初二學(xué)生新學(xué)期新計(jì)劃十三篇

第頁(yè)共頁(yè)最新初二學(xué)生新學(xué)期新方案十三篇(精選)初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇一數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。如今的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種合適自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本合適自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇，可以咨詢以下教師。假如有問題要及時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提早理解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)理解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。當(dāng)一副副對(duì)聯(lián)掛滿千家萬(wàn)戶、當(dāng)鞭炮聲響響徹云霄、當(dāng)大家仍然沉浸在新年的喜悅中，新學(xué)期已悄悄地向我走來(lái)。為了使我在新學(xué)期里獲得更大的進(jìn)步，我有了自己在新學(xué)期里的目的。第一，我的期末考試語(yǔ)文成績(jī)必須到達(dá)90分以上，其它兩科那么必須到達(dá)95分以上。第二，我必須當(dāng)上教師的得力助手。第三，我必須在課堂上有著更好的表現(xiàn)。為了到達(dá)這三大目的，我又給自己定了幾個(gè)規(guī)矩：第一，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不東張西望、認(rèn)真做好筆記、積極舉手發(fā)言。第二，做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。第三，作業(yè)本不亂涂亂畫，做作業(yè)時(shí)字體不能馬虎、做完作業(yè)后必須認(rèn)真檢查。第四，教師布置的作業(yè)必須按時(shí)完成。第五，語(yǔ)文方面我必須為寫作才能的進(jìn)步增加課外積累。第六，數(shù)學(xué)方面我必須改掉粗心的壞習(xí)慣，細(xì)心做好每一道題。第七，英語(yǔ)方面我必須在課堂上努力記好所學(xué)的內(nèi)容。第八，我必須做一個(gè)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。新學(xué)期的大門為我翻開，我堅(jiān)信，在這個(gè)學(xué)期的我，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步，為了自己的遠(yuǎn)大理想而奮斗！初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇二1、對(duì)所有將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)展課前預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記。在上課時(shí)對(duì)預(yù)習(xí)所產(chǎn)生的的問題進(jìn)展重點(diǎn)聽課，讓上課更有對(duì)性。2、在課后進(jìn)展復(fù)習(xí)，整理上課筆記，梳理知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)于不懂或有疑問的問題及時(shí)向別人請(qǐng)教。3、做作業(yè)時(shí)，要專心認(rèn)真，不要一會(huì)兒喝水一會(huì)吃東西。并且計(jì)算好每個(gè)作業(yè)大約要用的時(shí)間，爭(zhēng)取在這時(shí)間中完成作業(yè)。4、整理好自己的房間，只有這樣才能快速地找到自己要用的資料與工具，同時(shí)也利于整理好自己的腦子。5、上課時(shí)認(rèn)真聽教師講課，跟著教師的思路走，并積極答復(fù)教師的問題，只有這樣才能防止走神。6、對(duì)與錯(cuò)的多的題目，建立錯(cuò)題集，寫好思路和理由，定期拿出復(fù)習(xí)，防止同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇三新學(xué)期又來(lái)了。這學(xué)期我在二年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí)。一位教師曾經(jīng)告訴我，態(tài)度就是一切，我們要以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會(huì)從身邊放過每一次，而去賺取和把握身邊的每一分鐘。環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯，我認(rèn)為最薄弱的科目是語(yǔ)文和化學(xué)。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)和語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面。我覺得首先要做的就是認(rèn)真聽講，充分消化教師上課說的話，保持思維與教師同步。一般來(lái)說，課本是第一位的，書的內(nèi)容是根底。在掌握的根底上，做專門的培訓(xùn)，補(bǔ)缺，分層次進(jìn)步。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集，把理論中的錯(cuò)題和沒有及時(shí)理解的問題記錄下來(lái)，一個(gè)一個(gè)解決，形成一個(gè)穩(wěn)固。復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神，重視標(biāo)準(zhǔn)化、格式化，培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾粯?biāo)準(zhǔn)的答復(fù)都可能導(dǎo)致失分。1、因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z(yǔ)文，成績(jī)處于中等程度，作文枯燥不生動(dòng)。業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍，每天記住1~2個(gè)好詞好句，按照教師的指導(dǎo)練習(xí)寫作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。2、在教師講解前提早做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。3、每天堅(jiān)持閱讀外語(yǔ)作品，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格防止中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。4、回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格防止中考因?yàn)檫z忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)教師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，知道反響條件和結(jié)果。5、認(rèn)真背物理公式，材料常數(shù)，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地穩(wěn)固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。