第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系-教學(xué)課件-·-(·全)·

本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練1本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練2填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)兩點(diǎn)

有且只有

一個(gè)

一條

本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)兩點(diǎn)有且只有一個(gè)一條本課3填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練填一填·知識(shí)要點(diǎn)、記下疑難點(diǎn)本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練4研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練5研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練6研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練7研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練8研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練9研一研·問題探究、課堂更高效B

本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效B本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練10研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練11研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練12研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練13研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練14研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練15研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練16研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練17研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練18研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練19研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練研一研·問題探究、課堂更高效本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練20練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處A本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處A本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研21練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處C本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處C本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研22練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處7

本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處7本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一23練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練24練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練練一練·當(dāng)堂檢測(cè)、目標(biāo)達(dá)成落實(shí)處本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練25第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·26第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·27第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·28第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·29第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·30第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·31第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·32第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·33第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·34第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·35第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·36第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·37第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·38第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·39第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·40第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·41第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·42第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·43第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·44第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·45第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·46第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·47第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·48第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·49第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·50第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·51第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·522.2.1直線與平面平行的判定2.2.1直線與平面平行的判定53AEHGFBCD空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H分別是AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)。求證，四邊形EFGH是平行四邊形.六、平行線傳遞性的應(yīng)用證明：連接BD，因?yàn)镋H是△ABD的中位線，所以EH//BD，且EH＝1/2BD.同理，F(xiàn)G//BD，且FG＝1/2BD.所以EH//FG，且EH＝FG.所以，四邊形EFGH是平行四邊形.AEHGFBCD空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)，G，H分別是A54

直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入

其中平行是一種非常重要的關(guān)系，不僅應(yīng)用較多，而且是學(xué)習(xí)平面和平面平行的基礎(chǔ)．

有三種位置關(guān)系：在平面內(nèi)，相交、平行．問題直線與平面有幾種位置關(guān)系？復(fù)習(xí)引入其中平行是55

下圖中的直線a與平面α平行嗎？觀察直線與平面平行下圖中的直線a與平面α平行嗎？觀察直線與平56

如果平面內(nèi)有直線與直線平行，那么直線與平面的位置關(guān)系如何？是否可以保證直線與平面平行？觀察直線與平面平行如果平面內(nèi)有直線與直線平57

平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行．（線線平行線面平行）直線與平面平行判定定理平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此58

（1）定義法：證明直線與平面無公共點(diǎn)；

（2）判定定理：證明平面外直線與平面內(nèi)直線平行．直線與平面平行判定

怎樣判定直線與平面平行？（1）定義法：證明直線與平面無公共點(diǎn)；（2）59

例1求證：空間四邊形相鄰兩邊中點(diǎn)的連線平行于經(jīng)過另外兩邊所在的平面．

已知：空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別AB，AD的中點(diǎn)．求證：EF//平面BCD．證明：連接BD.因?yàn)锳E=EB,AF=FD,所以EF//BD（三角形中位線的性質(zhì)）因?yàn)?/p>

由直線與平面平行的判斷定理得:EF//平面BCD.典型例題例1求證：空間四邊形相鄰兩邊中點(diǎn)的連線平行于經(jīng)過601．如圖，長(zhǎng)方體中，（1）與AB平行的平面是

；（2）與平行的平面是

；（3）與AD平行的平面是

；平面平面平面平面平面平面隨堂練習(xí)1．如圖，長(zhǎng)方體61

2．如圖，正方體中，E為的中點(diǎn)，試判斷與平面AEC的位置關(guān)系，并說明理由．證明：連接BD交AC于點(diǎn)O,連接OE,在中，E，O分別是的中點(diǎn)．隨堂練習(xí)2．如圖，正方體621．證明直線與平面平行的方法：（1）利用定義；（2）利用判定定理．2．?dāng)?shù)學(xué)思想方法：轉(zhuǎn)化的思想空間問題平面問題知識(shí)小結(jié)線線平行線面平行直線與平面沒有公共點(diǎn)1．證明直線與平面平行的方法：（1）利用定義；（2）利用判定63第二章

§2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)2.2.2平面與平面平行的判定第二章§2.2直線、平面平行的判定及其性質(zhì)2.641.通過直觀感知、操作確認(rèn)，歸納出平面與平面平行的判定定理；2.掌握平面與平面平行的判定定理，并能初步利用定理解決問題.問題導(dǎo)學(xué)題型探究達(dá)標(biāo)檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過直觀感知、操作確認(rèn)，歸納出平面與平面平行的判定定理；65問題導(dǎo)學(xué)

新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)知識(shí)點(diǎn)平面與平面平行的判定定理思考1三角板的一條邊所在平面與平面α平行，這個(gè)三角板所在平面與平面α平行嗎？答案不一定.思考2三角板的兩條邊所在直線分別與平面α平行，這個(gè)三角板所在平面與平面α平行嗎？答案平行.答案問題導(dǎo)學(xué) 新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)知識(shí)66思考3如圖，平面BCC1B1內(nèi)有多少條直線與平面ABCD平行？這兩個(gè)平面平行嗎？答案無數(shù)條，不平行.答案

