2023年小學(xué)五年級音樂教學(xué)計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁2023年?小學(xué)五年級?音樂教學(xué)計?劃標(biāo)準(zhǔn)范文?一、學(xué)生?基本情況分?析：本年?級共有學(xué)生?____人?，這些學(xué)生?都很喜歡上?音樂課，但?是不喜歡學(xué)?習(xí)樂理知識?，誤認為音?樂課就是唱?歌課，而且?這些歌曲可?以是書本上?的，也可以?是現(xiàn)在流行?的。還有的?同學(xué)討厭教?師教譜，一?唱譜就想睡?覺的感覺。?再加上五年?級時期的學(xué)?習(xí)階段有一?個承上啟下?的作用。在?本學(xué)期，學(xué)?生將鞏固并?自己應(yīng)用曾?經(jīng)學(xué)過的知?識，而且，?學(xué)期學(xué)習(xí)的?知識又為今?后幾年的學(xué)?習(xí)打下堅實?的基礎(chǔ)。?二、教材分?析：本冊?教材共分八?個單元，教?材內(nèi)容的安?排上強調(diào)了?音樂與大自?然、音樂與?生活、音樂?與人、音樂?與動物的聯(lián)?系等等，內(nèi)?容豐富多彩?，既有民族?的、又有外?國的，把音?樂置身于大?文化背景中?，以文化主?題組織教材?。本冊教材?中，增加了?許多學(xué)生唱?的歌曲以及?欣賞內(nèi)容，?更不同的是?，大大增加?了學(xué)生創(chuàng)作?、表演、動?手等活動，?為學(xué)生的音?樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造?了一個豐富?的資源環(huán)境?。三、教?學(xué)目標(biāo)：?（一）唱歌?部分1、?緊摳教材、?大綱，教唱?書本上的歌?曲2、遵?循每節(jié)課前?先教___?_分鐘樂理?知識，再教?唱歌曲3?、教唱歌曲?遵循先聽錄?音范唱，再?由教師教譜?，教1-2?遍詞，然后?教師彈琴生?聽音高自學(xué)?，直到正確?為止。4?、每學(xué)一支?歌曲，下一?節(jié)課應(yīng)該進?行檢查，讓?個別學(xué)生起?來演唱，若?有不正確的?地方師及時?進行教正。?5、有學(xué)?習(xí)有記載，?有學(xué)習(xí)有考?試。使學(xué)生?真正體會到?學(xué)習(xí)音樂課?的意義。?（二）欣賞?部分：結(jié)?合音樂作品?的欣賞，了?解一些旋律?的初步知識?（如旋律進?行的方式、?特點和一般?的表現(xiàn)意義?），以進一?步加強情感?體驗的能力?，加深對音?樂形象的感?受，進入比?較深入的欣?賞。四、?教學(xué)重點、?難點：1?、在學(xué)生原?有的基礎(chǔ)上?進一步提高?他們的音樂?欣賞水平?2、進一步?加強基礎(chǔ)樂?理知識的學(xué)?習(xí)3、在?原有的基礎(chǔ)?上進一步提?高學(xué)生的歌?唱水平4?、能參與一?些自己力所?能及的創(chuàng)編?活動五、?教學(xué)設(shè)想：?1、認真?備課，做好?前備、復(fù)備?工作，為能?使學(xué)生上好?課做好充分?的準(zhǔn)備工作?，備課時注?意與新課標(biāo)?結(jié)合，并注?意備學(xué)生。?2、因材?施教，對不?同的學(xué)生要?注意采用不?同的教學(xué)手?法，使學(xué)生?能夠充分發(fā)?展。3、?設(shè)計好每堂?課的導(dǎo)入，?提高學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?4、課堂?形式設(shè)計多?樣，充滿知?識性、趣味?性、探索性?、挑戰(zhàn)性以?及表演性。?最大限度的?調(diào)動學(xué)生的?積極性。并?使他們最大?限度地學(xué)到?知識，掌握?技能。并注?意在課堂上?采取一定的?形式，培養(yǎng)?學(xué)生的團結(jié)?協(xié)作能力及?創(chuàng)新能力。?5、積極?和其他學(xué)科?溝通，積極?研究學(xué)科整?合。響應(yīng)新?課標(biāo)要求。?6、多看?多聽其他學(xué)?校的課程，?在本校多實?施，使學(xué)生?開闊眼界，?從中總結(jié)經(jīng)?驗。20?23年小學(xué)?五年級音樂?教學(xué)計劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）一、學(xué)?生情況分析?五年級的?學(xué)生在上課?時紀(jì)律比較?好，各個都?很認真，總?體的音樂基?礎(chǔ)還可以，?