6、按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住教師總結(jié)的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，聯(lián)絡(luò)時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系。7、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識(shí)點(diǎn)以上進(jìn)展整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅；顫姡覀儾粦?yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。以上學(xué)習(xí)方案要認(rèn)真執(zhí)行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認(rèn)真分析^p和檢查目前的情況和制定的方案。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇四新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我站在一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路不容易，我們?cè)谶@條學(xué)習(xí)的路上面臨著更大的困難和更高的困難。對(duì)此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望和大家一樣，就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽教師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。也希望每次考試都能獲得好成績(jī)。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不讓步，就會(huì)變得很容易。我們對(duì)學(xué)習(xí)也很感興趣。當(dāng)你在這里看到它時(shí)，你不會(huì)相信的。讓我漸漸告訴你。我們有很多好朋友，比方在數(shù)學(xué)方面，我們和很多阿拉伯孩子牽手，徜徉在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣中；在中文里，我們喜歡漂亮的漢字。在英語(yǔ)中，我們嘲笑abc歷史上，我們學(xué)過中國(guó)古代的故事……還有很多，那是我們幸福的發(fā)地，是我們靈魂的升華！我的理想是把初中學(xué)到的知識(shí)刻在腦海里，這樣我以后各科都能獲得優(yōu)異的成績(jī)。我知道每個(gè)人的想法都不一樣，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的志向和不同的目的。如今我長(zhǎng)大了，我的新目的不是成為偉人，也不是成為藝術(shù)家，更不是成為科學(xué)巨人。但是長(zhǎng)大后，我會(huì)考上更好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情，奉獻(xiàn)自己的力量，就足夠了。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里攜起手來(lái)，一起朝著我們的目的前進(jìn)！大聲喊出來(lái):“新學(xué)期我來(lái)了！”初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇五在家我閑適的度過了高溫的七月，再次來(lái)到同升湖已是湖南省所謂的秋老虎時(shí)節(jié)。我們換到了一個(gè)門牌號(hào)霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調(diào)一遍遍重唱老歌，心里不禁想到也許不僅僅因?yàn)榧竟?jié)，也可能因?yàn)橄s兒也想為我們的初三的學(xué)生創(chuàng)造安靜的環(huán)境吧！是的，這無(wú)意是是提醒了我已是初三的學(xué)生了。首先為自己診斷下。自小就是馬虎，粗心的代言，聽寫時(shí)總是畫蛇添足。學(xué)語(yǔ)文我i總是缺少細(xì)心刻苦兩位藥?？荚嚦３Ｒ?yàn)榇中?，做完不檢查，而丟掉那么一兩分、有時(shí)候讀題目也是跳讀。考出的成績(jī)的每每都會(huì)懊悔這又懊悔那。知道自己的病況，也要為自己醫(yī)治。這次開學(xué)突如其來(lái)的摸底考試讓我措手不及，考試前沒什么時(shí)間復(fù)習(xí)。成績(jī)也打翻了我心中的五味瓶，酸苦交織在心。不過每當(dāng)想到沈教師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事，心中多了一份勇于面對(duì)成績(jī)的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛，總有一天我會(huì)爬上金字塔頂?shù)摹３跞俏覀優(yōu)槌踔猩町嬌蠄A滿句號(hào)的時(shí)刻。對(duì)于我的粗心我想我需要的是從平時(shí)開場(chǎng)多看自己錯(cuò)的字詞，對(duì)于方法，便是跟著教師的安排，然后學(xué)會(huì)自己安排學(xué)校。蝸牛有爬上金字塔的目的，我也有自己心中的目的，先每次考試努力的拉近與a等的間隔，我相信一分分的進(jìn)步，中考定能拿到自己滿意的成績(jī)。初三需要我們的奮斗，需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目的英勇的爬上金字塔，我們鯉魚躍龍門的力量，我們需要像沙漠中的駱駝一樣，一步一個(gè)腳印的向心中的綠洲前進(jìn)。我們甚至不需要考慮自己每次要以最快的速度，只要知道自己每次在不斷努力向前你終會(huì)到達(dá)的。初三，我定要畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，在歲月的豐碑上刻上最美的年華。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇六新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽教師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是非常困難的的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是非常有樂趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽我漸漸告訴你。我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，遨游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)地，我們靈魂的升華!我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)铽@得優(yōu)異的成績(jī)。我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目的不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目的不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，奉獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目的前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了!”初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇七1.好好利用暑假做兩件大事。一、背初一、初二四語(yǔ)文課本上的古詩(shī)，因?yàn)閺?fù)習(xí)初三的時(shí)候很難有空余時(shí)間。