七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)教案

七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)教案一、認(rèn)識(shí)生命的探索1、生命的起源：生命起源于地球上的原始海洋，經(jīng)過漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程，逐漸形成了現(xiàn)代生物。2、生命的發(fā)展歷程：生命從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從無性生殖到有性生殖，從原始的無脊椎動(dòng)物到高等的脊椎動(dòng)物，不斷演化和進(jìn)化。3、生命的探索：生物學(xué)是探索生命的科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)、觀察、比較等方法，揭示生命的奧秘和規(guī)律。二、生物學(xué)研究的基本方法——實(shí)驗(yàn)法1、實(shí)驗(yàn)法是生物學(xué)研究的基礎(chǔ)和核心。2、實(shí)驗(yàn)法的基本步驟：提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論。3、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)：能夠控制變量，精確測(cè)量，得出可靠結(jié)論。4、實(shí)驗(yàn)法的局限性：有些生物現(xiàn)象難以在實(shí)驗(yàn)室中模擬，有些生物現(xiàn)象涉及倫理問題無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三、生物學(xué)研究的重大成果1、達(dá)爾文的進(jìn)化論：揭示了生物的進(jìn)化規(guī)律和生物多樣性的形成機(jī)制。2、基因的發(fā)現(xiàn)：揭示了遺傳的本質(zhì)和遺傳變異的原理，為遺傳育種提供了理論基礎(chǔ)。3、生態(tài)學(xué)的發(fā)展：揭示了生物與環(huán)境的相互作用和生態(tài)平衡的重要性，為生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供了理論依據(jù)。小結(jié)：本單元主要介紹了生命的世界和探索生命的內(nèi)容，包括生物圈、生物多樣性、生物的基本特征、生物與環(huán)境的關(guān)系以及生物學(xué)研究的基本方法和重大成果。通過學(xué)習(xí)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和理解生命的奧秘，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人類健康發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。生物學(xué)是一門探索生命的科學(xué)，生物學(xué)家通過觀察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料和相互交流等方式進(jìn)行探索活動(dòng)。生物學(xué)的發(fā)展歷程包括林奈與生物分類、達(dá)爾文與生物進(jìn)化論、哈維與血液循環(huán)、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和人類基因組計(jì)劃等。生物學(xué)研究的對(duì)象是生命現(xiàn)象，它是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)科學(xué)，研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)等方面。生物學(xué)研究的基本方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、分類法和比較法等。觀察法是在自然狀態(tài)下對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行觀察，不施加任何影響。實(shí)驗(yàn)法包括發(fā)現(xiàn)并提出問題、作出假設(shè)、設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)、記錄和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及得出結(jié)論等步驟，需要注意設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)和只允許有一個(gè)變量。例題1中，綠色植物生存所需要的基本條件不包括葡萄糖、淀粉等有機(jī)物。例題2中，奶奶和同學(xué)的說法屬于假設(shè)，實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是大小兩種花生的栽培條件。用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是隨機(jī)的，最好選用30粒花生用于實(shí)驗(yàn)。小剛的處理數(shù)據(jù)的方法是比較兩種花生的大小，還可以采用其他方法。本單元的教學(xué)目標(biāo)是了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)，掌握顯微鏡的使用方法，會(huì)制作臨時(shí)裝片和觀察細(xì)胞，掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。本次教學(xué)將重點(diǎn)復(fù)習(xí)動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理，以及顯微鏡的使用和臨時(shí)裝片的制作。學(xué)生需要掌握顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)名稱和作用，以及制作臨時(shí)裝片的步驟和技巧。在第一和第二課時(shí)中，我們將學(xué)習(xí)顯微鏡的構(gòu)造和使用方法。學(xué)生需要了解顯微鏡的各部分名稱和作用，包括鏡座、鏡柱、鏡臂、載物臺(tái)、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、目鏡、物鏡和反光鏡等。