部編版道德與法治二年級上冊第四課《團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋》第1課時教案

《道德與法治》二年級上教案課題：團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋教學(xué)內(nèi)容團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋單元第幾課時第四課第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識中秋；知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日。過程與方法在相互交流中展開學(xué)習(xí)，在活動中體會親情和友情、思念和團(tuán)圓。情感態(tài)度與價值觀理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵，珍愛親情；熱愛祖國的傳統(tǒng)文化；積極、愉快地生活。課的類型學(xué)情分析教學(xué)重、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗，進(jìn)一步認(rèn)識中秋；知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】在“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”的節(jié)日氛圍之中能夠體會到家人之間的親情。教法、學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備及用具教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)圖片、故事等，制作多媒體課件；學(xué)生準(zhǔn)備：搜集各地中秋節(jié)的習(xí)俗資料，了解秋天里的其他節(jié)日。教學(xué)流程動態(tài)修改一、猜謎語，引出中秋節(jié)1．師：小朋友，你們喜歡兒歌嗎？老師今天給大家?guī)砹艘皇變焊琛?．多媒體出示：“迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融，月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓?！?．提問：這首兒歌中說到的“佳節(jié)”，是什么節(jié)？(中秋節(jié)！)二、互動探究新知探究一：我們這樣過中秋活動一：了解中秋節(jié)1．中秋的由來(請同學(xué)們說一說中秋節(jié)是哪一天)師：對，是農(nóng)歷八月十五。再過幾天就到中秋節(jié)啦，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。這一天的月亮最大最圓……2．欣賞明月（1）師：瞧，十五的月亮升起來了。(學(xué)生欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動畫)（2）學(xué)生說感受(圓月特別明亮，特別的大，特別的圓，天空晴朗等)（3）教師小結(jié)：正是這一天，秋高氣爽，天氣晴朗，天空少云，所以天上的圓月分外明亮，特別的大，特別的圓。關(guān)于這個美麗的月亮啊，還流傳著許多有趣、動人的故事呢？同學(xué)們我們一起來聽聽故事吧。3．美麗的傳說（1）播放嫦娥奔月的動畫故事（2）請學(xué)生說一說自己知道的其他故事把課前你們搜集的傳說故事與大家分享一下吧。（如：“玉兔搗藥、嫦娥奔月、月下老人”等）活動二：中秋節(jié)的習(xí)俗1．一般習(xí)俗中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，在這一天，人們要賞月，吃月餅，月餅圓圓的象征著團(tuán)圓，月餅甜甜的，象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓……2．欣賞各地過中秋的習(xí)俗出示幻燈：(邊欣賞邊介紹)探究二：中秋節(jié)，團(tuán)圓夜活動三：話團(tuán)圓1．指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第15頁，說說對“中秋節(jié)，團(tuán)圓夜”的理解。2．師小結(jié)中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日，是中國人團(tuán)圓的節(jié)日，是家庭的節(jié)日，是具有中國特色幸福的節(jié)日，團(tuán)圓的人兒思念著沒有團(tuán)圓的親人。3．在團(tuán)圓的節(jié)日里，人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，可是有很多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軌蚺c家人團(tuán)聚，你們家有過這樣的情況嗎？你有這樣的體會嗎？4．學(xué)生回答：談自己的切身感受。小結(jié)：其實(shí)出門在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們，更加思念故鄉(xiāng)的親人，這就是深深的