用來(lái)背誦古詩(shī)；二是讀名著。這個(gè)暑假的作業(yè)是閱讀gref的游記。2.預(yù)習(xí)初三語(yǔ)文課本，不僅可以獲得新知識(shí)，還可以通過總結(jié)找出自己不懂的地方，反復(fù)理解或者直接請(qǐng)教教師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯，大聲朗讀課文，直到能背誦為止。3.暑假多讀一些優(yōu)秀的作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。數(shù)學(xué):通過做題穩(wěn)固預(yù)習(xí)效果初三上學(xué)期根本完畢了教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)繁重。有才能的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。根據(jù)自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)和程度，確定自己的學(xué)習(xí)目的。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)才能，另一方面也可以減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原那么上要從頭到尾進(jìn)展。根據(jù)自己的才能，應(yīng)該知道下學(xué)期要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在理解的根底上，可以選擇一本關(guān)于理論的書，邊測(cè)試邊自學(xué)。在備考過程中，學(xué)生要通讀教材，理解根本概念和規(guī)律，不要過多關(guān)注疑難問題。理解下學(xué)期的課程，分清重點(diǎn)難點(diǎn)，上課有針對(duì)性的聽課，進(jìn)步課堂效率。在學(xué)習(xí)方法上，要訓(xùn)練自己學(xué)會(huì)總結(jié)，經(jīng)常反思自己做過的練習(xí)，及時(shí)反思做題過程中的得與失，這樣我們的學(xué)習(xí)才能和解決問題的才能就會(huì)在反思的過程中得到提升。假如學(xué)生覺得學(xué)習(xí)枯燥，可以采取自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，可以有效進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。作文寫作與閱讀親密相關(guān)，所以閱讀程度直接影響寫作程度，這就要求學(xué)生加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。通過閱讀進(jìn)步他們的寫作程度是一種很好的學(xué)習(xí)方法。背誦經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子構(gòu)造，為作文打下堅(jiān)實(shí)的根底。1.每天早上6:20起床，花10分鐘復(fù)習(xí)一兩遍第一天的功課，6:40分開家。2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做筆記。3.認(rèn)真寫作業(yè)，不要答對(duì)，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。4.做完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課上的內(nèi)容。5.對(duì)于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物)，每節(jié)課完畢后，都要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè)，做到不抄答案，不看書。遇到不懂的問題，不能馬上看答案或者看書。你應(yīng)該等到所有的問題都做完，然后找到答案，及時(shí)背下來(lái)。6.對(duì)于主干課程和數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每一個(gè)單元或課時(shí)都要比優(yōu)化設(shè)計(jì)的講解局部進(jìn)一步理解和穩(wěn)固。7.假如不知道該怎么辦，及時(shí)問教師或同學(xué)理解一下。8.每天晚上聽30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練聽力。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇八這個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我就讀初二了，在新學(xué)期到來(lái)之際，我將制定自己的學(xué)習(xí)方案如下：預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)絡(luò)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的。2、聽課要特別注重“理解”。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記之后，還要學(xué)會(huì)課之后及時(shí)整理筆記。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完之后還要認(rèn)真檢查；5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，積累解題技巧，進(jìn)步解題才能；6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根底上，要通過層層分析^p，步步推理，多方聯(lián)絡(luò)，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。1、及時(shí)復(fù)習(xí)；2、方案復(fù)習(xí)；3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用；4、進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量。做好以上幾點(diǎn)就已是不容易的了，必需要同學(xué)們付出努力和堅(jiān)持，持之以恒，同學(xué)們，暗暗下決心吧，新學(xué)期做好以上五點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)方案，相信就能獲得成績(jī)上的飛躍。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇九初二學(xué)生正處于青春期初期，并逐步向青年期過度，自我意識(shí)復(fù)蘇、獨(dú)立意識(shí)開場(chǎng)萌動(dòng)，嘗試掙脫兒童行為形式的束縛。下面是有新學(xué)期初二學(xué)生學(xué)習(xí)方案，歡送參閱。暑假的到來(lái)意味著初二年級(jí)的完畢，也標(biāo)示著初三年級(jí)的開場(chǎng)。每門功課都將在下學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)完，初三的`節(jié)奏相對(duì)前兩年會(huì)更快。因此對(duì)于大局部同學(xué)來(lái)說，必須好好利用這個(gè)暑假進(jìn)展學(xué)習(xí)，一方面補(bǔ)足自己的薄弱科目，另一方面，預(yù)習(xí)初三的課程。在這一個(gè)假期中，同學(xué)們的自我方案、自我復(fù)習(xí)與超前預(yù)習(xí)是最重要的。希望同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)分析^p自己的長(zhǎng)處與缺乏，進(jìn)展合理的補(bǔ)差補(bǔ)缺?？