2023年我是一名幼兒教師演講稿800字(模板12篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年我是一名幼兒老師演講稿800字(模板12篇)我是一名幼兒老師演講稿800字篇一大家好！很榮幸登上這里，在這么一個(gè)時(shí)機(jī)下來(lái)演講，之前也是想過(guò)很屢次，在私下也想著自己會(huì)有時(shí)機(jī)站在這里，沒(méi)有什么事情是不能嘗試的，當(dāng)然這是屬于我的一種榮幸，作為一名幼兒老師我感到驕傲，下面我也就這個(gè)話題做一番講演。幼師在我心中的地位是至高無(wú)上的，我非常滿足自己如今狀態(tài)，對(duì)于這些我都非常的清楚，我也是幼師專業(yè)出身，開場(chǎng)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候當(dāng)然也是知道那份不已，可是如今也已經(jīng)這么過(guò)來(lái)了，這就是一種積極的狀態(tài)，我能歐感覺到這些，在我心里也很清楚幼師這份工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這是一種非常輕松地狀態(tài)，回想畢業(yè)之后我一路走來(lái)的工作經(jīng)歷，這真的是讓我不經(jīng)感慨萬(wàn)分，我覺得這些都是對(duì)于我的一種考驗(yàn)，我驕傲我是一名幼師，如今已經(jīng)是我在xx這里人任教的第二年了，我每天的狀態(tài)都非常的不錯(cuò)，這是做一名幼師給我?guī)?lái)的快樂(lè)，不知道從什么時(shí)候，我從每天的工作繁忙，緊張，到如今的充實(shí)，放松，這個(gè)轉(zhuǎn)變是最有意義的。這一年的時(shí)間過(guò)去的很快，每天對(duì)面這孩子們我我覺得自己輕松了不少，繁忙的工作是對(duì)我的一種磨礪，我不把它看出是繁忙換個(gè)角度想一想這是一種充實(shí)，每天想著自己可以接觸感受到這么多的東西又何嘗不是一份快樂(lè)呢，在教學(xué)上面我一開場(chǎng)總是沒(méi)有足夠的經(jīng)歷，甚至很多時(shí)候不知道自己應(yīng)該怎么工作，這些都是一種看的見的工作狀態(tài)，不是什么時(shí)候都會(huì)有那種感覺，但是一旦感受了就會(huì)覺得非常的完美，看著孩子們每天都有所進(jìn)步，在學(xué)習(xí)上面，禮儀上面，望著那么多的笑容面孔我就覺得很驕傲，這也應(yīng)該是所有幼兒老師的共鳴，我是真切的可以感受到這些。往后的工作當(dāng)中我仍然認(rèn)為會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，跟著時(shí)間想著夢(mèng)想前進(jìn)，不管是在什么方面，這些都應(yīng)該清楚的，作為幼兒老師我感到驕傲，這份驕傲是來(lái)自工作，來(lái)自那些活潑的孩子們，也來(lái)自于我的內(nèi)心，這段工作也是讓我放松的泉，做好自己的本職工作是我今后的目的，我會(huì)繼續(xù)的努力加強(qiáng)自己，把幼師這份工作做到更好，培養(yǎng)更好的幼兒，這一直都是我的目的，當(dāng)然我還需需要付出很多努力，很多行動(dòng)，回想這以往我都是在盡心盡力的做好工作，往后我一定不辜負(fù)了這份工作，我為自己感到驕傲。我是一名幼兒老師演講稿800字篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！世界上有很多種職業(yè)，有些職業(yè)光鮮亮麗，有些職業(yè)辛苦操勞，有些職業(yè)需要付出很多，而我們所在的職業(yè)就是一種付出的職業(yè)，我們付出最多的不是時(shí)間，不是精力，而是我們的愛，但我們付出得到的可能是更多的愛，這一份付出，卻是越分反而越多。我們的職業(yè)就是一名幼兒老師，我為我職業(yè)而感到自豪，也很慶幸自己是做這一份工作的。當(dāng)我第一次在教室里被孩子們稱為老師的時(shí)候，我真的感到很大的不安和宏大的驚喜，我知道這是非常榮耀的一件事情，孩子們稚嫩的聲音，單純的語(yǔ)氣，一雙純真的眼睛，真的讓我知道，我的責(zé)任真的特別的大，這聲老師，需要我付出很多很多，才承當(dāng)?shù)闷?，但我愿意付出，愿意去幫助孩子們成長(zhǎng)，讓他們學(xué)到東西，讓他們可以快樂(lè)的，活潑的，安康的長(zhǎng)大，這也是我應(yīng)該做的，也是我必需要去認(rèn)真做好的。每一天的早上，孩子們都會(huì)跟我道早安，每一天放學(xué)的時(shí)候，他們都會(huì)跟我說(shuō)再見，他們的純真讓我更加的明白，對(duì)于這份事業(yè)我要好好的珍惜，同時(shí)也是要教誨好他們。雖然有時(shí)候他們也會(huì)淘氣，也會(huì)哭鬧，也會(huì)不聽我的話，但是只要我認(rèn)真的跟他們講道理，用愛的眼神看著他們，他們就會(huì)改正來(lái)，就會(huì)跟我說(shuō)抱歉，就會(huì)安靜的乖下來(lái)，聽老師講課，聽老師的安排，他們真的太得意了，也太懂事了。望著他們的笑臉，我知道我的付出，我的辛苦都是特別值得的，有人說(shuō)幼兒園的老師特別的累，特別的辛苦，這確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但是在這辛苦和勞累中，我看著他們漸漸的懂事，漸漸的長(zhǎng)大，我覺得我的這些勞累都不算什么，世界上哪一份工作不是累的，不是辛苦的，不是需要付出的，但我想沒(méi)有什么職業(yè)比我們的收獲更大，同時(shí)比我們更神圣，我們是孩子們進(jìn)入社會(huì)最早的老師，也是帶著他們一路成長(zhǎng)的老師，我真的感到特別的驕傲。有時(shí)候我累了，或者我趴在辦公室里面休息，有些好動(dòng)的孩子看到我休息，總會(huì)從自己的零食袋里拿出他們喜歡的零食給我，然后告訴我，“老師，你是不是累了，吃點(diǎn)東西就好啦，這是我最喜歡吃的?！