīng)典,才稱為《詩經(jīng)》。儒家奉有“四書”“五經(jīng)”?!八臅敝浮洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》,“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》“六藝”指詩、書、禮、樂、易、春秋六部經(jīng)典。其中《樂經(jīng)》散失,只留存下來《樂記》一篇,并入《禮經(jīng)》中,因此在漢朝,以此五本著作作為經(jīng)典,稱為《五經(jīng)》。詩歌多以四言為主樸實(shí)優(yōu)美,普遍運(yùn)用賦、比、興的藝術(shù)手法.在章法上有重章句、反復(fù)吟唱的特點(diǎn)。詩經(jīng)六義:風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。一、文學(xué)常識(shí)——儒家經(jīng)典從音樂曲調(diào)上來看《詩經(jīng)》可劃分分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類。(1)“風(fēng)”有十五國風(fēng),從周南、召南、邶、鄘、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳等15個(gè)地區(qū)采集上來的土風(fēng)歌謠。共160篇。大都是民間歌謠,是當(dāng)時(shí)人民的口頭創(chuàng)作,反映了社會(huì)的風(fēng)貌和人民的喜怒哀樂,是《詩經(jīng)》中的精華?!对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》和屈原的《離騷》并稱“風(fēng)騷”,代表我國現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大文學(xué)傳統(tǒng)?!帮L(fēng)騷”后代指文學(xué)才華。靜女就是選自詩經(jīng)里面的邶風(fēng),也就是說,《靜女》也反映了當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)風(fēng)貌和人民的喜怒哀樂。一、文學(xué)常識(shí)——風(fēng)、雅、頌(2)“雅”即朝廷之樂,是周王朝直轄地區(qū)的音樂,大部分為貴族的作品,即所謂正聲雅樂?!堆拧吩娛菍m廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂歌,按音樂的不同又分為大雅31篇,《小雅》74篇,共105篇。除《小雅》中有少量民歌外,大部分是貴族文人的作品。(3)“頌”分周(31)、魯(4)、商頌(5),是宗廟祀的樂歌,內(nèi)容多是歌祖先的功業(yè)的,共40篇。一、文學(xué)常識(shí)——風(fēng)、雅、頌《詩經(jīng)》的表現(xiàn)手法有:賦、比、興。

賦,就是直接的鋪敘陳述,如實(shí)地把事情說出來。

比,就是比喻,打比方。用一個(gè)事物比喻另一個(gè)事物。

興,又叫起興,從別的事物寫起,引到所要表達(dá)的意思上來,帶有引起聯(lián)想的意味。賦、比、興都是詩人用以構(gòu)筑詩的藝術(shù)象和意境的方法,一般說來,雖某些詩側(cè)重用賦、或比、或興,而多數(shù)則是交互運(yùn)用。一、文學(xué)常識(shí)——賦、比、興二、初讀詩歌——讀準(zhǔn)字詞

靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。shūsìxiànchíchúluányíyìKuìtíxún二、初讀詩歌——理解詩句意思靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。嫻靜姑娘真漂亮,約我等在城角樓上。故意躲藏讓我找,急得搔頭徘徊心緊張。郊野采荑送給我,荑草確實(shí)美好又珍異。不是荑草長得美,美人相贈(zèng)厚情意。嫻靜姑娘真嬌艷,送我一枝紅彤管。鮮紅彤管有光彩,愛它顏色真鮮艷。青年男女約會(huì)三、精讀詩歌(一)這首詩主要寫什么?靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。三、精讀詩歌(二)請?jiān)跈M線上填上一個(gè)字,感受這首詩描寫三幅圖畫。靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。情人相

圖情人相

圖情人送

圖約見別賞析情人相約圖靜女其姝,俟我于城隅。

愛而不見,搔首踟躕。

靜女其姝,俟我于城隅。

愛而不見,搔首踟躕。城隅1、約會(huì)的地點(diǎn)在哪?沒有。愛而不見——女子故意躲藏讓男子找2、他們在城隅見面了沒有?為什么?(三)賞析情人相約圖

靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。并不是真的不想見,而是和心上人“躲貓貓”。體現(xiàn)兩人相戀已久、戀慕至深。3、姑娘為何會(huì)有“愛而不見”的舉動(dòng)?體現(xiàn)了什么?喜后有憂。由高興變?yōu)榫趩?、?dān)憂。4、小伙子的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?(三)賞析情人相約圖靜女:天真活潑,