梢宰晕疫M(jìn)展有方案地復(fù)習(xí)，也可以請(qǐng)教師幫助輔導(dǎo)，根據(jù)自己的個(gè)人情況制定實(shí)在有效的學(xué)習(xí)措施。由于初三新課進(jìn)度快，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時(shí)間。1、利用暑假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文，因?yàn)槌跞倧?fù)習(xí)時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文；二是閱讀名著，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。2、預(yù)習(xí)初三的語(yǔ)文課本，不但可以獲得新的知識(shí)，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方，進(jìn)展反復(fù)理解或直接請(qǐng)教教師。預(yù)習(xí)第五冊(cè)5、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會(huì)翻譯，朗讀課文直至?xí)痴b。3、暑假里多讀優(yōu)秀作文，注意作文的開頭和結(jié)尾，多背一些經(jīng)典的句子。初三上學(xué)期根本上完畢教學(xué)進(jìn)度，課業(yè)量比擬重。有才能的學(xué)生可以利用假期進(jìn)展數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)程度來(lái)確定自己的學(xué)習(xí)目的。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)才能，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原那么上從前往后進(jìn)展，根據(jù)自己的才能，理解下學(xué)期將要面對(duì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在理解的根底上可以選擇一本練習(xí)方面的書，邊自學(xué)、邊檢測(cè)。在預(yù)習(xí)過程中，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解根本的概念、法那么為主，不要過分重視難題。做到對(duì)下學(xué)期的課程心中有數(shù)，分清重點(diǎn)、難點(diǎn)，上課時(shí)可以有針對(duì)性地聽課，進(jìn)步課堂效率。從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，經(jīng)常對(duì)自己所做的練習(xí)進(jìn)展反思，對(duì)在哪里，錯(cuò)在哪里，及時(shí)反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學(xué)習(xí)才能解題技巧都會(huì)有所進(jìn)步。假如同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨(dú)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，能有效地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率。暑假中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原那么，各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。1、單詞英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí)，同時(shí)通過大量的閱讀來(lái)對(duì)自身的單詞量進(jìn)展提升；中等生那么需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時(shí)對(duì)初三課本的單詞進(jìn)展預(yù)習(xí)；英語(yǔ)學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成，要對(duì)所學(xué)過的單詞進(jìn)展系統(tǒng)的歸納總結(jié)，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。2、作文作文與閱讀的聯(lián)絡(luò)最為親密，所以閱讀程度的上下直接影響到作文的程度，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來(lái)進(jìn)步自己的作文程度是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。對(duì)經(jīng)典的范文也要進(jìn)展背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型構(gòu)造，為作文打下堅(jiān)實(shí)的根底。3、口語(yǔ)中考的人機(jī)對(duì)話考試是初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們?cè)诒痴b話題的時(shí)候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語(yǔ)速，語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。這次我們抄寫了3個(gè)話題，其余的話題也會(huì)在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。1、利用暑假，總結(jié)得失經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對(duì)物理這門學(xué)科的特點(diǎn)有所理解了，利用假期，要好好總結(jié)自己的得與失。哪局部知識(shí)學(xué)得最好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí)；自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)勢(shì)是記憶還是理解？解答實(shí)驗(yàn)題還是計(jì)算題時(shí)自己比擬吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析^p清楚呢？一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)考試；二是分析^p一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題〔或分析^p搜集試卷中的錯(cuò)題〕，弄清是哪一類習(xí)題經(jīng)常出問題，那這類知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。此外，同學(xué)們可總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對(duì)自己沒用。對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法要保存，而不好的就可以拋棄。2、提早預(yù)習(xí)，把握要點(diǎn)俗話說“溫故而知新”，在對(duì)初二物理進(jìn)展復(fù)習(xí)的根底上，有精力的同學(xué)可提早預(yù)習(xí)初三物理的內(nèi)容。預(yù)習(xí)應(yīng)該以課本為主。預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。開學(xué)后，對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽教師講解，力求弄明白透徹。