2022-2023學(xué)年河南省信陽(yáng)市羊山新區(qū)部編版四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷（原卷版）

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試四年級(jí)語(yǔ)文試題第一部分積累與運(yùn)用閱讀下面文字，完成下面小題。同學(xué)們、班級(jí)準(zhǔn)備舉行“‘語(yǔ)’你同行”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。下面是小麗同學(xué)在朋友圈發(fā)布的一段語(yǔ)文學(xué)習(xí)體會(huì)。課本是鏡頭。通過(guò)課本，我們看到了世界的多姿多彩：gāoào的白鵝、雙龍洞里形狀變化多瑞的shísǔn和石zhōngrǔ、zhuāngshì風(fēng)趣的鄉(xiāng)下人家；通過(guò)課本，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)：了解了讓我們生活變得更jiànkāng的nàmǐ技術(shù)，知道了琥珀的形成過(guò)程；通過(guò)課本，我們認(rèn)識(shí)了很多人物：堅(jiān)守gǎngwèi的哈爾威船長(zhǎng)、舍己為人的黃繼光、刻苦學(xué)習(xí)的車胤、堅(jiān)持不懈磨鐵杵的老婆婆、與敵人周旋幫助李大叔逃離jiénàn的雨來(lái)；通過(guò)課本，我們獲得了深刻的啟迪：只有不懈奮斗，將來(lái)才不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨……1.根據(jù)拼音寫漢字。2.文中加點(diǎn)詞語(yǔ)字形不正確的一項(xiàng)是（）A.多姿多彩 B.變化多瑞 C.舍己為人 D.堅(jiān)持不懈3.同學(xué)們紛紛在這段文字下留言，其中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。B.在我的心中，語(yǔ)文課本就是一座百花園，里面色彩繽紛，生機(jī)無(wú)限。C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)之旅中，賞沿途風(fēng)光，品學(xué)習(xí)之趣。D.我們一定要多讀書、讀好書，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。二、選擇題4.下列多音字讀音相同的一項(xiàng)是（）A.概率率性而為 B.占卜胡蘿卜C.扎營(yíng)扎扎 D.屏風(fēng)屏息凝視5.下列句中“風(fēng)雨”一詞，意思與其他選項(xiàng)不同的是（）A.天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。B.心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。C.林縣人風(fēng)雨無(wú)阻、奮戰(zhàn)多年，修成穿越崇山峻嶺的紅旗渠。D.這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不消了。6.下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.仰望星空沖出重圍 B.發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品發(fā)明問(wèn)題C.展開(kāi)想象露出腦袋 D.關(guān)閉門窗改正錯(cuò)誤7.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.旅游季節(jié)，每天到紅旗渠風(fēng)景區(qū)游覽的人成千上萬(wàn)。B.白鵝踏著方步回來(lái)吃飯時(shí)，飯罐已經(jīng)空空如也。C.田野里，谷穗深深地彎著腰，仿佛正在彬彬有禮地歡迎你呢！D.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他一路狂奔，揚(yáng)長(zhǎng)而去，最終獲得了金牌。8.下列句子中冒號(hào)的用法和其他三句不同的是（）A.小亮可真細(xì)心：他寫完一篇作文，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要檢查兩遍。B.黃繼光堅(jiān)定地對(duì)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”C.隔壁老奶奶是個(gè)熱心腸：誰(shuí)家有事不能去接小孩，說(shuō)一聲，她總能答應(yīng)幫忙。D.狗也有溫柔的時(shí)候：搖著尾巴蹭你的腿，嘴里“嗚嗚嗚”地撒著嬌。9.下列說(shuō)法不正確一項(xiàng)是（）A.《海上日出》和《記金華的雙龍洞》的作者都是巴金。B.“博學(xué)多通”“通”是通嘵，明白的意思。C.見(jiàn)到做事情半途而廢，打退堂鼓的人。給他講《鐵杵成針》的故事很合適。D.對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，我們鼓勵(lì)他：“學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲?！?0.照樣子，描寫景物、突出季節(jié)的特點(diǎn)。冬天到了，雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。秋天到了，銀杏_______，楓葉________。11.從“她舞姿很美”“他特別貪吃”中選擇一項(xiàng)，用上把人比作動(dòng)物的方法表達(dá)情感_____。12.根據(jù)下面的情境，聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行轉(zhuǎn)述。情境：四年級(jí)一班李老師通知大家：明天上午第一節(jié)課，班級(jí)舉行“紅旗渠故事我來(lái)畫”創(chuàng)作比賽，請(qǐng)同學(xué)們帶齊顏料、畫筆、白紙。小軍請(qǐng)假了，李老師請(qǐng)你幫忙把以上通知轉(zhuǎn)述給他，你見(jiàn)到他該怎樣說(shuō)呢？轉(zhuǎn)述：_________13.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）古詩(shī)是古典文學(xué)殿堂里最美的精靈。古詩(shī)里有美景，如“梅子金黃杏子肥，_______”；古詩(shī)里有動(dòng)物，如“_______，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；古詩(shī)里有童趣，如“_______，飛入菜花無(wú)處尋”；古詩(shī)里有高潔的志向，如“_____，只留清氣滿乾坤”……所以，到詩(shī)之海洋里遨游吧，因?yàn)椤霸?shī)是______，詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣”。（2）冰心在《____》中問(wèn)大海：“哪一次我的思潮里，____？”