甭牭剿麊渭兊脑捳Z(yǔ)，我真的感到特別的感動(dòng)。我知道，孩子們真的特別懂事，真的讓我感到自豪，這是我教誨的孩子呀，我真的為我是一名幼兒老師感到特別的自傲。我也非常想一直做下去，一直為孩子們效勞，做一輩子的幼兒老師。我是一名幼兒老師演講稿800字篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！很榮幸自己可以參加教育事業(yè)這個(gè)行業(yè)，也很榮幸自己今天可以站在這里，我為自己可以成為一名幼兒的老師，是一名老師而感到自豪，我也一定會(huì)在自己的工作當(dāng)中盡職盡責(zé)的完成自己的工作，成為一名被人尊敬的老師。我是一名幼兒老師，教書育人是我作為一名老師的職責(zé)，作為一名幼兒老師，也是一名學(xué)生的啟蒙老師，所以我的工作是更加的艱巨的，我也更加的懂得自己的工作的重要性，在自己的工作當(dāng)中，成為更好的自己，認(rèn)真的完成自己的工作，成為一名好的人民老師，成為幼兒園學(xué)生的好的啟蒙老師。我也決定，從幼兒園的學(xué)生進(jìn)入到我們幼兒園開場(chǎng)，我們就要在他們面前樹立起一個(gè)好老師的形象，如今的小孩子的學(xué)習(xí)才能都非常的強(qiáng)，也正是因?yàn)檫@樣，我們才更加的需要做到以身作那么，不要讓自己的學(xué)生學(xué)習(xí)到自己的一些不好的壞習(xí)慣，所以從我們進(jìn)入到園內(nèi)的第一時(shí)間，我們就要時(shí)時(shí)刻刻的審視自己的行為和做法，自己的教學(xué)過(guò)程中，要帶給孩子們更多的正能量，將園內(nèi)的所有的孩子都當(dāng)成是自己的孩子來(lái)對(duì)待，認(rèn)真的對(duì)待他們，也認(rèn)真的對(duì)待自己的工作，將自己的工作當(dāng)成是一種享受，而不是一種任務(wù)，去盡自己責(zé)任和義務(wù)去完成自己的教學(xué)工作。我作為一名幼兒老師，我的職責(zé)就是教書育人，將自己的學(xué)生帶到一個(gè)正確的道路上面，在思想和學(xué)習(xí)更是生活中，帶給他們好的東西也是我所應(yīng)該要去做的，所有的學(xué)生都是祖國(guó)和我們心目中的花朵，那么幼兒園的學(xué)生就是祖國(guó)的花苞，所以我們需要在他們小的時(shí)候就為他們建立起好的習(xí)慣和思想，培養(yǎng)和教育他們也就成了我的職責(zé)，幼兒園的學(xué)生都是非常的活潑和得意的，和他們一起玩耍也讓我感到自己變得更加的年輕和歡樂(lè)，幼兒園的學(xué)生都是不懂事的，在幼兒園的工作和教學(xué)也可以讓我和他們一起成長(zhǎng)，我也堅(jiān)信，自己以后一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，為我們幼兒園的開展而努力。我是一名幼兒老師，我為自己的工作而感到自豪，也為自己的工作而努力，自豪的是自己成為了一名老師，可以將自己好的東西帶給學(xué)生們，需要努力的是，自己在成為一名老師之后，需要和學(xué)生們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步，給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)，所以也需要自己更加的努力，我相信自己以后一定會(huì)以自己的工作而感到無(wú)比的自豪。請(qǐng)大家相信我，我的演講完畢，謝謝大家！我是一名幼兒老師演講稿800字篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好！在我小的時(shí)候，家里人逗趣般的問(wèn)我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么，我說(shuō)我要當(dāng)老師，那個(gè)時(shí)候我還不知道自己為什么要當(dāng)老師。知識(shí)從電視上從大家的口中聽說(shuō)了老師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè)，所以我想要當(dāng)一個(gè)老師。到了讀小學(xué)初中的時(shí)候，老師問(wèn)我長(zhǎng)大了要當(dāng)什么，我說(shuō)我要做一名人名老師，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我，老師還在我心中的形象就和“蠟燭”、“園丁”這些耳熟能詳?shù)脑~句一樣，做這個(gè)職業(yè)可以得到別人的贊賞。到了讀高中的時(shí)候，老師問(wèn)我們高考后要從事什么樣的職業(yè)，我說(shuō)我要當(dāng)一名人民老師，因?yàn)槲蚁矚g那種站在講臺(tái)上教出許多優(yōu)秀的學(xué)生的感覺。高考的時(shí)候因?yàn)楦忻笆д`，成績(jī)大滑坡沒(méi)有考上一個(gè)好的學(xué)校，自己心儀的師范學(xué)校進(jìn)不去，我決然決然地選擇了幼師專業(yè)，這同樣是屬于老師行業(yè)。在我心中，老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，所以在大學(xué)里面我必需要非常努力的學(xué)習(xí)，才可以配得上這一個(gè)職業(yè)。所以大學(xué)三年我一直都是保持著高中般的學(xué)下生活，只為了自己可以在將來(lái)的老師工作中可以用更加優(yōu)秀的相貌去對(duì)待。我還記得我第一次站在講臺(tái)上的時(shí)候，我的心情真的無(wú)比的沖動(dòng)，它跟我平時(shí)站在講臺(tái)上面講話或者擦黑板時(shí)不一樣，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我知道自己成為一名老師了，自己身上有了不一樣的責(zé)任在，所以感覺自己身上要肩負(fù)的東西也不一樣了，因此也就更加的沖動(dòng)。