欣賞●歌劇《白毛女》課件

觀看影片授課人：音樂欣賞觀看影片授課人：音樂欣賞1欣賞●歌劇《白毛女》選段欣賞●歌劇《白毛女》選段2白毛女劇情簡介1、《白毛女》(1)以民間傳說為主要素材；(2)根據(jù)當時革命斗爭的現(xiàn)實進行提煉和加工。

2、觀看影片《白毛女》主要情節(jié)。白毛女劇情簡介3欣賞●歌劇《白毛女》課件4《北風吹》白毛女歌劇中的第一幕第一場的第一首歌曲。根據(jù)河北民歌《小白菜》與《青羊傳》創(chuàng)作而成的。講述喜兒盼爹爹回來和楊白勞躲賬后回到家里的情景?！侗憋L吹》白毛女歌劇中的第一幕第一場的第一首歌曲。5問題1、這段音樂表現(xiàn)了喜兒一種怎樣的復雜矛盾心理？2、歌曲旋律是怎樣進行的，是上行還是下行？表現(xiàn)了怎樣的情緒？問題1、這段音樂表現(xiàn)了喜兒一種怎樣的6欣賞歌劇片段北風吹

王昆《北風吹》欣賞歌劇片段北風吹7問題

1、這段音樂表現(xiàn)了喜兒一種怎樣的復雜矛盾心理？2、歌曲旋律是怎樣進行的，是上行還是下行？表現(xiàn)了怎樣的情緒？1、表現(xiàn)了喜兒高興、喜悅、擔心和盼望父親回家過年的一種復雜心情。2、旋律下行，表現(xiàn)情緒低落、憂傷。問題1、這段音樂表現(xiàn)了喜兒一種怎樣1、表現(xiàn)了喜兒8以演唱為主，將音樂、戲劇、文學、舞蹈、舞臺美術等融為一體的綜合藝術。主要由序曲、幕間曲、獨唱、重唱、合唱、舞蹈等組成。想一想什么是歌??？想一想什么是歌劇？9歌劇跟舞劇在形式上有什么異同。問題歌劇跟舞劇在形式上問題10欣賞舞劇片段北風吹

芭蕾舞劇欣賞舞劇片段北風吹11大家一起來歌劇以歌唱為主舞劇以舞蹈為主劇情、音樂與戲劇相結合大家一起來歌劇舞劇劇情、音樂與戲劇相結合12學唱《北風吹》

1、歌曲的節(jié)拍（3/4）速度：中速。2、注意休止符、節(jié)拍節(jié)奏的把握。3、注意情緒的表達。學唱《北風吹》1、歌曲的節(jié)拍（13欣賞●歌劇《白毛女》課件14欣賞●歌劇《白毛女》課件15欣賞●歌劇《白毛女》課件16《扎紅頭繩》

根據(jù)山西民歌《揀麥根》改編，講述：漫天大雪，楊白勞回來后，喜兒高興地接過爹爹帶回的二斤白面，驚喜地讓爹爹給她扎上紅頭繩，羞澀地和爹爹撒嬌，故作不知地打斷爹爹談她婚事的話頭。爺倆處于年的歡喜之中?！对t頭繩》根據(jù)山西民歌《揀麥根》改編，講述：17問題:

這段音樂表現(xiàn)了什么思想感情？???問題:這段音樂表現(xiàn)了什么思想感情？???18扎紅頭繩扎紅頭繩19

表現(xiàn)了喜兒天真活潑的性格和父女之間的深厚情感.問題:這段音樂表現(xiàn)了什么思想感情？表現(xiàn)了喜兒天真活潑的性格和父女之間的深厚情感.問20角色對唱《扎紅頭繩》

1、分角色跟唱《扎紅頭繩》比比男生與女生誰唱的好？2、注意表現(xiàn)出喜兒的天真活潑和楊白勞作為父親對女兒的一片深情。角色對唱《扎紅頭繩》21欣賞●歌劇《白毛女》課件22鑒賞對比曲目速度力度演唱形式表達情緒音樂特點《北風吹》《扎紅頭繩》鑒賞對比曲目速度力度演唱形式表達情緒音樂特點《北風吹》23對比鞏固

曲目速度力度演唱形式表達情緒音樂特點《北風吹》中中弱女聲獨唱天真祈盼旋律下行、休止符運用《扎紅頭繩》快中對唱歡快活潑旋律跳進、節(jié)奏密集對比鞏固

曲目速度力度演唱形式表達情緒音樂特點《北風吹24欣賞●歌劇《白毛女》課件25經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫在最后經(jīng)常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量寫26ThankYou在別人的演說中思考，在自己的故事里成長ThinkingIn