五年級上冊美術說課稿第7課 面塑｜廣西版

五年級上冊美術說課稿第7課面塑｜廣西版一、課程背景以及教材分析《美術新標準·五年級上冊》中第7課的教學內(nèi)容為面塑。本節(jié)課我們將學習面塑的基本手法和表現(xiàn)技巧，了解面塑的制作流程，掌握簡單的面塑造型方法。本課涉及到的教學知識點主要包括面塑造型的基本原則、面塑的制作工具和材料、常見形態(tài)的制作方法等內(nèi)容。二、學情分析本節(jié)課的教學對象為廣西地區(qū)的五年級學生，他們已經(jīng)掌握了一定的繪畫基礎和基本的手工制作技能。在面塑方面，學生可能已經(jīng)接觸過一些簡單的面塑制作，了解基本的面塑概念。但他們?nèi)孕枰钊肓私饷嫠艿闹谱髟砗图寄埽⒄莆找恍┟嫠鼙憩F(xiàn)技巧，以便能夠更好地制作出自己想要的面塑形態(tài)。三、教學目標1.知識目標了解面塑的基本原理和表現(xiàn)技巧；掌握面塑制作工具和材料的使用方法；學習制作簡單的面塑形態(tài)。2.能力目標培養(yǎng)學生面塑的靈活思維和良好的創(chuàng)造力；提高學生的手工制作技能，培養(yǎng)其動手能力；培養(yǎng)學生從自然、生活中發(fā)掘素材、進行創(chuàng)造性表達和創(chuàng)新的能力。3.情感目標培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力；培養(yǎng)學生的動手能力，培養(yǎng)他們的實踐經(jīng)驗；增強學生的自我創(chuàng)造意識，并在其中發(fā)現(xiàn)樂趣。四、教學重點本節(jié)課的教學重點是：面塑造型的基本原則；面塑的制作工具和材料；常見形態(tài)的制作方法。五、教學難點本節(jié)課的教學難點是：學生對面塑造型原則的理解和掌握；面塑制作中形態(tài)表現(xiàn)的多樣性；學生對面塑材料的使用技巧掌握。六、教學方法演示法。教師先示范制作簡單的面塑造型，讓學生了解制作流程和基本要點，再讓學生自己動手制作?；臃āＭㄟ^提問、小組合作等方式，激發(fā)學生的興趣和積極性，促進他們在學習中的互動交流。情景教學法。通過設計情景和活動，讓學生在實踐中掌握面塑的制作技巧和方法。七、教學過程設計1.熱身引入先請學生回憶一下上一節(jié)課的內(nèi)容，問問學生上節(jié)課做了什么，有沒有什么印象深刻的事情，為本節(jié)課做好鋪墊。2.新知理解（1）面塑的基本原理面塑的基礎形體：從基礎的平面形體出發(fā)，逐漸過渡到立體構造，看起來比較舒服。細節(jié)處理：注意細節(jié)處理，讓面塑更加真實。（2）面塑的制作工具和材料制作工具：手套、切割刀、切割板面、壓模、刷子、細刷、顏料等。材料選擇：面粉、剪麥子、食鹽、油等。（3）常見形態(tài)的制作方法制作花朵：將面團搓成針狀，并按照一定方向、形狀疊壓成花瓣和花蕊。制作小動物：將面團搓成小型動物形狀后，用切割板面、壓模、鑿子、刷子等工具進行切割處理和細節(jié)調(diào)整。3.實踐操作（1）制作花朵先讓學生將面團搓成針狀，再將針狀的面團壓呈橢圓形。將橢圓形的面團掀起手邊的一邊變成彎曲的形狀，再卷起來并用其他面團疊壓在花瓣外面，制作出花朵的外形。接著，逐漸切割出花瓣的紋路，給花瓣添加適當?shù)募毠?jié)，讓花朵顯得更加真實。（2）制作小動物將面團按需搓成小型動物形狀，比如貓、狗、鳥等。對小動物的形狀進行調(diào)整，切割和處理，讓形狀更加真實。接著，逐漸加入其他小細節(jié)，比如眼睛、胡須、耳朵等，讓小動物的外形更加精致。4.總結歸納講解完制作方法后，讓學生每人選一樣制作好的面塑形態(tài)，進行展示。然后請學生評選出最精致、最生動的作品，并對其中的優(yōu)點和不足進行總結。5.作業(yè)布置讓學生回家嘗試著制作一個他們喜歡的面塑形態(tài)，親身感受一下制作的難度和有趣之處，為下一次課做好準備。八、教學反思本節(jié)課采用了演示法和互動法、情景教學法相結合的教學方法，通過學生自我動手體驗制作練習，鍛煉了學生的動手能力和創(chuàng)造性思維；通過讓學生反思和評出優(yōu)秀作品，促進了學生的綜合素質(zhì)提高。但是，需要注