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第頁共頁2023年初中老師春學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)(3篇)初中老師春學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)篇一在思想上,我熱愛祖國,堅持四項根本原那么,擁護中國____。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德標準》,《老師法》,《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學(xué),管教管導(dǎo),言傳身教,教書育人。在教學(xué)上,我做到了:1、認真?zhèn)湔n。平時做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。為了可以上好每一節(jié)課,我搜集了大量資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準重點、難點,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。根據(jù)所任班級學(xué)生的實際情況進展修改,既要備學(xué)生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。2、認真上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,打破難點,精講精練。力爭做到每個孩子都學(xué)會,不但要會做而且要會總結(jié),會運用。還運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強上課技能,進步教學(xué)質(zhì)量,加強師生交流,使他們增強對數(shù)學(xué)課的興趣。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,老師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,實在地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。級中開展互幫互學(xué)小組,進展一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氣氛。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。3、精心輔導(dǎo)。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進展補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教方案,有目的有方案地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反應(yīng)的形式,努力進步后進生的文化根底知識。同時,在班幫教方案,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在業(yè)務(wù)上,我有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克制自己的缺乏。抓住學(xué)校安排每一次聽課的時機,認真聽課、評課、觀摩、研討活動,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,汲取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷理論,不斷進步。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),進步自己的課堂教學(xué)程度。教學(xué)研究活動,老師們積極參與,在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、研究的習(xí)慣。在理論中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在不斷的工作理論中,我深深地認識到,教育教學(xué)需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,進步自身的素養(yǎng)。在我的努力下,所教兩班的成績均獲得了全鎮(zhèn)前五名的好成績。以上是我這學(xué)期在數(shù)學(xué)教學(xué)方面獲得的成績和經(jīng)歷,但也存在較多的缺乏,如課堂上操作欠靈敏,尤其是后進生工作,做的不夠好,以致個別學(xué)生成績不理想。今后,我會多作他們的工作,幫助他們學(xué)習(xí),進步他們的成績。還有在如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,如何作好更好的教書育人,這些還需不斷地努力。我決定以后從這幾方面改良我的工作:1、進一步理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。2更好的組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制以前重復(fù)的缺點,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。3、要做好課后輔導(dǎo)工作,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。5、“進無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言速度過快,語言不夠生動。總之,現(xiàn)今社會對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,努力填補自己在教學(xué)工作中缺乏,向其他老師學(xué)習(xí),爭取讓學(xué)生都能有新的進步,都能邁上一個新臺階。初中老師春學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)篇二時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學(xué)期過去了。回憶一學(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:一、思想方面本人積極參加思想政治學(xué)習(xí),堅持四項根本原那么,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀守法,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心、保護學(xué)生,處處以為人師表的形象嚴格要求自己。實際行動說明,自己是一個無愧于社會、家長和學(xué)生的人民老師。二、工作方面本學(xué)期我擔任九年級(3)(4)兩個班的化學(xué)教學(xué)、八年級(1)(3)班的生物教學(xué)工作,同時擔任生物實驗室管理員職責。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。詳細教學(xué)工作總結(jié)如下:1、進步認識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。隨著新課改的推進,陳舊的教學(xué)觀念已經(jīng)不適應(yīng)目前的教學(xué),它要求老師打破傳統(tǒng)教學(xué),采用新的教學(xué)手段進展課改教學(xué)。為了使自己的教學(xué)方法與新的教學(xué)理念相接軌,我屢次研讀新課改化學(xué)教材相關(guān)書籍,領(lǐng)會了新課改的教學(xué)理念,積極運用新課改理念進展教學(xué)。2、鉆研教材,因材施教。面對農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,每位上課的老師都有壓力。學(xué)生領(lǐng)悟才能不強,考試成績參差不齊,教學(xué)中,既要照顧“前面”又要顧及“后面”,不然學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就提不起來。為了使學(xué)生聽得懂、記得住、樂于學(xué),我在上課之前先從學(xué)生角度考慮怎樣備課,采用哪種教法,做到“知己知彼”。