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第頁共頁好心的謊話演講稿600字好心的謊話演講稿400字初一(三篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原那么性的提綱進展演講,比擬靈敏,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好,我們一起來看一看吧。好心的謊話演講稿600字好心的謊話演講稿400字初一篇一大家下午好!我們正方的觀點是:要誠信,不能扯謊.這些話從小長輩就諄諄教導過。馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然?!币虼耍睦韺W專家們的觀點是:不要輕易扯謊。即使是好心的謊話,但作為謊話本身,已是與誠信相對的行為,所以,無論謊話是否處于好的目的,作為謊話本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們回絕好心的謊話,共同打造誠信社會。我們認為區(qū)分事物首先應先從定義入手進展闡述,謊話綜合詞典的釋義,就是事實求是,不說假話、虛話,夸張、掩蓋、歪曲事實真相的意思。從好心的謊話詞組構(gòu)造入手進展分析^p,因此好心的謊話本質(zhì)上就是謊話。好心的謊話其動機雖然為好心,但因為好心本身存在一定的不確定性,因此屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭的事實?!爸e話”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,好心的謊話本身即是假話。就像乞丐脫下了丐服穿上了旗袍,可是仍然擺脫不了其謊話的本質(zhì),而謊話就意味著欺騙,因此就有礙誠信。好心的謊話的出發(fā)點是仁慈的,但是往往這種謊話一旦戳穿,對對方的傷害會更深。而且生活中好心的謊話越來越多,人們對謊話的分辨也會越來越差,一旦生活中充滿了謊話,再也沒方法分辨哪些是好心的哪些是惡意的了。比方說你的朋友畫了一幅很難看的畫,你說他畫得很好看的話,那么他出門的時候遭到的會是別人的嘲笑,那你假如直接對他講,你畫得不好,并教他在哪些地方進展改正的話,那么他就會防止一些不必要的為難了。不精不誠,不能動人。通過上述多方面的分析^p,我們認為好心的謊話作為謊話必然會有礙于誠信。既是謊話?何來好心?!即是好心!何必扯謊?!所以,無論謊話是否處于好的目的,作為謊話必然會有礙于誠信。某人身患絕癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中絕無惡意,也絕無____,但往往未能盡如人意,欺騙無法持久,反而使病者再也不承受配合治療。任何人假如想對朋友、親人、同事說些“好心的謊話”之前,最好能好好考慮一個涉及心理反響的問題,即對方假如知道了真相后會感謝你的好意,還是會覺得對你的長期信任被你傷害了。這種好心的謊話對誠信的破壞往往是比擬隱蔽,是一種慢性中毒.無視這種毒害,無疑是掩耳盜鈴.我想請問對方辯手,您們口口聲聲說好心的謊話與誠信是兩個范疇,請您們就好心的謊話準確下一個定義?我方認為所謂仁慈的謊話是有礙誠信的,這里以南加州的一個名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每年與太太以及兒子到岳母家度感恩節(jié)。他其實很不喜歡吃岳母做的一種“南瓜餡餅”,但卻對岳母說她的餡餅做得多么可口,以防止傷害她的情感。湯姆心里非常矛盾,假設有一天,他在岳母親面前吐露了實情,岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實感受,她會感到情感上受到傷害,說:“這些年你怎么能這樣一直誤導我?你還向我隱瞞了什么?”而且,湯姆的岳母又會對他產(chǎn)生何種疑問?由此可見,不管是好心的謊話還是惡意的謊話,都不能說。好心的謊話更多的是借口!所以我請對方認識到,多點誠信,少點借口!同時我想問對方,假如大家都有這種觀點,如何打造誠信社會,如何使我們的國家在誠信上有更大開展?好心的謊話演講稿600字好心的謊話演講稿400字初一篇二親愛的教師,親愛的同學們以及對方辯友:大家好!我們正方的的觀點是“生活中可以有好心的謊話?!蔽覀冋J為,謊話”之所以稱為“謊話”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是,今天,我們談到的“謊話”,還有個定語——好心的,加上了這個限定詞后,謊話的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!昂眯牡闹e話”是人們對事物寄托的美妙愿望,是人們?nèi)蚀刃撵`的對白,是人們彼此之間互相撫慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到好心謊話的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感謝呢。好心的謊話是出于仁慈的動機,以維護別人利益為目的和出發(fā)點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其好心的謊話本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠,之善的根底上,在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊話是好心的,這種謊話對主體來說是一種友善,一種關心。就像這一單元的兩篇課文《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾》,你能說殘疾青年和老教授都不講誠信嗎?你能說他們都是騙子嗎?根底訓練上有一那么短文,寫的是一個白血病小女孩在志愿者的幫助下,在學校里看“升旗”的故事,你能說這些志愿者們都是出于惡意嗎?當一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實情,而以好心的謊話來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎!當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責仁慈崇高的母愛“不誠信”嗎?當然不會,與動機不良的謊話相比,好心的謊話會使人們的感情變的更融洽,和諧,生活變的更有滋有味,它可以巧妙的防止沖突,實現(xiàn)情感溝通和順利交往,又怎樣阻礙誠信了呢?因此,我們更要學會區(qū)分惡意的謊話,保護自己不受傷害;同時,進步自身修養(yǎng),考慮解決問題的最好方法。至于那些溫馨的,讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈,惻隱之心的謊話,就讓它們綻放吧!相信在好心的天空下,我們的世界會更美妙!好心的謊話演講稿600字好心的謊話演講稿400字初一篇三親愛的教師,親愛的同學們:大家好,今天我們辯論的題目是《講誠信》或《好心的謊話》。而我堅持的觀點是《好心的謊話》。在我們的生活中,有時,我們需要做一個講誠信,不扯謊的人,但有時,我們卻要編造出幾個好心的謊話。你們知道嗎?在我十歲的時候,我用一個好心的謊話防止了媽媽對我的擔憂。事情是這樣的:那天下午,我和幾個同學玩起了“警察抓小偷”的游戲,我來抓。我確定了目的后,飛快地沖過去,可是在拐角處與一輛電瓶車撞上了,大家?guī)臀遗牡袅松砩系耐粒乙仓缓没丶胰チ?。為了不讓媽媽擔憂,我還假模假樣地在媽媽面前跳了跳,我強忍著疼痛,才把媽媽給蒙騙過去。同學們,假如我一進門就說出事實的真相,結(jié)果,媽媽又得為我的傷多操一份心,我不希望我的母親為了我再勞累下去,你們也是這樣想的吧。你們也不忍心讓自己的父母每天都為自己操心吧。在生活中有這樣的事例,在課文中也有許多真實的例子。如:《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年用一個好心的謊話,既維護了“我”的尊嚴,同時也讓“我”心安理得的

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