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2022年春季期九年級(jí)物理中考復(fù)習(xí)(熱學(xué))

一、選擇題(共35分,1-13單選題,一題2分,14-16多選題,一題3分)

1.對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是()

A.早春,河中的冰逐漸消融一一汽化B.盛夏,剝開包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”一一熔化

C.深秋,清晨的霧在太陽出來后散去一一液化D.嚴(yán)冬,堆起的雪人逐漸變小一一升華

2.下列關(guān)于廚房中發(fā)生的生活現(xiàn)象,說法正確的是()

A.燒水時(shí),發(fā)現(xiàn)水溫達(dá)不到100°C就沸騰了.是因?yàn)闅鈮焊哂跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.打開鍋蓋看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象

C.取出存放在冰箱中的冰糕,發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象

D.把食鹽放進(jìn)水里,一會(huì)兒水變成了鹽水,這是熔化現(xiàn)象

3.嚴(yán)冬,樹枝上形成美麗的“霧淞”。“霧淞”屬于現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的過程中,需要熱

量()

A.凝華吸熱B.升華吸熱C.凝華放熱D.升華放熱

4.每年3月至4月,貴港會(huì)出現(xiàn)“回南天”這種氣候現(xiàn)象,即從我國(guó)南海吹來的曖濕氣流,與從我國(guó)

北方南下的冷空氣相遇,使貴港地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕,下列解釋正確的是()

A.這是熔化現(xiàn)象,需要吸收熱量B.這是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量

C.這是液化現(xiàn)象,需要放出熱量D.這是升華現(xiàn)象,需要放出熱量

5.人們?cè)诟邷氐奶鞖饫飼?huì)大汗淋漓,使體溫不致升得太高.這是由于汗液

()

A.熔化吸熱B.蒸發(fā)吸熱C.液化放熱D.凝固放熱

6.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()

A.0℃的物體也具有內(nèi)能B.只要物體放出熱量,溫度就一定降低

C.物體溫度越高,含有的熱量越多D.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是()

A.物體的內(nèi)能增加,溫度一定升高B.物體溫度升高,一定吸收了熱量

C.物體溫度降低,內(nèi)能一定減少D.物體吸收了熱量,溫度一定升高

8.古時(shí)候人們常鉆木取火,下列情境中改變內(nèi)能的方式與其相同的是

()

A.吃飯時(shí),金屬勺放在熱湯中會(huì)燙手B.冬天,搓手可以使手暖和

C.發(fā)燒時(shí),冷毛巾敷額頭可以降溫D.夏天,喝冷飲使人感到?jīng)鏊?/p>

9.下列四張圖中利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是()

津a1的

AS4瞰火K燒爐性永仁限?。,殲41>褪手皿?

10.在疫情防控期間,人們通過手機(jī)傳遞信息實(shí)現(xiàn)在線教育、視頻會(huì)議、無線對(duì)講等辦公服務(wù),避免了

人與人之間的直接接觸,手機(jī)傳遞信息是利用了()

A.紅外線B.電磁波C,超聲波D.次聲波

11.2022年6月5日,長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭搭載神舟十四號(hào)載人飛船成功發(fā)射升空.關(guān)于運(yùn)載

火箭發(fā)射升空時(shí)涉及的物理知識(shí),下列說法正確的是()

A.使用的燃料熱值較小B.大量“白氣”涌向四周是擴(kuò)散現(xiàn)象

C.燃料燃燒時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.燃?xì)庵饕ㄟ^熱傳遞使周圍的空氣內(nèi)能增大

12.關(guān)于下列物質(zhì)的性質(zhì)及其應(yīng)用,說法正確的是

A.LED是燈是新型節(jié)能燈,它的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

B.如果能把超導(dǎo)材料應(yīng)用于實(shí)際,它可以用來制作電子元件

C.氫的熱值很大,所以可以作為火箭的燃料D.冷卻汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水是由于水的沸點(diǎn)高

13.如圖所示為內(nèi)燃機(jī)四沖程工作示意圖,下列說法正確的是()

A.一個(gè)工作循環(huán)的正確順序是:甲乙丙丁B.乙圖沖程能獲得動(dòng)力

C.丁圖沖程有明顯機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程D.丙圖沖程存在化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

14.(多選)關(guān)于內(nèi)燃機(jī),下列說法不正確的是()

A.四個(gè)沖程中只有一個(gè)沖程發(fā)生內(nèi)能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化

B.壓縮沖程主要是通過做功的方式增大缸內(nèi)氣體的內(nèi)能

C.汽油機(jī)和柴油機(jī)都是通過火花塞點(diǎn)火的D.只要技術(shù)進(jìn)步,內(nèi)燃機(jī)的效率可以達(dá)到100%

15.(多選)古詩(shī)詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí),下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是

