《統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論與應(yīng)用》教學(xué)大綱_第1頁
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《統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論與應(yīng)用》教學(xué)大綱_第3頁
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PAGE2PAGE2統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論及應(yīng)用StatisticalIndexTheoryandApplications一、課程基本信息課程編號(hào):111028適用專業(yè):統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)選修開課單位:數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院學(xué)時(shí):32學(xué)分:2考核方式:考試(平時(shí)成績(jī)占30%+考試成績(jī)70%)中文簡(jiǎn)介:統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論及應(yīng)用是高等院校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程,主要研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象數(shù)量方面時(shí)間變動(dòng)狀況和空間對(duì)比關(guān)系的分析方法。統(tǒng)計(jì)指數(shù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)廣泛應(yīng)用,這是由于統(tǒng)計(jì)指數(shù)具有獨(dú)特的功能,能夠發(fā)揮重要的作用。統(tǒng)計(jì)指數(shù)能夠綜合反映復(fù)雜社會(huì)經(jīng)濟(jì)總體在時(shí)間和空間方面的變動(dòng)方向和變動(dòng)程度、分析和測(cè)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體變動(dòng)受各因素變動(dòng)的影響及研究平均指標(biāo)指數(shù)變動(dòng)及其受水平因素和結(jié)構(gòu)因素變動(dòng)的影響。教學(xué)目的與要求本課程的教學(xué)目的在于通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的專業(yè)知識(shí)和相關(guān)實(shí)例,使學(xué)生熟悉和理解統(tǒng)計(jì)指數(shù)的有關(guān)概念,掌握相關(guān)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的理論、編制方法及其實(shí)際應(yīng)用,初步具備解決實(shí)際問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí),可以對(duì)統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究,能夠正確地認(rèn)識(shí)事物總體的變動(dòng)規(guī)律。三、教學(xué)方法與手段在教學(xué)中要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)生綜合的分析問題和解決問題的能力。教學(xué)過程中應(yīng)盡量避開繁瑣的數(shù)學(xué)公式推導(dǎo),以案例為依托,結(jié)合實(shí)際例子講清楚統(tǒng)計(jì)指數(shù)的應(yīng)用方法。采用多媒體教學(xué)與板書相結(jié)合的授課形式。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)分配第一章緒論4第一節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念理解1第二節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)編制的基本方法理解2第三節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)編制的基本原則理解1重點(diǎn)與難點(diǎn)(每章最后):統(tǒng)計(jì)指數(shù)的概念及編制的基本方法衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否掌握統(tǒng)計(jì)指數(shù)編制的基本方法。第二章統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論2第一節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的數(shù)理經(jīng)濟(jì)理論理解0.5第二節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的優(yōu)良性檢驗(yàn)理論理解0.5第三節(jié)統(tǒng)計(jì)指數(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)理解1重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)指數(shù)的數(shù)理經(jīng)濟(jì)理論及優(yōu)良性檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否能夠使用優(yōu)良性檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)一個(gè)知識(shí)的好壞。第三章指數(shù)因素分析法6第一節(jié)指數(shù)因素分析法的概念和種類掌握1第二節(jié)總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)對(duì)比中的因素分析法掌握2第三節(jié)平均指標(biāo)指數(shù)因素分析法掌握2第四節(jié)對(duì)指數(shù)因素分析法的評(píng)價(jià)掌握1重點(diǎn)與難點(diǎn):總量指標(biāo)動(dòng)態(tài)對(duì)比中的因素分析法、平均指標(biāo)指數(shù)因素分析法衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否掌握總量指標(biāo)、平均指標(biāo)指數(shù)因素分析法。第四章指數(shù)因素分析法的改進(jìn)6第一節(jié)增量分析法掌握2第二節(jié)因素分配分析法掌握2第三節(jié)積分因素分析法掌握2重點(diǎn)與難點(diǎn):增量分析法、因素分配分析法、積分因素分析法衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否掌握增量分析法、因素分配分析法、積分因素分析法的具體的分析方法及分析過程以及對(duì)分析結(jié)果的解釋。第五章物價(jià)指數(shù)6第一節(jié)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)掌握2第二節(jié)商品零售價(jià)格指數(shù)掌握1第三節(jié)其他物價(jià)指數(shù)掌握1第四節(jié)我國物價(jià)指數(shù)與GDDS的比較掌握1第五節(jié)特征物價(jià)指數(shù)的編制掌握1重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)掌握居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、商品零售價(jià)格指數(shù)的編制過程衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否掌握重點(diǎn)掌握居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)、商品零售價(jià)格指數(shù)的編制方法。第六章證券市場(chǎng)價(jià)格指數(shù)8第一節(jié)股票價(jià)格指數(shù)理解4第二節(jié)債券價(jià)格指數(shù)理解4重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)掌握股票價(jià)格指數(shù)、債券價(jià)格指數(shù)的編制方法衡量學(xué)習(xí)是否達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):是否掌握股票價(jià)格指數(shù)、債券價(jià)格指數(shù)的編制方法。五、推薦教材和教學(xué)參考資源1、徐國祥等編,《統(tǒng)計(jì)指數(shù)理論、方法與應(yīng)用研究》

,上海人民出版社;2011;2、符想花等編,《統(tǒng)計(jì)指數(shù)概論與應(yīng)用》,中國科學(xué)技術(shù)出版社;2006.3、黃良文、曾五一,《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》,中國統(tǒng)

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