此外，學(xué)生還需要學(xué)會(huì)取鏡和安放、對(duì)光、觀察和整理等基本操作。第三課時(shí)將涉及與顯微鏡有關(guān)的問題，包括顯微鏡的放大倍數(shù)、視野中物象的特點(diǎn)、高倍鏡的使用注意事項(xiàng)等。此外，我們還將介紹玻片標(biāo)本的種類，包括切片、涂片和裝片等。在第四課時(shí)中，我們將深入探討細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)生需要了解植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等。此外，學(xué)生還需要了解植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的異同之處，例如植物細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞沒有。通過本次教學(xué)，學(xué)生將掌握顯微鏡的使用方法和臨時(shí)裝片的制作技巧，同時(shí)了解動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生理。這些知識(shí)將為學(xué)生今后的生物學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)教案七、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1、細(xì)胞中的物質(zhì)：(1)無機(jī)物：水和無機(jī)鹽。(2)有機(jī)物：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸。2、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出：細(xì)胞膜可以控制有益物質(zhì)進(jìn)入，有害物質(zhì)禁入，并排出細(xì)胞的代謝廢物。3、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器：細(xì)胞質(zhì)中的能量可以以化學(xué)能、光能、熱能等形式存在并相互轉(zhuǎn)換。葉綠體吸收光能，將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。八、細(xì)胞是遺傳信息庫1、遺傳信息在細(xì)胞核中：DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中。基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的片段。2、染色體：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，每一物種體內(nèi)都有恒定數(shù)目的染色體。九、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)1、細(xì)胞的分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。核分是指染色體通過復(fù)制倍增后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，新細(xì)胞核原細(xì)胞所含遺傳物種相同，細(xì)胞核分為兩個(gè)；質(zhì)分是將細(xì)胞質(zhì)分為大致相等的兩部分；形成細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）是在兩個(gè)新細(xì)胞核中間形成細(xì)胞膜（細(xì)胞壁）。2、細(xì)胞生長(zhǎng)：新細(xì)胞從環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼奈镔|(zhì)，體積增大的過程。十、概念1、細(xì)胞的分化：在生物體的成長(zhǎng)過程中，其中大多數(shù)細(xì)胞發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細(xì)胞，這一過程叫做細(xì)胞的分化。2、組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞核細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起，形成的細(xì)胞群叫做組織。3、器官：由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起，形成具有一定生理功能的結(jié)構(gòu)，叫做器官。4、系統(tǒng)：由多個(gè)器官按照一定順序聯(lián)合在一起，共同完成一種或幾種生理功能，就組成系統(tǒng)。十一、動(dòng)植物的組織1、人和高等動(dòng)物的基本組織：組織名稱結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要分布位置功能舉例上皮組織由緊密排列的細(xì)胞構(gòu)成，上皮細(xì)胞之間有細(xì)胞間隙防止機(jī)械損傷、防止水分和物質(zhì)的流失、分泌物質(zhì)表皮、腸道內(nèi)壁結(jié)締組織細(xì)胞間有間隙，細(xì)胞外有膠狀物質(zhì)，內(nèi)含纖維起支撐、保護(hù)、填充、連接作用骨骼、肌肉肌肉組織由肌肉細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮能力產(chǎn)生機(jī)械運(yùn)動(dòng)、維持姿勢(shì)、維護(hù)體溫心臟、骨骼肌神經(jīng)組織由神經(jīng)元和膠質(zhì)細(xì)胞組成，神經(jīng)元有樹突、軸突等突起接受、傳遞、處理信息、控制機(jī)體各部分的活動(dòng)大腦、脊髓、周圍神經(jīng)2、植物的組織：組織名稱結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要分布位置功能舉例保護(hù)組織由表皮細(xì)胞和皮孔構(gòu)成，表皮細(xì)胞上有角質(zhì)層、毛發(fā)、刺等覆蓋、保護(hù)、減少水分蒸發(fā)葉表皮、莖表皮分生組織細(xì)胞分裂活躍，細(xì)胞形態(tài)不定，細(xì)胞壁薄，胞質(zhì)多長(zhǎng)期分裂，增加植物體積、形成新的組織長(zhǎng)根、莖尖營養(yǎng)組織細(xì)胞形態(tài)多樣，細(xì)胞質(zhì)豐富，有大量的細(xì)胞器、儲(chǔ)藏物質(zhì)吸收、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)，進(jìn)行光合作用葉片、根、果實(shí)輸導(dǎo)組織細(xì)胞壁厚，細(xì)胞間有連通孔，形成管狀結(jié)構(gòu)進(jìn)行水分、無機(jī)鹽、有機(jī)物質(zhì)的輸送，提供機(jī)械支撐木質(zhì)部、韌皮部十二、生物體的結(jié)構(gòu)層次1、植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。