艾青在《綠》中感嘆：“______，到處是綠的……”現(xiàn)代詩(shī)歌，也能讓我們這樣徜徉在美的世界里，難怪朱光潛先生會(huì)說(shuō)“詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____?！蔽也唤蚕胄≡嚺５叮?dāng)回小詩(shī)人：秋天的果園，怎樣的喜悅啊！________，______……第二部分閱讀與理解閱讀以下四則材料，完成問(wèn)題材料一：①2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。材料二：①神舟十六號(hào)載人飛船入軌后，于北京時(shí)間2023年5月30日16時(shí)29分，成功對(duì)接于空間站天和核心艙徑向端口，整個(gè)對(duì)接過(guò)程歷時(shí)約6．5小時(shí)。材料三：①相比以往乘組，神十六乘組有3個(gè)特點(diǎn)：一是“全”：首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”3個(gè)航天員類型；二是“新”：第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù)，也是航天飛行工程師和載荷專家的首次飛行；三是“多”：航天員景海鵬第四次執(zhí)行飛行任務(wù)，將是中國(guó)目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。未來(lái)肯定會(huì)有越來(lái)越多的“新人”入選飛行乘組，接續(xù)執(zhí)行載人航天飛行任務(wù)。材料四：①雖然航天那些事兒對(duì)普通人來(lái)說(shuō)高深莫測(cè)，但中國(guó)航天領(lǐng)域一些重要科技成果或任務(wù)的命名，卻形神兼?zhèn)?、通俗易懂。我?guó)的航天器名字，犬多數(shù)都是取自神話故事，比如神舟、嫦娥、玉兔、祝融、天宮……我們的文化自信和中國(guó)式浪漫都被航天人融進(jìn)了這些大國(guó)重器之中。14.仔細(xì)閱讀上面的材料，填空。①搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在________點(diǎn)火發(fā)射。②相比以往乘組，神十六乘組有3個(gè)特點(diǎn)：一是______、二是________、三是______。15.請(qǐng)你給前三則材料各擬一個(gè)小標(biāo)題。材料一：________材料二：_________材料三：_______16.見(jiàn)證了我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展歷程的老爺爺常常興奮地說(shuō)：“我國(guó)將成為世界航天技術(shù)的（）。”A.老黃牛 B.百靈鳥 C.領(lǐng)頭羊 D.千里馬17.請(qǐng)根據(jù)文化根源將下而航天器的名字填入相應(yīng)的表格中。墨子號(hào)天宮祝融嫦娥一號(hào)北斗中國(guó)航天領(lǐng)域重要科技成果或任務(wù)命名文化根源第一顆繞月人造衛(wèi)星①______中國(guó)古代有“嫦娥奔月”的神話。世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星②______《墨經(jīng)》記載了世界上第一個(gè)“小孔成像”實(shí)驗(yàn)，第一次對(duì)光直線傳播進(jìn)行了科學(xué)解釋。中國(guó)載人空間站③_______不知天上宮闕，今夕是何年。中國(guó)自主建造的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)④_______北斗七星是古人用來(lái)判斷季節(jié)、方向的重要參照。中國(guó)第一輛火星車⑤_______祝融在中國(guó)傳統(tǒng)文化中被尊為最早的火神。閱讀短文，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村的黃昏①黃昏時(shí)的小河是那樣的安逸，血紅的夕陽(yáng)把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起無(wú)數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子引以為傲地輕輕流動(dòng)著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠(yuǎn)方，幾位老人正在河邊垂釣。②鄉(xiāng)村的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽(yáng)的余暉，驅(qū)趕著一群群牛羊，走在回家的路上。幾個(gè)淘氣的孩子正騎在牛背上，哼著小調(diào)。歌聲、“哞哞、咩咩”的叫聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的“牧歌”，與夕陽(yáng)、晚霞一起撒在這彌漫著鄉(xiāng)村氣息的小路上。③田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣披散開(kāi)來(lái)，抹在云天，鋪在地面。勞動(dòng)了一天的人們笑臉更加紅潤(rùn)了，他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。④夕陽(yáng)余韻，透過(guò)濃密的樹林灑在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上了一層光燦燦的顏色。煙囪冒著縷縷炊煙。當(dāng)最后一縷晚霞隱去時(shí)，整個(gè)村莊晚霞繚繞，萬(wàn)家燈火微微閃爍、忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜，人們沉浸在這恬靜的氣氛中。⑤鄉(xiāng)村的黃昏，美麗而溫暖。18.請(qǐng)你認(rèn)真閱讀短文，想象畫面，并填寫下表。我想到的畫面我最喜歡的畫面①______我最喜歡________圖，因?yàn)開(kāi)______②______③_______夕陽(yáng)炊煙圖19.讀到文中“煙囪冒著縷縷炊煙”，你聯(lián)想到的成語(yǔ)是______，再寫兩個(gè)描寫田園風(fēng)光的成語(yǔ)______、______。20.下列對(duì)短文理解不正確一項(xiàng)是（）A.短文表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)。B.短文描繪了一幅富有生氣的鄉(xiāng)村黃昏圖，給人留下了深刻的印象。C.第4段主要寫出了鄉(xiāng)村黃昏時(shí)恬靜的特點(diǎn)。D.鄉(xiāng)村的男女老少不停地忙碌著，疲憊不堪。21.選文最后一段的作用是（）A.總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。 B.提出問(wèn)題，總起作用。C.承上啟下，過(guò)渡作用。 D.設(shè)置懸念，吸