2022年陜西省專升本考試大學(xué)語文真題（含答案）

第頁2022年陜西省普通高等教育專升本考試

大學(xué)語文一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．下面作品中體現(xiàn)儒家思想的是（）A．《莊子》 B．《老子》 C．《韓非子》 D．《孟子》2．《季氏將伐顓臾》選自于（）A．《論語》 B．《國話》 C．《荀子》 D．《左傳》3．《戰(zhàn)國策》的編撰者（）A．左丘明 B．劉向 C．屈原 D．李斯4．《鄭伯克段于鄢》中體現(xiàn)潁考叔純孝的細節(jié)是（）A．中石沒鏃 B．隧而相見 C．食舍肉 D．莊公寤生5．“桃李不言，下自成蹊”出自（）A．《趙威后問齊使》 B．《馬伶?zhèn)鳌稢．《文與可畫賞篤谷偃竹記》 D．《李將軍列傳》6．唐代文學(xué)成就最高的是（）A．詩 B．詞 C．曲 D．賦7．韓愈和十二郎的關(guān)系（）A．兄弟 B．父子 C．叔侄 D．朋友8．盛唐山水田園詩派代表詩人是（）A．高適 B．李商隱 C．王維 D．柳宗元9．詩歌號稱詩史的是（）A．杜甫 B．李白 C．孟浩然 D．張若虛10．自號“稼軒”的詞人是（）A．陸游 B．蘇軾 C．李清照 D．辛棄疾11．歐陽修的文集是（）A．《漱玉詞》 B．《樂章集》 C．《歐陽文忠公集》 D．《東坡樂府》12．白居易的文學(xué)主張是（）A．惟陳言之務(wù)去 B．明道、致用、事信、言文C．辭必己出 D．文章合為時而著，歌詩合為事而作13．有“曲狀元”之稱的雜劇作家是（）A．馬致遠 B．王實甫 C．關(guān)漢卿 D．白樸14．魯迅發(fā)表的第一篇白話小說是（）A．《狂人日記》 B．《祝?！?C．《說笑》 D．《風(fēng)波》15．沙子龍這一人物形象出自（）A．《寶玉挨打》 B．《斷魂槍》 C．《百合花》 D．《蕭蕭》16．《神女峰》的作者是（）A．茹志鵑 B．郭沫若 C．余秋雨 D．舒婷17．下列作家以湘西世界為主要描寫對象是（）A．朱光潛 B．沈從文 C．錢鐘書 D．艾青18．下列文章屬于余光中作品的是（）A．《聽聽那冷雨》 B．《廢墟》 C．《我與地壇》 D．《故都的秋》19．絕句屬于（）A．古體詩 B．近體詩 C．樂府詩 D．律詩20．以下哪句是斷句（）A．聞道百 B．無乃爾是過與C．虎兕出于押 D．制，巖邑也二、填空題（本大題共12小題，每小題1分，共12分）21．《燕歌行》∶_______________，漢將辭家破殘賊。22．《浪淘沙》∶無限江山，_______________。23．《永遇樂》∶染柳煙濃，吹梅笛怨，_______________。24．《短歌行》∶慨當(dāng)以慷，_______________。25．《八聲甘州》∶望故鄉(xiāng)渺邈，_______________。26．《摸魚兒》∶_______________，何況落紅無數(shù)。27．《行路難》（其一）∶長風(fēng)破浪會有時，_______________。28．《飲馬長城窟行》∶_______________，宿昔夢見之。29．《山居秋暝》∶明月松間照，_______________。30．《錦瑟》∶滄海月明珠有淚，_______________。31．《飲酒》（其五）∶_______________，悠然見南山。32．《秋興八首》（其一）∶_______________，塞上風(fēng)云接地陰。三、詞語解釋題（本大題共12小題，每小題1分，共12分）33．何以伐為？ 何以∶34．是助王息其民者也。 息∶35．移風(fēng)易俗。 易∶36．不如早為之所。 所∶37．專射以為戲，竟死。 竟∶38．其后四年，而歸視汝。 視∶39．旌旗無光日色薄。 薄∶40．無傷也，請辭于軍。 無傷∶41．庖丁解牛者也，而養(yǎng)生者取之。 取∶42．梨園以技鳴者，無慮數(shù)十輩。 鳴∶43．又以為疾己之寶。 疾∶44．下官此來并非擅造潭府。 造∶四、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分，在相對應(yīng)的答題處判斷正確的劃"√"，錯誤的劃"×"）（）45．