今天我度過(guò)了試用期，正式成為了一名幼兒園老師，我知道我如今要承當(dāng)?shù)臇|西自然就越多了，我要立即將自己的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，要用更加大責(zé)任心去對(duì)待這一份工作，要有更大的敬業(yè)精神去對(duì)待自己的職業(yè)，要用更加和藹的態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)生。作為一名幼兒老師，我會(huì)堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，用更加強(qiáng)大工作才能去對(duì)待自己的幼兒教育工作，用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度去管理、教育好這群得意的孩子，用更加誠(chéng)信的精神去回報(bào)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的信任，我會(huì)牢記自己幼兒老師的這一個(gè)身份，我會(huì)始終記得自己當(dāng)初選擇從事老師行業(yè)的目的和原因！我是一名幼兒老師，我為我是幼兒老師而感到自豪，我也會(huì)用一生的時(shí)間去努力做好一名幼兒老師的工作！我是一名幼兒老師演講稿800字篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我是一名普普統(tǒng)統(tǒng)的幼兒老師，工作在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有值得夸耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我仍然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?，成為我生命中的一局部。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號(hào)的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，漸漸積累經(jīng)歷，做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，我和曲老師帶小班的孩子，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開場(chǎng)，看到孩子們生疏、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責(zé)任和愛心去照顧他們。我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的泉就來(lái)自于我的孩子們。是他們給了我無(wú)限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō)：沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。熱愛孩子，不僅是一名老師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)將來(lái)的熱愛。因?yàn)橛袗?，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?，我們才?huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?，我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn)，實(shí)際上是我們老師的樂(lè)趣。做為幼兒老師，我們的責(zé)任感可以表達(dá)在關(guān)心和熱愛幼兒。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒安康成長(zhǎng)的最根本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜歡和不招人喜歡的孩子，為每一位孩子提供均等的開展時(shí)機(jī)，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的、充分的開展，讓他們擁有幸福、快樂(lè)的生活。做為幼兒老師，我們的責(zé)任感可以表達(dá)在支持幼兒的學(xué)習(xí)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面、安康的開展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。老師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，積極鼓勵(lì)他們操作、探究和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力開展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極安康的開展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、安康的開展是老師的重大責(zé)任。做為老師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、將來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng)，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和開展負(fù)責(zé)，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾。