人教版《道德與法治》八年級下冊71《自由平等的真諦》課件-004

第七課尊重自由平等第四單元崇尚法治精神第1課時自由平等的真諦第七課尊重自由平等第四單元崇尚法治精神第1課時自由平等1.為什么向往自由2.自由對個人和社會的價值3.怎樣理解自由是相對的4.自由的含義及在法律上的體現(xiàn)5.法治與自由的關系6.平等的內涵7.法律面前人人平等的意義、主要內容學習目標1.為什么向往自由學習目標自學過程一：無法治不自由詳細閱讀教材（90-92頁），完成下列目標（5分鐘）1.為什么向往自由2.怎樣理解自由是相對的3.自由對個人和社會的價值4.自由的含義及在法律上的體現(xiàn)5.法治與自由的關系自學過程一：無法治不自由運用你的經(jīng)驗結合三名同學的觀點，說說你對自由的認識小蕊大海阿梅圍繞“自由”這個話題，小蕊、大海、阿梅三名同學表達了各自的觀點。運用你的經(jīng)驗結合三名同學的觀點，說說你對自由的認識小蕊大海阿【提示】

自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內，依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利。【提示】為什么追求自由？

人們渴望在廣闊的天地里，充分自由地行動；渴望擺脫不合理的束縛和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。為什么追求自由？人們渴望在廣闊的天地里，充分自由探究與分享掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”？如何理解自由應受必要的限制？白云飄飄，一只風箏在天上飛。風箏許了一個愿，乞求天空能讓自已掙脫那根線，讓自己不再被束縛。突然，一陣狂風襲來，風箏被吹得搖搖晃晃，它一心想掙脫線的約束，昂頭借風拼命掙扎。線終于斷了，風箏如愿以償，滿心歡喜的它來不及擁抱藍天，就一頭栽了下來，再也無法飛了?！盁o力回天”線是保證風箏自由順利飛翔必不可少的條件風箏離開線的約束，必然會“無力回天”。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。探究與分享掙脫了束縛的風箏為什么“無力回天”？如何理解自由應

自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。（P91）2.如何理解自由應該受到必要的限制（怎樣理解自由是相對的？）自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的3.自由對個人和社會的作用/價值/意義

擁有自由，能增強個人的幸福感（個人）。（P91）

擁有自由，能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會的進步與繁榮（社會）。（P91）3.自由對個人和社會的作用/價值/意義擁有自由，探究與分享請查閱我國對網(wǎng)絡言論的相關法律規(guī)定，說一說網(wǎng)絡世界自由的邊界。孫某和某公司利用網(wǎng)絡發(fā)布侵犯某死者名譽權的議論，這些言論在公眾網(wǎng)絡平臺快速傳播，給死者的家屬造成嚴重的精神傷害。死者家屬訴至法院。法院判決被告賠禮道歉，消除影響，賠償死者家屬精神損害撫慰金。探究與分享請查閱我國對網(wǎng)絡言論的相關法律規(guī)定，說一說網(wǎng)絡世界2013年9月9日，最高人民法院召開新聞發(fā)布會，公布《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理利用信息網(wǎng)絡實施誹謗等刑事案件適用法律若干問題的解釋》。自2013年9月10日起施行。2013年9月9日，最高人民法院召開新聞發(fā)布會，公布第一條具有下列情形之一的，應當認定為刑法第二百四十六條第一款規(guī)定的“捏造事實誹謗他人”：（一）捏造損害他人名譽的事實，在信息網(wǎng)絡上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡上散布的；（二）將信息網(wǎng)絡上涉及他人的原始信息內容篡改為損害他人名譽的事實，在信息網(wǎng)絡上散布，或者組織、指使人員在信息網(wǎng)絡上散布的；明知是捏造的損害他人名譽的事實，在信息網(wǎng)絡上散布，情節(jié)惡劣的，以“捏造事實誹謗他人”論。第一條具有下列情形之一的，應當認定為刑法第二百四十六條第4.自由的內涵