()

A.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,霜的形成是凝華現(xiàn)象

B.“紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻”,雪的形成是升華現(xiàn)象

C.“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”,露的形成是液化現(xiàn)象

D.“天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”,霧的形成是汽化現(xiàn)象

16.(多選)關(guān)于溫度、熱量、熱傳遞和內(nèi)能,下列說法中正確的是()

A.0C的冰塊內(nèi)能不一定為零B.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞D.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大

二、填空題(每空1分,共18分)

17.端午佳節(jié),粽香萬里.煮粽子是通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式來增大粽子的

內(nèi)能;煮熟的粽子散發(fā)出香味,這是現(xiàn)象.

18.小科同學(xué)利用身邊的材料制作了“"火花塞模擬點(diǎn)火裝置”,他往瓶?jī)?nèi)噴少許酒精,蓋上瓶蓋,用力

壓電陶瓷點(diǎn)火器,隨后瓶蓋彈開,瓶口出現(xiàn)“白氣”。瓶蓋彈開的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的沖程,瓶

口出現(xiàn)的“白氣”是由于空氣中的水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)而形成的。

19.常用溫度計(jì)是利用測(cè)溫液體的原理制成的。如圖所示是兩

支溫度計(jì)測(cè)出不同物體的溫度示意圖,甲溫度計(jì)的分度值是示數(shù)是

℃;乙溫度計(jì)的示數(shù)為

20.我國(guó)北方房屋中的“暖氣”用水作為介質(zhì),是因?yàn)樗拇螅换鸺?/p>

液態(tài)氫作燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫的大。

21.漢江流經(jīng)的地域廣,且水量較大.大量的水蒸發(fā)時(shí)需要_(選填

“吸熱”或“放熱”),且水的大,從而可以很好地調(diào)節(jié)兩岸的濕度和

氣溫.

22.中醫(yī)拔火罐能有效治療某些疾病,使用時(shí)先加熱火罐中氣體,再迅速將火罐按到皮膚上.一段時(shí)間

后,罐內(nèi)氣體的內(nèi)能—,這是通過來改變罐內(nèi)氣體內(nèi)能的;由于罐內(nèi)氣體壓強(qiáng)一外部大氣壓,

從而使火罐緊緊吸附在皮膚上.

23.炎炎夏日,烈日下海灘的沙子熱得燙腳,而海水很清涼,傍晚落日后,沙子涼了,海水卻仍然暖

暖的,這主要是因?yàn)楹K蜕匙泳哂胁煌?且(選填“水”或“沙

子”)的比熱容較大;一瓶水,喝掉一半后,剩余水的比熱容(選填變

大”,,不變”或,,變小”).

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分,共26分)

24.(10分).圖甲是探究''冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)

律”實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙是根據(jù)溫度/霓實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

4

畫出的圖象.?時(shí)]可/min

(1)實(shí)驗(yàn)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的—0812的性質(zhì)制成的;

-4

還需要的測(cè)量工具是.-8

(2)圖甲裝置中,應(yīng)選取—(選填“大冰塊”或“碎冰”)

裝入試管內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采用“水浴法”加熱冰的好處是—

(3)組裝圖甲所示裝置時(shí)應(yīng)先確定(選填"夕或“尸)的位置.

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示,冰屬于—(選填“晶體”

或“非晶體”).該物質(zhì)在第5min時(shí),處于(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài).冰在熔化過

程中—(選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度.

(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填"A”或"B”)

A.尋找普遍規(guī)律B.減小實(shí)驗(yàn)誤差.

23.(8分)為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少是否相同,某實(shí)驗(yàn)小組

取相同質(zhì)量的水和煤油放入兩個(gè)相同的容器中,用同樣的熱源分別對(duì)它們加熱,比較它們升高相同溫度時(shí)

吸收熱量的多少。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有秒表

和實(shí)驗(yàn)器材的安裝順序是加熱時(shí),某一時(shí)刻在水

中的溫度計(jì)示數(shù)如圖12所示,則此時(shí)水的溫度是________

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選取規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的酒精

燈分別給—(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲和乙加熱,

并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:圖11

液體名稱液體質(zhì)量m/g液體初溫ti/℃液體末溫t/c加熱時(shí)間「/min

水200203012

析以

煤油20020306

數(shù)據(jù)可得:相

同質(zhì)量的不同種物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量________(選填“相同”或“不同”),的吸

熱本領(lǐng)更強(qiáng)(選填“水"或"煤油")o

(3)實(shí)驗(yàn)是通過比較

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