記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷，而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問(wèn)我：老師你很冷嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái)，把他們那一雙雙小手伸到我手里，李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻，我的眼眶潮濕了，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的，她們的仁慈在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些得意的孩子，許久，許久。一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人說(shuō)到：美麗處處可見，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦老師工資待遇低，但我都坦然的面對(duì)，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的.心態(tài)、飽滿的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高快樂(lè)興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。老師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗得意，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂(lè)，感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤！我是一名幼兒老師演講稿800字篇六每天清晨，看著孩子們歡天喜地的來(lái)到幼兒園，看到他們那一張張稚嫩的笑臉，聽到一聲聲童真的“老師好”，我的心里暖暖的。我只知道我在孩子們眼里扮演著各種角色：一會(huì)兒是警察，要維護(hù)幼兒園這片凈土樂(lè)園里的寧?kù)o與平安。每天，我得像神探狄仁杰一樣明察秋毫，秉公處理孩子們的各種糾紛，對(duì)園里的平安隱患隨時(shí)進(jìn)展排查，時(shí)刻保護(hù)孩子們，不要在幼兒園受到委屈，受到各種傷害。一會(huì)兒是法官，遇到孩子們的各種告狀與委屈，我要調(diào)查原因進(jìn)展破案還要對(duì)不正當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)展教育，要時(shí)刻保護(hù)孩子的平安。一會(huì)兒是醫(yī)生，對(duì)于孩子們的臉色和各種不舒適，要做出正確的判斷，是讓他們多喝水緩解還是要量體溫，還是要通知家長(zhǎng)來(lái)接，我得對(duì)幼兒的疑難雜癥做好應(yīng)對(duì)并對(duì)幼兒進(jìn)展心理?yè)嵛恐委?。有時(shí)碰到一些單親孩子，還要對(duì)他們憂郁心理障礙進(jìn)展疏導(dǎo)與治療。一會(huì)兒是……總之，面對(duì)于孩子在幼兒園的問(wèn)題，我都能迎刃而解，我覺得我很能干，對(duì)這些我樣樣精通，我對(duì)自己充滿自信，所以我很幸福。在家長(zhǎng)們的眼里：我是一位十足的孩子王兼打雜工既保姆又是為人師表的老師，孩子們?cè)谟變簣@的一切都是我的事情。孩子們生活的環(huán)境，我得時(shí)刻保持干凈、整潔。孩子們?cè)谟變簣@的平安，我得全權(quán)負(fù)責(zé)。孩子們吃的好不好，我要全權(quán)照顧，不能讓孩子們餓著、撐著。孩子們睡的好不好，我要時(shí)刻關(guān)注，不能讓孩子們踢被子著涼，不能在午睡時(shí)發(fā)生意外。孩子們玩得開不開心，我要引領(lǐng)、組織。孩子們學(xué)的好不好，我要全權(quán)教授。孩子們的生活，我要無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。孩子們的情緒好不好，我要時(shí)刻注意，隨時(shí)調(diào)節(jié)。孩子們出現(xiàn)任何不快，我得既抱歉又賠笑，還要賠時(shí)間，甚至……我真快樂(lè)，在一天的時(shí)間里，我能做這么多，我能為孩子們做好戒備，當(dāng)好法官，當(dāng)好醫(yī)生，當(dāng)好餐廳效勞員，當(dāng)好老師，當(dāng)好……我也能為家長(zhǎng)們當(dāng)好家長(zhǎng)們因工作忙而照顧不了孩子，托付給我們的保管員，當(dāng)好孩子們的家庭老師，當(dāng)好家中的小廚師，當(dāng)好護(hù)工……總之，我不在困惑，我倒覺得我很欣慰，我能為家長(zhǎng)解除因工作忙而孩子沒(méi)人照顧等一切后顧之憂，雖然有時(shí)沒(méi)能做到盡善盡美，但我已做的夠多，也許由于有些家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望過(guò)高，或者有個(gè)別幼兒園不好的事件流傳，但我們也在不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，我們不會(huì)做出違犯良心的事情，我們會(huì)積極、樂(lè)觀的對(duì)待每一件事情，學(xué)會(huì)用微笑的目光對(duì)待周圍一切，時(shí)刻注意自己的言行舉止，為幼兒樹立典范，以身作那么，用睿智的目光發(fā)現(xiàn)工作中的美，生活中的美。