第四講-綜合分析題課件

公務(wù)員考試申論專題華圖教育王全軍

第四講綜合分析題公務(wù)員考試申論專題華圖教育王全軍第四講綜合分析題1第一節(jié)分析題概述第三節(jié)題型分析及解題第二節(jié)綜合分析的方法綜合分析題第四講第一節(jié)分析題概述第三節(jié)題型分析及解題第二節(jié)綜合分2第一節(jié)分析題概述考情分析一大綱要求二第一節(jié)分析題概述考情分析一大綱要求3分析題考情2009年4月聯(lián)考

第二題15分2009年遼寧、天津等地聯(lián)考第二題20分2010年4月聯(lián)考A卷第一（2）題10分2010年4月聯(lián)考B卷

第一（1）題、第二題5分、20分2010年4月聯(lián)考B卷第三題20分2010年9月聯(lián)考第二題、第三題20分、25分2011年4月聯(lián)考B卷第二題20分2011年9月聯(lián)考第二題20分2012年4月聯(lián)考第二題、第三題20分、20分2012年9月聯(lián)考第二題、第三題20分、15分2012年9月聯(lián)考第四題、第六題25分、35分2013年4月聯(lián)考寧夏第二題、山西第二題50分、15分2013年9月聯(lián)考江蘇第二題20分2013年國考副省級第一題、第二題15分、10分2013年國考地市級第一題、第三題20分、10分分析題考情4真題部分【2012國考地市級第一大題第一小題】根據(jù)“給定資料2”，對專家們所說的“技防”、“人防”加以解釋。（10分）要求：準確、簡明。不超過150字。【2010年下半年北京市第三題】根據(jù)給定材料，結(jié)合當(dāng)前實際，談?wù)劯骷夵h政干部為什么要多讀書、讀好書。（20分）要求：分析合理、條理清楚，語言簡練，字數(shù)不超過300字。【2006年浙江省考第二題】對于公平與效率的關(guān)系問題，材料中有兩種不同傾向性的觀點，請對這兩種觀點分別加以概述并談?wù)勀愕目捶?。字?shù)不超過500字

?！?012年國考副省級第二題】“給定資料5”中提到，某網(wǎng)站曾組織進行了一場討論。請你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點。（20分）要求：（1）觀點明確，分析透徹，論據(jù)充實；

（2）語言流暢，層次清楚，有說明力；

（3）不超過400字。

真題部分5

綜合能力分析

要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。

6第二節(jié)綜合分析的方法多角度一深刻三辯證二比較四第二節(jié)綜合分析的方法多角度一深刻7多角度的分析北京市交通擁堵的原因有哪些？

多角度的分析8辯證分析如何看待“母親為孩子在北京上學(xué)辦假證”事件？辯證分析9深刻分析請解釋流行語“土豪”深刻分析10比較分析請比較“電子書”和“紙質(zhì)書”比較分析11第三節(jié)題型分析及解題闡釋題一評價題三原因分析二比較分析四第三節(jié)題型分析及解題闡釋題一評價題三12

闡釋題

【2012年國考地市級第一大題第一小題

】根據(jù)“給定資料2”，對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。（10分）要求：準確、簡明，不超過150字?！?011年國考地市級第二題】根據(jù)“給定材料4”中的有關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬ξ闹小袄Ь持械牟唤^希望”這一表述的理解。（10分）要求：準確、簡明。不超過150字。

【2008年國考地市級第三題】“給定資料7”引用了上海某研究所G所長的話，“美國人民把擱淺的鯨魚推入大海，這值得贊揚；鯨魚被非洲難民捕食，這也應(yīng)贊揚，因為它救活了一群人?！闭堈f明，這表達了G所長怎樣的觀點。要求：簡明、準確地闡釋該觀點，不超過200字。

13例題1、【2012年國考地市級第一大題

】根據(jù)“給定資料2”，對專家們所說的“技防”“人防”加以解釋。（10分）要求：準確、簡明，不超過150字。14例題1、【2012年國考地市級第一大題】根據(jù)“給定資料2”【2012年國考地市級第一大題第一小題】參考答案一、技防：以技術(shù)手段為核心的安全防范手段。集中表現(xiàn)為增添高科技含量的防災(zāi)設(shè)施和裝備，如公共交通安全全程監(jiān)控系統(tǒng)、安全閥門、滅火器等消防設(shè)施、防水設(shè)施等。二、人防：以人為核心的安全防范手段。表現(xiàn)為依賴人力落實的安全意識培養(yǎng)、防災(zāi)知識學(xué)習(xí)及向?qū)嶋H行動有效轉(zhuǎn)化、防災(zāi)設(shè)施和裝備的保養(yǎng)維護及熟練操作使用等。三、在應(yīng)對災(zāi)害的時候應(yīng)該雙管齊下，人防和技防并重，但是，人防比技防更重要。

