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2023中考物理專題測(cè)試-運(yùn)動(dòng)和力

(總分:100分時(shí)間:45分鐘)

姓名:班級(jí):分?jǐn)?shù):

一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題5分,共40分)

1.如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在6點(diǎn)比4點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效

果與()

A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)

C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.受力面積有關(guān)

2.消防隊(duì)員抓著竹桿從樓頂向地面勻速滑下,這過(guò)程中關(guān)于消防隊(duì)員所受的摩擦力,說(shuō)法正確的是()

A.不受摩擦力

B.受摩擦力,方向向下

C.受摩擦力,方向向上

D.沒(méi)有告訴隊(duì)員質(zhì)量,無(wú)法判斷

3.關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋,以下說(shuō)法正確的是()

A.下落的小球速度越來(lái)越大,慣性增大了

B.“漂浮”在空間站的宇航員,慣性消失了

C.系安全帶可以減少駕駛員的慣性

D.拋出的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)是由于實(shí)心球具有慣性

4.圖所示,廈門公共自行車綠色標(biāo)志由人、自行車和道路三個(gè)元素組成,寓意綠色出行。關(guān)于人在水平路

面上騎車時(shí)三者間的相互作用,以下說(shuō)法正確的是()

A.路面受到人的壓力B.人受到路面的支持力

C.自行車受到路面的支持力D.人和自行車都受到路面的摩擦力

5.如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)中不需要控制小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同

B.小車最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.如果小車到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性也隨之消失

6.下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是()

A.用力捏橡皮泥,橡皮泥發(fā)生形變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀

B.推門時(shí)離門軸越近,用力越大,說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C.用水提水桶時(shí),只有手對(duì)水桶施加了力,而水桶對(duì)手沒(méi)有力的作用

D.放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力

7.共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。關(guān)于小秦騎共享單車上學(xué)的情形,下列說(shuō)法正確的是()

A.小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/s

B.小秦騎車轉(zhuǎn)彎時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變

C.小秦下坡時(shí)不蹬車,單車越來(lái)越快是因?yàn)閼T性增大

8.下列關(guān)于輪滑運(yùn)動(dòng)中涉及到的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是()

A.輪滑要向前運(yùn)動(dòng)必須要受到向前的力

B.勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)運(yùn)動(dòng)員受到的兒個(gè)力是相互平衡的

C.運(yùn)動(dòng)員所受重力和輪滑對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是一對(duì)相互作用力

D.輪滑停下來(lái)主要是因?yàn)槭艿降孛鎸?duì)它的摩擦力

二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每空2分,共22分)

9.如圖所示是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員用頭球頂球時(shí)球的運(yùn)動(dòng)方向改變了,說(shuō)明力能改

變物體的—(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”),頂球時(shí)運(yùn)動(dòng)員給球施加了力,但是頭也會(huì)感到痛,說(shuō)明物

體間力的作用是的.

10.重為40N的物體放在水平地面上,在15N水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受到的摩擦力為

N,當(dāng)拉力增大為20N時(shí),該物體受到的摩擦力為N.

11.如圖所示,在水平拉力F,=10N作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止,

已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F?=4N.則木板甲與地面間的摩擦力是一No

7777777777777777777

12.2021年2月4日晚,北京冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年活動(dòng)在國(guó)家游泳中心“冰立方”舉行,下圖是中國(guó)女子冰

壺隊(duì)積極備戰(zhàn)訓(xùn)練的情景。擲球員將冰壺沿水平冰面推出后,冰壺由于________繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);刷冰員不

停地刷冰面可以________(選填“增大”或“減小”)冰壺受到的摩擦力;如果摩擦力為零,運(yùn)動(dòng)的冰壺將

(選填“靜止”“逐漸停下來(lái)”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)

13.為了探究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,先后三次讓同一滑塊從同一斜面的頂端由靜止滑下,分別滑到表面粗糙、表

面比較平滑和表面很平滑的水平面上,這樣做的目的是為了研究在阻力時(shí),滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)距

離的情況,觀察到的現(xiàn)象是,由此可推理得出。

三、作圖題(本大題共個(gè)小題,共10分)

14.如圖,一條長(zhǎng)繩的一端固定在天花板上,另一端系一個(gè)小球做成一個(gè)擺.當(dāng)球擺到圖中所在位置時(shí),畫

出小球所受重力和繩對(duì)小球拉力的示意圖.

15.如圖所示,物體沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫出物體所受重力G、支持力F及滑動(dòng)摩擦力f的示意圖(0為物

體的重心)。

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2個(gè)小題,共28分)

16.在探究“阻力時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并將小車從斜面上______(同一/不同)位置由靜止釋放;

(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車將在水平面上______;

(3)如圖,若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時(shí)滑出了右端,是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)?答:

(需要/不需要)

A.小車在水平面上所受阻力大小

B.阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響情況

C.A、B選項(xiàng)均正確

17.某實(shí)驗(yàn)小組探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,M為一輕薄塑料片,實(shí)驗(yàn)中所用的鉤碼均為100g,

不計(jì)繩重及摩擦(g取10N/kg)。

(1)在圖甲的裝置中滑輪的作用是—

(2)當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛1個(gè)鉤碼時(shí),塑料片靜止,其左端受到的拉力E與右端受到的拉力£的方向—

當(dāng)左端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙所示,塑料片將做(選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)塑料

片受到的合力為N?

(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,用剪刀將塑料片從中間剪斷,斷開(kāi)的塑料片向兩邊加速運(yùn)動(dòng),說(shuō)明不任同一物

體上的兩個(gè)力平衡(選填“他”或“不能

18.在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦力拉力(填“大于”、“小于”或

“等于”);該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做運(yùn)動(dòng);由甲、乙

兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

(2)但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度突然變大,

滑動(dòng)摩擦力將(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是()

A.瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用

B.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.C

5.D

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