接受能力不?是很好，各?班的學(xué)生情?況大同小異?，有一小部?分學(xué)生樂理?知識掌握的?不錯，唱歌?的狀態(tài)，音?色也挺優(yōu)美?。部分的學(xué)?生對音樂的?興趣很濃，?但又由于自?身的條件原?因或其他原?因，所以歌?唱技能有待?進一步提高?，還有一些?學(xué)生由于底?子薄，對于?音樂又缺乏?興趣，所以?情況不樂觀?。這些學(xué)生?在班級中的?人數(shù)不多，?但他們對全?班同學(xué)的影?響很大，給?班級帶來了?不少負面影?響，這些學(xué)?生上課時亂?叫，音不準(zhǔn)?，作小動作?等。但我相?信，經(jīng)過一?學(xué)期的努力?后，他們一?定會有所改?善。二、?本學(xué)期教學(xué)?目標(biāo)（一?）知識目標(biāo)?：1、通?過音樂教學(xué)?，使學(xué)生基?本上能掌握?教材所規(guī)定?的樂理知識?，視譜，視?唱能力有較?大的提高。?2、通過?學(xué)習(xí)能正確?的完美的表?現(xiàn)歌曲，理?解、欣賞曲?目的主要內(nèi)?容。（二?）能力目標(biāo)?：1、學(xué)?生通過學(xué)習(xí)?歌曲，學(xué)會?用正確的口?形，呼吸及?連音、斷音?的演唱方法?演唱，掌握?一定的音樂?技巧，使學(xué)?生具有認識?簡單樂譜的?能力。2?、通過欣賞?，了解幾種?常見的演奏?形式，培養(yǎng)?學(xué)生對音樂?的速度，力?度，節(jié)奏、?節(jié)拍、音色?、音區(qū)的感?知能力，培?養(yǎng)他們的音?樂想象力和?聯(lián)想能力，?從而培養(yǎng)學(xué)?生形成健康?的審美情操?。3、通?過樂器的訓(xùn)?練，讓學(xué)生?學(xué)會正確的?演奏姿勢與?方法，提高?演奏能力，?學(xué)習(xí)表達不?同音樂情感?的樂曲。?（三）情感?目標(biāo)通過?音樂教學(xué)，?突出其學(xué)科?的特點，激?發(fā)學(xué)生熱愛?祖國的真摯?情感，培養(yǎng)?學(xué)生合作意?識和樂觀向?上的生活態(tài)?度，使他們?成為有理想?，有道德，?有文化，有?紀(jì)律的全面?發(fā)展的新人?。（四）?質(zhì)量目標(biāo)?基本上能掌?握教材規(guī)定?的簡單的樂?理知識和簡?單的音樂技?能，通過學(xué)?習(xí)能掌握教?材規(guī)定的簡?單的樂理知?識和音樂技?能，能完整?的演唱歌曲?。三、教?材分析本?冊教材共有?八個單元：?1、春意?2、歡樂的?村寨3、幻?想4、四季?5、您好!?大自然6、?京韻7、友?誼8、百花?園。本冊教?材更注重對?合唱教學(xué)的?滲透，每一?個單元就有?一首合唱曲?，在上冊教?唱簡單的幾?個音程的和?聲基礎(chǔ)上，?這學(xué)期開始?出現(xiàn)旋律的?合唱，難度?較大。聆聽?與感受方面?：涉及面較?廣，有歌曲?、京劇、管?弦樂等，這?些聆聽、欣?賞的都包含?了同一主題?，內(nèi)容豐富?。四、教?改主攻方向?如何在音?樂教學(xué)中培?養(yǎng)、鼓勵學(xué)?生的創(chuàng)造精?神五、減?輕學(xué)生負擔(dān)?抓緊課堂?教學(xué)時間，?讓學(xué)生盡量?在課堂完成?學(xué)習(xí)任務(wù)，?以減少課后?的負擔(dān);培?養(yǎng)學(xué)生良好?的音樂學(xué)習(xí)?習(xí)慣。六?、改進教學(xué)?的措施1?、落實教學(xué)?“五認真”?的具體措施?。2、認?真鉆研大綱?和教材，在?此基礎(chǔ)上按?課時，并按?教導(dǎo)處統(tǒng)一?備課格式，?認真寫好教?學(xué)案。3?、認真執(zhí)行?課時計劃，?嚴格把握_?___分鐘?的課堂時間?，向___?_分鐘要效?率。4、?充分作好課?前準(zhǔn)備，認?真按照教案?上課，上課?堅持說普通?話，在課上?多給學(xué)生自?我表現(xiàn)和發(fā)?問的機會。?5、根據(jù)?學(xué)生身心發(fā)?展的特點，?適當(dāng)放第要?求，防慢教?學(xué)進展，打?好基礎(chǔ)，培?養(yǎng)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣。?6、根據(jù)本?校條件設(shè)備?，充分利用?投影儀、錄?象、錄音機?等教具，努?力激發(fā)學(xué)生?興趣，提高?課堂教學(xué)效?果。7、?完成教材任?務(wù)的同時，?為培養(yǎng)學(xué)生?的興趣，提?高活動能力?，且配合學(xué)?校社會的中?心工作，豐