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文檔簡介

小學語文部編版五年級下冊期末復習計劃五年級語文下冊期末復習計劃一、復習安排復習應注重整體性，將平時學習的零散知識系統(tǒng)化，使學生能夠整體把握所學內容。在期末總復習之前，先按照拼音、字、詞、句等不同內容分類基礎知識，列出課文中出現的練習題類型，以及閱讀思考題和作文訓練的不同內容。無論采取何種形式，都應注重各類知識的整體性，使之系統(tǒng)化、綜合化。二、復習內容1.漢語拼音①鞏固已學過的漢語拼音知識，能夠準確、熟練地拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、正音、閱讀，學習普通話。②熟練掌握大寫字母、聲母、音序、音節(jié)。③能夠看拼音寫漢字、詞語和句子。2.字、詞①理解本冊的生字，能讀準字音，記住字形，結合語言環(huán)境理解字義。②能在具體的語言環(huán)境中辨析同義詞、反義詞，選擇適當的詞語。③能在口頭和書面正確運用學過的詞語，并能按一定的規(guī)則進行正確搭配。④聯系上下文理解含義深刻的詞語，領會其感情色彩。3.句子①能找出句子中用錯的字詞，并進行修改。②能用修改符號修改明顯的病句。③能用常用的詞語和關聯詞造句。④能把句子寫具體（擴句、縮句），并且能判斷修辭手法，使用比喻、擬人、夸張、排比等手法寫句子。⑤能把陳述句改為反問句、感嘆句。4.標點符號鞏固、學習使用書名號、頓號、引號等用法。課文與閱讀①熟悉每課內容，按要求復述，背誦有關課文，按要求依照課文內容填空。②欣賞古詩的語言美、意境美，能默寫并逐句解釋。③理解課文中含義深刻的句子。④能閱讀短文，完成有關練習。三、復習措施1、以聽寫的方式檢查字詞。復習課后生字詞及補充的四字詞、成語。聽寫后做評講，將易錯字、重難點字重點講解。集中講學習這些字詞的方法。2、抽背和默寫重點語段相結合。3、整理這學期所有的試卷和練習題。4、了解考試技巧，強調卷面的書寫。5、閱讀：①課內語段：抓重點課文的重點語段，了解文章的中心，進行閱讀的訓練：重古詩文

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