我時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任，我知道，我的職責(zé)是要為“孩子一生的可持續(xù)開展奠基”，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于我寄予無(wú)限期望，我的職業(yè)也將越來(lái)越受社會(huì)的重視，我的付出，將會(huì)得到沉甸甸的收獲，所以我自豪，自豪我的付出不會(huì)白費(fèi)，我的熱血不會(huì)白流，我不需華美語(yǔ)言來(lái)修飾，我只需要社會(huì)的關(guān)注和家長(zhǎng)們的尊重、信任與理解。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“兒童的內(nèi)心生活時(shí)刻給我們帶來(lái)滿意和不滿意、快樂(lè)和苦惱、憂愁和歡樂(lè)、疑惑和驚訝、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來(lái)的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi)，有愉快和不愉快的、快樂(lè)的和傷心的曲調(diào)。擅長(zhǎng)認(rèn)識(shí)這種和諧的樂(lè)聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和獲得成功的最重要條件。”孩子的天真無(wú)邪讓我看到了人性最本的美，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步會(huì)使我感到愉悅和欣慰，那種由愛的付出而收獲的喜悅，能得到自身價(jià)值的滿足，使人獲得一種超越物質(zhì)、超越生命的幸福。老師的收獲是雙倍的，乃至更多于其他勞動(dòng)雙倍的幸福。幼師們請(qǐng)不要?dú)怵H，不要灰心，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著天底下最艱巨的重?fù)?dān)(幼兒的啟蒙教育)，我們是天底下最神圣、最光芒的職業(yè)，辛辛苦苦的工作，勤勤懇懇的付出，面對(duì)一時(shí)的挫折和失敗，不妨換個(gè)角度去審視，學(xué)會(huì)英勇的承受，微笑的面對(duì)，多一點(diǎn)淡定沉著，多一點(diǎn)豁達(dá)，將種子撒播在心間，將責(zé)任銘記在心間，一顆慈祥的心永不變，不辭辛勞無(wú)悔無(wú)怨，愿一只只雛鷹在您的天空劃下微笑的弧線。1985年第六屆全國(guó)人大會(huì)會(huì)議決定，每年9月10日為老師節(jié)。9月10日，就是一年一度的老師節(jié)了，這是一個(gè)感謝老師為教育事業(yè)所做奉獻(xiàn)的節(jié)日，我可以悉心體會(huì)到這一職業(yè)的神圣感、高尚感，也可以感受到幼兒老師職業(yè)的幸福感。老師用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵，用心靈清泉，潤(rùn)育我們的美果。為此，愿祝天下幼師節(jié)日快樂(lè)!我是一名幼兒老師演講稿800字篇七親愛的老師、同學(xué)們：你們好！在這新學(xué)期開場(chǎng)之際，我給老師和同學(xué)們帶了一篇關(guān)于“我是一名幼兒老師”的演講。希望同學(xué)，和老師們能給我一點(diǎn)鼓勵(lì)。首先，作為一名幼兒園老師的新手，我有很多想說(shuō)的。雖然我沒(méi)有什么工作經(jīng)歷，來(lái)到我們幼兒園的時(shí)間也才只過(guò)了一學(xué)期。但是，我想大聲告訴學(xué)生和老師們：我對(duì)我以后的幼兒老師工作，充滿了信心和熱情。而且，我作為一名幼兒老師，我感到非常的驕傲和自豪！其實(shí)在我小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為一名幼兒老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我一步一步堅(jiān)持走到了今天，也終于有時(shí)機(jī)向你們說(shuō)出了我這句一直引以為自豪的話。再過(guò)去的一學(xué)期里，我作為一名實(shí)習(xí)幼兒老師，度過(guò)了我一段非常幸福和滿足的日子。在那一段日子，雖然我體會(huì)到了當(dāng)一名幼兒老師的辛苦，但是我感受到更多的是當(dāng)一名幼兒老師的快樂(lè)。每天一早醒來(lái)，我就可以看到一群得意活潑的孩子朝我奔來(lái)，我就覺得一整天都是幸福而美滿的?？吹胶⒆觽円粡垙埓緲銦o(wú)害的笑臉，看到他們一個(gè)個(gè)好奇向我天真的問(wèn)題，我就忍不住想要捏捏他們的臉蛋，告訴他們知識(shí)，陪伴他們長(zhǎng)大。當(dāng)然，作為一名幼兒老師，我們的肩上也肩負(fù)著非常重大的責(zé)任。這些責(zé)任包括孩子們的平安問(wèn)題，包括孩子們的教育和成長(zhǎng)問(wèn)題。我們都需要去用心的對(duì)待。我們不僅要擔(dān)當(dāng)起作為一名幼兒老師的責(zé)任，我們還要給孩子們做一個(gè)好典范。我們要在生活和學(xué)習(xí)中，以身作那么的去引導(dǎo)他們。告訴他們?cè)诓妥郎系亩Y儀是怎樣的，告訴他們懂禮貌是怎樣的，告訴他們一些正確的生活習(xí)慣是怎樣的。所以作為一名幼兒老師，我們不僅是要照顧他們的平安安康，不僅要他們讀書和認(rèn)字，還要告訴他們生活中的很多道理。讓他們從小就在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為一名老師是一件很榮耀的事情，我能來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)展幼兒教育工作也是一件非常幸運(yùn)的事情。