《氓》選自《詩經(jīng)·秦風(fēng)》。（）46．《國殤》歌頌了為國捐軀的將士們的英雄主義精神。（）47．《諫逐客書》的中心論點是“臣聞吏議逐客，竊以為過矣”。（）48．《段太尉逸事狀》是韓愈的記人散文。（）49．明代小說主要表現(xiàn)形式是擬話本。（）50．記敘文是以記人，敘事，寫景，狀物為主要內(nèi)容的一種文體形式。（）51．《燈下漫筆》表現(xiàn)了魯迅的歷史洞察力和強烈的諷刺批判效果。（）52．《揀麥穗》講述了"我"中年時期的趣事。（）53．《雪落在中國的土地上》的中心意象是土地。（）54．莫泊桑是19世紀(jì)英國文學(xué)家。五．簡析題（本大題共4小題，每小題9分，共36分）55．閱讀《咬文嚼字》選段，回答問題∶這是一個善用聯(lián)想意義的例子，聯(lián)想意義也是最易誤用而生流弊。聯(lián)想起于習(xí)慣，習(xí)慣老是喜歡走熟路，熟路抵抗力最低引誘性最大，一人走過人人就都跟著走，越走就越平滑俗濫，沒有一點新奇的意味。字被人用得太濫也是如此。從前作詩文的人都依照"文料觸機"、"幼學(xué)瓊林"、"事類統(tǒng)編"之類書籍，要找詞藻典故，都到那里去乞靈。美人都是"柳腰桃面""王嬙西施"，才子都是"學(xué)富五車，才高八斗"，談風(fēng)景必是"春花秋月"，敘離別不外"柳岸灞橋"，做買賣都有"端木遺風(fēng)"，到用鉛字排印書籍還是"付梓""殺青"。象這樣例子舉不勝舉。他們是從前人所謂"套語"，我們所謂"濫調(diào)"。一件事物發(fā)生時立即使你聯(lián)想到一些套語濫調(diào)，而你也就安于套語濫調(diào)，毫不斟酌地使用它們，并且自鳴得意。這就是近代文藝心理學(xué)家所說的"套版反應(yīng)"(stockresponse)。一個人的心理習(xí)慣如果老是傾向于套板反應(yīng)，他就根本與文藝無緣。因為就作者說，"套版反應(yīng)"和創(chuàng)造的動機是仇敵；就讀者說，它引不起新鮮而真切的情趣。一個作者在用字用詞上離不掉"套版反應(yīng)"，在運思布局上面，甚至在整個人生態(tài)度方面也就難免，如此。不過習(xí)慣力量的深度常非我們的意料所及。沿著習(xí)慣去做總比新創(chuàng)更省力，人生來有惰性。常使我們不知不覺的一滑就滑到"套板反應(yīng)"里去。你如果隨便在報章雜志或是尺牘宣言里面挑一段文章來分析，你就會發(fā)現(xiàn)那里面的思想情感和語言大半都由"套板反應(yīng)"起來的。韓愈談他自己做古文"惟陳言之務(wù)去"，這是一句最緊要的教訓(xùn)。語言跟著思維情感走，你不肯用俗濫的語言自然也就不肯用俗濫的思想情感；你遇事就會朝深一層去想，你的文章也就是真正是"作"出來的，不致落入下乘。請回答∶（1）這段文字的中心論點是什么？（3分）（2）這段文字的論證方法是什么？（3分）（3）套板反應(yīng)對寫作的危害是什么？（3分）56．閱讀《愛爾克的燈光》選段，回答問題∶“長宜子孫”這四個字的年齡比我的不知大了多少。這也該是我祖父留下的東西罷。最近在家里我還讀到他的遺囑。他用空空兩手造就了一份家業(yè)。到臨死還周到地為兒孫安排了舒適的生活。他叮囑后人保留著他修建的房屋和他辛苦地搜集起來的書畫。但是兒孫們回答他的還是同樣的字∶分和賣。我很奇怪，為什么這樣聰明的老人還不明白一個淺顯的道理∶財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一個生活技能，不向他們指示一條生活道理，“家”這個小圈子只能摧毀年輕心靈的發(fā)育成長；倘使不同時讓他們睜起眼睛去看廣大世界，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)．要是它只消耗在個人的利益上面。請回答∶（1）本段文字作者批判了什么思想觀念？（3分）（2）作者認為青年們指出了怎樣的生活道路？（3分）（3）說明這段話的現(xiàn)實意義（3分）57．