主要指人們在法律規(guī)定的范圍內，依照自己意志活動的權利。（P92）

為什么要用“主要”一詞：

除了法律的約束，還有道德和紀律。

自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當行使的各項權利。（P92）4.自由的內涵主要指人們在法律規(guī)定的范圍內，依照5.法治與自由的關系法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。（P92）

一方面，法治標定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價；（P92）

另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。（P92）5.法治與自由的關系法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。（P92）法律鏈接第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。

——《中華人民共和國憲法》第四條公民在行使集會、游行、示威的權利的時候，必須遵守憲法和法律，不得反對憲法所確定的基本原則，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。第五條集會、游行、示威應當和平地進行，不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽動使用暴力。

——《中華人民共和國集會游行示威法》法律鏈接第三十五條中華人民共和國公民有言論、出版自學過程二：法眼看平等詳細閱讀教材（93-95頁），完成下列目標（4分鐘）1.平等的內涵2.法律面前人人平等的意義、主要內容自學過程二：法眼看平等探究與分享第四條

中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少數(shù)民族的合法的權利和利益，維護和發(fā)展各民族的平等團結互助和諧關系。第三十三條

中華人民共和國公民在法律面前一律平等。探究與分享第四條中華人民共和國各民族一律平等。國家保障各少在法律意義上，平等的內涵同等情況同等對待（P93）不同情況差別對待（P93）

比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。1.從法律意義上理解平等的含義？

平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題在法律意義上，平等的內涵同等情況同等對待（P93）不同情況差

國家對特殊困難地區(qū)義務教育實施農村營養(yǎng)改善計劃；對家族經(jīng)濟困難的學生實行生活補貼。

老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。鏡頭一鏡頭二這些規(guī)定和做法平等嗎？國家對特殊困難地區(qū)義務教育實施農村營養(yǎng)改善計劃；對家

哪種方式更受歡迎？為什么?哪種方式更受歡迎？為什么?圓桌會議，是指一種平等、對話的協(xié)商會議形式。是一個與會者圍圓桌而坐的會議。在舉行國際或國內政治談判時，為避免席次爭執(zhí)、表示參加各方地位平等起見，參加各方圍圓桌而坐，或用方桌但仍擺成圓形。直到今天“圓桌會議”已成為平等交流、意見開放的代名詞，也是國家之間以及國家內部，一種重要的協(xié)商和討論形式。圓桌會議，是指一種平等、對話的協(xié)商會議形式。是一個與2.法律面前人人平等的意義是社會文明進步的標志（P93）是社會主義法治的基本原則之一（P93）2.法律面前人人平等的意義是社會文明進步的標志（P93）是社查閱資料，了解今年出席兩會的女性代表和委員的數(shù)量與比例新中國成立以來，婦女解放取得了舊中國不可比擬的成就和進步。男女平等作為基本國策寫入法律。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和公共服務的完善，女性的生育權、受教育權、健康權、發(fā)展權和政治參與權利等各種現(xiàn)實權利得到更好保障。每年召開的全國兩會上，都可以看到相當比例的女代表和女委員行使權利、履行職責的亮麗風采。探究與分享請你列舉運用法律保障男女平等的事例。查閱資料，了解今年出席兩會的女性代表和委員的數(shù)量與比例

2017年的兩會，全國政協(xié)委員應出席2205人，其中婦女應出席399人，女委員人數(shù)占比18%；全國人大代表應出席2924人，其中，婦女應出席699人，女代表人數(shù)占比24%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全國兩會上，女代表、女委員占比約兩成。平等享有憲法和法律規(guī)定的權利2017年的兩會，全國政協(xié)委員應出席2205人人教版《道德與法治》八年級下冊71《自由平等的真諦》課件_004憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利?！崩^承法：“繼承權男女平等。”勞動法：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權利。”請你列舉保障男女平等的相關法律條款。憲法：“中華人民共和國婦女在政治的、經(jīng)濟的、文化的、社會的和

（1）

任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。（P94）

（2）

我國公民的合法權益都一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權。（P95）3.法律面前人人平等的表現(xiàn)（主要內容）？

（1）任何公民，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的1.自由的作用（價值）2.如何理解自由的限度（相對自由）3.自由的含義及在法律上的體現(xiàn)4.法治與自由的關系自由平等的真諦無法