我很感謝在過(guò)去工作的日子里，老師們給予我的幫助，學(xué)生們帶給我的溫暖和快樂(lè)。我會(huì)懷著這份感謝的心，一直為了我們學(xué)校教育事業(yè)的開展而努力！我是一名幼兒老師演講稿800字篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好！今天我演講的題目是《生命的執(zhí)著》。感動(dòng)中國(guó)的先進(jìn)事跡，播放在各班的電視熒屏。劉偉那自強(qiáng)不息，搏擊人生的執(zhí)著，使我們多少雙眼睛在流淚！我們感動(dòng)著，眼里噙滿淚水！這時(shí)我們心里想都在想：我們有雙手，我們肢體健全，我們一定會(huì)比劉偉做得更好！可是啊，親愛的同學(xué)們，你可知道，一時(shí)的沖動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田，烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，你——能做到嗎？也許，有個(gè)別同學(xué)會(huì)說(shuō)像劉偉那樣的倒霉事我碰不到，像劉偉那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志我也學(xué)不來(lái)，像劉偉那樣的非凡人物離我們太遙遠(yuǎn)。好吧，同學(xué)們，就讓我給大家舉一個(gè)我們身邊的例子吧。我要說(shuō)的是09級(jí)9班的喬冰曉。那是去年一次技能大賽，她剛剛參加完節(jié)目主持人大賽和講故事比賽，接下來(lái)就是舞蹈比賽。連續(xù)的比賽，連日的勞累，使這個(gè)本來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的女孩病倒了。她給我打說(shuō)：“老師，我感覺身上可沒(méi)勁兒，只想睡覺，晚上怎么比賽啊？老師，我想哭?！蔽艺f(shuō)：“別哭，等著，我去看你”。當(dāng)我飛奔到宿舍看到她時(shí)，只見她小臉通紅，我急忙帶她去醫(yī)院，一量體溫，39度8。為了盡快退燒，倔強(qiáng)的她決定輸水。輸完兩瓶水，她的體溫還在37度以上，可那邊的比賽已經(jīng)開場(chǎng)了，沒(méi)時(shí)間再耽誤了，我們急匆匆返回學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及喘息就輪到喬冰曉上場(chǎng)了，只見她一反剛剛的病容，立即榮光煥發(fā)，精神抖擻地走上舞臺(tái)，跟隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞姿。當(dāng)她做出一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)，場(chǎng)下觀眾爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我的雙眼模糊了，再看看我們班的同學(xué)，每個(gè)人眼里都閃著一片晶瑩！是啊，有誰(shuí)知道她剛剛高燒將近40度，每做一個(gè)動(dòng)作都頭重腳輕，眼冒金星，可她仍做得那么流暢，那么完美。有誰(shuí)知道她在臺(tái)下花費(fèi)了多少心血，下了多大的功夫？當(dāng)我們聽到主持人報(bào)出喬冰曉獲得本次比賽第一名時(shí)，我們的眼淚再也抑制不住，像決堤的洪水嘩嘩地流了下來(lái)……同學(xué)們，喬曉冰身上有著什么樣的品質(zhì)？有的不正是像劉偉一樣的生命執(zhí)著嗎？有了這樣的執(zhí)著，喬曉冰還有什么干不出色？有了這樣的執(zhí)著，你們還有什么干不出色？親愛的同學(xué)們，朋友們，你們?cè)敢庾鲞@樣的人嗎？其實(shí)，我們身邊還有太多太多這樣的人，喬冰曉只是其中的一員。是誰(shuí)每天早上給我們開教學(xué)樓的大門，是誰(shuí)晚上把忘關(guān)的燈關(guān)掉后再把樓門鎖上？這平平常常的一件小事，做一天可以，做一周也不難，那么一年行嗎？?jī)赡辍⑷陥?jiān)持不懈能嗎？但是，有一個(gè)人做到了，他——就是我們高中班的高翔同學(xué)！是誰(shuí)為了保證我們安靜的休息，每天晚上替我們“站崗放哨”？是誰(shuí)站在黎明的寒風(fēng)中，給我們吹響起床的哨聲？又是誰(shuí)放棄周末休息的時(shí)間，堅(jiān)守在文明監(jiān)視崗上，保證我們校園的整潔干凈？……是她們，是我們可親可敬的學(xué)生會(huì)成員！看看吧，從平凡處做起，從小事上著手，我們有多少得意的同學(xué)在歷練著那份堅(jiān)守，那份執(zhí)著？！同學(xué)們，在這里，老師想大聲地說(shuō)：“舞鋼師范的同學(xué)們，老師愛你們，所有的老師都愛你們！你們是好樣的！”從此際，從此時(shí)，舞鋼師范的同學(xué)們，讓我們堅(jiān)信自己，守一份堅(jiān)持，拼一把執(zhí)著，在平凡的學(xué)習(xí)崗位上，創(chuàng)造出一份不平凡的業(yè)績(jī)，你們能做到嗎？！〔學(xué)生有力地答復(fù)！〕謝謝大家！我的演講完了。我是一名幼兒老師演講稿800字篇九當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光之下，是綠葉最快樂(lè)的日子。當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我是一片綠葉，我是一名快樂(lè)的園丁，一名平凡的幼兒老師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們?nèi)松瘘c(diǎn)上以方向和力量，讓他們?cè)跓o(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我自豪，我是一名榮耀的幼兒老師！