六年級上冊語文《文言文二則》課人教(部編版)1課件

21.文言文二則第2課時統(tǒng)編版語文六年級（上）21.文言文二則第2課時統(tǒng)編版語文六年級（上）1.積累文中重點文言字詞；反復朗讀，培養(yǎng)文言文朗讀語感。(重點)2.根據(jù)課文注釋和工具書理解詞句意思，疏通文意。(重點)3.從這篇文章中明白要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象，也不能迷信權威，要從客觀事實出發(fā)的道理。(難點)1.積累文中重點文言字詞；反復朗讀，培養(yǎng)文言文朗讀語感。(

大家有沒有看到過相斗時的牛？它們的狀態(tài)是怎樣的？唐代畫家戴嵩畫過一幅與牛有關的畫，作家蘇軾還以此為內(nèi)容寫了一篇小短文。大家有沒有看到過相斗時的牛？它們的狀態(tài)是怎樣的？唐代畫家戴書戴嵩畫牛書戴嵩畫牛

蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”，與其父蘇洵，其弟蘇轍并稱“三蘇”。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且擅書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世人稱其為“蘇東坡”，與其chù蜀中戴嵩sōngshǔ拊掌fǔ尾搐謬矣miù問奴nú問婢bì玉軸zhóu曝曬pù我會認chù蜀中戴嵩sōngshǔ拊掌fǔ尾搐謬矣miù問奴nú問曝加一加：日+

暴=曝軸換一換：軸-車+廣=廟識字方法曝加一加：日+

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bào多音字曝曝（曝曬）pù曝(曝光）bào多音字試著用自己的話說說這個故事的意思。

文章敘述了一位杜處士，喜愛書畫，他最珍愛的一幅是戴嵩畫的牛，經(jīng)常隨身帶著。一天，他攤開了書畫曬太陽，一個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑這幅畫上的牛尾巴畫錯了，聽牧童說完，杜處士也覺得他說得很有道理。試著用自己的話說說這個故事的意思。文章敘述了一位杜處書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。古語云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。自由朗讀課文，注意停頓，讀出文言文的節(jié)奏和韻味。書戴嵩畫牛自由朗讀課文，注意停頓，讀出文言文的節(jié)奏和韻味

蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。有德才而不愿去做官的人。喜歡。所珍藏的寶貝。用錦緞作畫囊，用玉作畫軸。

譯文：四川有個杜處士，喜愛書畫，他所珍藏的書畫數(shù)以百計。其中有一幅是戴嵩畫的《斗牛圖》，杜處士尤其真愛。他用錦緞作畫囊，用玉作畫軸，經(jīng)常隨身攜帶。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，

一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢?。曬。拍手。抽縮。大腿。卻。擺動，搖。錯誤。認為他說得對。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也

譯文：有一天，杜處士曬字畫，有個牧童看見了戴嵩畫的牛，拍手大笑著說：“這張畫畫的是斗牛??！斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊地夾在兩腿中間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了！”杜處士笑笑，認為牧童說得對。譯文：有一天，杜處士曬字畫，有個牧童看見了戴嵩畫的牛古語云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。

譯文：古人有句話說：“耕種的事應該去問男仆，紡織的事應該去問女仆?！边@個道理是不會改變的呀！男仆。女仆。古語云：“耕當問奴，織當問婢。”不可改也。譯文：古人牧童是怎樣評價這幅畫的？謬矣牧童是怎樣評價這幅畫的？謬矣牧童為什么這樣評價這幅畫？

此畫斗牛也！牛斗力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！牧童為什么這樣評價這幅畫？此畫斗牛也！牛斗力在角，尾由此可見牧童的什么精神？牧童善于觀察、敢于向權威挑戰(zhàn)。由此可見牧童的什么精神？牧童善于觀察、敢于向權威挑戰(zhàn)。處士面對牧童的話有什么表現(xiàn)？由此可見處士是一個什么樣的人？可見處士是一個敢于應戰(zhàn)、樂于接受別人意見的人。處士笑而然之。六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】處士面對牧童的話有什么表現(xiàn)？可見處士是一個敢于應戰(zhàn)、樂于接受牧童“拊掌大笑”是什么樣子的？讀一下他的神態(tài)和他說的話，試著表演。

戴嵩畫的《?！?，兩牛牛角沖撞，相斗正酣，而牛尾搖搖擺擺，似很悠閑。牧童看到此畫，根據(jù)他的經(jīng)驗，牛在相斗時兩角發(fā)力，尾巴應該夾在兩條大腿之間，不可能搖晃起來的，畫作違背了生活實際，所以會笑；加之他是一個天真無邪、無所顧忌的孩子，所以會“拊掌大笑”。六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】牧童“拊掌大笑”是什么樣子的？讀一下他的神態(tài)和他說的話，試著面對牧童的質(zhì)疑，杜處士也笑了。你覺得他是怎樣笑的？試著揣摩一下他的心理。

杜處士“笑而然之”，是在牧童指出《斗牛圖》中的謬誤之后，他的“笑”既有化解尷尬的意味，也包含了對牧童的贊許。六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】面對牧童的質(zhì)疑，杜處士也笑了。你覺得他是怎樣笑的？試著揣摩一古語云：“耕當問奴，織當問婢?！辈豢筛囊?。藝術創(chuàng)作離不開對生活的細心觀察，藝術家應該向富有經(jīng)驗的勞動人民虛心學習。課文哪句話揭示了這篇短文蘊含的道理？給予我們怎樣的啟示？六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】古語云：“耕當問奴，織當問婢?！彼囆g創(chuàng)作離不開對生活的細心觀

這篇文言文通過講述一個牧童指出大畫家戴嵩的《牛》畫的有錯誤的故事，告訴我們要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象也不能迷信權威，要從客觀事實出發(fā)的道理。同時也告誡人們要因事求人，不要作憑空想象的外行人。六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】這篇文言文通過講述一個牧童指出大畫家戴嵩的《?！樊嫲鍟O計書戴嵩畫牛當成寶貝指出錯誤耕當問牛織當問婢笑而然之六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】板書設計書戴嵩畫牛當成寶貝指出錯誤耕當問牛笑而然之六年級上冊(好)書畫：一日(曝)書畫：處士笑而(然)之：古語(云)：解釋下列加括號的詞。喜愛拿出來展示同意，贊同說1六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】(好)書畫：解釋下列加括號的詞。喜愛拿出來展示同意，贊同說1下列句子中，括號里補出的省略成分錯誤的兩項是(

)BDA.(杜處士)所寶以百數(shù)B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑D.(杜處士)不可改也2六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】下列句子中，括號里補出的省略成分錯誤的兩項是(說說下列句子的意思。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!斗牛的力氣用在角上，尾巴緊緊的夾在兩腿中間?，F(xiàn)在這幅畫上的牛卻是翹著尾巴在斗，錯了！3六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】六年級上冊語文課件-21《文言文二則》課時2人教(部編版)(共28張ppt)[1]【優(yōu)質(zhì)課件】說說下列句子的意思。斗牛力在