15【2012年國考地市級第一大題第一小題】參考答案15例題2、【2011年國考地市級第二題】根據(jù)“給定材料4”中的有關(guān)內(nèi)容，談?wù)剬ξ闹小袄Ь持械牟唤^希望”這一表述的理解。（10分）要求：準確、簡明。不超過150字。16例題2、【2011年國考地市級第二題】根據(jù)“給定材料4”中的【2011年國考地市級第二題】參考答案當(dāng)前發(fā)展農(nóng)村教育面臨兩難困境：受教育有困難，讀書成本很高，且風(fēng)險大，農(nóng)民子弟就業(yè)難；不接受教育也會產(chǎn)生嚴重后果，影響農(nóng)民文化素質(zhì)提高，阻礙中國發(fā)展。即便如此，還有一部分農(nóng)民子弟非常重視教育，這就是“不絕希望”。實現(xiàn)這種希望的關(guān)鍵是反思教育，解決教育資源合理分配和農(nóng)民子弟就業(yè)問題。

17【2011年國考地市級第二題】參考答案17例題3、【2013年413聯(lián)考第二題】請結(jié)合給定資料3-4，對“人口詛咒”做一全面解釋。（20分）要求：全面準確、邏輯性強。不超過300字。18例題3、【2013年413聯(lián)考第二題】請結(jié)合給定資料3-4，【2013年413聯(lián)考第二題】參考答案

“人口詛咒”是指中國雖然勞動力資源很豐富，但是隨著勞動力優(yōu)勢的缺失，中國企業(yè)面臨著艱難維持甚至破產(chǎn)的發(fā)展困境。這是因為中國的制造業(yè)主要是依靠低技術(shù)含量和勞動密集型產(chǎn)業(yè)鏈的代工企業(yè)，隨著勞動力短缺和用工成本上升，才出現(xiàn)了“人口詛咒”的現(xiàn)象。面對這種情況需要推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，進行產(chǎn)業(yè)分離，發(fā)展服務(wù)業(yè)，提升自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)造自主品牌，重視人力資本投資和技術(shù)創(chuàng)新。19【2013年413聯(lián)考第二題】參考答案19例題4、【2008年國考地市級第三題】“給定資料7”引用了上海某研究所G所長的話，“美國人民把擱淺的鯨魚推入大海，這值得贊揚；鯨魚被非洲難民捕食，這也應(yīng)贊揚，因為它救活了一群人?！闭堈f明，這表達了G所長怎樣的觀點。要求：簡明、準確地闡釋該觀點，不超過200字。20例題4、【2008年國考地市級第三題】“給定資料7”引用了上【2008年國考地市級第三題】參考答案

G所長的這句話表明：發(fā)達國家重視生態(tài)環(huán)境保護的做法應(yīng)當(dāng)肯定和借鑒。發(fā)展中國家首先解決民生問題的做法也無可非議。因此應(yīng)具體問題具體分析，不能照抄照搬發(fā)達國家的做法。在怒江水電開發(fā)過程中應(yīng)當(dāng)先規(guī)劃后開發(fā)，把資源開發(fā)、發(fā)展經(jīng)濟、改善民生與生態(tài)保護協(xié)調(diào)起來。

21【2008年國考地市級第三題】參考答案21

原因分析

【2009年山東省公務(wù)員考試第二題】

1、基層組織弱化、社會權(quán)威結(jié)構(gòu)失衡，基層財力較弱，社會公共服務(wù)能力弱化；

2、法制觀念和文明素質(zhì)落后于經(jīng)濟發(fā)展；

3、補償政策不合理，傷及群眾利益；

4、村民易受煽動，只顧眼前利益、無視國家法律；

5、不法分子蠱惑、煽動群眾。

22【2013年國考地市以下第四題】一、我國繁榮和發(fā)展社會主義文化取得的成績及其積極影響

1.海外孔子學(xué)院的誕生發(fā)展促進了中國文化的交流與傳播。

2.北京奧運會的成功舉辦塑造國家形象。

3.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，體現(xiàn)了中國文學(xué)的繁榮進步和綜合國力的不斷提升。二、當(dāng)前繁榮和發(fā)展社會主義文化面臨的挑戰(zhàn)

1.我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對落后，面臨巨大“文化逆差”；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平較低。

2.美國加緊在全球滲透霸權(quán)思想，宣傳美國價值觀，推進全盤美國化。

3.國外有些人否定和掠奪中國文化，如否定中國古代“四大發(fā)明”，盜用源于中國的“端午節(jié)”等。

【2013年國考地市以下第四題】23

三、進一步繁榮和發(fā)展社會主義文化的重要性有利于塑造國家形象和提升綜合國力。四、結(jié)合本職工作，搞好基層文化建設(shè)

1.提高對基層文化工作重要性的認識，增強對西方文化滲透的防范意識。

2.結(jié)合實際，積極開展宣傳、保護等多樣化的群眾文化工作。

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評價題真題感知

【2013年413聯(lián)考第二題】給定資料5中有學(xué)者指出“制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵?！闭埥Y(jié)合給定資料5，談?wù)勀銓@個問題的認識。要求：內(nèi)容全面，認識透徹，表述準確，不超過400字。單一觀點評價題【2006年浙江省考第二題】對于公平與效率的關(guān)系問題，材料中有兩種不同傾向性的觀點，請對這兩種觀點分別加以概述并談?wù)勀愕目捶?。字?shù)不超過500字。矛盾觀點評價題【2007年山東省考第二題】給定資料表明：“個人網(wǎng)絡(luò)募捐是一把雙刃劍，有利也有弊。”請根據(jù)給定資料二所提供的案例作答。對西南大學(xué)女生陳某網(wǎng)上“賣身‘救母’風(fēng)波”作出點評。要求：條理清晰，重點突出，文體得當(dāng)。社會現(xiàn)象評價題