2、人和高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人（動(dòng)物體）。十三、例題選講例題1、動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是什么？答案：線粒體。第7——8課時(shí)六、組成生物體的基本單位——細(xì)胞1、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者：赫歇爾、李文虎克2、細(xì)胞的基本特征細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核3、細(xì)胞的分類原核細(xì)胞、真核細(xì)胞4、細(xì)胞器（1）細(xì)胞膜（2）細(xì)胞壁（3）細(xì)胞核（4）核仁（5）線粒體（6）葉綠體（7）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（8）高爾基體5、細(xì)胞的功能細(xì)胞的功能分為三類：營養(yǎng)作用、生命活動(dòng)作用、遺傳作用。6、細(xì)胞的生命周期細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段：有絲分裂和無絲分裂。7、細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性體現(xiàn)在細(xì)胞的形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)、功能等方面。第7——8課時(shí)六、組成生物體的基本單位——細(xì)胞1、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者是赫歇爾和李文虎克。2、細(xì)胞的基本特征細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。3、細(xì)胞的分類細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。4、細(xì)胞器細(xì)胞器包括細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、核仁、線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。5、細(xì)胞的功能細(xì)胞的功能分為營養(yǎng)作用、生命活動(dòng)作用和遺傳作用。6、細(xì)胞的生命周期細(xì)胞周期包括有絲分裂和無絲分裂兩個(gè)階段。7、細(xì)胞的多樣性細(xì)胞的多樣性表現(xiàn)在形態(tài)、大小、結(jié)構(gòu)和功能等方面。二、呼吸作用植物體由有機(jī)物構(gòu)造，呼吸作用是植物體吸入氧氣，將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。這個(gè)過程的表達(dá)式是：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲(chǔ)存能量）。呼吸作用的意義在于為植物體的生命活動(dòng)提供動(dòng)力。三、吸收作用植物的生活需要水和無機(jī)鹽。水是植物體的重要組成成分，水分充足時(shí)，植株才能保持直立姿態(tài)，葉片才能舒展，水分也促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運(yùn)輸。植物生活所需的無機(jī)鹽包括含氮的無機(jī)鹽、含磷的無機(jī)鹽、含鉀的無機(jī)鹽。植物的根部結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，其中成熟區(qū)生有大量的根毛，增大吸收面積，是根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位。植物細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液的濃度，而根毛從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽。四、蒸騰作用蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外的過程。這個(gè)過程可以降低葉片的溫度，防止被陽光灼傷，促進(jìn)根吸收水分，促進(jìn)植物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸。植物葉片的氣孔數(shù)目和分布可以影響蒸騰作用。蒸騰作用的應(yīng)用包括及時(shí)、合理地進(jìn)行灌溉或排澇。種子要求完整、成熟、無病蟲害、無機(jī)械傷害等；（2）水分：種子吸收水分后才能開始萌發(fā)；（3）溫度：種子萌發(fā)需要適宜的溫度，不同種子有不同的最適溫度；（4）氧氣：種子萌發(fā)需要氧氣參與呼吸作用；（5）光照：有些種子需要光照才能萌發(fā)，有些則需要黑暗環(huán)境。改寫：種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的條件是植物生命中非常重要的環(huán)節(jié)。雙子葉植物和單子葉植物的種子結(jié)構(gòu)有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，都需要滿足完整、成熟、無病蟲害、無機(jī)械傷害等自身?xiàng)l件。同時(shí)，種子萌發(fā)還需要適宜的水分、溫度、氧氣和光照等外部條件的配合。不同種子對(duì)這些條件的要求也有所不同。了解這些條件對(duì)于種子的萌發(fā)和植物的生長(zhǎng)發(fā)育都非常重要。