我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)楹⒆邮悄菢拥膯渭儯褚欢涠漉r花，純潔無(wú)暇、老實(shí)坦然。我最喜歡和他們做游戲，他們認(rèn)真、投入、絕對(duì)遵守規(guī)那么；他們一臉汗水，滿身塵土，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)洋溢在臉上，歡聲笑語(yǔ)回蕩在身旁。孩子最美，孩子最真！"吾愛童子身，蓮花不染塵，罵之唯解笑，打亦不生嗔。"我愿永遠(yuǎn)和孩子在一起，永遠(yuǎn)保持圣潔的靈魂。我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)槲疑钋械囟脜⑻齑髽涫加谌醪唤L(fēng)的幼苗，我們?cè)谟酌绺o上澆灌人生第一滴水，我們?cè)谟酌绲耐寥览锸┫氯松谝话逊?。我們的一言一行，?huì)影響孩子的一生。對(duì)幼教工作的向往，促使我考入幼兒師范學(xué)院。在學(xué)校，我刻苦學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)、繪畫、舞蹈和鋼琴等專業(yè)技能，心中有一個(gè)堅(jiān)決的信念，那就是--當(dāng)我成為一名幼兒老師，站在孩子們面前時(shí)，要用最動(dòng)聽的琴聲為他們伴奏，要用最美的舞姿教他們舞蹈，要在他們面前展現(xiàn)一個(gè)嶄新的天地。不懈的努力讓我以優(yōu)異的成績(jī)走出了校門，滿懷著希望和熱情，我踏進(jìn)了這童話般的幼兒園。每一個(gè)清晨，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(zhǎng)的到來(lái)；每一個(gè)黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(zhǎng)的手里，親切地說(shuō)一聲："明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我們用博愛，滋潤(rùn)快樂(lè)，用智慧，開啟文明，用鼓勵(lì)，喚醒自信，用寬容，示范尊重，用無(wú)私，引導(dǎo)正義，用平凡，孕育偉大。選擇就意味著奉獻(xiàn)，為了進(jìn)步孩子們的學(xué)習(xí)興趣，我常常加班加點(diǎn)，挑燈夜戰(zhàn)，寫出具有童心童趣的教案，做出精巧有趣的教具。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，回報(bào)的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無(wú)與倫比的幸福。張淇銘小朋友是我所帶的小班孩子中最淘氣的一個(gè)。在一次集體課外活動(dòng)中，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下，我拉住他，努力使他安靜下來(lái)，他還是掙脫了我的手，朝大門方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里，發(fā)現(xiàn)他嘴唇____了，我的心一下子揪了起來(lái)，趕緊抱起他跑到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的大夫?yàn)樗隽藱z查和包扎，我不斷詢問(wèn)孩子的傷情是否會(huì)留下疤痕，以及以后要注意的事項(xiàng)。不幾天，張淇銘痊愈了，家長(zhǎng)非常感謝，對(duì)我們細(xì)致的工作表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意。這件事，使我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到只要我們盡心盡力地保護(hù)和照顧每一個(gè)孩子，就會(huì)贏得孩子的愛戴，家長(zhǎng)的理解。與孩子們相處的日子，如同長(zhǎng)了翅膀般輕盈掠過(guò)，如同盛開的鮮花嬌艷芬芳。我覺得我是世界上最幸福的人！我微缺乏道的付出卻得到了豐厚的回報(bào)--一顆顆盛滿愛的童心。我用熾熱的心，書寫靚麗的人生；我用滿腔的情，唱響奉獻(xiàn)的贊歌；我用執(zhí)著的愛，創(chuàng)造青春的輝煌，我用坦蕩的笑，展示無(wú)悔的選擇。我快樂(lè)，我是一名榮耀的幼兒老師！我是一名幼兒老師演講稿800字篇十尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：大家好！我是xxx，很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我可以來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上帶來(lái)這番演講。成為一名幼兒老師是我一直以來(lái)的目的，而在前不久我終于完成了自己的這個(gè)目的，成為了一名榮耀的幼兒老師。成為一名幼兒老師雖然看起來(lái)好似沒(méi)有初中、高中老師那么厲害，但是我更喜歡和孩子們待在一起，看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r(shí)期。而在成為幼兒老師之后，我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名老師的職責(zé)，并沒(méi)有因?yàn)樽约和瓿闪四康亩械剿尚?，而是更加的努力學(xué)習(xí)，希望可以給孩子們帶來(lái)更好的教育。雖然一直想成為一名幼兒老師，并且一直在為之努力和學(xué)習(xí)，但是我想我還是有著很多的缺乏。