表示定理圖形文字符號(hào)平面與平面平行的判定定理一個(gè)平面內(nèi)的_________與另一個(gè)平面平行，則這兩個(gè)平面平行?α∥βa?βb?β________a∥αb∥α兩相交直線a∩b＝P返回思考3如圖，平面BCC1B1內(nèi)有多少條直線與平面ABCD平67題型探究

重點(diǎn)難點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破類型一面面平行的判定定理例1下列四個(gè)命題：(1)若平面α內(nèi)的兩條直線分別與平面β平行，則平面α與平面β平行；(2)若平面α內(nèi)有無數(shù)條直線分別與平面β平行，則平面α與平面β平行；(3)平行于同一直線的兩個(gè)平面平行；(4)兩個(gè)平面分別經(jīng)過兩條平行直線，這兩個(gè)平面平行；其中正確的個(gè)數(shù)是__.反思與感悟答案0題型探究 重點(diǎn)難點(diǎn)個(gè)個(gè)擊破類型68反思與感悟在判定兩平面是否平行時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)平面內(nèi)的“兩條相交直線”這個(gè)條件，線不在多，相交就行.反思與感悟在判定兩平面是否平行時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)一個(gè)平面內(nèi)的“兩69跟蹤訓(xùn)練1設(shè)直線l,m,平面α，β，下列條件能得出α∥β的有(

)①l?α，m?α，且l∥β，m∥β；②l?α，m?α，且l∥m，l∥β，m∥β；③l∥α，m∥β，且l∥m；④

l∩m＝P,l?α，m?α，且l∥β，

m∥β.A.1個(gè)

B.2個(gè)C.3個(gè)

D.0個(gè)解析

①錯(cuò)誤，因?yàn)閘,m不一定相交；②錯(cuò)誤，一個(gè)平面內(nèi)有兩條平行直線平行于另一個(gè)平面，這兩個(gè)平面可能相交；③錯(cuò)誤，兩個(gè)平面可能相交；④正確.解析答案A跟蹤訓(xùn)練1設(shè)直線l,m,平面α，β，下列條件能得出α∥β70類型二平面與平面的判定定理的應(yīng)用例2如圖，在正方體ABCD－A1B1C1D1中，S是B1D1的中點(diǎn)，E、F、G分別是BC、DC、SC的中點(diǎn)，求證：平面EFG∥平面BDD1B1.證明如圖，連接SD，SB，∵F、G分別是DC、SC的中點(diǎn)，∴FG∥SD.又∵SD?平面BDD1B1，F(xiàn)G?平面BDD1B1，∴FG∥平面BDD1B1，同理，EG∥平面BDD1B1.又∵EG?平面EFG，F(xiàn)G?平面EFG，EG∩FG＝G，∴平面EFG∥平面BDD1B1.解析答案反思與感悟類型二平面與平面的判定定理的應(yīng)用例2如圖，在正方體ABC71反思與感悟判定兩個(gè)平面平行，應(yīng)遵循先找后作的原則，即先在一個(gè)面內(nèi)找到兩條與另一個(gè)平面平行的相交直線，若找不到再作輔助線.反思與感悟判定兩個(gè)平面平行，應(yīng)遵循先找后作的原則，即先在一個(gè)72跟蹤訓(xùn)練2如圖所示，在正方體ABCD－A1B1C1D1中，O為底面ABCD的中心，P是DD1的中點(diǎn)，設(shè)Q是CC1上的點(diǎn)，問：當(dāng)點(diǎn)Q在什么位置時(shí)，平面D1BQ∥平面PAO?解析答案返回跟蹤訓(xùn)練2如圖所示，在正方體ABCD－A1B1C1D1中，73解當(dāng)Q為CC1的中點(diǎn)時(shí)，平面D1BQ∥平面PAO.∵Q為CC1的中點(diǎn)，P為DD1的中點(diǎn)，連接PQ，易證四邊形PQBA是平行四邊形，∴QB∥PA.又∵AP?平面APO，QB?平面APO.∴QB∥平面APO.∵P、O分別為DD1、DB的中點(diǎn)，∴D1B∥PO.同理可得D1B∥平面PAO，又D1B∩QB＝B，∴平面D1BQ∥平面PAO.返回解當(dāng)Q為CC1的中點(diǎn)時(shí)，平面D1BQ∥平面PAO.返回74123達(dá)標(biāo)檢測(cè)

4解析答案1.平面α與平面β平行的條件可以是(

)A.α內(nèi)的一條直線與β平行B.α內(nèi)的兩條直線與β平行C.α內(nèi)的無數(shù)條直線與β平行D.α內(nèi)的兩條相交直線分別與β平行解析若兩個(gè)平面α、β相交，設(shè)交線是l，則有α內(nèi)的直線m與l平行，得到m與平面β平行，從而可得A是不正確的，而B中兩條直線可能是平行于交線l的直線，也不能判定α與β平行，C中的無數(shù)條直線也可能是一組平行于交線l的直線，因此也不能判定α與β平行.由平面與平面平行的判定定理可得D項(xiàng)是正確的.D123達(dá)標(biāo)檢測(cè) 4解析答案1.平面751234解析答案①分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩直線平行；②若兩個(gè)平面平行，則其中一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個(gè)平面；③如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行；④如果一個(gè)平面內(nèi)的任何一條直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行.其中正確的命題是(

