禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式

特別的“冠禮”儀式

主題班會(huì)2009.10.19

特別的“冠禮”儀式

主題班會(huì)2009.10.19引子

1985年冬季里的一天，一個(gè)男孩呱呱墜地。在他降臨人世的那一刻，他只是哭，大聲拼命地哭。媽媽將他包裹在小棉被中，為他唱歌，哄他睡覺(jué)。從此，除了哭，他還學(xué)會(huì)了笑。不到一歲他便開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，無(wú)數(shù)次跌倒又無(wú)數(shù)次爬起。終于有一天，他能夠順利地在房子里走來(lái)走去，不再依賴大人的攙扶。日子一天天過(guò)去，他也一天天長(zhǎng)大。一歲，兩歲，三歲，四歲……他上了幼兒園，邁進(jìn)了小學(xué)，有了許多朋友。他開(kāi)始學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)唱歌跳舞；他開(kāi)始參加社會(huì)活動(dòng)，游覽世界各地。后來(lái)，他上了初中，畢了業(yè)，又來(lái)到高中。他的個(gè)子長(zhǎng)高了，肩膀變寬了，聲音低沉了。走過(guò)了16歲的花季，17歲的雨季，這一天，他終于迎來(lái)了他的18歲……《燭光里的媽媽》《父親》引子1985年冬季里的一天，一個(gè)男孩呱呱墜地。禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式禮儀學(xué)風(fēng)班風(fēng)主題班會(huì)課件：特別的+冠禮+儀式《禮記·冠義》有云：成人之者，將責(zé)成人禮焉也。漫漫中華千古，悠悠禮儀之邦。上下五千年的文明，凝聚在中華文化中的縮影中乃可謂歷代傳頌的傳統(tǒng)美德和禮義涵養(yǎng)。正是這樣一種禮義感染著千秋萬(wàn)代的炎黃子孫，給我們的為人起定一個(gè)道德的準(zhǔn)則?！岸Y義之始，在于正容體、齊顏色、順辭令”，而作為一種標(biāo)志著人成年并正式開(kāi)始承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的“冠禮”更是“其始”之前提。故“冠者禮之始也”也是這樣深刻的反映著“成人”這一概念在人一生中會(huì)有多么重要。古代人正是堅(jiān)持了如此的傳統(tǒng)，讓每一個(gè)茁壯者在人生的關(guān)鍵時(shí)刻清醒自己的意義和責(zé)任，以引導(dǎo)其終生孜孜于社會(huì)貢獻(xiàn)之思想，明禮達(dá)觀，自強(qiáng)不息?！抖Y記·冠義》有云：成人之者，將責(zé)成人禮焉也。漫漫中華千古，大家分享讓我們隨著兩首歌的旋律回憶我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……燭光里的媽媽.mp3崔京浩-父親.mp3大家分享讓我們隨著兩首歌的旋律回憶我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……燭光誓詞從今天起十八歲做一個(gè)大人肩負(fù)起成年的責(zé)任用信心對(duì)自己負(fù)責(zé)用誠(chéng)心對(duì)他人負(fù)責(zé)用愛(ài)心對(duì)家庭負(fù)責(zé)用熱心對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)用赤心對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)要勇敢不要魯莽用理智不要冷漠要謙和要寬容要堅(jiān)強(qiáng)