在我剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候，園長(zhǎng)也是和我說(shuō)了一番話，讓我受益良多，作為一名幼兒老師我們需要做的不僅僅是照顧好孩子們和孩子們玩讓他們安康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更是要給他們培養(yǎng)正確的觀念，知道什么是對(duì)的，什么是應(yīng)該做的。這番話，讓我對(duì)于幼兒老師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí)，也感覺自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了。以前作一名幼兒老師在我的想象中，就是和那些小朋友玩，教他們唱歌跳舞讀書寫字什么的。但是來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，甚至小朋友有時(shí)候也會(huì)讓人崩潰，經(jīng)常突然一下就開場(chǎng)哭起來(lái)，這對(duì)于我這么一個(gè)帶娃新手來(lái)說(shuō)有些難以承受。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們大多數(shù)時(shí)候還是非常得意的，而我也知道了自己的心態(tài)不能再向以前那樣了，而是要端正心態(tài)，承當(dāng)起做老師的責(zé)任。既然我來(lái)到了這里成為了一名老師，哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的，這里的每個(gè)孩子都是他們父母的寶貝，在家里都是被寵在手心里的。而他們的父母既然可以選擇我們園，送孩子來(lái)到這里就是對(duì)我們的信任。而我們作為老師就不應(yīng)該辜負(fù)孩子父母?jìng)兘o予我們的信任，把孩子安康完好的送回孩子們的家里。以前的我不懂這些，但是如今的我也開場(chǎng)漸漸的理解作為一名老師的責(zé)任了，幼兒老師也是有著她的責(zé)任需要我去承當(dāng)去付出。但我既然選擇了成為一名幼兒老師就絕對(duì)不會(huì)退縮，我會(huì)一直堅(jiān)持下去承當(dāng)這份責(zé)任，在老了之后還能自信的說(shuō)一句，我是一名幼兒老師。我的演講完畢，謝謝大家！我是一名幼兒老師演講稿800字篇十一各位評(píng)委老師們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏上工作崗位一年多了，生活過(guò)得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動(dòng)和幸福。每次和孩子在一起都是我最開心的時(shí)候。孩子的每一句話、每一個(gè)動(dòng)作都深深的印在我的腦海中，我堅(jiān)信他們都是純潔無(wú)暇的天使，賜予我快樂(lè)和無(wú)止境的愛。老師在向孩子表達(dá)愛的時(shí)候會(huì)有很多方式，同樣的，孩子也會(huì)回贈(zèng)給老師他們的愛。記得有一次，我在清掃衛(wèi)生，幾個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我親親你吧?！蔽艺f(shuō)：“老師如今忙，等有時(shí)間了在讓你親，好不好？”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上漸漸消失，我開場(chǎng)懊悔回絕了她?；蛟S孩子的心里裝不下不愉快的事，沒(méi)有幾分鐘，她又跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，我親親你吧?！边@一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對(duì)起他小朋友說(shuō)：“剛剛我親老師了，老師喜歡我?！蔽胰滩蛔〉男α?，原來(lái)孩子是那樣的容易滿足，只要一個(gè)小小的表示，就可以讓他們快樂(lè)好長(zhǎng)時(shí)間。人們常說(shuō)每個(gè)孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說(shuō)：“老師你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都圍上來(lái)左瞧右瞧?！袄蠋煹任议L(zhǎng)大了，也要買這么漂亮的衣服?！薄昂冒　！焙⒆觽兌脊男α恕Ｎ矣X得我是世界上最幸福的人，因?yàn)橛羞@樣一群得意的孩子陪伴著我，在我快樂(lè)的時(shí)候他們會(huì)一起陪我笑；在我疲憊的時(shí)候他們會(huì)用那稚嫩的小手為____去臉上的汗水；在我失落的時(shí)候他們又會(huì)用甜甜的歌聲換回我繼續(xù)努力的信心。謝謝你們，我得意的孩子，你們是我心中永遠(yuǎn)的牽掛。我快樂(lè)，我是一名幼兒老師。我是一名幼兒老師演講稿800字篇十二我不是詩(shī)人，不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來(lái)詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名老師——一名普通的幼兒老師，我要在儲(chǔ)滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最根本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽(yáng)……當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，原創(chuàng)：常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展，缺少全方位的考慮。記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)