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例題1、【2013年413聯(lián)考第二題】給定資料5中有學(xué)者指出“制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵。”請結(jié)合給定資料5，談?wù)勀銓@個問題的認識。要求：內(nèi)容全面，認識透徹，表述準確，不超過400字。

26【2013年413聯(lián)考】給定資料5中有學(xué)者指出“制造業(yè)是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵。”請結(jié)合給定資料5，談?wù)勀銓@個問題的認識。要求：內(nèi)容全面，認識透徹，表述準確，不超過400字。1、表態(tài)：制造業(yè)的確是未來經(jīng)濟繁榮的關(guān)鍵。2、論證：因為（1）實踐證明，脫離制造業(yè)的虛擬經(jīng)濟是造成全球經(jīng)濟低迷的主因，回歸實業(yè)是正確的戰(zhàn)略選擇；（2）制造業(yè)創(chuàng)造的就業(yè)崗位組合要好得多；（3）制造業(yè)的出口能力特別優(yōu)異；（4）制造業(yè)可以積累大量的生產(chǎn)訣竅，抵御風(fēng)險能力強；3、怎樣做：因此，政府應(yīng)加強扶持和補貼手段，加強職業(yè)技能體系機制的建設(shè)；企業(yè)應(yīng)重視以人為主導(dǎo)的生產(chǎn)，提高員工的科技創(chuàng)新能力，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級?！?013年413聯(lián)考】給定資料5中有學(xué)者指出“制造業(yè)是未來27

例題2、【2009年天津第二題】“給定資料6”中國人民大學(xué)C教授認為，“人肉搜索”是一把雙刃劍。請簡要談?wù)勀銓@句話的理解。（20分）要求：觀點明確，分析深入，條理清晰，不超過300字。

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【2009年天津第二題】C教授的觀點值得肯定?！叭巳馑阉鳌睂嶋H上是一種在網(wǎng)上拋出問題，依靠網(wǎng)民參與，尋找答案并公布在網(wǎng)上的一種搜索機制。一方面，作為民間反腐的一種力量，“人肉搜索”可以逐步形成網(wǎng)絡(luò)輿論壓力，加速腐敗案件的查處；還可以幫助公安機關(guān)搜尋犯罪證據(jù)，使犯罪分子無所遁形，彌補了某些制度上的缺失。另一方面，“人肉搜索”如果運用不當(dāng)，超越法律和道德界限，淪為部分人發(fā)泄私憤的工具，容易誘發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力，侵犯公民合法權(quán)益?？傊?，“人肉搜索”本身并不存在善惡美丑，關(guān)鍵在于度。一是要加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng)。二是要完善相關(guān)法律法規(guī)，對嚴重的侵權(quán)行為要依法追究民事責(zé)任和刑事責(zé)任。

【2009年天津第二題】29

例題3、【2012年國考副省級第二題】“給定資料5”提到，某網(wǎng)站曾組織網(wǎng)民進行了一場討論。請你根據(jù)“給定資料”，反駁“網(wǎng)民A”的觀點。（20分）要求：（1）觀點明確，分析透徹，論據(jù)充實；（2）語言流暢，層次清楚，有說服力；（3）不超過400字。

30【2012年國考副省級第二題】

網(wǎng)友A的觀點并不完全正確，說得過于偏頗和絕對。1、市場經(jīng)濟本身要求誠信；2、市場經(jīng)濟條件下，國家通過監(jiān)管機制、健全法律、法規(guī)來治理道德失范現(xiàn)象；3、市場經(jīng)濟條件下，同樣存在著講文明、樹新風(fēng)、詮釋民族道德的例證；4、同樣在市場經(jīng)濟條件下，也出現(xiàn)了好人好事，給例子（包工頭講誠信，美麗媽媽、道德模范等）；5、任何經(jīng)濟模式下，都存在道德失范現(xiàn)象，負責(zé)任的政府應(yīng)加強管理、監(jiān)督，兩手抓精神文明建設(shè)。

【2012年國考副省級第二題】31

比較分析題

第一種：焦點類比較分析解題步驟是：1、概括材料中針鋒相對的觀點，指出核心問題。2、用爭議的表達方式來表述，比如：是否，是···還是···，一些···另一些……答案的呈現(xiàn)：焦點的實質(zhì)＋爭議的具體表現(xiàn)（正反說明）第二種：關(guān)系類比較分析技巧是把握他們的區(qū)別與聯(lián)系。靈活運用，依據(jù)材料概括A概括B講清聯(lián)系和區(qū)別如果是三個或三個以上的比較，要重點突出，相互比較。

A與B、C的關(guān)系；