閱讀《我用殘損的手掌》片段，回答問題。只有那遼遠的一角依然完整，溫暖，明朗，堅固而蓬勃生春。在那上面，我用殘損的手掌輕撫，像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳。我把全部的力量運在手掌貼在上面，寄與愛和一切希望，因為只有那里是太陽，是春，將驅(qū)逐陰暗，帶來蘇生，因為只有那里我們不像牲口一樣活，螻蟻一樣死……那里，永恒的中國！請回答∶（1）“遼遠的一角”指的是哪里？（2分）（2）本節(jié)詩主要運用了什么修辭手法？（3分）（3）這節(jié)詩歌表達了詩人什么樣的情感？（4分）58．閱讀《嬰寧》選段．回答問題。次日，至舍后，果有園半畝，細草鋪氈，楊花糝徑；有草舍三楹，花木四合其所。穿花小步，聞樹頭蘇蘇有聲，仰視，則嬰寧在上。見生，狂笑欲墮。生曰∶"勿爾，墮矣。"女且下且笑，不能自止。方將及地，失手而墮，笑乃止。生扶之，陰撥其腕。女笑又作，倚樹不能行，良久乃罷。生俟其笑歇，乃出袖中花示之。女接之曰∶"枯矣。何留之？"曰∶"此上元妹子所遺，故存之。"問；"存之何意？"曰∶"以示相愛不忘也。自上元相遇，凝思成疾，自分化為異物；不圖得見顏色，幸垂憐憫。"女曰∶"此大細事，至戚何所靳惜？待兄行時，園中花，當(dāng)喚老奴來，折一巨捆負送之。"生曰∶"妹子癡耶？"女曰∶"何便是癡？"生曰∶"我非愛花，愛拈花之人耳。"女曰∶"葭莩之情，愛何待言。"生曰∶"我所謂愛，非瓜葛之愛，乃夫妻之愛。"女曰∶"有以異乎？"曰∶"夜共枕席耳。"女俯思良久，曰∶"我不慣與生人睡。"語未已，婢潛至，生惶恐遁去。請回答∶（1）本段文字中的生指的是誰？（1分）（2）本段文字用了哪些塑造人物描寫手法？（4分）（3）本段文字體現(xiàn)了嬰寧怎樣的性格？（4分）六、作文（60分。）材料一：子曰∶“由也！女聞六言六蔽矣乎①？”對曰∶“未也。”“居②！吾語女。好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊③；好直不好學(xué)，其蔽也絞④；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！薄窘忉尅竣倭浴昧湓?，此處實際上指的是六種品德（仁、知、信、直、勇、剛）。六蔽∶六種弊病。②居∶坐。③賊∶害。④絞∶說話尖刻?！墩撜Z·陽貨篇》材料二：不讀書者不一定就不能獨立思考；然而，讀死書、死讀書、只讀一面的書而不讀反面的和其他多方面的書，卻往往會養(yǎng)成思考時的“扶杖而行”，以致最后弄到獨立思考能力的萎縮。眼睛只看上邊、不看下邊的人，耳朵只喜歡聽好話、不喜歡聽批評的人，常常只想到自己、不想到別人的人，他們面前的可能的危險是∶讓“獨自”思考頂替了獨立思考?！堋墩劒毩⑺伎肌?9．請根據(jù)上述材料中選擇一則，自擬題目，寫一篇600～1000字的議論文。

參考答案一、單項選擇題1～5 DABCD 6～10 ACCAD11～15 CDAAB 16～20 DBABD二、填空題21．漢家煙塵在東北22．別時容易見時難23．春意知幾許24．憂思難忘25．歸思難收26．惜春長怕花開早27．直掛云帆濟滄海28．遠道不可思29．清泉石上流30．藍田日暖玉生煙31．采菊東籬下32．江間波浪兼天涌三、詞語解釋題33．何以∶為什么34．息∶生息，繁育35．易∶改變36．所∶居所，住所37．竟∶直到38．視∶探望39．薄∶暗淡40．無傷∶無妨，沒有關(guān)系41．取∶采納42．鳴∶出名，揚名43．疾∶通“嫉”，嫉妒、妒忌44．造∶到……去四、判斷題45．× 46．√ 47．√ 48．× 49．√50．√ 51．√ 52．× 53．√ 54．×五．簡析題55．（1）這段文字的中心論點是聯(lián)想意義最易誤用而生流弊。（2）這段文字的論證方法有∶歸納法、演繹法、類比法。（3）就作者而言，“套板反應(yīng)”使人失去創(chuàng)造力，寫文章多是一些陳詞濫調(diào)；就讀者而言，“套板反應(yīng)”讓人產(chǎn)生審美疲勞，它引不起新鮮而真切的樂趣。56．（1）本段文字作者批判了封建禮教、封