在教學(xué)過程中盡量防止深奧知識,多采用通俗易懂的講授法,做到老師少講,學(xué)生多動手、動腦、動口,課堂表達內(nèi)容上主次清楚。在課堂上關(guān)注絕大多數(shù)學(xué)生,表達“微笑、愛心”教育,課后積極理解學(xué)生對知識的實際掌握情況,做到詳細問題詳細分析^p,這為下一節(jié)課“備教法的同時要備學(xué)生”打下根底。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。中學(xué)化學(xué)是九年級新開的一門學(xué)科。學(xué)生入門了,很簡單,不入門,它比外語還難學(xué)。所以,平日的教學(xué)里,我用化學(xué)實驗來貫穿全年的教學(xué)工作。演示實驗,每節(jié)課都有,而且力爭準備充分,讓每一位學(xué)生都能觀察到明顯的現(xiàn)象。學(xué)生實驗,盡可能多分組,讓所有的學(xué)生都有動手的時機。實驗教學(xué)激發(fā)了學(xué)生無限的興趣,但是瑣碎的知識點又讓他們頭昏腦脹。所以對學(xué)生而言,他們既喜歡又害怕,為了讓學(xué)生喜歡化學(xué),讓他們對化學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣,課后,認真研讀教參,設(shè)計出合適學(xué)生的教學(xué)過程,課上積極引導(dǎo)他們克制畏難情緒,多鼓勵他們,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,做到多表揚少批評。假如一開場就讓學(xué)生對化學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)態(tài)度,那你的教學(xué)注定是失敗的。為此,平時的教學(xué)中,我多方面向?qū)W生灌輸好的學(xué)習(xí)方法,明確化學(xué)在生活中的作用,講述一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,鼓勵他們要有信心,不要有畏懼情緒。這樣從易到難,漸漸培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4、加強復(fù)習(xí),做到有序有效?;瘜W(xué)復(fù)習(xí)是一個很重要的環(huán)節(jié),在中考總復(fù)習(xí)中,我分三階段進展復(fù)習(xí)。第一階段,章節(jié)復(fù)習(xí),帶著學(xué)生回憶、穩(wěn)固所學(xué)知識點并加強記憶力度;第二階段,專題復(fù)習(xí),把中考知識點按照專題分解給學(xué)生,使他們對知識點有一個系統(tǒng)性的認識;可以做到舉一反三,融會貫穿;第三階段,模擬檢測,每一次模擬考試,都做到嚴把試題質(zhì)量關(guān),認真及時修改試卷,針對學(xué)生存在的問題及時糾正,力爭全面打破薄弱環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)工作開展得有序、有效,不但減輕了學(xué)生的壓力,還增強了學(xué)習(xí)的積極性。事實證明,這樣的復(fù)習(xí)方式很受學(xué)生歡送。初中老師春學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)篇三本年度本人在春期擔任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作,八年級(1)班物理教學(xué)工作;秋季擔任九年級(1)班數(shù)學(xué)教學(xué),八年級(2)班物理教學(xué)工作,并兼職物理實驗室管理員和教誨干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:一、政治思想方面一年來,本人能認真學(xué)習(xí)政治理論知識,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,關(guān)心國家大事。能一如既往的認真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。二、考勤方面一年來,本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),嚴以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的根底。三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面首先,在教育教育工作中求真務(wù)實,認真開展教育教學(xué)活動。在工作中,能認真按課程標準備鉆研教材,分析^p教材,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計,認真修改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時,作業(yè)修改68次,配套練習(xí)全批全閱,物理教案42課時,作業(yè)修改44次,配套全批全閱,聽課20次,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時,作業(yè)批閱57次,配套練習(xí)全批全閱,物理教案30課時,作業(yè)批閱30次,配套練習(xí)全批全閱,聽課17次。完成物理實驗11個,其中演示實驗6個,分組實驗5個,有方案、實驗報告,相關(guān)實驗資料齊全,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。第二,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目的,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,進步才能,以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。第三,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動,本年度參加了“國培方案”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干老師遠程培訓(xùn)工程(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;20xx年國培方案中西部工程遠程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)理論中。第四,能運用先進的教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力,進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,表達素質(zhì)教育的要求,進步課堂教學(xué)的實效。第五,在教育教學(xué)中,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,加強對學(xué)困生的幫助,采取個別輔導(dǎo),一幫一等活動,進步他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。第六,能注意搜集整理自己的教育心得,加強反思工作,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法,并與其他老師交流分析^p,共同進步教育教學(xué)程度。四、成績方面通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),促進了學(xué)生德、智、體等方面全面開展,教育教學(xué)成績顯著。所擔班級學(xué)生在九年級會考中獲得好成績,并且全部順利進入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。成績只代表過去,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,例如對教育教學(xué)新理念的認識和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)才能有待進步,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努
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