預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下課后的練習(xí)題，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，進(jìn)步自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的才能。同學(xué)們可利用暑假這段時(shí)間，對(duì)化學(xué)課本進(jìn)展翻閱，理解一些根本的化學(xué)概念，熟悉一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本操作?；瘜W(xué)是“理科中的文科”，因此記憶的東西比擬多，尤其是剛開場(chǎng)接觸化學(xué)時(shí)，需要同學(xué)們掌握的根本概念和知識(shí)點(diǎn)較多，這就要求同學(xué)們?nèi)ピ鷮?shí)記憶，為以后的學(xué)習(xí)打下好的根底。體育的鍛煉貴在堅(jiān)持。鍛煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強(qiáng)健體魄。暑假要堅(jiān)持進(jìn)展跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進(jìn)展自己喜歡的體育活動(dòng)如打籃球，游泳等。要保證每天至少運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)。同學(xué)們，逝者如斯，時(shí)不我待，我們站在人生選擇的十字路口，我們要實(shí)現(xiàn)理想，就要從如今做起，因?yàn)?，我們是初三了！預(yù)祝同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)初三生活，早日實(shí)現(xiàn)你心中的夢(mèng)想！初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，穩(wěn)固初二的知識(shí)點(diǎn)，打下初三的理想根底。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開場(chǎng)，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析^p并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)____別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的理解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？第一、主次清楚，把握重點(diǎn)學(xué)科。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。第二、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排。一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子克制以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比擬粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。第四、帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)展總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。第五、課后復(fù)習(xí)加穩(wěn)固練習(xí)。每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。如今的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種合適自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本合適自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇，可以咨詢以下教師。假如有問題要及時(shí)請(qǐng)教教師，有意識(shí)地提早理解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)展階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)理解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。初二在一定程度上將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與相對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個(gè)學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被詳細(xì)的顯現(xiàn)出來(lái)。初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對(duì)于主要知識(shí)點(diǎn)是否可以靈敏運(yùn)用等。在初二完畢時(shí)，可以通過月考、期中、期末成績(jī)讓學(xué)生考慮在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的進(jìn)步自己才能在中考里獲得出色的成績(jī)，也可以理解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深入，要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有可能會(huì)在中考被考察到，所以不能對(duì)任何一個(gè)掌握得不夠的知識(shí)點(diǎn)輕言放棄。并且，初二下學(xué)期的成績(jī)也可能會(huì)是將來(lái)所要報(bào)考的高中對(duì)學(xué)生進(jìn)展考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己根底階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時(shí)間再進(jìn)展根底知識(shí)補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。參考往年考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生情況總結(jié)：只要初二、初三的成績(jī)穩(wěn)定一直很平穩(wěn)，預(yù)測(cè)中考正常發(fā)揮，一定可以獲得很好的成績(jī)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累知識(shí)的過程，初二有方案的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一直堅(jiān)持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠(yuǎn)。眾所周知，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時(shí)候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初二后，各學(xué)科都在初一的根底上向深度和廣度擴(kuò)展，同時(shí)又增加了物理局部的知識(shí)，學(xué)習(xí)壓力加大，一些成績(jī)尚可但根底薄弱的學(xué)生就可能因?yàn)楦鞣N原因造成成績(jī)下滑，因此提早掌握根本的知識(shí)點(diǎn)是非常有必要的。