《通分》教學(xué)講解課件

通分九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)密云第二小學(xué)王海明通分九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)密云第二小學(xué)1求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和49求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和492教學(xué)目標(biāo)1、理解通分的意義2、掌握通分的方法，并能較熟練的進(jìn)行通分。教學(xué)目標(biāo)1、理解通分的意義3求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和49求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和910和117和494

47573456比較下列每組分?jǐn)?shù)的大小。1

1

43﹤47573456比較下列每組5

47573456<47573456<6討論:3456討論:3456734=3×34×3=

91256=5×26×2=1012公分母公分母公分母因?yàn)?12<1012，所以34<5634=3×34×3=91256=5×26×2=1012公分8

把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。1、異分母化成同分母；2、分?jǐn)?shù)大小不變。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來(lái)分?jǐn)?shù)相等的同分母分91、求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母（幾個(gè)分?jǐn)?shù)的相同分母）；2、把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)最小公倍數(shù)（公分母）作分母的分?jǐn)?shù)。通分的方法1、求出原來(lái)幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母（幾個(gè)分?jǐn)?shù)的相同分母10把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。23和1416和712310和815把下面每組中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。23和1416和712310和81138和、231438和、231412下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠簡(jiǎn)單？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、下面哪組分?jǐn)?shù)的通分是對(duì)的？哪組不對(duì)？哪組不夠13

三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲米，乙4米，丙4米，誰(shuí)是第一名？誰(shuí)是第三名？384913三名學(xué)生跳遠(yuǎn)的成績(jī)是：甲38491314

下面的五個(gè)分?jǐn)?shù)排列得對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，應(yīng)該怎樣排列？23567816171725