二、根、莖、葉的生長(zhǎng)1、根的生長(zhǎng)：（1）根的結(jié)構(gòu)：由根尖、根毛、根冠和側(cè)根等組成；（2）根的生長(zhǎng)方式：分生組織不斷分裂和分化，向兩側(cè)生長(zhǎng)，形成新的根毛和側(cè)根。2、莖的生長(zhǎng)：（1）莖的結(jié)構(gòu)：由節(jié)、節(jié)間、葉和芽等組成；（2）莖的生長(zhǎng)方式：分生組織不斷分裂和分化，向上生長(zhǎng)，形成新的葉和芽。3、葉的生長(zhǎng)：（1）葉的結(jié)構(gòu)：由葉片、葉柄和葉鞘等組成；（2）葉的生長(zhǎng)方式：葉片的生長(zhǎng)主要是通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)的。改寫：根、莖、葉是植物的重要組成部分，它們的生長(zhǎng)方式也各不相同。根的生長(zhǎng)主要是通過分生組織不斷分裂和分化，向兩側(cè)生長(zhǎng)，形成新的根毛和側(cè)根。莖的生長(zhǎng)則是通過分生組織不斷分裂和分化，向上生長(zhǎng)，形成新的葉和芽。葉片的生長(zhǎng)主要是通過細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)的。了解這些生長(zhǎng)方式對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育和生命活動(dòng)都有著重要的意義。三、開花和結(jié)果1、開花的過程：（1）花的結(jié)構(gòu)：由花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等組成；（2）開花的過程：花蕾在適宜的溫度、光照和水分條件下，經(jīng)歷膨大、分化、伸長(zhǎng)等過程，最終開放。2、結(jié)果的形成：（1）授粉：花粉從雄蕊傳到雌蕊的過程；（2）受精：精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程；（3）胚珠發(fā)育：卵細(xì)胞受精后，形成胚珠，胚珠發(fā)育成為種子；（4）果實(shí)的形成：胚珠發(fā)育成為種子后，與花柱、花托等結(jié)構(gòu)一起形成果實(shí)。改寫：開花和結(jié)果是植物生命中非常重要的過程，也是植物繁衍后代的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，開花的過程也需要適宜的溫度、光照和水分等條件的配合。在授粉、受精和胚珠發(fā)育等過程中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成種子，最終與花柱、花托等結(jié)構(gòu)一起形成果實(shí)。了解這些過程對(duì)于植物的繁衍和生長(zhǎng)發(fā)育都具有重要的意義。種子是活的，胚是完整的，并且種子必須發(fā)育成熟并解除休眠才能萌發(fā)。為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，我們需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)中，適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度都是必要的條件。但是，是否需要光照呢？這是一個(gè)需要思考的問題。在種子萌發(fā)后，胚根開始生長(zhǎng)，并形成幼根。幼根向下生長(zhǎng)并形成根系。雙子葉植物形成直根系，而單子葉植物則形成須根系。在根的生長(zhǎng)過程中，分生區(qū)的細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多，而成熟區(qū)細(xì)胞的體積則會(huì)增大。莖是由芽發(fā)育成的，而芽則可以分為頂芽和側(cè)芽，按發(fā)育類型則可以分為葉芽、花芽和混合芽。葉芽的結(jié)構(gòu)包括芽軸、生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉和芽原基。在木本植物中，頂芽的生長(zhǎng)可以使其長(zhǎng)高，而形成層分裂則可以使其長(zhǎng)粗。在草本植物中，莖的基部會(huì)形成新的節(jié)并增長(zhǎng)，即拔節(jié)。莖內(nèi)薄壁細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)也可以使其長(zhǎng)粗。植物的生長(zhǎng)需要營養(yǎng)物質(zhì)，包括水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。開花和結(jié)果則是植物生長(zhǎng)的重要階段?；ㄊ怯苫ㄑ堪l(fā)育而來，其結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊、雄蕊和雌蕊。開花是指花的各部分發(fā)育成熟后展開，將花蕊顯露出來的過程。溫度和光照是影響開花的兩個(gè)重要因素。植物的開花習(xí)性因植物種類而異，一年生植物生長(zhǎng)一段時(shí)間后當(dāng)年就開花，而竹子則是多年生植物，一生只開一次花，開花后即死亡?；ǖ姆N類可以分為兩性花和單性花，而雌雄同株植物和雌雄異株植物則是根據(jù)植株上開花的性別而分類。傳粉則是花的重要功能之一，它可以幫助植物進(jìn)行繁殖。概念：傳粉是指花粉從花藥散放出來，落到雌蕊柱頭上的過程。方式：傳粉可以分為自花傳粉和異花傳粉。風(fēng)媒花和蟲媒花是不同的傳粉方式，前者依靠風(fēng)力傳粉，花粉小而輕，后者依靠昆蟲傳粉，花朵大，花瓣顏色鮮艷。受精：受精是指精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的過程。花粉萌發(fā)生成花粉管，穿過花柱，進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵。果實(shí)和種子的形成：受精作用完成后，花萼、花瓣、雄蕊、柱頭和花柱凋落，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。子房成為果實(shí)，子房壁成為果皮，胚珠成為種子，珠被成為種皮，受精卵成為胚。例題1：菜豆種子與玉米種子相比，沒有胚乳。例題2：大米種子不能長(zhǎng)出秧苗的原因可能是種子的胚被破壞。綠色植物在