假如不可以提早對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)展一定的理解，在知識(shí)點(diǎn)比擬難以理解的時(shí)候，就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。提早學(xué)過一遍，在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，孩子會(huì)感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子可以更好地樹立起對(duì)學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子，在碰到難題的時(shí)候不容易氣餒。而且，提早學(xué)完了功課，孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)自己的弱項(xiàng)進(jìn)一步穩(wěn)固根底。第一局部：學(xué)習(xí)初三內(nèi)容時(shí)間：如今到八月份上旬1、周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，其中間隔一天。〔有條件找人輔導(dǎo)比擬好，教師比擬有經(jīng)歷，將根底打好?！?、周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理?！操I參考書、試題自學(xué)或者找教師?！?、周末排兩個(gè)半天看文科書?！布性谝惶炜峙峦┑?，看些散文、傳記等，把好的句子記下來(lái)，研究一下好作文的構(gòu)造。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)?！?、周末排一個(gè)半天看歷史課本?！惨?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙，歷史恐怕顧不上學(xué)了?！车诙植浚簻?zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽〔或〕加強(qiáng)第一局部學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間：完畢第一局部方案至開學(xué)〔1〕準(zhǔn)備參加競(jìng)賽：正常來(lái)說初三下學(xué)習(xí)要進(jìn)展數(shù)理化三科的競(jìng)賽，你假如有考慮拿獎(jiǎng)就選一兩科學(xué)習(xí)，理化兩科競(jìng)賽內(nèi)容多項(xiàng)選擇自高中，對(duì)高中學(xué)習(xí)有幫助。準(zhǔn)備參加其他比賽：自己找找看，看看能不能中考加分。1、一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)?！?〕加強(qiáng)第一局部學(xué)習(xí)內(nèi)容：初三上化學(xué)比擬簡(jiǎn)單，初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比擬難些，因此暑假不用預(yù)習(xí)化學(xué)，寒假再預(yù)習(xí)也來(lái)得及。此項(xiàng)同第一局部?jī)?nèi)容時(shí)間上不改變，在內(nèi)容上做調(diào)整：1、數(shù)學(xué)開場(chǎng)學(xué)習(xí)中難題。2、學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)3、復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文〔文言文、詩(shī)句〕初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇十新的學(xué)期又到了，這個(gè)學(xué)期我讀初二了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對(duì)我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初二生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將教師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與教師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是根底。在掌握的根底上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和進(jìn)步。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成穩(wěn)固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視標(biāo)準(zhǔn)化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾粯?biāo)準(zhǔn)的答題都有可能造成失分。1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等程度，作文干巴巴的，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按教師的指導(dǎo)進(jìn)展寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。2、提早教師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。3、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格防止中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格防止因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識(shí)記和歸納教師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反響條件，反響結(jié)果。5、認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨教師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的穩(wěn)固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在將來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶教師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)絡(luò)時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)絡(luò)。7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習(xí)方案要認(rèn)真施行，成功在于行動(dòng)，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析^p檢查現(xiàn)狀，與制定的方案。初二學(xué)生新學(xué)期新方案篇十一這一學(xué)期，在我的學(xué)習(xí)生涯中，是個(gè)很失敗的一筆。初二的這一學(xué)期，我感覺各個(gè)科目都沒學(xué)好。尤其是小學(xué)科和物理。放假了，有時(shí)我也會(huì)想想自己今后的生活，也會(huì)想到不久之后的中考，但一想到自己的成績(jī)，我就想放棄，我不知道該怎么辦。真想光陰永遠(yuǎn)都定格在這一刻，中考永遠(yuǎn)都不會(huì)來(lái)。當(dāng)然只是想想，該來(lái)的始終要來(lái)?；貞涍@一學(xué)期，確實(shí)是很大的退步。英語(yǔ)，最拿手的的科