)A.①②

B.②④

C.①③

D.②③2.下面四個(gè)命題：1234解析答案①分別在兩個(gè)平面內(nèi)的兩直線平行；2.下面四個(gè)76解析

①中的兩條直線有可能平行，相交或異面，故①不正確；②正確；③中一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面，則這兩個(gè)平面平行，故③不正確，④正確.答案

B1234解析①中的兩條直線有可能平行，相交或異面，故①不正確；127712343.如圖，已知在三棱錐P－ABC中，D，E，F(xiàn)分別是棱PA，PB，PC的中點(diǎn)，則平面DEF與平面ABC的位置關(guān)系是_____.解析在△PAB中，因?yàn)镈，E分別是PA，PB的中點(diǎn)，所以DE∥AB.又DE?平面ABC，因此DE∥平面ABC.同理可證EF∥平面ABC.又DE∩EF＝E，所以平面DEF∥平面ABC.平行解析答案12343.如圖，已知在三棱錐P－ABC中，D，E，F(xiàn)分別是781234解析答案4.如圖，在正方體ABCD--A1B1C1D1中，P為DD1中點(diǎn).能否同時(shí)D1，B兩點(diǎn)作平面α，使面α∥面PAC？證明你的結(jié)論.1234解析答案4.如圖，在正方體ABCD--A1B1C1D791234解能作出滿足條件的平面α，其作法如下：如圖，連接BD1，取AA1中點(diǎn)M，連D1M，則BD1與D1M所確定的平面即為滿足條件的平面α.證明如下：連接BD交AC于O，連接PO，則PO∥D1B，故D1B∥平面PAC.又因?yàn)镸為AA1中點(diǎn)，故D1M∥PA，從而D1M∥平面PAC.又因?yàn)镈1M∩D1B＝D1，D1M?α，D1B?α，所以α∥面PAC.1234解能作出滿足條件的平面α，其作法如下：80規(guī)律與方法證明面面平行的方法：(1)面面平行的定義；(2)面面平行的判定定理：如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行；(3)兩個(gè)平面同時(shí)平行于第三個(gè)平面，那么這兩個(gè)平面平行.返回規(guī)律與方法證明面面平行的方法：返回81第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·82第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·83第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·84第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·85第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·86第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·87第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·88第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·89第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·90第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·91第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·92第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·93第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·94第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·95第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·96第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·97第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·98第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·99第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·100第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·101第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·102第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·103第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·104第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·105第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·106第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·107第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·108第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·109第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·110第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·111第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·112第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·113第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·114第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·115第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·116學(xué)案·新知自解學(xué)案·新知自解117第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·118所有垂直l⊥α垂線垂面垂足所有垂直l⊥α垂線垂面垂足119第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·120兩條相交直線a∩b＝Aa?αb?α兩條相交直線a∩b＝Aa?αb?α121射影角0°射影角0°122∠PAO∠PAO123第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·124第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·125答案：A答案：A126第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·127答案：C答案：C128第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·129答案：(1)AB，BC，AC

(2)BC答案：(1)AB，BC，AC(2)BC130教案·課堂探究教案·課堂探究131第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·132答案：B答案：B133第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·134第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·135答案：(2)(3)答案：(2)(3)136第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·137第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·138第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·139第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·140第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·141第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·142第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·143第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·144第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·145第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·146第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·147第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·148第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·149第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·150第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·151第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·152第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·153第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·154第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·155第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·156第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·157第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·158點(diǎn)擊進(jìn)入練案·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)點(diǎn)擊進(jìn)入練案·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)159第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·160學(xué)案·新知自解學(xué)案·新知自解161第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·162兩個(gè)半平面這條直線這兩個(gè)半平面二面角α－l－β二面角P－AB－Q二面角P－l－Q兩個(gè)半平面這條直線這兩個(gè)半平面二面角α－l－β二面角P－AB163垂直射線∠AOB垂直射線∠AOB164OA⊥lOB⊥lOA⊥lOB⊥l165直二面角α⊥β直二面角α⊥β166a?α垂線a?α垂線167第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·168第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·169答案：C答案：C170第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·171答案：B答案：B172第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·173答案：45°答案：45°174教案·課堂探究教案·課堂探究175第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·176第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·177第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·178第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·179第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·180第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·181第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·182第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·183第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·184第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·185第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·186第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·187第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·188

答案：A答案：A189第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·190第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·191第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·192第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·193第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·194點(diǎn)擊進(jìn)入練案·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)點(diǎn)擊進(jìn)入練案·學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)195謝謝觀看！謝謝觀看！196第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·197學(xué)案·新知自解學(xué)案·新知自解198第二章-點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系---教學(xué)課件--·PPT-(·全)·1