調(diào)皮可愛男子:憨厚真誠5、從女子“愛而不見”,男子“搔首踟躕”可以看出男女主人公什么樣的性格特點(diǎn)?靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。(三)賞析情人相約圖

賦的手法。直接的陳述男女主相約城隅,描寫女主人公故意藏起來,讓男主人公多等一會(huì)的生活情趣。很好地刻劃了人物的內(nèi)在心理,栩栩如生地塑造出位戀慕至深、如癡如醉的有情人形象。

愛而不見可以看出少女天真活、調(diào)皮可愛的情態(tài),而男主人公呢?從播首跏躕就可以看出“我”的憨厚、真誠以及未見戀人的焦灼、憂慮的心情。6、這一章節(jié)用了什么手法?(三)賞析情人相約圖靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。賞析情人相見圖靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。1、理解“彤管”。

靜女其孌,貽我彤管。嫻靜姑娘真嬌艷,送我一枝紅彤管。

彤管有煒,說懌女美。鮮紅彤管有光彩,愛它顏色真鮮艷。(三)賞析情人相見圖一說紅管的筆,一說指初生時(shí)呈紅色的管狀的草,有的植物初生時(shí)或者才發(fā)芽不久時(shí)呈紅色,不僅顏色鮮亮,有的還可吃。如是此意,就與下文的“荑(tí)”同類。但是也可能是指涂了紅顏色的管狀樂器等。2、“說懌女美”男子只是喜歡彤管嗎?

靜女其孌,貽我彤管。嫻靜姑娘真嬌艷,送我一枝紅彤管。

彤管有煒,說懌女美。鮮紅彤管有光彩,愛它顏色真鮮艷。(三)賞析情人相見圖管彤的鮮艷令男子愛不釋手,喜愛鮮艷的管彤贊更是喜愛嬌艷的靜女,體現(xiàn)男子對靜女的愛戀。2、“說懌女美”運(yùn)用了什么手法?

靜女其孌,貽我彤管。嫻靜姑娘真嬌艷,送我一枝紅彤管。

彤管有煒,說懌女美。鮮紅彤管有光彩,愛它顏色真鮮艷。(三)賞析情人相見圖一語雙關(guān)

管彤的鮮艷令男子愛不釋手,喜愛鮮艷的管彤贊更是喜愛嬌艷的靜女,體現(xiàn)男子對靜女的愛戀。一語雙關(guān)

利用詞的多義及同音(或音近)條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關(guān)。雙關(guān)可使語言表達(dá)得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。賞析情人送別圖自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。愛屋及烏,凸現(xiàn)單純的愛戀之情。1、“荑”只是一根野外茅草,為何“我”覺得它“美且異”?(四)賞析情人送別圖自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。寫男子由外到內(nèi)的感受,寫出男子對女子赤誠的愛戀。2、“彤管”“荑”這兩個(gè)意象有什么作用?(四)賞析情人送別圖自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。彤管有煒:外部感覺洵美且異:內(nèi)心感覺靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。

靜女其孌,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。

自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽。(五)藝術(shù)手法1、這首詩在結(jié)構(gòu)上使用了什么藝術(shù)手法?重章疊句

每一章的字?jǐn)?shù)句數(shù)相同,只是在相同的位置上換用不同的詞語的表現(xiàn)手法。把內(nèi)容相近或相同的幾句反復(fù)地詠唱。這就造成了詩中的重章疊句。表達(dá)效果:

形成一詠三嘆,回環(huán)往復(fù)的音樂美;語意逐層遞進(jìn),加深情感,強(qiáng)化主題。重章疊句1、詩歌中的靜女是怎樣的女子?

從詩歌的內(nèi)容可以看出女主人公是一個(gè)文靜、調(diào)皮、大膽、美麗的女子,敢于邀請男主人公約會(huì),又故意調(diào)皮地躲起來。(六)人物形象1、詩歌中的男子是怎樣的形象?從詩歌內(nèi)容就可以看出男子是一個(gè)十分憨厚、癡情的人。收到姑娘

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